(經(jīng)典)猜猜是誰(shuí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的猜猜是誰(shuí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
猜猜是誰(shuí)作文 篇1
有人說(shuō),我是“悲傷的反悔藥”,有人說(shuō),我能“救治心靈的創(chuàng)傷",還有人說(shuō),我是"看不見,摸不著的寶物”。
我并不是無(wú)處不在:當(dāng)你考試成績(jī)名落孫山時(shí),我就不在;當(dāng)你無(wú)緣無(wú)故被冤柱時(shí),我也不在;當(dāng)你被孤零零的.拋棄時(shí),我還是不在;當(dāng)你默默地躲在冰天雪地中的一個(gè)角落里時(shí),我仍然不在……
不過(guò),當(dāng)你被悉心呵護(hù)時(shí);當(dāng)你得到了夢(mèng)寐以求的玩具時(shí);當(dāng)你被親戚朋友圍在一起吹生日蛋糕的蠟燭時(shí)……我會(huì)慢慢地靠近你,鉆進(jìn)你們的腳,讓你們不由自主地蹦起三尺高;我會(huì)大步流星地走進(jìn)你們的血液里,讓你們亢奮起來(lái);我會(huì)悄悄地打開通向雙手的大門,讓你們揮舞著興奮的雙手;我還會(huì)爬進(jìn)你們的大腦,讓你們想忍不住地放聲大笑。
我只要來(lái)到你的身邊,憤怒、傷心、嫉妒都會(huì)抱頭鼠竄,不知如何是好。我能讓你長(zhǎng)命百歲;我能讓你勇敢變對(duì)問(wèn)題;我能讓你擁有好人緣。但是,如果你控致不好我,嗯,那你就會(huì)喪失理智!
只要你“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空"就可以擁有我;只要你“善事天天做”也可以得到我;只要你“天天努力,日日更新”更可以找到我……
你猜到我是誰(shuí)了嗎?
猜猜是誰(shuí)作文 篇2
時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼我就從一個(gè)年幼無(wú)知的孩子變成了一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生。
這是我第一次在網(wǎng)上寫作文,你們還不知道我是誰(shuí),不過(guò)沒(méi)關(guān)系。我先來(lái)個(gè)自我介紹吧。
我長(zhǎng)相平平,高高的鼻梁上鑲嵌著一對(duì)明亮的眼睛;彎彎的眉毛像天邊的新月。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披在肩上。我長(zhǎng)得很高,年齡卻不大。我的愛好有很多比如看書,聽音樂(lè),打羽毛球,看電視,等等。因?yàn)槲铱釔劭磿圆恍页闪私曆,雖然成了近視眼但是我對(duì)書的喜愛卻沒(méi)有放下。我在我們學(xué)校從一年級(jí)到五年級(jí)都是班長(zhǎng),有時(shí)我也會(huì)覺得很累,可是作為班長(zhǎng)的'我是沒(méi)有選擇的。我的成績(jī)還算可以。我的脾氣還可以,但是有人惹火了我,我就會(huì)跟他拼起來(lái),我發(fā)脾氣了就是三頭牛也拉不回來(lái)。這樣的我,不知道你會(huì)不會(huì)欣賞呢?支持我就投我一票吧,謝謝
猜猜是誰(shuí)作文 篇3
猜猜我是誰(shuí)?我是個(gè)高個(gè)子,身體很瘦,眼睛很小,笑起來(lái)的時(shí)候眼睛瞇成一條縫。你別小瞧這雙眼睛,可是在玩電腦的時(shí)候會(huì)分分鐘爆頭哦。
猜猜我是誰(shuí)?一個(gè)喜歡數(shù)學(xué)的男孩。每次上數(shù)學(xué)課,我聽得格外認(rèn)真,所以我每次都考95分以上。有一次考第一單元數(shù)學(xué),最后一道附加題把我難住了。我想起老師說(shuō)過(guò)的“世上無(wú)難事,只要肯登攀”,于是,我鼓足勁努力攻克,在最后關(guān)頭寫出答案。到了發(fā)卷子時(shí)我心驚膽戰(zhàn),生怕考很差,結(jié)果我竟然考了一百分,后來(lái)我被爸爸媽媽表?yè)P(yáng)了,我心里很得瑟。
猜猜我是誰(shuí)?我是個(gè)小書蟲,小書房里的書柜上擺滿課外書,這些書向一位位士兵整齊地朝我敬禮,又像一個(gè)個(gè)知識(shí)淵博的.老師教我道理。我經(jīng)常拿著一本書要看上一至兩個(gè)小時(shí)。我還積極參加鹿鳴書院的“百日閱讀”活動(dòng),每天認(rèn)真看書,積極打卡,我想爭(zhēng)當(dāng)鹿鳴閱讀小達(dá)人。
你能猜出我是誰(shuí)嗎?我就是永中一小三年五班的王韋軼,是個(gè)喜歡數(shù)學(xué)和愛看書的男孩。
猜猜是誰(shuí)作文 篇4
我有一個(gè)朋友,他的頭發(fā)一直豎在頭上,他的眼睛左邊有一個(gè)小疤痕,是橢圓形的,可能是碰的。他的眼睛炯炯有神,像極了故事書里的超級(jí)英雄。
他很老實(shí)又很樂(lè)于助人。有一次,孫浩翔傷到了,他叫上我一起去幫孫浩翔,他看著孫浩翔可憐的樣子,說(shuō):“你沒(méi)事吧?要不要去醫(yī)務(wù)室抹藥水?”孫浩翔說(shuō):“沒(méi)事!蔽倚南耄何业孟蛩麑W(xué)習(xí)。我們倆把孫浩翔扶到了教室就走了。他特喜歡運(yùn)動(dòng),尤其是打籃球,他特別喜歡吃肯德基,所以他胖,想通過(guò)打籃球減肥。有一次,他正在家津津有味地吃著肯德基,我打開他家的門說(shuō):“朋友,下午3點(diǎn)去學(xué)校打籃球!彼谖葑永锎舐暤卣f(shuō):“OK!比缓笪揖万T自行車走了。
到了下午3點(diǎn),約好的同學(xué)們都來(lái)了,和我們比賽的`竟然是紅雨隊(duì),我們隊(duì)的人都特別害怕,恐慌,包括我,我猜我們隊(duì)員心里都很怕輸。開始了,我們隊(duì)派出我和他還有趙龍和李佳藝,對(duì)方派了隊(duì)長(zhǎng)和其他人,結(jié)果還沒(méi)到5回合,我們就輸了。我和他一起回去。他到他家,我到了我家也就晚上了。
他就是我們班號(hào)稱平頭哥的——焦琳峰,他是我的好兄弟,只要你去人群一看,就能看出,因?yàn)樗圻呌幸粋(gè)小疤,我好想他!可現(xiàn)在我在七小上學(xué),他在二小上學(xué)。
猜猜是誰(shuí)作文 篇5
我的眼睛閃閃發(fā)光,閃爍著智慧的光。我的眉毛彎彎的,像一座拱橋。鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)的,像麻繩一樣寬。我的嘴巴還可以往下垮。我的愛好是畫畫,因?yàn)槲矣X得畫畫很簡(jiǎn)單,我畫過(guò)人物畫、線描、影物、植物、建筑物
我是父母的女兒,是非常聰明的。有時(shí)候表弟來(lái)了,我又要去上學(xué),他非要跟我一起去,但是外婆不準(zhǔn),我就會(huì)想出一個(gè)很棒的點(diǎn)子出來(lái)騙他。我是老師的學(xué)生,是非常文靜的,上課不太喜歡回答問(wèn)題,我還是祖國(guó)的小苗。
我是中國(guó)人,四川人,南充人,我是漢族。南充有很多好玩的景點(diǎn),比如生態(tài)公園的`植物特別多,春天有粉紅色的桃花,夏天有美麗的荷花,秋天有很香桂花,冬天有黃色的臘梅花。
我的理想是當(dāng)畫家,有一次,一個(gè)老師畫成都的景物,還得了獎(jiǎng)的。我現(xiàn)在應(yīng)該為了自己夢(mèng)想而奮斗。
我為什么叫胡雯杰呢?因?yàn)榻艽斫茏,爸爸媽媽希望我能做一個(gè)有杰作的人,所以我就叫胡雯杰。
猜猜是誰(shuí)作文 篇6
我有一個(gè)漢后(注:漢朝后代)好友,你們知道她是誰(shuí)嗎?讓我?guī)銈冋J(rèn)識(shí)一下吧!說(shuō)曹操曹操就到。你看,站在門口的就是她。她長(zhǎng)長(zhǎng)的'頭發(fā)直垂肩膀,有一雙明亮的眼睛,長(zhǎng)著一個(gè)大嘴巴。
她是一個(gè)小書蟲,看了很多書,知道很多知識(shí)。她最喜歡看《漫畫史記》。午讀時(shí),我正在看書,被她發(fā)現(xiàn)了。她一看:“哇,漫畫史記呀!”頓時(shí)兩眼發(fā)光,立馬跑過(guò)來(lái)說(shuō)“謝順然,你能否把書借我看看?”因?yàn)槲易约阂苍诳,于是我拒絕了。但她并沒(méi)有放棄,拿出了她的殺手锏:裝萌。她兩只手握著我一只胳膊使勁地?fù)u晃,撒嬌似地說(shuō):“求求你了,就借給我看看嘛!焙昧,她贏了,我把書借給她了。
她還喜歡吃糖果,你看看她的牙齒就知道了。
現(xiàn)在,你應(yīng)該知道她是誰(shuí)了吧?如果還不知道,我再給你一個(gè)小提示:她經(jīng)?渥约菏菨h室后代。
。ㄖi底:劉怡蔓)
猜猜是誰(shuí)作文 篇7
我有一個(gè)好朋友,他圓圓的臉,紅的時(shí)候像一個(gè)蘋果似得,還有一對(duì)想葡萄似得眼睛,臉上還有些青春痘,他的身材高高的,直直的立在那里想戰(zhàn)士一樣,直直的立在那里,非常帥。
他的.眼睫毛不短也不長(zhǎng),頭發(fā)也是不短不長(zhǎng),不過(guò)他每節(jié)冬季,他都是穿的非常厚,鞋子也是穿的綿綿的,我們問(wèn)他熱不熱,他都說(shuō)不熱,還冷呢。我們都納悶了,穿這么厚的衣服,我們穿了都非常熱,他怎么說(shuō)冷呢?他走路非常想企鵝一樣,一晃一晃的。
他在我的朋友之間,他是我最好的朋友了,我每次遇到困難都是他幫我解決難題,他也是我們班學(xué)習(xí)數(shù)一數(shù)二的,他也是非常喜歡看書。他每次在我們同學(xué)之間開一些玩笑,使得我們玩游戲的心思也沒(méi)有了,都再聽他講笑話了,都笑的肚子都疼。
他的業(yè)余愛好是打籃球,不過(guò)我籃球技術(shù)也是不錯(cuò)了,每次我都教他一些技術(shù)。
他就是我最好的朋友,請(qǐng)你們猜猜他是誰(shuí)?
猜猜是誰(shuí)作文 篇8
她八歲,在文沖小學(xué)上學(xué),讀三年級(jí)。
她的個(gè)子很高,皮膚白白的,瓜子臉,一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),走起路來(lái)辮子一翹一翹的,挺有活力。她的眉毛又濃郁又黑,眉毛下面長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛,像兩顆黑珍珠,她還長(zhǎng)了高高的鼻梁,一張櫻桃小嘴,一笑就會(huì)露出一對(duì)小酒窩。
她是一個(gè)認(rèn)真的.小女孩。在她做作業(yè)的時(shí)候,不論是誰(shuí)教她,她都不理不睬。記得有一次,下課了,同學(xué)們都在教室里上玩拍手的游戲。同學(xué)們的笑聲把天花板都快震落下來(lái)了。她一個(gè)人正趴在桌子上做練習(xí)。我走過(guò)去,拉著他的手笑著說(shuō):“走,咱們也去玩拍手游戲吧!”她瞪了我一眼:“不行,我一定要完成這道題目!彼粋(gè)人靜靜地思考,一直到完成那道題目為止。
她喜歡看書,在她的書包里,抽屜里,盡是她愛看的各類書。什么古今中外,天文科技,一本又一本,簡(jiǎn)直成了小書庫(kù)。幾乎每一次我看到她,她手里總少不了書。她看書很專心,倘若身旁有再大的響動(dòng),也不影響她的注意力,她仍能在書的海洋里盡情地遨游。因?yàn)榭磿,她常常?huì)忘記了一切。
你能猜猜她是誰(shuí)了嗎?告訴你吧!她叫羅小露,一個(gè)做事認(rèn)真,酷愛看書的女孩,你愿意和她做朋友嗎?
猜猜是誰(shuí)作文 篇9
我們班里有一個(gè)同學(xué),她非常擅長(zhǎng)跳舞。
她有著一頭烏黑柔順的頭發(fā),炯炯有神的一雙眼睛,一張櫻桃小嘴,成績(jī)更不要說(shuō)有多么好了。她以前還學(xué)過(guò)拉丁舞,并且還參加過(guò)拉丁比賽,拉丁舞跳的一級(jí)棒!她在舞臺(tái)上伸起拉丁手位,隨著音樂(lè)響起,她揮動(dòng)著手臂,扭著胯。音樂(lè)進(jìn)去了高潮,她也跳的越分起勁兒!手臂也轉(zhuǎn)換了順序,隨入,只見她立即轉(zhuǎn)了兩個(gè)圈,劈了個(gè)叉,又站了起來(lái),跳起了手接手臉上充滿了笑容。連下面的評(píng)委都說(shuō):“這小女孩的資質(zhì)可真不錯(cuò)!”說(shuō)完,評(píng)委們非常欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭,她聽到評(píng)委們的'話更加認(rèn)真地跳起來(lái),又開始把腳尖外開,翹起了蘭花指,跳起了“狼的追步,”音樂(lè)漸漸地停了下來(lái),掌聲也一波隨一波,一聲比一聲響,喊聲也一聲比一聲高。
猜猜是誰(shuí)作文 篇10
他長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā),一根根向上直立著,看上去十分有精神!一張圓圓的臉,像一張大餅。眉毛又粗又短,眼睛很小,圓溜溜的,像兩顆黑珠子。一張大嘴巴,一口可以咬掉一半漢堡。他呢,還是一位聰明的修理專家!
記得有一次,我們家的'電視機(jī)只要一打開,就黑屏,他拿出工具箱,立刻忙活起來(lái)!只見他三下五除二就把電視機(jī)拆得七零八落!又拿出工具,仔細(xì)地檢查電視機(jī)里的每個(gè)配件,和密密麻麻的電線。
“幫我拿下螺絲刀!”我趕緊從工具箱里找出螺絲刀遞給他,只見他目不轉(zhuǎn)睛地盯著散落一地的零件,聚精會(huì)神地修理著電視機(jī)!他眉頭緊鎖,汗水從他的眉間上一滴一滴地流了下來(lái)。修理工具在他手中像變戲法一樣的交換著,不一會(huì)兒,電視機(jī)就修好了!而且屏幕十分清晰!我家許多東西壞了,都是他修的,什么吸塵器、電冰箱,甚至是電線,他都能修好!他真是一位當(dāng)之無(wú)愧的“修理大師”!
怎么樣?你們都猜到他是誰(shuí)了嗎?哈哈!他就是我的爸爸!
猜猜是誰(shuí)作文 篇11
我有一個(gè)好朋友,他的頭發(fā)又黑又硬,像一根一根豎著的松針。眼睛炯炯有神,鼻子直直的,像一個(gè)滑滑梯。
他非常愛看書,是個(gè)“小書迷”。有一次,午休的時(shí)候,老師讓小朋友們趴在桌上睡覺,讓我來(lái)管紀(jì)律,于是我就在班級(jí)里巡視,發(fā)現(xiàn)他竟默默無(wú)聲地看桌洞里的課外書。我對(duì)他說(shuō):“午睡時(shí)間,不要看書了!彼酪啦簧岬匕褧仙,可是眼睛卻沒(méi)有離開書本,好像有一本我看不見的書打開著。過(guò)了一會(huì)兒,我站在教室的后面發(fā)現(xiàn)他有動(dòng)靜,他東瞟一眼,西望一眼,然后偷偷地把手伸進(jìn)桌洞里,輕輕地打開課外書,癡迷地看了起來(lái),我悄悄地走上前,一手把書搶了過(guò)來(lái):“事不過(guò)二,書我下課再還你。”
他有一個(gè)和我一樣的'愛好,喜歡下五子棋,每天中午,我們迅速把飯吃完就立刻抱著棋盤到大廳集合,打開棋盤,分好隊(duì),就開始了我們的“戰(zhàn)斗”,這次是我的“車輪戰(zhàn)”,我一個(gè)人連贏了幾局,他不服氣地說(shuō):“有人提醒你,犯規(guī)!”正巧上課鈴響了,他對(duì)我說(shuō):“明天再戰(zhàn),決不讓任何人提醒!”哈哈,再戰(zhàn)就再戰(zhàn),他可真是個(gè)不服輸?shù)男〖一铮?/p>
這就是我的好朋友,大家猜出他是誰(shuí)了嗎?
猜猜是誰(shuí)作文 篇12
他有一雙大大的眼睛,個(gè)子高高的,身子總是挺得直直的,走起路來(lái)風(fēng)度翩翩,儼然一位紳士的樣子。一張帥氣無(wú)比的臉上,掛著銀色的眼鏡,經(jīng)?煽匆娝.笑容從那鏡片底下透出來(lái),臉頰上的兩個(gè)小酒窩惹人喜愛。
他有一個(gè)愛好,就是非常喜歡看書,是我們班出了名的“小書蟲”。你看,下課時(shí)間同學(xué)們都出去玩了,就他還在座位上專心看著書,就是放學(xué)了他也會(huì)留下來(lái)看一會(huì)兒書,再收拾書包回家,好像他的生活離不開書一樣。
記得有一次,我在書店里看見了他。我輕輕走過(guò)去,他居然沒(méi)有發(fā)現(xiàn),只顧自己埋頭翻著書。我連叫了他三聲,他都沒(méi)有應(yīng)我,還是若無(wú)旁人地在看著書,他是對(duì)書中的內(nèi)容入迷了。于是,我過(guò)去拍了他肩頭一下,他嚇了一跳,站起來(lái)叫道:“誰(shuí)?”唉,也只有這樣才能讓他從書海中回過(guò)神來(lái)了,我笑著沖他說(shuō):“是我呀,小書蟲。”他有些不好意思,笑著臉應(yīng)道:“對(duì)不起,我沒(méi)注意到你來(lái)了!彼褪沁@樣喜歡書,而且開朗隨和,從不生氣。我喜歡與他交朋友。
你們猜猜,這個(gè)男孩子是誰(shuí)呢?
猜猜是誰(shuí)作文 篇13
她的個(gè)子中等,瘦瘦的。她有一雙常常緊鎖的眉毛,像兩個(gè)淡淡的月芽。她還有一雙大大的眼睛,像兩顆黑寶石,閃著迷人的光芒。
她很愛看書。無(wú)論什么時(shí)候,你看見她,她手中一定會(huì)拿著一本書。下課了,大家都出去玩了,只有她還在那里看書。每次老師要我們下課休息一下,她也不愿意去。假如下一節(jié)課在離我們教室很遠(yuǎn)的'地方,她也要看書看到打了上課鈴才走。
她也很愛學(xué)習(xí)。老師布置下來(lái)的作業(yè),不是提前做完,就是立馬做完。所以經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng),成績(jī)也很好。
她什么都好,成績(jī)、表現(xiàn)、紀(jì)律……什么都是全班第一,可是就有點(diǎn)點(diǎn)愛發(fā)脾氣。就說(shuō)說(shuō)這件事吧:上次期中考試完時(shí),老師讓我們把窗戶關(guān)著,趙冰怡和她一起關(guān)窗戶,趙冰儀把窗戶關(guān)反了,但老師不知道,說(shuō)她把窗戶關(guān)反了,不對(duì)。他就開始發(fā)脾氣了,又是頂撞老師,又是解釋,不聽老師說(shuō)話。這本來(lái)是件小事,可以到她這里,就變成“滔天大罪”了。
她就是這樣一個(gè)愛看書、愛學(xué)習(xí)、脾氣有點(diǎn)兒不好的同學(xué),你知道她是誰(shuí)嗎?
猜猜是誰(shuí)作文 篇14
我最平凡而又最珍貴,我最遙不可及又最貼近生活,我能讓人們努力奮斗,也能讓人們?yōu)橹偪瘛?/p>
當(dāng)看見電視上繁華的宮殿時(shí),我慢慢爬上你的大腦,當(dāng)注視那受人追捧的偉人時(shí),我蔓延至你的心房。當(dāng)你完成某件夢(mèng)寐以求的事情時(shí)。我充滿了你的身體,給予你激情與決心。
人們常說(shuō)人一定要擁有我,人生才會(huì)有意義,我是催人奮進(jìn)的目標(biāo),我是努力的方向,我是生活的希望?晌矣袝r(shí)也是遙遠(yuǎn)而令人失去理智的一把刀刃所以也有人常說(shuō)我是刺殺希望的.兇手…我在哪兒?這是個(gè)好問(wèn)題。我充滿生活的每個(gè)角落,有時(shí)我已經(jīng)成熟,有時(shí)我還很稚嫩,我在汗流浹背的汗水里我在一雙奮筆疾書的雙手里,我在渴望求知的眼睛中,我在一只快耗盡墨水的筆中,我在…
如果人們失去了我,將會(huì)迷失努力的方向,如在炎熱的沙漠中失去水源般。將會(huì)失去生活的意義…總的來(lái)說(shuō)每個(gè)人都會(huì)心懷著我——夢(mèng)想。
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