優(yōu)秀選擇作文16篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀選擇作文，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀選擇作文 1
寬容，即允許別人自由行動(dòng)或判斷，耐心而毫無(wú)偏見(jiàn)，她容忍與自己的觀(guān)點(diǎn)或公認(rèn)的觀(guān)點(diǎn)不一致的想法。而我對(duì)寬容的詮釋是：選擇寬容他人，便是自我素養(yǎng)的體現(xiàn)――個(gè)人修養(yǎng)，是個(gè)人性格的最高境界。
選擇寬容分為自我選擇和被選擇寬容兩種。
選擇寬容會(huì)使你的形象瞬間提高一個(gè)檔次。哲學(xué)家康德說(shuō)：“生氣是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己�！笔聦�(shí)的確如此，寬容如水的溫柔，在解決矛盾時(shí)往往比報(bào)復(fù)更有效。它似一捧清泉，款款地抹去一時(shí)的敵視，使人們冷靜下來(lái)，從而看清事情的'本來(lái)緣由。同時(shí)也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題，更有助于立足，還使對(duì)方看清你的為人，利人利己。
另一方面，被選擇寬容也是很重要，寬容別人是好，可寬容不等于放縱，一味寬容他人，從而失去底線(xiàn)是錯(cuò)誤的，寬容是雙方的。如果在某件事上產(chǎn)生了矛盾，而你先被寬容，這說(shuō)明對(duì)方的為人不錯(cuò)，是值得交的朋友；同時(shí)說(shuō)明對(duì)方已經(jīng)肯定了你是個(gè)怎樣的人，有利于看到對(duì)方善良的一面。
一山不容二虎，兩虎相爭(zhēng)，必有一傷。你若無(wú)法選擇寬容，猛虎也會(huì)變成病貓，換個(gè)角度說(shuō)，能選擇對(duì)方是敵是友，才是最高境界的寬容。
那么，當(dāng)季節(jié)偷偷交換，任大街曲曲折折地重疊，也轉(zhuǎn)不回昨天，所以，選擇寬容，釋放自我。
優(yōu)秀選擇作文 2
選擇？什么是選擇，選擇有許多種解釋。
人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的旅行，期間會(huì)有許許多多的坎坷，曲折，磨難。但選擇二字是人生中不可避免的。
選擇可以讓你走向成功，也會(huì)讓你走向失敗。生活中有許許多多形形色色的人，我們要選擇好友，不與那些低三下四的人交往。
人生由自己把握，想出名自己得創(chuàng)作；想做生意，得靠自己的聰明才干；想做發(fā)明家，得靠自己的頭腦；說(shuō)白了，其實(shí)人生是由自己決定的，有時(shí)一個(gè)決定會(huì)毀掉你的`一生；有時(shí)一個(gè)決定會(huì)讓你名氣旺盛幾千年。
人生的選擇是艱難地，但我們可以根據(jù)自己的優(yōu)點(diǎn)，來(lái)選擇自己的人生道路。
選擇要慎重些，考慮后果，一般的來(lái)說(shuō)，理應(yīng)當(dāng)把后果作為最壞的打算。
選擇，選擇，選擇！讓許多人陷入深淵，讓許多人掉進(jìn)虎口，讓許多人成為成功該人士。我們一定要記住，選擇是每個(gè)人都不可避免的，我們要正視它，不退縮，勇往直前，創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的輝煌人生。
優(yōu)秀選擇作文 3
放棄，有時(shí)未必不是好事。
那個(gè)暑假，蔣老師讓我去考聲樂(lè)七級(jí)。也許有人會(huì)覺(jué)得這沒(méi)什么，但對(duì)我這個(gè)從未考過(guò)級(jí)的人卻壓力山大，就算我是神也不可能連跳七級(jí)吧！
而且，暑假中我有許多時(shí)間去做我喜歡的事，但要是我決定去考級(jí)，那我就會(huì)變得忙碌不堪。
首先，我要抽出一大堆的時(shí)間去選歌，再花一堆時(shí)間去把譜唱會(huì)、唱準(zhǔn)，要是發(fā)現(xiàn)歌曲不合適，還得重選。在我被這些事搞得頭暈?zāi)X脹的時(shí)候，必須再?gòu)哪巧俚每蓱z的時(shí)間中擠出去上考前培訓(xùn)班的時(shí)間，我真是不堪重負(fù)o
不要說(shuō)我怕累，而是在經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)后，好不容易能有一個(gè)長(zhǎng)假可以放松，卻要為了應(yīng)付考級(jí)而忙里忙外，疲憊不堪，過(guò)后還要為能不能通過(guò)而擔(dān)驚受怕，只為那么v張真的不值得o
如果我選擇放棄，那么我就有大把的時(shí)間看書(shū)、旅游，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)，放松自己的.身心，讓自己能有更好的精神去迎接新的學(xué)期，新的知識(shí)，而不是以疲憊的身心，厭倦的心態(tài)去面對(duì)這一切。
我并不是為了一時(shí)的快樂(lè)而放棄一次機(jī)會(huì)，我只是為了能以更好的精神狀態(tài)來(lái)對(duì)待越來(lái)越有難度的學(xué)習(xí)，來(lái)獲得更多的機(jī)會(huì)，擁有更多的精力o
所以，這次我選擇放棄！
優(yōu)秀選擇作文 4
人生的路不是一帆風(fēng)順的，在面對(duì)失敗，面對(duì)挫折，面對(duì)痛苦的'時(shí)候，往往 便有了許多選擇：堅(jiān)強(qiáng)，退縮，或者是半途而廢，然而，那一次，我卻選擇了堅(jiān)強(qiáng).
記得是讀五年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉行了畫(huà)畫(huà)比賽，讓同學(xué)們投稿，我由于喜愛(ài)好畫(huà)畫(huà)，便畫(huà)了一幅交上去，結(jié)果當(dāng)我滿(mǎn)懷信心以為會(huì)被選中時(shí)，我卻聽(tīng)到了
震耳霹靂的消息；我落選了.我頓時(shí)信心大跌，心里十分難過(guò)，回到家后就關(guān)到房里大哭起來(lái)，這時(shí)，我聽(tīng)到了對(duì)面?zhèn)鱽?lái)的《真心英雄》；“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹……”這首歌時(shí)，不禁想起了許多科學(xué)家成功的經(jīng)歷，于是，我馬上抹掉了眼淚，心里想；對(duì)，我不能對(duì)自己失掉信心，我要堅(jiān)強(qiáng).對(duì)，選擇堅(jiān)強(qiáng)!于是，在幾個(gè)月后，我又參加了同樣的比賽，終于獲得了三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)狀正笑這向我眨眼呢!
通過(guò)這次經(jīng)歷，使我明白了選擇堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)使你的生活多姿多彩.
優(yōu)秀選擇作文 5
在一個(gè)晴朗的日子里，灰姑娘和王子要舉行一場(chǎng)馬球比賽，參加的隊(duì)伍為粉隊(duì)和藍(lán)隊(duì)，灰姑娘興致勃勃地說(shuō)：“我最喜歡駿馬了，馬球比賽是我喜歡的運(yùn)動(dòng)。"
比賽快要開(kāi)始了，一位信使趕過(guò)來(lái)，拿出了兩個(gè)精美的包裹，第一個(gè)包裹上有個(gè)粉色的蝴蝶結(jié)，灰姑娘想，這一定是粉隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)寄過(guò)來(lái)地，于是灰姑娘打開(kāi)了粉色包裹，里面是一條精美的禮服和配套的鞋子，手套。還有藍(lán)色包裹沒(méi)有拆，于是灰姑娘把這個(gè)包裹給拆了，灰姑娘又想，這一定是藍(lán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)寄過(guò)來(lái)地，灰姑娘打開(kāi)包裹一看，里面是一條精美的禮物和配套的鞋子，這下灰姑娘明白了，她不知道應(yīng)該穿粉色禮服還是藍(lán)色禮服。
正當(dāng)矛盾的時(shí)候，灰姑娘看到了兩支球隊(duì)正在訓(xùn)練，突然刮來(lái)了一陣大風(fēng)，把粉隊(duì)和藍(lán)隊(duì)的旗幟吹了起來(lái)，把粉色和藍(lán)色相間在一起，非常美麗，她就突然想起了一辦法。等比賽開(kāi)始的'時(shí)候，兩只球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)都很希望灰姑娘穿著他們隊(duì)的禮服，但是等灰姑娘出來(lái)的時(shí)候，她卻穿著粉色的禮服，但是裝飾都是藍(lán)顏色地，這時(shí)候兩支球隊(duì)才知道，支持哪支球隊(duì)并不重要，重要的是，大家都能享受到比賽所帶來(lái)的樂(lè)趣。
原本緊張的氣氛得到緩解，灰姑娘、王子，和隊(duì)員都非常開(kāi)心！
優(yōu)秀選擇作文 6
我不信鬼神，卻堅(jiān)信有著來(lái)生，這似乎矛盾，可我卻這樣以為。沒(méi)辦法，誰(shuí)教我是愛(ài)做白日夢(mèng)的雙魚(yú)座呢？
我打小就偷著想來(lái)生的選擇，像軟綿綿的白云，柔柔柔的風(fēng)……想過(guò)好多，好多，總覺(jué)得來(lái)生是可以選擇的。
我要當(dāng)一朵云，白白的云，然后在夏日將“炎炎”往掉，到了冬季，就可以飽飽地睡個(gè)覺(jué)了。
我喜歡沒(méi)有生命卻似乎又有生命的東西，像雨點(diǎn)、太陽(yáng)。雨點(diǎn)的“生命”短暫，一下子掉落在地就結(jié)束了。可愛(ài)的小東西，我想：“當(dāng)它也不錯(cuò)��！”
假如選擇動(dòng)物，我一定當(dāng)牛，勤勤懇懇地為人類(lèi)勞作，直到生命的最盡頭。也要為饑餓的窮苦人充饑。我會(huì)告誡自己，不要流淚。
假如選擇植物，我愿當(dāng)梅花，多么有精神、有征服力的植物��！
來(lái)生可以忘記今生，就像一場(chǎng)噩夢(mèng)，不會(huì)永遠(yuǎn)記得。
我很慶幸今生能是人，能夠思考來(lái)生的'選擇。干脆永遠(yuǎn)當(dāng)人好了，仍做爸爸媽媽的女兒，仍做六（1）班這個(gè)大家庭的一員。
來(lái)生的事兒，來(lái)世再敘，今生把人做好，應(yīng)該更有意義。
優(yōu)秀選擇作文 7
選擇，面對(duì)“對(duì)和錯(cuò)”的選擇，我都會(huì)毫不猶豫的決定�？墒俏夷菓n(yōu)郁的性格在面對(duì)“兩種選擇只有點(diǎn)矛盾后都有道理是”我的心也就失去了方向，正在決定那無(wú)盡的道路…… “假如我和你媽咪掉在海里，你只能就一個(gè)，你會(huì)救誰(shuí)？”她眨眨眼睛問(wèn)我。我一愣，心想：說(shuō)就她嗎？她可是我最好的朋友。救媽媽嗎？媽媽只有一個(gè)，而且養(yǎng)育了我十一年啊�？墒侨绻f(shuō)救媽媽?zhuān)龝?huì)怎么想呢？如果說(shuō)救她，媽媽的養(yǎng)育之恩……我內(nèi)心糾結(jié)不已�！翱禳c(diǎn)�。 彼炔患傲�。“我……我”我答不上來(lái)。救誰(shuí)呢？救誰(shuí)呢？救……我的心在不斷質(zhì)疑我的大腦和第六感，也在質(zhì)疑我的性格。
“快點(diǎn)說(shuō)嘛！”他嚴(yán)肅地看著我�！拔視�(huì)救……”我還是答不上來(lái)�！翱禳c(diǎn)說(shuō)嘛，我也不會(huì)不會(huì)怪你的”說(shuō)到最后6個(gè)字，她的聲音越來(lái)越小，這使我想鼓起勇氣又想沉默不語(yǔ)�！拔視�(huì)救我媽……”我輕輕說(shuō)了一聲，他臉上有些驚訝又有些平淡的'看著我，我一點(diǎn)一點(diǎn)的“回避”。突然她說(shuō)：“你選擇的是最佳答案��！”她有些激動(dòng)又有些傷感。
在她離開(kāi)我身邊的那一刻，我有些明白了，生死的選擇真的很難，想太多愛(ài)太多也會(huì)成為一種負(fù)擔(dān)……
或許，這世界上沒(méi)有唯一對(duì)的選擇吧……
優(yōu)秀選擇作文 8
有時(shí)選擇會(huì)否定人的一生！我離車(chē)站越來(lái)越近。接下來(lái)我將走向未來(lái)的道路。人非常的.多。男女老少穿著各色的衣裳。慢慢走動(dòng)著。到了檢票處。突然檢票阿姨說(shuō)：“你的行李太多了。每到一站記得丟掉一個(gè)行李。”我順著人流上了車(chē)。在路上。我在想。有哪一樣物品呢？這幾樣?xùn)|西都不可缺分別是：智慧。財(cái)富。美麗。勤勞。誠(chéng)實(shí)和節(jié)撿。第一站到了。我猶豫了一會(huì)丟掉美麗吧。丟掉以后繼續(xù)趕路。雖然我從帥氣的小伙變成了丑八怪。但是有那五樣就好了�？上乱徽尽＿�要丟一樣?xùn)|西。
過(guò)了一陣子。下一站靠近了我。我又要丟棄一樣物品。我嘆了一口氣不忍心吧。節(jié)儉丟掉可這有啥辦法呢？我繼續(xù)趕路。一共有五站。意思是說(shuō)我要丟五樣?xùn)|西。下一站又到了。我決定要誠(chéng)實(shí)。雖然會(huì)撒謊。但有些慌言是善良的。下一站又到了。沒(méi)辦法我把勤勞拿在手中準(zhǔn)備丟又不忍心。雖然財(cái)富可以丟。但是萬(wàn)一父母的疾病。沒(méi)有錢(qián)怎么辦？雖然智慧也可以丟。但是我寧愿不勤勞也不能不要智慧。
下一站要到了。我把智慧扔了下去。雖然沒(méi)有智慧但咱可以用錢(qián)。讓他們過(guò)上好生活。說(shuō)如果有智慧。有啥用又不行了。我最好。留下了財(cái)富。
人的選擇就像面對(duì)選擇題。選a還是選b。你覺(jué)得都對(duì)�？芍荒苓x一樣。
優(yōu)秀選擇作文 9
選擇是通往未來(lái)的道路，選擇是沙漠里的一片綠洲，選擇是指引我前進(jìn)的燈塔。
有一次，班里舉行了一場(chǎng)語(yǔ)文考試，我很快把前面的題目做好了，就只剩下最后一題了。我左思右想，卻不知怎樣寫(xiě)。突然從右邊飛來(lái)一個(gè)小紙團(tuán)正中我頭部，打斷了我的思路。這是誰(shuí)啊，這么煩人。原來(lái)是右上角的一個(gè)同學(xué)，他使了使眼色，叫我打開(kāi)紙團(tuán)。
我感到非常奇怪，小心翼翼地打開(kāi)了紙團(tuán)。里面寫(xiě)了一段文字：第三大題第二小題答案是什么？原來(lái)是問(wèn)我答案，我沒(méi)去理睬他，就繼續(xù)寫(xiě)自己的試卷。又過(guò)了好一會(huì)兒，他又扔來(lái)一個(gè)紙團(tuán)。上面又寫(xiě)了讓我告訴他答案。我陷入了深深的思考。我到底是告訴他答案，還是不管呢？如果我告訴他不就成了作弊了嗎？可他又是我的好朋友，不和他說(shuō)又顯得我太沒(méi)義氣。我做了好一番思想斗爭(zhēng)，還是把正確答案告訴了他。
事后，他因?yàn)榭荚嚦煽?jī)理想而大吹大擂，就像忘了他的所作所為一樣。我感到有些不滿(mǎn)，早知道不告訴他了�？蛇@又有什么辦法呢？做出去的`事情就像倒出去的水，收也收不回來(lái)。我十分難過(guò)，我做了一次錯(cuò)誤的選擇。
優(yōu)秀選擇作文 10
當(dāng)散文從我嘴邊讀過(guò)去的時(shí)候，那些唇齒之間所散發(fā)出來(lái)的感覺(jué)都是不一樣的。
我們都知道，一開(kāi)始我們所面臨的主題則范圍是特別的廣闊的。我們也知道，對(duì)于某些作者而言，也許他們所創(chuàng)造的內(nèi)容其實(shí)并不是自己的選擇，而是那些東西找上了他之后有感而發(fā)。我一直都相信有一些東西他們其實(shí)是有靈魂的，他們所找的'作者去幫他們寫(xiě)一些東西，可能只是借助于他們來(lái)說(shuō)發(fā)這些內(nèi)容。也許要說(shuō)出來(lái)的時(shí)候會(huì)感覺(jué)有一些恐懼和可怕，但實(shí)際上我想反映出事實(shí)反映出來(lái)的就是這樣一種狀態(tài)。
我們都曾經(jīng)想要快速的成長(zhǎng)，變成一個(gè)大人，擁有自己的選擇權(quán)和支配權(quán)。
可是后來(lái)當(dāng)這一路成長(zhǎng)過(guò)去之后，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)很多事情其實(shí)是不由自主的，我們想要去這樣做，可是卻發(fā)現(xiàn)很多事情她在某種程度上已經(jīng)劃定了界限，那些不如你去觸碰的東西，你這輩子都不能夠去理解。
也許你一出生就已經(jīng)注定好了這一輩子你的使命是什么？你可以選擇去尋找其他的路途，也可以在這條路上繼續(xù)拼搏，反正到最后的鏡頭都是可以一眼望到邊的。
故事在我們眼前也同樣能夠看清楚來(lái)龍去脈，只是當(dāng)時(shí)的那可能物是人非。
優(yōu)秀選擇作文 11
選擇，是人生的指南針，可以扭轉(zhuǎn)乾坤。選擇，是出其不意的，它是一種奇跡之力!
那是一只雨中的蒼蠅，在風(fēng)雨中努力地扇動(dòng)被浸濕的'翅膀，它在雨中奮力地?cái)[動(dòng)六只細(xì)腳，在最后一刻尋找希望�？捎晗碌酶停駶�，像倒;風(fēng)也呼嘯著。隔著一層玻璃的我也感受到了風(fēng)的寒冷，雨的冰涼。風(fēng)將小蒼蠅拍在玻璃窗上，對(duì)它而言，風(fēng)就是一片片刀刃，將它釘在窗上;雨好比一顆顆子彈，要擊碎它的希望。然而小蒼蠅并沒(méi)有善罷甘休，仿佛有一團(tuán)火焰在它心中熊熊燃燒，那就叫信念!于是，它趁風(fēng)向改變時(shí)，揚(yáng)起雙翼，借助風(fēng)的力量來(lái)到“安全地帶”了。此刻，我看呆了。
在小蒼蠅突破風(fēng)和雨時(shí)，我沒(méi)想到一只蒼蠅在屈服風(fēng)雨的肆虐與尋找求生希望之間，竟然做到了后者，保全了生命。在自然之力中，一只蒼蠅是多么弱小!可選擇的力量讓它在生死攸關(guān)之時(shí)，給予了自身多少信念與勇氣，多少取之不盡用之不竭的力量啊!選擇正確的方向，或許要許多精力和代價(jià)，或許對(duì)你來(lái)說(shuō)遙不可及，但只要你是對(duì)的，前途就是一片光明，一定會(huì)指引你走向成功!
選擇正確的方向，擁有明亮的未來(lái)!
優(yōu)秀選擇作文 12
這兩天又開(kāi)始沉迷于微笑小天使的作品中了。記得那一天是身體有點(diǎn)不舒服，然后就想到好久沒(méi)有再翻他的作品了，不如看一看，重溫一下曾經(jīng)的感動(dòng)，同時(shí)也改善一下心情。
可自制力一向就差，于是這一翻，就一連幾天都沉浸在里面，尤其是睡著的時(shí)間，一下子就更容易晚睡，導(dǎo)致早起。
這其實(shí)是一個(gè)不太好的體驗(yàn)，雖然喜歡，但也要有個(gè)限度，不能因噎廢食，得不償失。
當(dāng)然我也明白，這就是要在自身身上找原因，可不能無(wú)顧地去指責(zé)他人。一個(gè)人的優(yōu)秀是基于他的本身，而如果你只是欣賞卻不太懂從他身上汲取可以學(xué)習(xí)的能量，那只是自己的一種損失。
想一想自己非常喜歡的鐘哥以及這個(gè)微笑小天使，他們身上其實(shí)是有共通點(diǎn)的，我也明白那正是自己的仰望且希望自己也能擁有的特質(zhì)，但很多時(shí)候，空想并不能解決問(wèn)題，而是應(yīng)該在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候成為自己努力的一個(gè)動(dòng)力。
不過(guò)我也不想苛責(zé)這兩天的.懈怠，偶爾的放松可以理解，但要在發(fā)現(xiàn)的時(shí)候及時(shí)地改正，不再花費(fèi)更多的時(shí)間去懊惱，而是更明白下一步應(yīng)該怎么做怎么走。人非圣賢，不過(guò)度苛責(zé)也不能過(guò)度松懈，所以還是在于自身內(nèi)心的選擇。
優(yōu)秀選擇作文 13
看，這是我美麗的家鄉(xiāng)，一片堪藍(lán)的世界，一片片的海鷗，一群群的魚(yú)兒，多么的可愛(ài)！我不是誰(shuí)，我是一顆晶瑩、閃亮的珍珠，我潔白如玉，圓圓的，很有光澤，我的外表不平凡，散發(fā)著粉紅色的光。我有一個(gè)不凡的理想，那就是――成為世界上最偉大的珍珠！
海浪，像公主裙子的花邊，調(diào)皮地把我沖到滿(mǎn)是貝殼的岸邊上。突然，一只白白的海鷗把我輕輕地叼了起來(lái)，我心想：哈哈，還有免費(fèi)的“飛機(jī)”乘坐，它不知把我送到哪去呢？哈哈哈，飛呀飛，海鷗卻把我叼到了一個(gè)窮苦人的家里。我被放到一張破舊不堪的茶幾上。我看這情景，驚呆了。一把破舊而簡(jiǎn)陋的椅子放在我的身旁，海風(fēng)透過(guò)窗子吹了進(jìn)來(lái)，帶著一種煩躁和苦澀的'氣息，墻上掛著一個(gè)破爛的相片框，這家的主人和一個(gè)小女孩相依為命，這家的老爺爺還是一個(gè)盲人。我內(nèi)心里想：這種環(huán)境怎么適合我呢？
這時(shí)，海鷗開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“珍珠啊，你能不能讓我把你磨成粉末，讓老爺爺復(fù)明��！這樣他們就能去捕魚(yú)了！”這時(shí)，我嚇了一跳，心想：�。“盐夷コ煞勰┤プ寗e人復(fù)明，這樣，我的理想不是實(shí)現(xiàn)不了了嗎？不干！我便一個(gè)字一個(gè)字地說(shuō)道：“怎――么――可――能，我――絕――對(duì)――不――干！”
優(yōu)秀選擇作文 14
曾經(jīng)有過(guò)一段很長(zhǎng)的時(shí)間，我一直都在考慮到底要不要搬出去住。要不要尋找自己想要的生活，要不要徹底的遠(yuǎn)離現(xiàn)在的消極環(huán)境。
只是從來(lái)都沒(méi)有一個(gè)人真的告訴過(guò)我該怎樣去做。
但是在這樣的過(guò)程當(dāng)中，我們只有自己可以?huà)辏挥凶约嚎梢砸揽�，不管別人說(shuō)什么樣的話(huà)你都應(yīng)該聽(tīng)一聽(tīng)，但是卻不一定都要聽(tīng)的進(jìn)去。
這張，一開(kāi)始的時(shí)候你也看到那些優(yōu)秀的人物，他們?cè)谶@里會(huì)月色的與別人交流，也許水果那句話(huà)說(shuō)的真的很對(duì)味是優(yōu)秀的人越容易和別人交流溝通。
而你現(xiàn)在就走路了一種極端，不管是你自己的情緒也好，我只是各種各樣的'不幸也好，你都沒(méi)有自己把握好不能怪別人。
每天進(jìn)行著自我的心情，說(shuō)里也許會(huì)有種不一樣的效果吧。
就好像是另外一個(gè)人在和自己一起對(duì)話(huà)。這樣同樣的一個(gè)人，在這樣的過(guò)程當(dāng)中，你就能夠看的清楚，即便是這些東西真的全部消失了，沒(méi)有該有什么樣的東西可以作為參考，來(lái)找到自己想要的選擇。
如果你就是他們所說(shuō)的那種性格的人就應(yīng)該根據(jù)那些意見(jiàn)，或者是經(jīng)過(guò)自己的加工，來(lái)改變自己。
優(yōu)秀選擇作文 15
人生中有許多選擇，這次，是名次與誠(chéng)實(shí)的選擇。
“叮鈴鈴”，上課鈴聲響起，開(kāi)始考試！同學(xué)們手中的筆快速地移動(dòng)著，在考卷上寫(xiě)下一行行數(shù)字，一行行算式。是呀，誰(shuí)不想考個(gè)好分?jǐn)?shù)呢，誰(shuí)不想讓自己在老師心里的印象來(lái)個(gè)一百八十度的大轉(zhuǎn)彎呢？
試卷一發(fā)下來(lái)，只見(jiàn)一個(gè)大大的紅一百，班里的第二名只有九十九分，我的心里美滋滋的。
我的目光聚集到一道題上：咦……這題……我很快發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁。我渾身發(fā)熱，眼睛不敢直視老師，老師講的話(huà)似乎成了討厭的蒼蠅，嗡嗡地叫。我捂住耳朵，不愿再聽(tīng)這聲音。
下課了，我的額頭冒了一圈冷汗，衣服早已浸濕了，背后涼冰冰的.，面臨的有兩個(gè)選擇：一是把錯(cuò)誤的題目讓老師批改；二是當(dāng)一個(gè)沉默者，不聲不響，讓這件事就這樣過(guò)去。我心里似乎有兩個(gè)小人在打架，一個(gè)叫天使，一個(gè)叫惡魔。這一剎那，我好像聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的教導(dǎo)：“做人誠(chéng)信，誠(chéng)實(shí)是第一的�！庇窒氲秸n本里的名言：“人無(wú)信不立�！蔽倚呃O了，后悔剛剛沒(méi)有勇氣向老師遞出試卷。我大步走向辦公室，手里拿著一張?jiān)嚲恚?jiàn)了老師，吞吞吐吐，欲言又止。想到媽媽的教誨，我向老師遞出了試卷。
人生中有許多選擇，這次的選擇，我得到了寶貴的品德。
優(yōu)秀選擇作文 16
今天語(yǔ)文課上，老師叫我們先做一個(gè)游戲，寫(xiě)出你最親近的五個(gè)人，我寫(xiě)了媽媽、爸爸、哥哥、爺爺和妹妹。寫(xiě)完了，老師說(shuō)把其中一個(gè)人劃掉。
我想，不會(huì)吧?要把五個(gè)親人中的一個(gè)劃掉，我下不了手。我哪一個(gè)都不想丟掉。
老師接著說(shuō)劃掉第二個(gè)人，我還是沒(méi)動(dòng)筆，他們都是我最親的人，不要誰(shuí)呢？
老師一次又一次叫我們劃掉親人的名字，我就是不動(dòng)筆，到最后了，親人們還都在我的紙上。
媽媽很忙，很少休息，天天幫助我們做事，我很感謝媽媽?zhuān)膊豢梢詻](méi)有媽媽。爸爸經(jīng)常罵我，可那都是為我的學(xué)習(xí)，我不但不恨他，還需要他。哥哥每次都打我，不過(guò)我被欺負(fù)的時(shí)候哥哥就會(huì)沖上來(lái)保護(hù)我，他是我的保護(hù)神，是我的依靠。爺爺是個(gè)慈祥的老頭，我回鄉(xiāng)下的.時(shí)候，爺爺怕我睡覺(jué)踢被子，總是半夜起來(lái)照顧我，我很愛(ài)他。妹妹傻的可愛(ài)，笑得開(kāi)心，每次一看到她，我心里就很舒坦。
所以，這是我無(wú)法選擇的事，我不愿意離開(kāi)任何一位親人，他們?cè)谀�，哪就是我的家。有他們，我才有溫暖�?/p>
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