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我的收藏作文15篇【推薦】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的我的收藏作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的收藏作文1
聆聽窗外空靈的鳥鳴，握緊右手，還能感受到那溫暖，嗅著空氣中浮動(dòng)著的記憶，是否是又一個(gè)嶄新的花魂，和那剪不斷的似水柔情。
斜陽(yáng)西下，殘存的光芒從云的罅隙中微微地滲透出來(lái)，路邊的樹木被繁忙的交通擾得懨懨欲睡。我握緊妹妹的手，急急地想穿過(guò)馬路。風(fēng)中送來(lái)了外婆那發(fā)間淡淡的梔子花香。
綠燈亮了，我呆呆地望著，靈魂似乎消殞在遠(yuǎn)處的潮水中。外婆回過(guò)身來(lái)，她的左手伸向我的右手。是想牽著我過(guò)馬路？我猶豫了。眼前的外婆仿佛定格了一般，在我視線里揮之不去。像潛藏在心中那無(wú)數(shù)次的回憶一樣嗎？
那時(shí)候，花香近在咫尺，眼前雖是陌生的面容，身旁總有外婆暖暖的身體。我總是低著頭，琢磨著地上深淺交替的光影，卻總能像乘著飛毯般毫無(wú)顧慮地飛過(guò)馬路。
本應(yīng)牽著我的`大手，不知在何時(shí)離我而去，那花香也漸行漸遠(yuǎn)。一起聽雨打芭蕉的日子，一起尋吊唁蝶夢(mèng)的日子，一起賞云母屏般天際的日子，還會(huì)在嗎？
外婆似乎看穿了我的小小心思，莞爾一笑，把另一只手伸向我。那短短幾秒的時(shí)間，在我眼里像是長(zhǎng)達(dá)一個(gè)世紀(jì)的慢鏡頭。我伸過(guò)手去，緊緊握住那遲來(lái)的溫存，永不想讓它逃離。那一刻，那皺褶的大手透過(guò)滄桑讓我感受到了融融暖意，它像電流一般襲卷我的全身。我像被包在一個(gè)透明堅(jiān)實(shí)的繭中，沒有寒冷、沒有寂寥。我很自然地轉(zhuǎn)頭看著外婆，她也微微側(cè)過(guò)身子傾向我，我的視線與她的目光交匯，從那已不再清澈的眼中我讀到她對(duì)我一顆明澈的心。
《羅密歐與朱麗葉》中有這樣一段臺(tái)詞：天亮了，我們的心暗了。我想說(shuō)：天雖然暗了，而我們的心依舊亮著。
我握緊右手，默默感受那份溫存，更會(huì)將它深深收藏在我熾熱的心中。
我的收藏作文2
別人家的收藏或許是郵票，或許是錢幣，或許是玩具。而我卻有與常人不同的收藏——書。從小，我就喜歡書。每次我都會(huì)捧著媽媽剛買的《幼兒畫報(bào)》津津有味地看著，偶而有一些看不懂的字，我也會(huì)向媽媽請(qǐng)教。書，使我學(xué)到了知識(shí)。
長(zhǎng)大后，我開始在名人傳、四大名著里暢游著。雖說(shuō)看不懂多少，但給我?guī)?lái)了樂趣。四年級(jí)時(shí)，我邂逅了《意林》系列讀物�！兑饬稚倌臧妗�、《意林小小姐》、《意林12＋》、《意林知了》……為了收藏書，我還有一段經(jīng)歷。去年，我看到同桌買的《意林小小姐》合訂本第7卷，就馬不停蹄地趕到書店購(gòu)買。家附近的書店老板都給了我一個(gè)統(tǒng)一的答案：沒有。“不是吧，開學(xué)學(xué)業(yè)繁忙，沒來(lái)得及買，怎么這么快……”我想到了學(xué)校附近有一家書店，于是轉(zhuǎn)公交車去了那。果然如此，那本書正在向我招手。書店老板對(duì)我說(shuō)：“這是最后一本了，來(lái)晚了就搶不到了！”哦，我得到了，那個(gè)興奮勁，別提多爽了！表姐知道我愛書，也把她的一些僅存的作文書給我。寫人、記事、議論、應(yīng)用……樣樣俱全。里面的許多語(yǔ)法我都會(huì)仔細(xì)地看一遍，寫好作文跟同學(xué)一起交流，發(fā)現(xiàn)自己的不足。這一切，歸功于這些作文書。此外，四大名著，毛岸英、還有一些勵(lì)志小說(shuō)，全在我的.屋里整齊地?cái)[放著，這些書陪我走過(guò)了十年的歲月。現(xiàn)在的我和書，像魚兒離不開水一樣。我家地方不大，但書占了一半。我以后要多讀書，讀好書，發(fā)奮圖強(qiáng)，立志做一名好學(xué)生。
我的收藏作文3
故鄉(xiāng)，生我養(yǎng)我的地方，在我小小的心靈深處，你可懂我收藏了多少對(duì)你的回憶。
打開收藏在心中的夾子，細(xì)細(xì)回味著……
故鄉(xiāng)的綠水青山
走在布滿苔痕的臺(tái)階上，一股清幽的綠意從遠(yuǎn)處飄來(lái)。我望著故鄉(xiāng)巍峨的高山，我感受到故鄉(xiāng)的雄壯，便在匆忙間，記錄在收藏夾上。繼續(xù)陶醉于故鄉(xiāng)，這清脆悅耳的山間小溪是這樣富有生機(jī)，這一棵棵粗壯古老的松樹更是這般綠意盎然！這山這水這樹，都是這般令人迷戀，故鄉(xiāng)的綠水青山，是這般自然，這般古樸，我的心靈敞開了，書畫在我的收藏夾之中。
故鄉(xiāng)的淳樸微笑
遠(yuǎn)處炊煙裊裊，親人的笑聲傳入我耳里，我奔跑起來(lái)，尋著這清脆爽朗的笑。我跨過(guò)小溪，撥開樹叢，在一棵飽經(jīng)滄桑的古樹下發(fā)現(xiàn)一家子在吃晚飯，我得知這些親人們因豐收而笑時(shí)，頓時(shí)覺得這般淳樸，沒有一點(diǎn)假意，這正是人們對(duì)美好新生活追求的歡笑，這般至真至純。
豐收的喜悅，我深深收藏在心中。故鄉(xiāng)的菜園
奶奶帶著我來(lái)到種滿蔬菜的園子里，忽然生機(jī)盎然的景象吸引了我的`眼球，這片肥沃的土地上，種著大白菜，芹菜，西紅柿等蔬菜，我驚嘆著故鄉(xiāng)那肥沃的土地，也驚嘆親人這般辛勤地勞動(dòng)。望著奶奶吃力地除草，腿腳不怎么利索，我的心如刀絞般痛苦，眼里充滿著擔(dān)心，我上前拿過(guò)鋤頭，替奶奶干下去，我不時(shí)回頭望望奶奶那布滿皺紋的臉龐，只見那久違的笑容掛在了上面，這般讓人舒心！好久了，好久了，好久了沒看看奶奶的笑容，如今一見，永生難忘！
故鄉(xiāng)菜園上洋溢著奶奶的笑容，我深深描繪在我的收藏夾里。
……
故鄉(xiāng)，回味著你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，收藏著你的一切，我愿意一直收藏下去，一直！
我的收藏作文4
在這個(gè)不完美的世界里，唯獨(dú)愛是最完美的。母愛卑微如青苔，平如晨曦。舉頭時(shí)，它是皓皓明月；低頭時(shí)，它是莽莽大地。
我忘記了是從什么時(shí)候開始？我開始收藏媽媽的一切一切，每一笑，每一滴眼淚，每一顰蹙都那么深深埋進(jìn)我心底最柔軟的地方，我希望記住關(guān)于媽的所有，刻骨銘心。
在一個(gè)明媚的下午，陽(yáng)光暖暖照著，我可以慢慢品味，她的一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)小傻笑......
媽媽總維護(hù)我像張白紙，媽媽總說(shuō)我還是個(gè)孩子，是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。我曾叛逆地逃離她愛我的一切方式，想逃到遠(yuǎn)方，做最真實(shí)的我�？僧�(dāng)我陷入人群，第一個(gè)想起的卻是媽媽，我最最親愛的媽媽。我已經(jīng)越來(lái)越像另一個(gè)她，我希望她可以平平安安，哪怕把難過(guò)與災(zāi)難分給我一半也好。
我希望看到媽媽的笑，媽媽的笑明媚如灼人的夏光。媽媽的'笑總讓我平靜與溫暖。我喜歡我們倆一起漫無(wú)邊際的閑聊，我喜歡我們之間的玩笑，我喜歡看媽媽那雙沒有焦距的眼睛，我喜歡媽媽柔情的手指，我喜歡媽的一切，正如我收藏的一切。
媽媽，我知道你在身邊從未走遠(yuǎn)，我怎么也忘不掉你的容顏，想你時(shí)你在天邊，看你時(shí)你在眼前。最愛的就是那個(gè)天使，我最熟悉的字是你的名字，我們牽著距離拉成的構(gòu)思，你會(huì)送我一首小詩(shī)。
媽媽的愛像圓，沒有起點(diǎn)亦沒有終點(diǎn)。母愛如雨，微微一抿就醉了；母愛如茶，輕輕一品便癡迷。深厚而濃郁的母愛呀，比天空更深邃，比大海更深沉！母親，你是我一生的驕傲！
我決定愛媽媽在任何時(shí)候，黑夜與白晝，媽媽，我愛你。我會(huì)一直一直把你的愛收藏在心間！
我的收藏作文5
我很喜歡收藏。在我的收藏品中，最豐富的是貝殼。這些貝殼有爺爺出差帶回來(lái)的，有爸爸小時(shí)候收集的，有叔叔、阿姨送給我的，還有我自己平時(shí)收集的和在北戴河海邊撿到的。
貝殼是軟體動(dòng)物的外骨骼。我收集的貝殼有80多種，幾百枚，我把它們分好類放在盒子里。爺爺特意給我買了一本專講貝殼的書，從書里我了解到貝殼分為腹足綱、雙殼綱、多板綱、掘足綱、頭足綱五類。腹足綱、雙殼綱數(shù)量最多，相較之下，另三類就少得多了。
在我收藏的貝殼里，我最喜歡的是“四大名螺”，即鸚鵡螺、唐冠螺、萬(wàn)寶螺和大法螺。它們?yōu)槭裁唇小八拇竺荨蹦�？由于人類的過(guò)度捕撈，使它們數(shù)量驟減，所以就越來(lái)越珍貴了。其中，鸚鵡螺的殼是頭盔形，在我看來(lái)是最漂亮的。我有三枚鸚鵡螺殼，最大的一個(gè)有20多厘米。鸚鵡螺屬于頭足綱，是最古老的貝類之一，它們已經(jīng)有幾億年的歷史了。它的.殼薄而輕，殼內(nèi)隔成許多氣室，彼此由中空的管子相連。殼上有許多褶皺，可以作為考古依據(jù)。
貝殼種類繁多，形狀各異，自然形成艷麗的顏色和精美的花紋。比如大家最熟悉的扇貝，它的名字叫海扇蛤，包括巨海扇蛤、冰島海扇蛤、澳大利亞海扇蛤、皇后海扇蛤、亞洲日月蛤、油畫海扇蛤、獅爪海扇蛤等好多種，它們各有各的顏色和花紋。有時(shí)我用放大鏡仔細(xì)觀察它們的花紋，越看越好看。我想，自然界真是豐富多彩，它是怎么創(chuàng)造出這么多種東西的呢？大自然實(shí)在太奇妙了！
我的收藏作文6
我是一縷風(fēng)。
我本無(wú)形，也本無(wú)心，可我酷愛收藏。
清晨，我悠悠的穿行于林中，一眼碧綠，一身清香。不小心打落一片綠葉，我輕輕的把它卷起，將它還于樹上。然而它卻再次落下，算了，索性將它收藏。
太陽(yáng)光灑落林間，被樹葉割成一縷一縷的斑駁，樹上盛開著桐花，濃香四處飄搖，這不禁令我想起了一種叫“桂花釀蜜”的就。哦，如此美好，索性帶走一縷陽(yáng)光，一朵桐花，一味濃香，將它們收藏。
有時(shí)我碰見一些孩子，他們手中提著精美的禮品。我問，孩子們，你們的禮物去送給誰(shuí)��？他們笑了起來(lái)，“今天的禮物，給我的媽媽！”我心中一陣感動(dòng)，索性，將這些“真善美”復(fù)刻一份，拿走珍藏。
有時(shí)，我碰見幾只將要渡河的螞蟻，他們商量著該怎么過(guò)河。有的說(shuō)：“我們跳過(guò)去！”，有的說(shuō)：“我們游過(guò)去！”，還有的`說(shuō)：“我們繞過(guò)去！”我為他們的智慧而折服，索性，帶走智慧，將它收藏。我想我能幫他們過(guò)河。我取出了我珍藏的綠葉，放到他們眼前，對(duì)他們說(shuō)，你們乘船過(guò)去罷。既已碰到可助之事，干脆，把藏品贈(zèng)出。
有時(shí)，我碰到那些日夜苦讀的靴子，他們?cè)缫哑v不堪。十年寒窗磨一劍，一朝成名天下知。為了驅(qū)散他們的疲累，干脆，贈(zèng)出那一味濃香，驅(qū)散他們的疲憊。
有時(shí)，我會(huì)碰到一些剛從一個(gè)鐵房子里出來(lái)的人，他們多因心懷不軌才被送進(jìn)去。他們終于出來(lái)了，但仍有人居心叵測(cè)。干脆，贈(zèng)出那份我所珍藏的“真善美”，去凈化他們的心靈。、
我是一縷風(fēng)。
我說(shuō)了謊，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，自己是有心的，而收藏，讓我更有心。
我的收藏作文7
我有許許多多的收藏，大到限量版的洋娃娃，小到各種好吃水果的種子，只要是我傾注了感情的東西，我都想收藏起來(lái)，留作紀(jì)念。
我的收藏里，最有意思的應(yīng)該算是我收藏的橡皮擦。我收藏的橡皮擦已經(jīng)有整整一箱了，都是我從小到大逛文具店的收獲，那些橡皮擦各式各樣，我卻從來(lái)都舍不得用，真正使用的永遠(yuǎn)是那一塊普通得既沒有花紋也沒有形狀的橡皮擦，而那些各式各樣，甚至還有卡通人物形象的橡皮擦，永遠(yuǎn)都是我買回來(lái)都藏進(jìn)箱子里的角色，只在我想要給別人炫耀炫耀我收藏的橡皮擦?xí)r，才會(huì)拿出來(lái)看兩眼，得到了別人羨慕的尖叫時(shí)，我會(huì)心滿意足地重新收進(jìn)去，等著下一次這樣的開箱。
不過(guò)，在我的收藏里，也有一件既美麗又兼具使用價(jià)值的東西——我的葉子書簽。我的葉子書簽，都是我在散步時(shí)候在樹下?lián)旎貋?lái)的落葉，它們一片片像是樹葉給我的紀(jì)念，用它們的脈絡(luò)向我訴說(shuō)著它們的故事。這些葉子書簽，有紅色的`楓樹葉子，也有綠色的楓樹葉子，有金黃的銀杏葉子書簽，也有像是針尖一樣的松樹葉子，不管是什么顏色，也不管是什么形狀，我都能夠?qū)⑵渥兂晌业娜~子書簽，夾在我正在讀的書本里，讓我翻書更方便的同時(shí)，也時(shí)刻能夠體會(huì)到它們帶給我的美麗。
我的收藏還有許許多多的樣式和種類，它們都是我擁有一些美好回憶的物件，被我一起收進(jìn)了我的百寶收藏箱里。沒有打開這個(gè)百寶收藏箱時(shí)，我不會(huì)覺得自己是一個(gè)富有的人，而一旦我打開了這個(gè)百寶箱，我便會(huì)沉醉在自己也是一個(gè)富有人的幸福里，即使這些收藏在別人眼里一文不值，但在我的心中，它們就是我的寶藏。
我的收藏作文8
每個(gè)人都有自己的收藏，每一個(gè)人的都不一樣，因?yàn)槊總�(gè)人的喜好不同，收藏的東西也自然不同。
我剛上小學(xué)，成績(jī)并不是最好的，也不是很差，中上水平吧。我記得我第一次考試，是全班倒數(shù)，為什么呢？因?yàn)楫?dāng)時(shí)我并不知道試卷有兩面，所以考差了。我的媽媽也沒有責(zé)怪我，我的自信也不知道去哪兒了，也沒有什么自信心，不怎么愛說(shuō)話。
到了三年級(jí)，我們班有一個(gè)吟誦比賽，我當(dāng)時(shí)是很想?yún)⒓拥�，但總是認(rèn)為自己會(huì)出丑，怕同學(xué)笑話。學(xué)校里的老師也很喜歡我，也想讓我參加。在老師的勸說(shuō)下，我和同學(xué)們參加了這次的比賽。沒想到我不僅沒有出錯(cuò)，而且我們班得了第二名，我的自信心逐漸增強(qiáng)，于是我把我的自信收藏了起來(lái)。
到了高年級(jí)，我認(rèn)識(shí)了我最好的朋友，我們相處五年了。他每一天都很開心，也沒有沮喪過(guò)，無(wú)論發(fā)生怎樣的事，他都會(huì)心平氣和的對(duì)待。有一次我們兩個(gè)都考差了，我很難過(guò)，他卻沒有半點(diǎn)的`不開心。下課我問了他，他說(shuō)考試沒考好，是多么正常的事，你要有一顆平常心，考好也不要沾沾自喜，考差也不要心煩意亂，不要因?yàn)橐淮慰己每疾�，影響了心情。聽完他的講述后，我恍然大悟，于是我把我平常心收藏了起來(lái)。
直到今天我還在收藏，我收藏的也越來(lái)越多，我盼望，盼望明天又會(huì)收藏些什么
我的收藏作文9
如果你問我最喜歡收藏什么，我的回答也許會(huì)令人大吃一驚，因?yàn)槲易钕矚g收藏的物品是石頭。也許有人會(huì)認(rèn)為，硬邦邦的石頭有什么好呢？其實(shí)不然，自然造物，神奇無(wú)比。
世上沒有兩片相同的葉子，也沒有兩塊相同的石頭。石頭中有人、有物、有山、有水、有河、有情、有景，一塊石頭就是一個(gè)世界，就是一個(gè)美麗奇妙的故事。在我的收藏的試圖當(dāng)中，有一塊最美麗。它的顏色是青色的，青的沒有一點(diǎn)雜質(zhì)。在青色當(dāng)中，還有幾條純白的`花紋裝飾在石頭上面，好看極了。這兩我想起李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的雄渾氣勢(shì)。這塊石頭是天然形成的，它的里面融合著大自然的芳香，大自然的純潔，大自然的美麗……我手捧著這塊石頭，仔細(xì)端詳著，我的心仿佛也跟著這塊石頭一起飛向了大自然。
呼吸這大自然里新鮮的空氣，喝著大自然里清涼甘甜的山泉，享受著大自然里那每一點(diǎn)每一滴的純潔與芳香。我的心靈愿意接受這份大自然的滋潤(rùn)恩賜與譯被，領(lǐng)悟天的悠然韻味。打開我收藏石頭的盒子，你會(huì)看到各種各樣的石頭，有圓圓的鵝卵石，棱角很多的礦石，還有許多說(shuō)不出你什么種類的奇形怪狀的石頭。我收藏這些石頭，不只是喜歡它的形狀，也不只是喜歡它的顏色，而是喜歡它那飽受風(fēng)雨而堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)不屈的性格�？粗@些石頭，我就時(shí)刻提醒自己，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，長(zhǎng)大為國(guó)家出力，成為祖國(guó)的棟梁。
我的收藏作文10
喜歡一種聲音，是微風(fēng)吹落的雨；欣賞一幅圖畫，是月夜點(diǎn)綴的星；手捧我的收藏，是幽蘭彌散的香，在腦海中飄蕩！
微笑是我的收藏！
“哎，你瞧，這小姑娘的辮子好長(zhǎng)，真漂亮�！甭啡藫崦议L(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，我慢慢掉過(guò)頭去，那是一位慈眉善目的阿姨，她微笑地看著我，我也投去微笑的目光。
陽(yáng)光灑落下來(lái)，落在我的'肩上，沉醉在微笑的氣氛中。
微笑是我的收藏！
早晨，媽媽送我去上學(xué)，一路上，人來(lái)車往的繁華之聲不絕于耳，我的目光四處游動(dòng)，突然，一個(gè)熟悉的身影騎著自行車迎面駛來(lái)，那是我的語(yǔ)文老師。
她微笑地看著我，看著我，一聲“老師好”從腦海中浮現(xiàn)出來(lái)，卻不知道如何說(shuō)出口，一時(shí)間，我似乎不知道該如何是好。不經(jīng)意間，我抬起頭，老師依舊是那樣微笑著，我不知所措，只是嫣然一笑。
老師，一句“老師好”也許是不容易從口出，但我的情意已寄托在微笑中，愿微笑把我的問候帶給您。相信您會(huì)懂，因?yàn)槲⑿κ俏遗汕驳摹笆钩肌�，替我傳遞友好的情意。
微笑是我的收藏！
“媽媽，早上好！”我微笑著的一聲問候開始了媽媽愉悅的工作心情，她精心地為我準(zhǔn)備早餐，沏上一杯奶茶，香氣縈繞在鼻間，彌散在房間的各個(gè)角落。
“孩子，上課要認(rèn)真聽講，不懂的問題一定要問老師呀！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)著。“我知道了�！蔽椅⑿χc(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽似乎放下心來(lái)，也朝我微笑著。她的微笑真甜，真美，凝聚著愛，凝聚著希望。
微笑，你是雋永的神話，你是我永遠(yuǎn)珍貴的收藏！
我的收藏作文11
魚對(duì)水說(shuō)：“你看不到我的淚，因?yàn)樗谒铩！?/p>
水對(duì)魚說(shuō)：“我看得見你的淚，因?yàn)樗谖业男睦��！?/p>
——題記
“同學(xué)們，請(qǐng)注意，一周以后我們學(xué)校將要舉行一次英語(yǔ)演講比賽，想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)可以找我報(bào)名�！�
聽到老班發(fā)布的這個(gè)消息，我興奮不已。因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)，一直很棒，這正是展示我才華的好機(jī)會(huì)呀喲。
盡管心里這么想，但是我一點(diǎn)也不松懈，我知道強(qiáng)手如林。哈哈，山外有山嗎！我這一星期安排了周密的計(jì)劃。放學(xué)回家，要練習(xí)一個(gè)小時(shí)的單詞發(fā)音，每天都堅(jiān)持聽錄音。為了練習(xí)發(fā)音的口型，我每天都對(duì)著鏡子一遍又一遍的念著單詞�？吹絼e人開心的玩樂，我強(qiáng)忍著堅(jiān)持。為了能贏得比賽，我覺得這樣做是值得的。
終于，比賽的那天到了。我站在臺(tái)上，臨危不懼，鎮(zhèn)定自若，侃侃而談。每一項(xiàng)，我都應(yīng)答自如。比賽結(jié)束后，同學(xué)們都焦急地等待著成績(jī)，我也一樣，我太渴望能獲獎(jiǎng)了。
不出所料，當(dāng)評(píng)委念到我的名字的時(shí)候，我心里樂開了花。面對(duì)臺(tái)下黑壓壓的觀眾，我激動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)。那時(shí)，我流下了一串串開心的淚珠。閃光燈一閃，“咔嚓”，在臺(tái)下媽媽拿著相機(jī)為我拍下了這一激動(dòng)人心的時(shí)刻。
于是，我的.相冊(cè)里又多了一張美好的記憶。
其實(shí)，我的相冊(cè)里，還有好多好多我流著眼淚的照片，這些都是我的媽媽為我拍的。這些照片的背后，都有一個(gè)難忘的故事。我這些或喜或悲的淚水，記錄了我的成長(zhǎng)歷程。
有一次，我問媽媽，為什么要把我流淚的瞬間拍攝下來(lái)？媽媽告訴我，因?yàn)槲业拿恳淮瘟肆鳒I都牽動(dòng)著她的心。每一次，她都和我一起感受著喜悅抑或悲傷。
媽媽，我知道你其實(shí)把我珍藏在心底，我又何嘗不是呢？
我的收藏作文12
早上，我朦朦朧朧的起床，搖搖晃晃地下了樓，走到了水泥路上，斜著眼瞟到了兩塊很好看的石頭。
我湊近一看，呀，這兩塊石頭也太好看了吧!一塊白一塊綠，還有點(diǎn)兒透明，真像是兩塊閃閃發(fā)光的水晶。我一向喜歡研究漂亮的石頭，家里的柜子里面都堆滿了我收藏的石頭。真希望能把這兩塊石頭收藏進(jìn)自己的柜子里，變成自己的財(cái)寶�？墒沁@兩塊石頭是別人家里的，可能是用來(lái)壓布的。真是大材小用，完全不識(shí)貨。我拿起一塊較小的`碎片，遞給媽媽看，媽媽說(shuō)很好看，但是是不能拿走，因?yàn)檫@是別人的東西。我垂頭喪氣地把石頭放在一邊，灰溜溜的走了。
我走到山上想找一塊與前兩塊一模一樣的石頭。可是并沒有找到，到時(shí)發(fā)現(xiàn)了一塊紫色的“水晶石”，這下我可以拿走了吧，這塊石頭歸我啦!我驚喜萬(wàn)分，高高興興的拿著這塊石頭回家了。
到家后，我把這塊石頭當(dāng)做寶貝似的呵護(hù)著。帶他去洗澡，把身上的泥巴都清理掉。好顯現(xiàn)出自己真正的美麗容貌。不一會(huì)兒，它紫色的臉蛋就露出來(lái)了，真可愛。
我又開始嘆息，那兩塊這么好的石頭居然用來(lái)壓布，主人真是不識(shí)貨。而我卻一直沒有發(fā)現(xiàn)這兩樣財(cái)寶。
我把我那塊紫色的石頭拿給爸爸看。爸爸說(shuō)那是螢石，晚上摩擦起來(lái)會(huì)有閃亮的光。我已經(jīng)可以想象那閃亮的光了。
我的收藏柜里又多了一樣寶貝，而且是自己找到的，真好!
我的收藏作文13
塵世間，有千千萬(wàn)萬(wàn)種味道，每種味道都載著一份不同的心情，每種味道都有著與眾不同的滋味。收藏這些味道，是我品嘗到了塵世上的種種“佳肴”。酸生活中，有許許多多令人心酸的事情。
汶川地震發(fā)生后，當(dāng)我們從電視上或是從報(bào)紙上看到那些處在廢墟中，卻依舊充滿希望的眼神時(shí)，當(dāng)我們從廣播里，聽到一些母親在地震來(lái)臨時(shí)，為了保護(hù)自己的孩子而深埋時(shí)，我的心痛了，伴隨著一絲酸酸的味道，淚流了下來(lái)。我清楚，舉國(guó)上下，不只是我落淚了，不只是我感受到了酸楚，無(wú)數(shù)的人陪著我，無(wú)數(shù)的人悲痛著。甜“甜”一個(gè)代表著幸福與快樂的字眼，一種所有人都想品嘗的味道，在汶川地震后的半年里，也許會(huì)給我們幾分安慰。在生活中，我們隨時(shí)都可以品嘗到甜的滋味。臨上學(xué)時(shí)，裝著媽媽的叮嚀，走在路上，心里甜甜的；在學(xué)校，同學(xué)的一句問候，融化在心里甜甜的；放學(xué)后，看著家中滿桌熱騰騰的飯菜，心里更是充滿了甜意。
苦生活中，味道最濃的`，除了酸和甜外，當(dāng)然少不了苦�？�，是人們最不愿意品嘗的滋味，但生活中，倘若缺少了苦，那么味道一定會(huì)淡很多。失敗是苦的，但苦的背后又得到了教訓(xùn)，又向成功邁進(jìn)了一步；被人教訓(xùn)是苦的，但事過(guò)之后，努力進(jìn)取贏得掌聲時(shí)滋味卻是甜的。生活中的味道真的很多，今天我們品嘗的僅僅是我所收藏的味道中最濃的三個(gè)，在今后的人生中，我們會(huì)品嘗、也會(huì)收藏到更多的味道！
我的收藏作文14
只要一打開我的收藏袋，就能看見各種各樣的娃娃呈現(xiàn)在你的眼前：有五彩繽紛的毛毛蟲，像一條誘人的大香腸；有長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，身體向前，做出抱著的姿勢(shì)的猴子，好像是在乞討食物，那楚楚可憐的樣子真逗；有頭大得像饅頭，身體小得像豆芽的大黃鴨，正拿著一把紅色的小扇子扇著風(fēng)……
這些娃娃就是我的收藏，其中，我最喜歡的就是大狗熊——懶懶。為什么要叫它懶懶呢？因?yàn)樗哪雍┖窨蓯�，眼睛半睜半閉，渾身都長(zhǎng)著厚厚的白毛，懷里還緊緊地抱著一個(gè)大枕頭，好像是一只正在一邊曬太陽(yáng)，一邊打瞌睡的熊。
懶懶是姐姐送給我的。姐姐把狗熊懶懶送給我的時(shí)候，對(duì)我說(shuō)：“你看，這只狗熊的樣子懶洋洋的，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候，可不能像它一樣懶懶散散的喲！”
每當(dāng)有朋友來(lái)我家玩的時(shí)候，我就會(huì)拿出懶懶和朋友一起玩角色扮演的游戲；當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，就把煩惱的事情向它們傾訴，雖然它們不會(huì)說(shuō)話，但是它們溫柔的.眼神卻在默默地安慰著我；當(dāng)我快樂時(shí)，它們就是我的知心朋友，和我一起分享有趣兒的事情；當(dāng)我睡覺時(shí)，總是喜歡把懶懶摟在懷里，毛茸茸的，非常溫暖……
有一次，媽媽去上班，奶奶出門去了，只留下我一個(gè)人在家里。那時(shí)，還是晚上，我一個(gè)人非常害怕。這時(shí)，我想起了我的收藏——懶懶。于是，我抱著懶懶，懶懶和我依偎在一起。懶懶身上的毛非常柔軟舒服，給我?guī)?lái)了溫暖。頓時(shí)，我心中的恐懼煙消云散。
這就是我的收藏——狗熊懶懶，它帶給了我很多快樂。
我的收藏作文15
收藏東西是個(gè)好習(xí)慣，但是我不喜歡收藏，因?yàn)槲也欢檬裁礀|西值得我去收藏。我長(zhǎng)這么大了，僅僅收藏了一件東西，我也堅(jiān)信這件東西是值得收藏的，那是一把普通而獨(dú)一無(wú)二的扇子。
有人會(huì)問一把扇子為什么普通又獨(dú)一無(wú)二呢?因?yàn)樗嫖沂詹亓艘欢蚊篮玫幕貞洝?/p>
我家住在偏遠(yuǎn)的山區(qū)，那里的小學(xué)全校一共有200多人，教學(xué)設(shè)備很差。由于沒有電腦，每一周星期六，學(xué)校就會(huì)組織我們?nèi)ブ行男W(xué)學(xué)習(xí)電腦。從我們學(xué)校到中心小學(xué)走很遠(yuǎn)的`路。如果在冬天走路還比較暖和，可是在炎熱的夏天走路卻成為了我們的煩惱。
上三年級(jí)時(shí)，有一次在中心小學(xué)學(xué)完電腦返回家時(shí)，天氣太熱了，我看見路旁的小店里在賣扇子，于是我就買了一把。那把扇子的扇面是用紙做的，當(dāng)我回到家時(shí)，有一邊的扇面就已破了。我有些不高興，可正當(dāng)我準(zhǔn)備扔了它時(shí)，奶奶說(shuō)：“別扔，我可以使它變得更好�！蔽乙宦牐瑵M心歡喜地把它交給了她。只見奶奶在扇子上鋪上一層花布，然后又在中間繡了一朵大紅花，顯得分外可愛。我拿著那把扇子去問媽媽：“怎么樣，漂亮嗎?”媽媽微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。奶奶說(shuō)下次有時(shí)間了還要在反面也給我繡一朵。
第二周星期一，我還把這件事告訴了我的小伙伴，她們聽了特別羨慕，當(dāng)時(shí)我心里也特別自豪�？删驮谀且荒甑亩欤棠躺酥夭�，進(jìn)了醫(yī)院。經(jīng)過(guò)醫(yī)生們的搶救，奶奶最終還是被可恨的死神奪去了生命。在她去世前，她對(duì)我說(shuō)：“孩子，我沒有辦法把那朵花給你繡好了，你要好好收藏，這是奶奶你留下的唯一紀(jì)念品�！边@一把擁有普通的骨骼和獨(dú)一無(wú)二的外表的扇子，我會(huì)永遠(yuǎn)地保存著，它將伴隨著我走過(guò)我人生中的每一個(gè)夏天，帶給我美好而又深刻的回憶。
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