(熱門(mén))抒情的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的抒情的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
抒情的作文1
相信愛(ài)永在,黎明永不褪!}記
和煦的陽(yáng)光鋪陳在金銀的葉珠上,沉睡的春天也漸漸蘇醒。拜訪(fǎng)過(guò)的冬雪也不舍得揮別,天空中零星地點(diǎn)綴著蒼綠,潺潺的流水一點(diǎn)一滴的蔓延,浸透了我的思緒,讓我想起一個(gè)美麗的故事。
孩童的友誼像是風(fēng)中搖曳的朵朵金花,純真而又爛漫,看似平淡安祥的小城突然有一天降臨下兩個(gè)可愛(ài)的小女孩,她們長(zhǎng)得像極了親姐妹,可惜她們并不是,兩家的父母欣喜的為她們各自的女兒起了個(gè)漂亮的名字,綠草和枯葉,就這樣,她們一起長(zhǎng)大,一起上學(xué),一起嬉戲,她們瘋狂地?zé)嵋魳?lè),渴望有一臺(tái)鋼琴,于是她們就努力的尋找工作,完成她們的理想,偶爾她們會(huì)偷偷地爬到山上高唱歌曲,夕陽(yáng)見(jiàn)證了她們濃厚的友情。
幼年時(shí)的少女心里總會(huì)充滿(mǎn)無(wú)限的`憧憬,她們想過(guò)未來(lái)她們會(huì)考上同一所大學(xué),找同份工作,然后帶著各自的孩子在藍(lán)天白云下侃談,暢想,但是幻想永遠(yuǎn)離事實(shí)很遙遠(yuǎn),誰(shuí)也無(wú)法面臨病魔的纏身,枯葉生病了,她已經(jīng)是癌癥晚期,當(dāng)綠草知道這個(gè)消息后她并沒(méi)有哭而是緊緊地?fù)碇萑~,她說(shuō)了她們好多的往事,說(shuō)著說(shuō)著淚水彌漫了整個(gè)眼眶,綠草心疼地?fù)碇桓曳砰_(kāi),直到枯葉靜靜地安睡,時(shí)光在慢慢流淌著。終于枯葉還是在蕭蕭地秋風(fēng)中逝去。
病床前留著一封信,那是枯葉留給綠草的,她告訴綠草要珍惜生活,不要因?yàn)樗碾x去而悲,其實(shí)她也一直陪在她的身邊,只要她能感受那份友誼,那份愛(ài),那么她永遠(yuǎn)留在綠草心里。
是呢!病痛算什么,生死離別又算什么,只要擁有愛(ài),即使是黑暗也會(huì)變成黎明,即使是苦困也會(huì)變成快樂(lè),只要心有愛(ài),友誼永不變。
愛(ài)在心里,愛(ài)在世界,愛(ài)在塵世里,相信愛(ài)能改變世界,創(chuàng)造美好,友誼地久天長(zhǎng)。
抒情的作文2
時(shí)間的光!車(chē)上擱了一個(gè)手電筒,落滿(mǎn)了灰塵。今日,它跟隨著這輛車(chē)來(lái)到了曠野。
這是一片臨海的干旱地,了無(wú)生機(jī)的它很少煥發(fā)生命,此時(shí)臨近黃昏,那輪巨大的夕陽(yáng)籠罩著整個(gè)曠野,令人嘆為觀(guān)止,我掏出了那個(gè)已被遺忘很久的手電筒,那輪紅日,朱、赤,不曾看似幾滴的艷,卻仍舊不失意境,一層淡淡的光暈,細(xì)風(fēng)微服面頰,朦朦朧朧,清清裊裊,在那蒸汽中模糊了自己龐大的身影,海平面映出一片金紅。光,射在了我的面頰上,手電筒上的灰塵早已被海風(fēng)撫凈,打開(kāi)它,短促的光只是閃了幾下,便消失了。
我心想著,在落日前追上朝陽(yáng),可否達(dá)到呢?距離海平面的'斷崖有很長(zhǎng)的一段距離,我準(zhǔn)備行動(dòng)。
在腳離開(kāi)地面的瞬間,一種超脫的飛躍感充斥全身,迎著海風(fēng),向前奔跑,光是橙黃色的,也是赭色,無(wú)欲是滴落的粒粒汗水,化作金光,寧?kù)o之中又是唯一的生機(jī),仿佛無(wú)限長(zhǎng),無(wú)限寬,它,是藏在有志之人的心中,是一種新希望,新目標(biāo)……
當(dāng)趕到斷崖時(shí),落日的余暉鋪滿(mǎn)了海面,不知是什么滋味,很激動(dòng),又很失落,我戰(zhàn)勝了時(shí)間,卻沒(méi)有了光……
最后的殘陽(yáng)隕落了,留下的,只有惆悵。努力達(dá)成一件事,完成的漂亮,贏(yíng)過(guò)時(shí)間。就需要遙遠(yuǎn)而又堅(jiān)不可摧的志向,就像光。不斷的去追逐,追逐……
抒情的作文3
相信大家都有落淚的時(shí)候。當(dāng)然,我也不例外,有悲傷的淚水,有幸福的淚水,也有后悔的淚水其中最讓我難忘的是一滴動(dòng)人的淚。現(xiàn)在,我來(lái)告訴你這件事。
我記得是去年的一天。那天放學(xué)的時(shí)候,外面下著大雨,不時(shí)夾雜著幾聲打雷。我嚇得忍不住打了個(gè)冷戰(zhàn),心想:這太可怕了。我沒(méi)帶傘。怎么才能回去?我想著就走出了學(xué)校,只聽(tīng)歡歡嘖嘖,好像是我媽的聲音,但我想,不,不可能是我媽的,因?yàn)槲覌尳裉觳×,她怎么?huì)有力氣來(lái)接我,我就一直往前走。歡歡,你怎么不說(shuō)不,我媽氣喘吁吁地說(shuō)。哦,你怎么了,媽媽?zhuān)磕銢](méi)病嗎?我驚喜又擔(dān)心地說(shuō)。別說(shuō)話(huà)了,穿上雨衣。一路上,風(fēng)夾雜著大雨,我的雨衣不時(shí)被風(fēng)吹著。我坐在媽媽身后,看著她的背影,眼眶濕濕的
過(guò)了一會(huì)兒,回到家,我看到我媽渾身濕透了,好像是落湯雞一樣,但是我的褲子濕了。我媽見(jiàn)了,不顧一切的趕過(guò)來(lái),關(guān)切的`問(wèn),冷嗎,孩子?我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她馬上給我換了褲子,給我倒了一杯熱水。但她仍然穿著濕衣服。我著急的說(shuō):媽媽?zhuān)Q衣服吧!你什么時(shí)候準(zhǔn)備好對(duì)我來(lái)說(shuō)都無(wú)所謂!母親和藹地回答。這時(shí),我的眼淚像流水一樣不由自主地涌了出來(lái)。你怎么了,兒子?你冷嗎?母親焦急地問(wèn)。不,沒(méi)什么。去換衣服吧!我再說(shuō)一遍。沒(méi)事,我不管。母親感慨地說(shuō)。后來(lái)沒(méi)多久,我媽感冒加重了。看著她蒼白的臉頰,我的眼睛又濕潤(rùn)了。
這是我感動(dòng)的眼淚。我媽那么愛(ài)我,那么關(guān)心我。我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后報(bào)答她!讓我在未來(lái)的某一天為她遮風(fēng)擋雨。
抒情的作文4
孩子一天天長(zhǎng)大,想去擁抱卻不敢聲張的他們,只能在我們身后,和我們揮手道別,把愁緒咽入肚中。
窗外的微風(fēng)吹拂著我微微泛紅的臉頰,空氣中彌漫著鈴鐺花的花香,曾記得,您最?lèi)?ài)的花便是鈴鐺花。那三年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴永遠(yuǎn)是我最難忘的,每天晚飯后,我們總會(huì)到河邊散步,您總說(shuō)這花真好看,我總愛(ài)摘幾朵拿在手上把玩,還把花別在您的.耳朵上,這時(shí)您便會(huì)寵溺地看著我笑。
由于學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重,回外婆家的次數(shù)越來(lái)越少了,本沒(méi)有回去的計(jì)劃,但微風(fēng)中的這陣鈴鐺花香,讓我想起了您,于是我特意要求母親帶我回鄉(xiāng)去看您。那天的晚飯十分豐盛,飯菜還是記憶中的味道。吃完飯,您還是一如既往地喜歡拉著我到河邊散步,詢(xún)問(wèn)我在學(xué)校的生活,和我的成績(jī)。忽然,您看見(jiàn)了面前的鈴鐺花,止住了詢(xún)問(wèn),緩緩抬起頭,望著將要落下的夕陽(yáng),您語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“乖孫女,我的愿望就是看到你長(zhǎng)大,無(wú)論未來(lái)經(jīng)歷多少坎坷,都希望你平平安安的。”聽(tīng)到這里,鼻子不禁一酸,心中很不是滋味。小時(shí)候,是您緊握著我稚嫩的手,一筆一劃地教我寫(xiě)字,是您深夜時(shí)為燥熱的我扇扇子,是您為淘氣的我向外公辯護(hù),長(zhǎng)大后,我卻不能經(jīng)常陪在您的身邊。
想到您電話(huà)里千遍萬(wàn)遍的叮囑,無(wú)數(shù)次溫暖的懷抱,每一頓精心準(zhǔn)備的飯菜,我的眼里總會(huì)泛起淚光。我就這樣被您堅(jiān)定地愛(ài)著,在落日的夕陽(yáng)下,留下的是我與您的回憶。
抒情的作文5
光陰似箭,日月如梭。不知不覺(jué)間,隨著我漸漸長(zhǎng)大,媽媽也經(jīng)受不住歲月的侵蝕,漸漸地變老了,但她依然是家中最忙碌的人。
當(dāng)我生病發(fā)燒時(shí),媽媽總是無(wú)微不至地照顧我。特別是在漫漫長(zhǎng)夜,媽媽一會(huì)兒為我推拿,一會(huì)兒為我量體溫,一會(huì)兒又給我喂水。好多次我從睡夢(mèng)中醒來(lái),都看見(jiàn)媽媽在給我做艾灸。她的眼睛紅通通的,眼睛里充滿(mǎn)了紅血絲。當(dāng)天邊漸漸泛白,在確認(rèn)我退燒后,媽媽才會(huì)躺下休息一會(huì)兒。每當(dāng)這時(shí),我都想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)量嗔!眿寢尵拖癫恢>氲某,?dāng)她生病不舒服時(shí),她總會(huì)忍著病痛,堅(jiān)持接送我上下學(xué),給我做飯、洗衣、做家務(wù)……而我卻什么忙也幫不上。
所以我暗暗下定決心,一定要學(xué)會(huì)做家務(wù),讓媽媽少操勞,像她照顧我一樣去照顧她。還有一次,我做錯(cuò)了事但不愿意承認(rèn),媽媽特別生氣,狠狠地打了我,我哭得十分傷心,因?yàn)槲乙詾閶寢尣粣?ài)我了。但在夜里,我感覺(jué)到媽媽躡手躡腳地走到我床邊,輕輕地為我拉上被角,吻了吻我的'臉頰。那一刻,我的心里比吃了蜂蜜還要甜,原來(lái)媽媽對(duì)我的愛(ài)還像以前一樣。
媽媽的愛(ài)是無(wú)私偉大的,她讓我真正領(lǐng)悟到“慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”中的那份濃濃牽掛和不舍。
抒情的作文6
有人喜歡嬌艷欲滴的桃花,有人喜歡潔白如雪的百合,有人喜歡沁人心脾的桂花,而我,卻喜歡凌寒開(kāi)放的梅花。
記得有一年冬天,天氣格外寒冷,天空中飄著鵝毛大雪。我從外面折了幾只臘梅,胡亂插在一個(gè)瓶子里。我把它放在窗外,便不再管它。
第二天,早上我起床時(shí),揉揉惺忪的雙眼,腦中猛然閃過(guò)一個(gè)念頭:梅花呢?糟了!昨晚這么大的風(fēng)雪......我連衣服都來(lái)不及披,連滾帶爬地摔下床去。我推開(kāi)窗,不禁有點(diǎn)吃驚......
它還是那么迷人,高貴的紅色,淡黃的花蕊,片片飽滿(mǎn)。身著一件紅紗裙,裹著薄薄的雪,盡顯華麗與優(yōu)雅,何不似一位母儀天下的皇后?
它的身子是那么纖細(xì),卻站得那么挺拔。在呼呼的寒風(fēng)中,展現(xiàn)著它優(yōu)美的舞姿。我本以為它會(huì)被風(fēng)吹得彎腰折節(jié),我本以為它會(huì)被雪打得所剩無(wú)幾,我本以為它會(huì)成為殘花敗柳。
可是,它卻沒(méi)有低頭折節(jié),任憑風(fēng)拍打著她的臉龐,任憑雪肆虐著她的身軀。她,依舊是那雪中最美的風(fēng)景線(xiàn)。
做人又何嘗不是如此呢?很多人做人做事正直坦蕩,不被歪風(fēng)邪氣所腐蝕身軀,實(shí)乃君子也。很多人做人做事?lián)p人利己,任憑歪風(fēng)邪氣所害人害己,實(shí)乃小人也。
有些人不被生活中的.風(fēng)風(fēng)雨雨所打倒,他們嚇退了困難,敢于迎難而上。有些人總被生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨所打倒,困難嚇退了他們,只能躊躇不前,就會(huì)養(yǎng)成“一朝被蛇咬,十年怕井繩”的習(xí)慣,這是日積月累的結(jié)果。
你們覺(jué)得做哪一種人好?是做一個(gè)正直,堅(jiān)毅頑強(qiáng),被世人所稱(chēng)贊的人?還是做一個(gè)卑鄙,軟弱懶散,被世人所唾罵的人?
你,又是否愿意當(dāng)一枝美麗傲人的寒梅呢?
抒情的作文7
書(shū)是通往智慧的大門(mén),翻開(kāi)它,你就徜徉在知識(shí)的海洋;書(shū),是通往成功的道路,讀完它,你就達(dá)到了成功的彼岸;書(shū),是通往快樂(lè)的秘籍,閱讀它,你就理解了仙境的含義……“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上!备郀柣倪@句話(huà)早已是我的座右銘,是書(shū)授予我的知識(shí),使我一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,書(shū)是我課后的良師益友,只有它才能蕩滌我的心靈,讓我的思維出神入化,我愛(ài)書(shū),我愿意進(jìn)入它的世界。
每天放學(xué)回家,我都要拿起書(shū)本,細(xì)細(xì)品讀,甚至連上廁所的時(shí)間也不放過(guò),媽媽說(shuō)我對(duì)書(shū)癡迷,爸爸說(shuō)我已離不開(kāi)書(shū),爺爺看到適合我讀的書(shū)就給我買(mǎi),姑姑對(duì)我讀書(shū)一百個(gè)支持。書(shū),讓我的知識(shí)面越來(lái)越廣,寫(xiě)作能力也突飛猛進(jìn),可是書(shū)也讓我的視力直線(xiàn)下降。媽媽開(kāi)始限制我看書(shū)了,和書(shū)柜里的朋友們交流少了,它們孤單了,我也寂寞了。我真想再和它們好好聊聊天。
書(shū)能讓我們懂得什么是美?什么是丑?什么是善?什么是惡?什么樣的文章是出色的.?什么樣的人生是有價(jià)值的?在書(shū)中,可以找到無(wú)窮的樂(lè)趣,可以充實(shí)自我,開(kāi)闊視野,所以古人說(shuō)道:書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。我沒(méi)有了書(shū),就如同人生沒(méi)有了方向。書(shū)不知何時(shí)起早已深深扎根于我的生命。書(shū)的世界是五彩繽紛,它會(huì)讓我看到它那曲折離奇的的情節(jié)唏噓不已,也會(huì)讓我進(jìn)入它的角色聲淚俱下,它也會(huì)設(shè)置出懸念讓我百思不解,它總是會(huì)用自己的魅力將我綁架,讓我無(wú)法不去閱讀它,欣賞它,品鑒它,愛(ài)上它。
真想無(wú)拘無(wú)束的享受書(shū)中樂(lè)趣,永遠(yuǎn)和它為伴。
抒情的作文8
近來(lái)心情沉悶,我恨!我恨!!我恨!!!欲知我恨什么,請(qǐng)看下文------ 我恨學(xué)習(xí)。談起學(xué)習(xí),我就會(huì)長(zhǎng)嘆一聲:苦啊! 整天八節(jié)課程,老師講的津津有味,我卻覺(jué)得枯燥無(wú)味,真是昏昏欲睡。上課時(shí)那是“身在曹營(yíng)心在漢”:頭點(diǎn)得如同小雞啄米,一副恍然大誤的樣子,其實(shí)吧,還是茫然無(wú)知。學(xué)習(xí)效率不高,學(xué)習(xí)時(shí)間再長(zhǎng)也沒(méi)有用啊!這是上課。
再說(shuō)下課吧,老師依然要占據(jù)高處,唾沫點(diǎn)子四濺,我們已經(jīng)在心里呼吁了千萬(wàn)遍:下課吧!可老師直到上課鈴再度響起后,才意猶未盡的結(jié)束了長(zhǎng)篇大論。現(xiàn)在,提到學(xué)習(xí)我就覺(jué)得厭煩,學(xué)習(xí),我真恨你呀! 我恨習(xí)題。 談起做習(xí)題,我一定滿(mǎn)臉驚恐樣,作業(yè)太多了! 這不,每天我背著那沉重的能壓死我的書(shū)包,以迅雷不及掩耳之速奔回家。一頭扎進(jìn)書(shū)堆,開(kāi)始做題。做啊做,做啊做,手都發(fā)麻了,這才做完了家庭作業(yè)。本以為可以舒舒服服的睡一覺(jué),誰(shuí)知,一堆資料又推到了我的面前!皵(shù)學(xué)老粗心,多做做資料!薄坝⒄Z(yǔ)需要鞏固,把這套精華卷再做一遍。”“奧數(shù)”唉!接著做吧,我大筆一揮,“胡思亂寫(xiě)”起來(lái)。
就這樣,我做了無(wú)數(shù)題,學(xué)到的.是0。01的知識(shí)。習(xí)題,我真恨你呀!如果世界上沒(méi)有這么多的習(xí)題,那才做到了省時(shí)高效哩! 我恨考試。 考,考,考,老師的法寶,分,分,分,學(xué)生的命根。 考試過(guò)后,那是幾家歡喜幾家愁。如果考好了,家長(zhǎng)老師那是笑臉相迎,好吃好喝堆一桌。如果考不好,那可就有我受的了,媽媽爸爸又得浪費(fèi)許多口水了,我還會(huì)免費(fèi)受到一頓暴打。沒(méi)有考試的話(huà),我的心理負(fù)擔(dān)一定會(huì)大大減少。我恨考試!! 好了,訴說(shuō)之后,我心里痛快多了。
無(wú)論如何,以后還是免不了這習(xí)題那習(xí)題,這考試那考試。唉!這樣的學(xué)習(xí)真的能學(xué)到知識(shí)嗎?
抒情的作文9
近日氣溫頗高,心情也變得異常的懶散,哪也不想去,只好閑居在家。
以往總是忙于學(xué)習(xí),難得有如此的閑情逸致,此番有了多余的時(shí)間,有一瞬間感覺(jué)適應(yīng)不過(guò)來(lái)。看著姐姐天天拿著手機(jī)在那里看小說(shuō),我也拿出了手機(jī),刷新再刷新,還是毫無(wú)動(dòng)靜,看來(lái)大家都很忙,就我一個(gè)人閑著了。
于是,打開(kāi)了電腦,想要找?guī)讉(gè)好伙伴來(lái)玩一局。上線(xiàn),竟然奇跡般的發(fā)現(xiàn),沒(méi)有人在那里呼喊,若是在往日老早就在那里叫開(kāi)黑了。這不禁讓我很納悶,伙伴們都忙什么去了?為什么我就什么事兒也找不到的感覺(jué)了。
看著父母早出晚歸的,而我還悠閑的坐在家里,心里說(shuō)不出是什么滋味。如此一來(lái),越發(fā)想要做些事情,讓我覺(jué)得生活踏實(shí)一些。于是,我開(kāi)始了整理,各種的整理,先是我的書(shū)籍。這是我的.一大愛(ài)好,只要我有時(shí)間,我就喜歡把那一本本珍藏起來(lái)的書(shū)籍翻出來(lái),然后再一本本的按高低大小擺好?粗且槐颈緯(shū)被服服帖帖的放在書(shū)架上,立馬有一種成就感涌上心頭,這種感覺(jué)讓我有瞬間的幸福。
整理完書(shū)籍,就是愛(ài)看我的收藏了,日記本是必看的,曾經(jīng)寫(xiě)的小說(shuō)也是必看的。有了這兩樣,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得快多了,不再那么無(wú)聊。此刻,才發(fā)現(xiàn),文字才是最容易消耗時(shí)間的,不管是正在創(chuàng)作的,還是已經(jīng)成品的。
以前總想呆在家里,現(xiàn)在在家閑居了如此久,又異常的想要出去了,人就是如此不能過(guò)于閑居。
抒情的作文10
記得有一年冬天,雪下得很大,整個(gè)村莊都被雪覆蓋了,雪花落在臉上,冰冰涼涼的,我的心也跟著冷了。因?yàn)檠┑厣蠜](méi)有一個(gè)腳印,人們都向“冷”屈服了;小動(dòng)物也沒(méi)有看見(jiàn),它們也被“冷”征服了。在我?guī)缀跻^望的時(shí)候,忽然,一種生命的顏色——綠色,照亮了我的眼睛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,一棵松柏仍迎雪挺立著。它不覺(jué)得冷嗎?我疑惑了!
我為人們感到可憐,松柏在于雪紛飛的狀況下都能為自己的生存奮斗,作為人,卻連這點(diǎn)意志力都沒(méi)有,這難道不令人感到悲哀嗎?直到現(xiàn)在,腦海里仍浮現(xiàn)著那棵松柏。它雖已被白雪覆蓋,然而頂端的直立的分枝竟然在風(fēng)中挺立著,風(fēng)不時(shí)地向它發(fā)起“攻擊”,它只是默默的“接招”。即使身上的.雪重重的,壓得它喘不過(guò)氣來(lái),它卻依然不拋棄,不放棄。我不禁對(duì)它肅然起敬,不僅因?yàn)樗龅搅诉B我們?nèi)祟?lèi)都做不到的事,更因?yàn)樗桥c生俱來(lái)的不拋棄,不放棄的精神。我想,這風(fēng)即使刮得再猛烈,就算把它刮倒了,松柏心中的信念也不會(huì)受到絲毫的影響,因?yàn)樗脼樯鼕^力向前,永不言。
人們!要知道:人生是不可能一帆風(fēng)順的,一些挫折更是難免的。我們應(yīng)該迎難而上,竭盡所能克服困難,那么即使你失敗了,也是光榮的,松柏在那種天氣下都能把身軀挺得筆直,我們能向那小小的困難低頭嗎?
抒情的作文11
“感恩的心,感謝有你……”“人”是有一撇一捺寫(xiě)成的,寫(xiě)起“人不難,做起人來(lái)卻很難,在人的一捺里有一個(gè)詞:感恩”。
感恩老師,感恩父母,感恩奶奶。爺爺。姥姥。姥爺……感恩的人很多,你用一顆感恩的心去感恩你身邊的所有人。那么你的感恩的心會(huì)幫你改變?nèi)松?/p>
感恩父親。父親在孩子的眼中是高大的,勇敢地,不會(huì)流淚的。當(dāng)你真正受到傷害時(shí),他會(huì)挺身而出,保護(hù)好你。父親在孩子眼里,只關(guān)心孩子的成績(jī),并不關(guān)心孩子。孩子在玩,不服氣別人,招惹了男生……一頓吵架后,男生惱了,便狠狠的罵孩子,父親聞?dòng)嵹s來(lái),一聲“啊”嚇得男生不吭聲,看有援兵了,也走了。孩子心里改變對(duì)父親的看法。也學(xué)會(huì)了感恩父親,父愛(ài)如山!
感恩母親。母親永遠(yuǎn)是偉大的,在孩子的心中母親的愛(ài)永遠(yuǎn)超過(guò)父親。天氣很熱,母親買(mǎi)了兩個(gè)冰激凌,而滿(mǎn)頭大汗,當(dāng)孩子和弟弟拿到冰激凌時(shí),先把第一口給母親吃,弟弟先給,孩子跑得快,也超過(guò)了弟弟,這是,地上的玩具,將孩子和弟弟一起絆倒,弟弟的冰激凌掉了,而孩子的沒(méi)掉,卻快化了,第一口也是最后一口,還是讓母親吃了。母愛(ài)如江!
感恩老師,老師是世界上最無(wú)私地將自己所學(xué)的'交給孩子。幾十年后,孩子走向了社會(huì),并沒(méi)有忘記自己的老師,他見(jiàn)到了老師,老師的第一句話(huà)是:“你還是小孩子”在哪個(gè)時(shí)候,老師要改的你作業(yè),要監(jiān)督你打掃衛(wèi)生,所以老師的記憶里只有兒時(shí)的你。師恩如父母!
“感恩的心,感謝有你……”人有誠(chéng)信,感恩,禮貌。才華,權(quán)位……人要感恩,不需要任何錢(qián)財(cái),只需要一顆感恩的心。
抒情的作文12
想起你,心中蕩漾起暖暖的笑意,如四月的風(fēng)吹透每個(gè)毛孔,如一股醇香潤(rùn)透每寸肌膚。你從記憶中某個(gè)片段,踏步而來(lái),我滿(mǎn)心歡喜的端詳你的風(fēng)采,你如同一名舞者,在天地間在草木間融進(jìn)大地融進(jìn)每一縷空氣。當(dāng)伸出手去觸及你的玉臂,你如同一個(gè)夢(mèng)如同一縷煙,消散在眼前,消失在花間。
想起你,心中升騰起痛痛的感覺(jué),那是一股痛徹心扉的傷感,那是一股難以割舍的依戀。我無(wú)從知道你的別離,如同黃昏的小溪吹起一段蝕魂的青簫,痛卻不知道痛的所在,傷卻不知道傷的來(lái)源。無(wú)力掀開(kāi)只能悄悄走遠(yuǎn),想起你,仿佛那時(shí)的分別還在眼前,雖然歲月已老,雖然黃花還香。
花依舊,人空瘦,怎一個(gè)奈何了得!人生若只如初見(jiàn),那是怎樣的一份難忘的青澀。春風(fēng)如醉,白衣勝雪,一個(gè)不經(jīng)意的回眸便讓人一生難舍。桃花依舊笑春風(fēng),人面消失在人海消失在目光的'盡頭,只留下淡淡的余香絲絲的哀怨。風(fēng)呼嘯的吹過(guò),掠起一縷青絲,卻吹不散心頭那縷牽掛。
心有千千結(jié),總有一結(jié)里藏著你的影子。醞釀一彎新月,鉤住你一個(gè)眼神,在春江月色中默念一段虔誠(chéng),期望你的笑在花中開(kāi)放。無(wú)憂(yōu)的舟子撐起一只孤舟,載著我的夢(mèng)飄向遠(yuǎn)方,那里你也立在舟頭,淺淺的吟唱,至死不渝。若夢(mèng)不再醒,就讓夢(mèng)永遠(yuǎn)夢(mèng)著吧,有你足矣,有你足矣!
抒情的作文13
杜鵑廣場(chǎng)位于桂子山南麓,坐北朝南,右傍梅園,左邊建筑為“大學(xué)生活動(dòng)中心”----題記
右手挽著梅園的笑靨,左臂倚著“活動(dòng)中心”的陽(yáng)光青春;漫坡的杜鵑枝含翠煙,參天綠樟澎湃著不盡的激情。
是綴在桂子山中的一塊玉?是飄在希望洋面上的一柱帆?是長(zhǎng)笛一聲即欲啟航的征艦?是攀越智慧之巔的一級(jí)階梯?
喜歡這里朝霞中瑯瑯的書(shū)聲,喜歡這里夜幕下昵喃的旖旎;喜歡晨光中輕舒臂膀的劍影,喜歡落日下悠婉飄飛的笛音。
南來(lái)的風(fēng)會(huì)在這兒停一下腳步,打一個(gè)轉(zhuǎn),把樹(shù)葉搔得簌簌喊癢,掉一片笑聲,惹一片情思;
北去的雨會(huì)在這兒打個(gè)盹,梳一片綠,把細(xì)亮的銀絲織得溫溫軟軟,灑一份浪漫,圓一方夢(mèng)。
這里遺落過(guò)愛(ài)情,這里也拾撿過(guò)幸運(yùn)。
曾把心中的期待悄悄置放在那無(wú)語(yǔ)的石椅上,曾把飛紅的甜蜜收撿在作證的小石子里。
國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議的一剎那,你會(huì)回想起,曾在這里發(fā)過(guò)狠起過(guò)誓,一個(gè)小小的誓言支撐起你頭頂?shù)囊黄{(lán)天,一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)踏實(shí)了你一段長(zhǎng)長(zhǎng)的'路程。
“妝罷低聲問(wèn)夫婿”的瞬間,你會(huì)想起曾在這里許過(guò)愿種下心中的期待,期待彼此的目光凝視成深情,期待溫暖的雙臂把彼此擁抱成廝守的終生。
杜鵑廣場(chǎng)是詩(shī)呵,青春做它的韻腳;
杜鵑廣場(chǎng)是夢(mèng)呵,夢(mèng)起的地方,響徹云霄的是雄壯的升帆笛鳴!
抒情的作文14
太陽(yáng)下山時(shí),明天就會(huì)升起。如果春天沒(méi)有了,明年還是會(huì)來(lái)的。我不知道昨天你的笑容是否還在。
國(guó)慶節(jié)的到來(lái)意味著學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)始,老師們都在全力準(zhǔn)備。我坐在一棵安靜的樹(shù)下,一絲微風(fēng)伴我進(jìn)入回憶。出于好奇,去年參加了男子1000米跑比賽,那天帶著希望去參加了比賽。
第一次戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的`走進(jìn)競(jìng)技場(chǎng)。槍響后,我用盡全力去實(shí)現(xiàn)自己的愿望,但當(dāng)我回頭看,沒(méi)有人的時(shí)候,我滿(mǎn)腦子都是失敗。我不敢低著頭看別人。【瓦B太陽(yáng)都在嘲笑我,責(zé)備我,它那惡魔般的光芒似乎是對(duì)準(zhǔn)了我。沒(méi)看到廖老師慈祥的臉,就洗掉了。雖然我知道他們不會(huì)怪我,雖然我知道失敗是成功之母,雖然我已經(jīng)盡力了,但這一切都沒(méi)能說(shuō)服我留下來(lái)。想著想著眼淚就涌了出來(lái)。
突然,我跑得上氣不接下氣。她休息了一下,說(shuō):“你怎么了?”挫折之后我站不起來(lái)!”“我丟人嗎?“我抬頭看著她。”不要管那么多,游戲是殘酷的,但人是深情的。剛才廖老師讓人找你。只要你能敞開(kāi)心扉,沒(méi)有人會(huì)責(zé)怪你。”她蹲下來(lái),擦干我的眼淚,說(shuō):“別哭了,我的好哥哥!蔽姨ь^看到她的笑臉。我覺(jué)得這是她說(shuō)服我的最好理由。我看著她。突然,我周?chē)牟荻荚谛Γ陲w。他們都在試圖說(shuō)服我打開(kāi)心扉。突然一滴眼淚跳了下來(lái),我驚呆了才回過(guò)神來(lái)。我們一起手拉著手快樂(lè)地向體育場(chǎng)走去,幾個(gè)學(xué)生氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái),我們都笑了。
你的微笑是最美的,溫柔的溫暖,雨后的彩虹,掛在天空…
抒情的作文15
味道,可以是嘗出來(lái)的,也可以是聞出來(lái)的,還可以是用心感受出來(lái)的。對(duì)我而言,記憶中的味道是最不同的,就是你嘗過(guò)的,深深刻在記憶中的那一種味道。
有一種最質(zhì)樸而親切的味道一直縈繞在我的.身邊——這就是外婆的味道。
上小學(xué)后,我每周要去工人文化宮上主持課,每次就會(huì)去外公外婆家吃飯。外公外婆和姨媽一起住,照顧兩個(gè)表姐的起居生活,再加上我,家里常鬧開(kāi)了花。我每次見(jiàn)到外婆,她總是忙碌著,好像就沒(méi)有空閑的時(shí)候。一進(jìn)門(mén)她就從柜子里拿出些水果、堅(jiān)果、餅干等好吃的東西,分給我們幾個(gè)小饞貓。
在外婆那雙勤勞的巧手下做出的各種小吃、菜肴,常讓我們垂涎欲滴。有時(shí)即便是最普通的青菜、豆腐,在外婆的精心烹調(diào)下,都能變成一道道芳香四溢、色味俱全的美味佳肴。每年一到農(nóng)歷三月,就特別想吃外婆做的蒿子粑粑,那入口的清香讓人回味無(wú)窮。
平日,外婆雖然對(duì)我們管教比較嚴(yán)格,但也把全部的愛(ài)傾注給了我們。她是典型的勞動(dòng)?jì)D女,淳樸善良。雖然文化水平不是特別高,但說(shuō)出的話(huà)卻頗具哲理,她把嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募医虃鹘o她的女兒們,然后又傳給我們這些子孫。在外婆的言傳身教下,我們幾個(gè)子孫都有著一顆善良、勤勞、感恩之心。
外婆年紀(jì)越來(lái)越大了,很少像從前那樣為我們準(zhǔn)備各式各樣可口的飯菜,也很少再對(duì)著我們“念叨”,但那一桌桌色香味美的佳肴、和她真誠(chéng)待人,踏實(shí)做事的做人準(zhǔn)則,足以讓我們回味、受益一生。
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