(必備)戰(zhàn)勝自己作文3篇
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的戰(zhàn)勝自己作文，歡迎大家分享。
戰(zhàn)勝自己作文1
每個人都有一個夢想，但不是每個人都能實現(xiàn)夢想，都說夢想和現(xiàn)實相距太遠，似乎夢想就是遙不可及，就是霧里看花水中撈月，面對殘酷的現(xiàn)實，夢想只有夭折才使我們踏實。其實阻礙我們前進的就是自己，覺得夢想遙遠的是自己，覺得夢想之路坎坷的是自己，覺得人言可畏的是自己，放棄夢想的也是自己，我們把自己圈在一個自己設計的圍墻里，局限在自己思維的界線中，然后怎么也突不破這道溝壑，成為自己的俘虜，敗給自己。
有人說：心有多大，舞臺就有多大，沒有做不到，只有想不到。只要我們想到了就要對自己說，我可以，我一定行。勇于面對自己的不足，超越自己的格局，承擔失敗，吸取紕漏，重頭再來。如果你一敗涂地，從此一蹶不振，那你只能望洋興嘆，遺憾終生。
一位遼寧的農民，他非常喜歡唱歌，他在農田里歌唱，在泥濘的山路上歌唱，在臟亂的雞舍里歌唱，一唱就是十三年。但是很多人說他的嗓音不適合唱歌，可他不想放棄，媽媽的支持給了他極大的鼓舞，他來到《中國好聲音》，只想問問老師們，他的嗓音究竟有沒有，能夠唱出自己的未來？一曲悠揚，深情的英文歌曲還沒唱完，三位權威老師就轉過來急不可待的想知道，那個奇特的嗓音，是什么樣的女孩唱出來的，當他們轉過來的那一刻似乎都驚呆了，原來他是位帥氣，清亮的小伙子。那英的第一句評價就是唱的太迷人了，庾澄慶給予音色特別的肯定，楊坤也說“該發(fā)光發(fā)亮的時候到了，如果能出來，那就是獨樹一幟的”是啊，老天爺給了他一個非常獨特的嗓音，同時又讓他生活在反差極大的環(huán)境里，難道不是一種歷練嗎？如果在他聽到別人的“判決”后就放棄夢想，如今他依舊是無人問津的泥腿子。十三年一直堅持著這個夢想，那就是回報自己的堅持和父母的期望，夢想其實很簡單，做起來卻很曲折漫長，他超越了自己，農民一樣可以高歌嘹亮，一樣可以站在舞臺中央，擁抱夢幻的霓虹和熱烈的掌聲。
來自臺北板橋的盲女，一位街頭表演者，已經三十六歲，她不漂亮，甚至很丑，身材很胖，而且是盲人�？赡锹曇艟褪堑诙䝼�鄧麗君，情悠悠獨上西樓，別有一番滋味在心頭，讓人想象一位超凡脫俗的人間仙女，一襲白衣，飄飄裙帶，身姿婉約婀娜，明亮的雙眸似清澈的湖水，站在閣樓上望著月亮，猶唱情絲千縷萬古柔腸！可當老師們都激情轉身后，個個驚呆了，是大失所望？還是出乎意料？又是感動又是震驚，傻了，驚呆，幸福的感覺一起襲來，甚至含著淚水。她雖盲人，卻那么自信，她說自己在唱歌的時候就是一個燦爛的發(fā)光體，她的夢想?yún)s只是要與自己喜歡的那英同唱一首歌，“輸贏的代價是彼此粉身碎骨，外表健康的你心里傷痕無數(shù)，頑強的我是這場戰(zhàn)役的俘虜”上天幫她關上了一扇窗，可又給她打開了一扇門，我想上天是公平的，盲女雖眼前是黑暗的`，但是她的內心確是五彩繽紛，她不會因為自己的殘疾，來讓別人憐憫，她戰(zhàn)勝自己看不見的局限，超越自己的自身的缺陷，來到燈火輝煌的舞臺，以柔美深情的歌聲，帶給所有人耀眼的光亮，也許這就是殘缺的完美，遺憾的圓滿，她的前途是無限光明的，因為她戰(zhàn)勝了自己。
貴州的小女孩，她只有一米四八的身高，在媽媽的肚子里就喜歡唱歌，媽媽都說她那么矮還想做明星，攝像機都照不到她�？伤纳眢w里卻有一個等待爆發(fā)的小原子彈，她要突破自己，用“真實”的身高來證明自己，男朋友的貶低和瞧不起，使她更有力量去完成自己的歌唱事業(yè)，她的夢想就是成為歌壇的小巨人，用歌聲證明自己的高大，誰不想有個亭亭玉立的身姿，誰不想有付如花似玉的容顏，老天不給你，他就會在其他方面讓你有潛質，只要自己不拘泥在那些所謂的缺憾里，找到自己的亮點，持之以恒的去努力，你的潛能就會挖掘出來，成為閃閃發(fā)光的金子！
還有那么多戰(zhàn)勝自己，實現(xiàn)夢想的人，不光是在歌壇，還有奧運健兒，學術精英，設計人才等等各行各業(yè)，他們未必都是天才，他們不一定從小就在這個行業(yè)里是佼佼者，但是我確定，他們都有樂觀自信的心態(tài)，堅持不懈不畏坎坷的決心，風雨中不改信念，激流中不退熱情，艱苦時不忘初衷。腳踏荊棘面不改色，汗流浹背一笑而過，滿目蒼怡泰然自若。
戰(zhàn)勝自己，終有一天，你會扇動著夢想的翅膀，飛翔在蔚藍的天空！
戰(zhàn)勝自己作文2
人生的路上充滿了荊棘與坎坷，充滿挑戰(zhàn)，充滿競爭......有人認為，當對手打敗你時，你應該不懈努力，戰(zhàn)勝對手，當你打敗對手時，你應該繼續(xù)加油，甩掉對手。而我要說，當你遇到困難、競爭與挑戰(zhàn)時，真正應該戰(zhàn)勝的人，不是別人，而恰恰是你自己！
現(xiàn)在的我們已經到了期末——這個最黑的夜，也是黎明前的黑暗，我們更應該加把勁兒，跑好最后的沖刺。就在這時，中考的考生們占領我們的教室，緊接著就是這4天的假期，4天，說長也長，因為除了節(jié)假日之外，我們從沒有在家呆過這么多天；但這4天，也許很短，我們背負的是家長、老師的期待，將要完成的是自己的高標準，4天的生活里充滿了緊張的氣息，我們要毫不猶豫的面對老師留下的那一堆堆的作業(yè)。
按照我的要求，我一定要在半天之內把所有的英語單詞（每個五遍）寫完，這是一個很曲折的過程，需要你有抵制誘惑的能力和堅強的意志。單詞剛剛寫的時候，我感到很輕松，覺得我一定可以堅持到底。一篇、兩篇、三篇......我就是這樣輕松的寫下去，從沒感到疲憊，但是，當我寫到第七篇時，我開始關注“我的業(yè)績”了，每寫完一篇也要數(shù)數(shù)，漸漸的，眼睛開始有點勞累，可我告訴自己，挺一挺就過去了，無關緊要。我繼續(xù)寫下去......此時，整本書的單詞已經寫了一半，我的背漸漸彎了下去，為了保住我可貴的視力，我直直腰，繼續(xù)寫。寫到脖子也酸了，我便活動活動頸部，沒過多久，望著自己的偉業(yè)，我信心倍增，不再失落，繼續(xù)努力工作。疲憊時，我望望頭上方的表。我已經堅持了一個多小時，雖然我知道，用眼四十分鐘時，就應該眺望窗外，緩解眼睛疲勞，我也知道，我的視力本來就不好，但是，為了我的目標，我依然沒有停歇。過了一會，我又開始打退堂鼓，因為我的肚子正咕咕的叫，“我缺少能量了！”我不禁這樣想，于是，身體開始下沉，信心開始大跌，真想停下來玩兒一會兒，玩兒完了再寫嗎。這樣，我停下了筆，就在這時，腦海中突然飛出一行字：“堅持就是勝利！”我只好咬咬牙，挺挺胸，繼續(xù)寫作業(yè)�！坝⒄Z單詞可真多�！蔽也唤@樣感嘆。這時這我發(fā)現(xiàn)曙光就在前頭，希望就在前頭，我馬上就可以達到自己的目標，面對那個富有成就感的我。當我寫到最后一個單詞時，我的心情舒暢多了，于是，奮力的寫下那個字母，寫下那堅強的一幕。
最后，我迅速的放下筆，伸個懶腰，驕傲的對自己說：“花雨，我終于戰(zhàn)勝了你！”
時常掙扎于夢與現(xiàn)實的邊緣，憑思緒的天平向左向右；時常徘徊于陽光與雨露的地域，任頭頂烈日，手托暴雨；時常流連于康莊大道和獨木橋的交界，隨雙眸如影般到處飄飛。
愛那“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑，卻無奈置于“三更燈火五更雞”的殘酷世界；愛那“好風憑借力，送我上青云”的.豪邁，卻無奈常于“花謝花飛花滿天”的傷感歲月獨自徜徉；愛那“居高聲自遠，非是藉秋風”的高潔，卻無奈現(xiàn)實無法躲避的“摧眉折腰事權貴”。
我想，現(xiàn)實就是這樣，不能改變了吧！
一陣清風拂面，伴著縷縷陽光從窗口瀉入，我仿佛聽到了陣陣鳥兒的歡唱。此刻的我多想長出一雙翅膀隨它們一起翱翔，卻被這白紙束縛住了我的雙腳，還有，我的心……
又一陣清脆的鳥鳴，我的思緒戛然而止，似乎又隨著那飄然而歸的南風，清晰了起來……
你怎么那么自私，那么萎靡啊！難道那次登頂后的壯志凌云你不記得了嗎？難道你忘了三年以來老師的付出，父母的期望嗎？難道您甘心做那游離的水草，隨波逐流嗎？
不！不！不！
我狠狠的搖頭，盡力把煩人的思緒撥開。
望望天，藍得清澈單純。我想，是的，我只是那只脫韁的野馬，迷途的羔羊，在習慣的束縛下迷失了自我，在短暫的外出中迷了路。我仍然記得我的追求，我的理想，并且堅信：沒有了他們的束縛，我依然可以不埋葬向往……
歲月如煙，往事如歌。此刻的我仿佛看見那位翩若飛鴻的女子從八百年前來與我相會。她的柔弱的肩膀依稀可見那“簾卷西風，人比黃花瘦”的清容，但她眼神里的那股堅定卻流露出“九萬里風鵬正舉，蓬舟吹取三山去”的豪情與堅強！
向左向右的思緒，頭頂烈日，手托暴雨的傻氣，游離飄飛的眼神，這都是漫漫成長路上的一個站點。而如今的我，正乘坐在執(zhí)著的飛馳列車，駛向那戰(zhàn)勝自己。
戰(zhàn)勝自己作文3
人生是一個不斷戰(zhàn)勝自己從而達到新的目標的過程。人生要想精彩就要無數(shù)次。戰(zhàn)勝自己的過程可以使一個人成長起來，戰(zhàn)勝自己的過程可以使一個人發(fā)覺自己身上的無限潛能，戰(zhàn)勝自己的過程可以使一個人意識到自己的重要......
上小學時我是個內向的孩子。很少與人說話，很少當眾發(fā)言，很少回答問題，除了學習不錯外沒有什么更能值得我驕傲的。上五年級是我來到大慶一中外國語學校，面對陌生的一切我更是把心藏在心靈深處。后來上了初一，一堂政治課讓我改變了這種狀態(tài)。
本來政治老師是一位沒有什么笑容、講課枯燥無味的老師。后來這位老師被調走了。取而代之的是一位開朗的女老師，她的到來使單調的課堂生動起來。她并不拘泥于課本而是以各種方式鍛煉每一個學生的能力。她把課堂交給我們，讓我門講課、演講淋漓盡致地發(fā)揮自己的才能。第一堂課他她讓我們四人分成一組，并交給我們一個任務就是下節(jié)課用她給的話題演講。然后讓我們每組選一名演講者。我們四個人中到底讓誰上好呢？我們討論來，討論去，你推我，我推你始終沒有結果。最后我不知道從哪里來了勇氣說我去吧！他們先是一愣然后便欣然同意了�？晌易焐线@么說心理卻七上八下的沒有底兒。 課下我們開始了準備工作，其他人幫我查資料，我將資料組成了一篇議論文寫下來。我照著稿件背了十幾遍已經很熟練了�？晌颐棵肯氲揭吓_演講心中就不由的緊張起來恨自己一時嘴快，心理也不免有些打退堂鼓�？蛇@樣也對不起同組的其他人呀。我就這樣在進退兩難中徘徊著。很快三天過去了我只好去面對了，我抽到第一號去演講，這使我的緊張程度有增無減。當老師讓我上臺時，我感覺到心都凝固了，雖然只是對著全班幾十名同學但那對我來說也是莫大的超越呀。走在桌子間的過道上我感覺到心馬上就要跳了出來，我心中沒有一點自信可我嘴上仍一遍遍地說：“我能行......我能表現(xiàn)好。”走上講臺我講了起來，可是由于過于緊張話都沒有說清楚，嘴唇也在不停的顫抖，有很多地方都忘記了。本來很熟的稿足足講了五、六分鐘。當我演講完畢后腿都軟了下來，但是同學的掌聲卻給了我很大的鼓勵。在那時我想起福拜樓的話：“人的一生中，最輝煌的一天并非功名成就的那天，而是從悲哀與絕望中迎接人生超越自己的那天。” 可以說那次我戰(zhàn)勝了自己，從那以后我仍不斷戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝自己的次數(shù)越來越多對自己接越來越有自信，現(xiàn)在誰也不會認為我內向了。也許性格真的`可以改變只要戰(zhàn)勝自己。高爾基說過，“最偉大的勝利——戰(zhàn)勝自己”。是�。∫粋�人總是在不斷戰(zhàn)勝自己的過程中成長的，有時需要戰(zhàn)勝懶惰；有時需要戰(zhàn)勝平庸；有時需要戰(zhàn)勝挫折。 記得有一次上作文課�！扳� …… ”，演講比賽開始咯，我的心一下子提到了嗓子眼，“怦怦”地跳個不停。當老師宣布演講比賽開始時，教師里頓時鴉雀無聲，同學們你看我，我看你，都希望有哪個膽子大的先開個頭�？磥硗瑢W們和我一樣緊張。突然，“我先來！”一個響亮的聲音從我的右邊傳來，打破了教室里的寂靜。我轉頭一看，原來是邱佳辛同學，只見她大大方方地走上講臺，開始演講，顯然，她是有備而來的，演講得有聲有色，博得了同學們熱烈的掌聲。我的心跳得更快了，可是仍然鼓不起勇氣，在我由于之中，同學們一個接一個地走上講臺。 我的手心也捏出汗了，去不去呢？不去就錯過了機會，大家都表現(xiàn)得那么好，我怕什么？我看了看老師，老師正用期待的眼神看著我，我又看了看周圍的同學，心頭一熱，“呼”地站了起來，走向講臺。剛開始，我只顧埋頭讀著自己的演講稿，讀著讀著我反覺得輕松了許多，我聽到了自己響亮的聲音，看到了同學們傾聽是神情，見到老師滿意的笑容，我更加自信了。演講完了，同學們給了我熱烈的掌聲，我突然覺得，走上講臺表現(xiàn)自己的感覺真棒！ 演講比賽結束了，老師走上講臺說：“同學們，今天大家的演講都很精彩，現(xiàn)在，老師整理一下各位同學的分數(shù)�！边@時，我心想：無論我能不能得獎，我都格外高興，因為我戰(zhàn)勝了自己。
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