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小學(xué)生作文300字
在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
壞習(xí)慣像跟屁蟲(chóng),一天到晚跟著我,真希望能趕快把它趕走!
我常常看到什么就買(mǎi)什么,買(mǎi)了就喜新厭舊,舊的東西都在旁邊哇哇大哭;可是,我對(duì)大部分的新東西都只有三分鐘熱度。所以,從今天起,我要丟掉這個(gè)壞習(xí)慣,不要看到東西就買(mǎi),最好三思而后行,才不會(huì)浪費(fèi)。
我現(xiàn)在的房間亂七八糟,想收又會(huì) 收很久;久而久之,我就不太在意臟亂。不過(guò),有一次開(kāi)門(mén)──我居然看到一只蟑螂,我嚇破了膽!再加上有時(shí)很重要的東西,在亂七八糟的.房間中,怎么找也找不 到,只能不知所措地愣在那里。所以,從今天起,我一定會(huì)盡全力地清理房間,保持房間清潔。
我現(xiàn)在雖然都很晚睡覺(jué),可是還是覺(jué)得還有好多事還沒(méi)做完。后來(lái),我知道俗話說(shuō)的:“早睡早起精神好!”是真的,所以我不要再當(dāng)一個(gè)晚睡早起的人,我開(kāi)始做計(jì)劃時(shí)間表。從今天起,我要更早睡,才會(huì)有精神!
從現(xiàn)在起,我希望自己是個(gè)既早睡又干凈且不浪費(fèi)的人,希望我能改變自己!
小學(xué)生作文300字 篇2
一年一度的清明節(jié)到了,清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,也是最重要的一個(gè)祭祖節(jié)日,是祭拜祖先,悼念己逝去親人的一種活動(dòng)。這一天,奶奶早早地就準(zhǔn)備好了給太爺爺太奶奶和爺爺上墳用的東西,叔叔開(kāi)著車(chē),我們很快就到了山上。我們先去了太爺爺太奶奶的墓前,放上鮮花,又燒了些紙錢(qián)。然后又到了爺爺?shù)哪骨埃麄兊哪闺x的.不遠(yuǎn),我們把爺爺最喜歡的煙酒拿出來(lái),擺在爺爺?shù)哪骨,在給爺爺燒上一些紙錢(qián),借以表達(dá)我們對(duì)親人的思念和祝福!并在心里默默地為他們祈禱,祝福他們?cè)谔焯玫哪且贿呉材軌蚝臀覀円粯有腋?鞓?lè)地生活著。
轉(zhuǎn)眼間,爺爺已經(jīng)去世四年了。爺爺是因病去世的,走的時(shí)候還很年輕,我隱約記得一些我小時(shí)候和爺爺一起玩的畫(huà)面,心里不由得多了幾分思念與傷感。
一天的掃墓就這樣結(jié)束了。在這個(gè)特殊的日子里,讓我認(rèn)識(shí)到了生命的珍貴。
小學(xué)生作文300字 篇3
今天早上,我去東湖棋院學(xué)圍棋。今天講的內(nèi)容是:常見(jiàn)的打入。打入是一種能破壞敵人的地盤(pán)的一種攻擊,就像空降兵降到別人的地盤(pán)里偷襲。常見(jiàn)的打入是一種大家都會(huì)經(jīng)常用到的打入方式。緊接著我們下了一盤(pán)棋,我的對(duì)手非常強(qiáng),是全班第一,一開(kāi)始我有點(diǎn)害怕,跟他下起了定式,定式是布局最主要的基本定型,所以必須要下。
到了中盤(pán)我?guī)ьI(lǐng)著“白軍”向?qū)κ值牡乇P(pán)發(fā)出進(jìn)攻,他的“黑軍”太強(qiáng)大了根本就進(jìn)不去?磥(lái)我得全力以赴了,我的第一招滾打包收了他一小塊地盤(pán),被我打得落花流水。到他出招了,他用了鎮(zhèn)頭封鎖把我的'一個(gè)“小兵”關(guān)住了,但“監(jiān)獄”不結(jié)識(shí),被我沖了出去。到收官子的時(shí)候了,我一個(gè)二路飛占領(lǐng)了很多“黑軍”的地盤(pán),他的二路搬也挺厲害的,占了我一塊地盤(pán),到了定勝負(fù)的時(shí)間了,我數(shù)了數(shù)我的地盤(pán)是一百七十六,白棋要一百七十七才勝,所以這盤(pán)棋我輸了。但是,我并不在意誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù),目的是在下棋中學(xué)習(xí)。
小學(xué)生作文300字 篇4
今天,我?guī)⌒芟氯ネ鏁r(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題。小熊下樓時(shí)總是靠左走,還緊緊貼著墻壁走,可我一把它放在樓梯扶手那一側(cè),它就立刻跑到另一側(cè)。你拽著它走,它就用爪子往前推,身體往后傾,還嗚嗚地叫著。沒(méi)辦法,我只好把小熊放到另一側(cè)。因?yàn)檫@個(gè)疑問(wèn),我在玩時(shí)也無(wú)精打采。 難道小熊也恐高嗎?帶著這個(gè)疑惑,我迫不及待地回到了家,趕緊去百度上查了查,原來(lái)真是這樣。 因?yàn)樵诠糯,狗是由野狗進(jìn)化來(lái)的,野狗在野外過(guò)的是洞穴生活,它們習(xí)慣在低矮的山洞生活,到了現(xiàn)代,面對(duì)滿(mǎn)世界的`高樓大廈,它們還是比較恐高的。
人也一樣,在有保護(hù)措施的條件下,有的人比較信賴(lài)保護(hù)措施,從而化解自己的恐慌,于是就沒(méi)有了所謂的恐高癥。但是有的人克服不了自己的這種恐慌,于是就形成了恐高癥。小熊和其他小狗不知道什么叫保護(hù)措施,應(yīng)該都有恐高癥。而一些警犬在經(jīng)過(guò)訓(xùn)練后,就沒(méi)有恐高癥。 而且,我還發(fā)現(xiàn)小熊坐下時(shí),總要跺兩下前腳,走路時(shí)一拍它屁股,它會(huì)立刻回頭瞪你一眼,加快腳步,并縮緊屁股……只要我們善于思考,善于發(fā)現(xiàn),就會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
小學(xué)生作文300字 篇5
他中等的個(gè)頭,總是喜歡穿藍(lán)黑色衣服,臉蛋又圓又白,就像剛蒸出來(lái)的白饅頭一樣,他有一雙炯炯有神的大眼睛,大眼睛上掛著一副黑邊框眼鏡,看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)。一頭烏黑的秀發(fā)顯得格外陽(yáng)光,他就是我的同桌—一個(gè)樂(lè)于助人的小男孩。
有一次,我有一道題不會(huì),我的同桌就走到我面前,用手指著那道題,細(xì)心地給我講著,講了一遍后,我的腦子還是一片空白,我一邊撓著頭一邊說(shuō):“我還是沒(méi)聽(tīng)明白”,同桌一聽(tīng)皺起眉頭說(shuō):“我再講一遍,認(rèn)真聽(tīng)著”。這次他拿起我的筆,在演草紙上畫(huà)了起來(lái),就像媽媽給我講題一樣,講完第二遍后,我的問(wèn)題迎刃而解,真可謂雪中送炭呀!最后他也露出了燦爛的笑容。
他不但樂(lè)于助人,集體榮譽(yù)感也很強(qiáng)。有一次,在春季運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)他參加了跑步項(xiàng)目,比賽將要開(kāi)始時(shí),他在起跑線上做預(yù)備姿勢(shì)時(shí),顯得格外自信,隨著哨子“吱……”的一聲,他像離弦的箭一樣沖出了起跑線,一眨眼的`功夫,他就到達(dá)了終點(diǎn),奪得了本次比賽的冠軍,拉拉隊(duì)員歡呼雀躍,紛紛祝賀他為班級(jí)奪得了榮譽(yù),他真是這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的功臣呀!
這就是我的同桌,我以后要向他學(xué)習(xí)樂(lè)于助人和為集體爭(zhēng)光的好品德。
小學(xué)生作文300字 篇6
放暑假的時(shí)候,小熊去外婆家玩。外婆聽(tīng)說(shuō)小熊要來(lái),就煮了五個(gè)雞蛋,放在桌子上的籃子里。
小熊一到外婆家的.院子里,就聽(tīng)到了“咯咯咯”的叫聲。他跑到雞窩前一看,原來(lái)是老母雞下蛋了。他就去撿雞蛋,一共撿了五個(gè)雞蛋,他把雞蛋放在了桌子上的籃子里。
這時(shí)外婆進(jìn)來(lái)了,指著桌子上的雞蛋對(duì)小熊說(shuō):“我給你煮了雞蛋,快去吃吧。”
小熊一聽(tīng),說(shuō):“壞了!我把生雞蛋和熟雞蛋放在了一起!”
外婆說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我把雞蛋再煮一遍!
小熊說(shuō):“不用煮了,太浪費(fèi)了!
突然小熊媽媽回來(lái)了,小熊飛快地跑到了媽媽身旁說(shuō):“媽媽?zhuān)也恍⌒陌焉u蛋和熟雞蛋放在一起了!
媽媽帶著小熊來(lái)到了廚房,媽媽把一個(gè)個(gè)雞蛋在桌子上旋轉(zhuǎn)起來(lái),剛轉(zhuǎn)就倒下的放在了一邊。
都分好后,媽媽拿了一個(gè)旋轉(zhuǎn)時(shí)間長(zhǎng)的雞蛋給小熊。小熊打開(kāi)一看,果然是熟雞蛋,看來(lái)另一堆就是生雞蛋了。
小熊高興地笑了。
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