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小學生的作文300字
在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小學生的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生的作文300字 篇1
午后，驕陽被密密麻麻的柳樹葉擋住了。在房間里寫作業(yè)的我只聽“啪”的一聲大門關上了。我興奮地走出房間一看爸爸媽媽都上班去了，家又成為我的.小天地了，今天我要玩什么好呢?一瞬間我看見了媽媽的化妝盒。好!我就給自己畫個妝吧!
我學著媽媽的樣子用口紅在嘴上畫來畫去，結果把小嘴畫成了血盆大口，但是我認為很美。我又開始畫眉毛了，我拿起眉筆本來要畫彎彎的，可眉筆不聽我使喚，把彎彎的眉毛畫成了一根木頭，可我還是認為很美。妝化完了，該走幾步貓步了，于是我穿上媽媽的皮大衣，高跟鞋，在屋里扭來扭去，由于媽媽的鞋太大，害得我連摔幾跤。我又戴上了爸爸的墨鏡，對著鏡子一看，嗨，真像電影里的大姐大。
正在這時響起了開門聲，我趕緊收拾好房間，洗了洗臉，裝出寫作業(yè)的樣子。唉，爸爸媽媽再完點回家多好呀，我還沒玩夠呢!
小學生的作文300字 篇2
我的班主任是毛老師。明眼人一看就知道毛老師是一個幽默細胞特別發(fā)達的人。
毛老師經常在學校組織的.集體活動中與我們打成一片。是我們玩耍時最好的朋友。但在課堂上，毛老師就像變了一個人似的，嚴厲了很多。
一天上課，有一個同學正在玩筆，被毛老師發(fā)現(xiàn)了。毛老師來了一招傳神眼，那位同學沒看著。逼得毛老師出了第二招：“罰站”。毛老師悄悄地走到玩筆的同學跟前，沖著他耳朵說，“在我的課堂上還敢玩，罰站去！”同學們不住地笑。毛老師心想：“你們這幫猴崽子是該教訓教訓了。所以又用了第三招“獅吼功”。只聽一聲大叫，“還說，我生氣了�！弊R時務者為俊杰，我們可都是俊杰級人物啊，一看老師這架勢，我們只能洗耳恭聽老師的教育嘍！我們的老師厲害吧�；救幸怀鰻t，人人都得服。
雖然毛老師上課很嚴厲，但教出來的學生都上了名校。我要向大哥哥大姐姐一樣，考個好學校。
小學生的作文300字 篇3
“噢，天哪！”漁夫一驚，“這真是太不可思議了！桑娜，是你抱過來的嗎？噢！你看他們多可愛呀，簡直就是天使！”
漁夫用他那雙粗糙的手，撫摸著那兩個熟睡的天使的臉蛋。突然，在他的眼睛里閃過一道眼神，這眼神里交雜著悲傷，無奈，憐憫和對這兩個孩子的喜愛……不過這只是個瞬間，當漁夫抬起頭來，他看著桑娜，看著桑娜的眼睛，看著桑娜那充滿希望的眼神，他們倆好像在用眼神交談．。頓時，漁夫的眼里也閃爍出希望的光芒。
“嗯，桑娜讓我們一起來努力吧！為了我們的小天使們，讓我們一起努力吧！”
“嗯，這真是個好主意，好！讓我們一起努力吧！”
漁夫握著桑娜的手，他們倆一起為對方加油。在這個狂風暴雨的夜里，海面上波濤洶涌，憤怒的海水用力的拍打著海岸，大浪翻騰著，仿佛是大海的怒吼。這一切在這個夜里，顯得異常恐怖�？墒�，在沿海的一棟破舊而古老的房子里，住著七位可愛的天使和一對善良的`夫妻，他們正雙手合在胸前，嘴里默念著他們的希望：“上帝啊，愿您保佑孩子們成長，愿他們一生都平平安安�！焙L仍在怒吼，可這間破舊而古老的小屋，卻洋溢著幸福和溫暖的氣息。
湖北十堰鄖西縣實驗小學（高段）六年級:張浩楠
小學生的作文300字 篇4
在我的記憶里珍藏著許多許多，有讓我激動的，讓我興奮的，還有我?guī)椭^節(jié)關心過的人……更珍藏著我的喜怒哀樂。
有一件事，就像石頭一樣，深深的刻在我的腦海中。那天，我和爸爸出去玩，當時公交車上人很多，就像一窩蜜蜂擁在一起，好不容易看到一個座位，爸爸讓我去坐，他站著就可以了。公交車開出了幾站后，上來了一位年輕婦女和她的小孩，只見那位阿姨望了望四周，發(fā)現(xiàn)沒有座位坐了，又望了望自己身邊的孩子，感到很沮喪。
看到這一幕，我在猶豫該不該讓座，可又想，讓了座位后，自己就沒得坐了，可當我看到那個孩子害怕得抱住媽媽時，我被感動了�！鞍⒁蹋业�.座位吧！”我的聲音太響亮了，所有人都盯著我，臉不由自主的紅了。
這時，阿姨走過來露出了微笑，像陽光一般的溫暖著我的心。司機也用贊許的目光看著我，阿姨摸著我的頭，說：“謝謝你，小朋友�！�
下車后，爸爸也露出了欣慰的笑容，鳥兒歡樂的唱著歌，路邊的野草在風中舞蹈著，我的心情啊，像吃了蜜一樣甜。
記憶就像零散的碎片一樣，拼起來，將是一幅絢麗多彩的圖畫！
小學生的作文300字 篇5
我想當一名醫(yī)生，當一名出色的醫(yī)生。
我想當一名出色的醫(yī)生是因為六歲那年，我和我的好朋友發(fā)現(xiàn)了一件很奇怪的事情。
那是一個酷熱的夏天，六月，驕陽似火，楊樹的葉子也都被烤得翻卷起來了。
這一天，我的媽媽和她的媽媽要出去，晚上才回。我的好朋友的媽媽叫她帶好她的小妹妹。我的媽媽對我說要我到她家跟她一起帶小妹妹。
我們的媽媽走了之后，我們就在逗小妹妹。小妹妹出生才不到一個月。膽子很小，對什么事都特別敏感，特別是她睡覺的時候，那怕是有一點兒響聲，都會驚嚇到她，盡管別人已經再三小心了。妹妹受到驚嚇時，總是忽然抖動腦袋，露出驚恐的表情，伸開四肢在空中不停地舞動，好像被人抱著突然拋向了空中，于是大人們慌忙趕過來安撫。
可是，今天我們這樣逗她的時候，她沒有動。她不和以前一樣了嗎？我們覺得奇怪。
后來她走了過去，摸了摸她妹妹的小臉蛋。冰冷冰冷的`，她覺得不對，就觀察了一會兒。忽然，她大叫了一聲，對我說她的妹妹死了。她趴在她妹妹身上大哭起來了。
我看到那一幕，我就下定決心。我想，我以后一定要好好學習，我要考上一所好的醫(yī)學院。哪管是以后的十年二十年還是三十年，我都要好好學習，成為一名名醫(yī)。
小學生的作文300字 篇6
有人喜歡線上游戲，有人喜歡打籃球，當我第一次看到鋼琴時，就對它愛不釋手、情有獨鐘。
當我大班時，有一次，聽到一陣悅耳動聽的樂音，我問媽媽：“那是什么聲音？”“是樓上小朋友在彈鋼琴。”媽嬤笑瞇瞇的說。從那刻起，我就愛上鋼琴了。每次只要我再次聽到那個聲音，身體就不禁翩翩起舞，就像一只蝴蝶在花朵間穿梭，自由自在不受到約束�！拔乙欢ㄒ獜棾鲎蠲赖那印！蔽以谛闹胁粩嗟南胫�。過了幾天，我終于鼓起勇氣要媽媽幫我報名鋼琴課，媽媽二話不說就答應了。
自從我開始上鋼琴課之后，我才發(fā)現(xiàn)，想要彈出一首好聽的曲子，沒我想象中那么簡單，每當我彈不好，心里很挫折，都想干脆放棄算了，但每次有了爸爸媽媽的鼓勵，讓我有了信心，我才能持續(xù)到現(xiàn)在。如今我雖然不能彈的和老師一樣好，但是當我打開琴蓋，音符隨著我的'手指輕輕傳出來，我的心情就好快樂。
最近我要展開我的第一次表演，心里雖然很緊張，但我已經下定決心，努力練習，因為我相信只要平時練的勤，皇天不負苦心人，我一定可以在臺上彈出一首首好聽的樂曲。
小學生的作文300字 篇7
是誰生我、養(yǎng)我？ 是誰陪伴我一天一天的長大？ 是誰擔任了我第一任老師？ 是我的父母。 小時候我特別調皮，經常會讓皮膚受點傷，但我從不哭。因為有媽媽在背后鼓勵和支持。她常說的一句話是：你又長大了！ 我媽媽是一個風風火火的人，她的事從不讓別人幫忙完成。她說話也很爽快，從不吞吞吐吐。 記得我上二年級時，我們正上著我最愛的數(shù)學課，可偏偏這個時候下起了雷陣雨，我急得聽不下課去。因為今天我干值日，媽媽生病了，爸爸出去學習了。我平時最愛干值日，可今天我哪還有心情干值日呀！ 我匆忙干完值日，像一陣風一樣跑到門口，左顧右盼想找個人搭車回家�？稍趺匆部床灰娛烊�。我正準備走回去時，遠處模模糊糊有一個人影，我一點也沒有在乎，只是往前走。忽然，這個人把自行車一停，媽媽出現(xiàn)在我面前。我感動得說不出話來，媽媽催促我上了車子。一路上，我問媽媽難受不難受，媽媽說：“好多了！” 媽媽你是我最親的人，也是我最愛我的'人。感謝媽媽對我的關心和關愛！
小學生的作文300字 篇8
我的小學生活好似一幅流光溢彩的畫頁，又好似一曲跳躍著歡快音符的.樂章，還好似一張空的畫紙，等我勾勒出一幅完美的畫卷，令我回味無窮……
記得有一次，我和一個同學打架，原因非常簡單——因為他開了個玩笑，在校車上寫我壞話，我又死要面子。于是，我就拿筆去涂，可他又把手蓋在那里，就涂不到。（他是我們班最強壯的人）我就去搶他的筆，可他畢竟力氣很大，也不知是怎的，也許是雙方都太沖動了。我們扭打在了一起，其他人怎么拉也拉不開。下車了，（他住二期，我住一期）我直接潑了他一身水，我趕緊轉身逃開，可我根本跑不過他，剛到家樓下就被追上了。幸好在跑步時，我撥通了電話，家里人及時趕到，才避免了這“世紀大戰(zhàn)”。但這促進了我們的友誼，真是“不打不相識”��！
啊！我的小學生活是多么美好，無憂無慮�？涩F(xiàn)在只剩一年的時光了。小學時代的列車，請慢一點開，讓我對小學生活多一點留念、回味……以及，我希望未來的我能健康成長和學習進步！
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