小學(xué)生作文【優(yōu)選8篇】
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
吃過(guò)晚飯，我和媽媽一起來(lái)到海爾廣場(chǎng)乘涼。
到了那里，我看到我們學(xué)校的幾位同學(xué)在一起跳繩，我也加入了這支隊(duì)伍，跳累了我們就坐下來(lái)休息。王艷阿姨說(shuō)：“你們幾個(gè)唱歌吧”，我們齊聲說(shuō)：“好”，丹丹搶先唱了一首《小書(shū)包》，接著田七哥哥唱了一首《上學(xué)歌》，我們大家唱啊。笑呀，真開(kāi)心。
小學(xué)生作文 篇2
當(dāng)秋天隨著那最后一片枯葉離開(kāi)，冬季又不知不覺(jué)來(lái)到了人們身邊。她帶來(lái)了那玲瓏剔透，潔白如玉
的白雪 ，雪花雖沒(méi)有玫瑰的濃情萬(wàn)千，牡丹的雍容華貴，但它卻向世人展現(xiàn)著脫身世俗的清麗高雅。我
更是把雪看作一種特殊的美。
灰蒙蒙的冬天對(duì)人與大自然是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，在這個(gè)特殊的季節(jié)，她卻為我們帶來(lái)了無(wú)數(shù)位小天使，將
這枯燥寒冷的季節(jié)，染成了粉妝玉砌的天堂。
于是，溫暖的家再也束縛不了我了，將我滿(mǎn)心的孤獨(dú)溢滿(mǎn)冬的溫柔，雪的芬芳……
我用滿(mǎn)心的好奇仔細(xì)打量這這個(gè)陌生的環(huán)境：房屋披上潔白的素裝，綿延起伏的公路像白脊背的蛇，
伸向灰蒙蒙的暮色白靄……我從暖和和的'上衣兜里伸出小手，去接那些六邊形的安琪兒，他們像漫天白色
的蝴蝶在迎風(fēng)飛舞。不一會(huì)，她們落在我的手里，可是沒(méi)等我把它欣賞個(gè)夠，它們竟像害羞小姑娘似的，
化成了一滴小小的水珠。于是我懷疑了：它們到底是天公派出的天將，還是廣寒宮樹(shù)上落下的桂花葉？
我滿(mǎn)懷喜悅走在路邊，突然我驚奇地發(fā)現(xiàn)那像柳絮一般雪；像蘆花一般的雪；像蒲公英一般的雪，密
密的飄，密密的飄，瞬間織成了一天的棉被，覆蓋在莊稼上，給予了它們生命的哺育，給予了他們生
命的希望。我幻想著，來(lái)年雪兒會(huì)化成甘甜的乳汁，哺育著莊稼，給莊稼新春第一股清泉……不知不覺(jué)，
我伸開(kāi)雙臂，盡情去擁抱這美麗的季節(jié)！
雪像絹絲一般，又輕又細(xì)，聽(tīng)不見(jiàn)淅淅的響聲，也感覺(jué)不它的水滴將你澆濕，只覺(jué)著下了一場(chǎng)大霧。
當(dāng)我全心全意沉浸在這種情意中時(shí)，幾個(gè)小朋友喊著123，321的口號(hào)走出了房門(mén)。他們堆雪人，打雪仗，
玩的不亦樂(lè)乎。猛然，我發(fā)現(xiàn)，那歡快如鈴般的笑聲與孩子們腳下踩雪的咯吱聲匯成了美妙的音樂(lè)！雪滴
落在孩子們的嘴窩，蕩漾起最美的漣漪！��！這無(wú)邪的聲響一下打開(kāi)了我的心扉，我忍不住走上前去，和
孩子們一起沉浸在快樂(lè)之中！
�。∥颐靼琢�！玫瑰沒(méi)雪花清雅，牡丹沒(méi)雪花這種品質(zhì)，它帶給我們的是一種清麗脫俗的美，不可戰(zhàn)
勝的美讓我們謳歌，謳歌于這美麗的雪兒！
小學(xué)生作文 篇3
學(xué)了《生命生命》這一課，讓我知道了生命的意義是頑強(qiáng)。人的生命如洪水，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。
在我們身邊也有許多熱愛(ài)生命的人:張海迪、張強(qiáng)、霍金、桑蘭等。他們正是用勞動(dòng)創(chuàng)造出了美好的生活，使自己的生命充滿(mǎn)了光彩。張海迪阿姨，5歲時(shí)因病高位截癱，胸部以下完全失去知覺(jué)。她卻自學(xué)了幾國(guó)語(yǔ)言，翻譯了許多外文著作和資料，出版了100萬(wàn)字的小說(shuō)，還自學(xué)醫(yī)學(xué)知識(shí)為別人治病。
張海迪在殘酷的命運(yùn)面前，沒(méi)有沮喪和沉淪。她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與病魔作斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿(mǎn)信心。她的所作所為是多么令人震驚呀！她所取得的成就對(duì)于一個(gè)四肢健全的人來(lái)說(shuō)，也是很不容易的。張海迪究竟靠的是什么承受了生活中的波浪？靠的是對(duì)待任何事都抱著樂(lè)觀的態(tài)度和頑強(qiáng)拼搏的精神。
張強(qiáng)是肢體殘缺的'孩子。6歲那年的一場(chǎng)車(chē)禍?zhǔn)顾僖膊荒芟裾：⒆右粯幼杂杀寂堋Ｈ欢�，就是這個(gè)左手不能伸展，右腳前掌被截去一半的孩子，在“5.12”地震中英勇救出4名同學(xué)。
張強(qiáng)不僅使自己的生命活得光彩有力，而且在他心中早已堅(jiān)定了“活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人”的信念。他勇于把自己的光和熱獻(xiàn)給人民。
于是，我也下定決心，一定要珍惜有限的生命，頑強(qiáng)地生活，使自己活得更加光彩有力。
小學(xué)生作文 篇4
我喜歡逛市場(chǎng)，每次都能滿(mǎn)載而歸。獨(dú)有一次，我是收獲是獨(dú)特的。
那是去年暑假里的一個(gè)上午，我和媽媽到王府井大街買(mǎi)東西，跑了幾家商店，都沒(méi)有合意的�？斓缴挝缌耍鞖庠絹�(lái)越熱，我的嗓子都要冒煙了。
媽媽從食品店里買(mǎi)了兩支雪糕，我忙搶過(guò)一個(gè)撕開(kāi)外面的紙，急急地吃了起來(lái)。被我撕的紙，落在了地上。我想也沒(méi)想地向前走去。
“嘿，前面那個(gè)小男孩，回來(lái)！”我雖然聽(tīng)見(jiàn)了，沒(méi)想到是自己，所以一點(diǎn)停步的意思也沒(méi)有。終于，一個(gè)戴紅袖章的叔叔攔住了我的去路，怒氣沖沖地說(shuō)：“我叫你，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有！去把那張紙撿回來(lái)�！闭f(shuō)完，他用手向我身后的地上指去，我轉(zhuǎn)身順著他手指的方向，發(fā)現(xiàn)地上很明顯地躺著一張雪糕紙。這個(gè)時(shí)候，周?chē)娜艘捕纪Ａ讼挛�，把我和媽媽圍在了中間。
“去，把它撿起來(lái)�！蹦俏皇迨逶俅未叽僦�。媽媽連忙用手推推我，讓我去撿紙。撿紙！當(dāng)著那么多人，多丟臉呀！不行，我一定找個(gè)渣兒。于是，我開(kāi)始用目光在地上搜尋著，邊尋邊想，只要我再找到一張雪糕紙之類(lèi)的`東西，就可以對(duì)他說(shuō)：“你看，這兒也有，你怎么不管！”可是，周?chē)牡胤路鹜易鲗?duì)似的，那么潔凈，除了我扔的那張以外，連一根雪糕棍也沒(méi)有。
這時(shí)候，媽媽生氣地發(fā)話(huà)了：“快去撿，太不象話(huà)了！”周?chē)娜巳阂舶l(fā)出了聲音：“這個(gè)小孩子可真是的，隨便扔紙。”“瞧，還是兩條杠的隊(duì)干部呢！五講四美怎么學(xué)的？”我覺(jué)得臉上火辣辣的，在眾目睽睽之下，慢慢地低著頭，走過(guò)去，撿起那張紙，扔進(jìn)了附近的垃圾箱里�！岸�，這還差不多�！薄熬褪�，改了就好嘛。”又是一陣議論。
回去的路上，我不敢抬頭看任何地方，仿佛只看到媽媽那嚴(yán)峻的面孔。我們什么也沒(méi)有買(mǎi)，悻悻地回了家。
這雖然不是什么了不起的事，卻給我深深的教育，我將終身難忘。
小學(xué)生作文 篇5
生活中,我們要感謝無(wú)私養(yǎng)育我們的父母，感謝像蠟燭一樣燃燒自己辛勤培育我們的老師,感謝困難之中伸出援手的陌生人,感謝萎靡只時(shí)給我們鼓勵(lì)的親人和朋友......，生活這般美好，是因?yàn)槲覀兩磉呌兄鵁o(wú)數(shù)讓我們感謝的人．
我現(xiàn)在最要感謝的就是我的母親，當(dāng)我牙牙學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)時(shí)，我第一聲說(shuō)的話(huà)是＂媽媽?zhuān)ⅲ畫(huà)寢屖俏业膯兝蠋�，她教�?dǎo)我應(yīng)該怎樣做人，怎樣走好人生這一程．每當(dāng)我發(fā)呆的時(shí)候，我總會(huì)想起一件事......
期中考試的卷子發(fā)下來(lái)了．當(dāng)我接過(guò)試卷的時(shí)候，不由得驚呆了！語(yǔ)文才考了４９分，當(dāng)時(shí)的我一直冒冷汗，急得像熱鍋上的.螞蟻螞蟻－－團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)．回家去要怎么辦呢？哎，不管了還是先應(yīng)付老師這一邊吧�。⒍Ａ崃�......＂放學(xué)的鈴聲響了．當(dāng)我打開(kāi)家門(mén)的時(shí)候，我才想起一件事！對(duì)了！語(yǔ)文試卷，糟了！我一踏進(jìn)家門(mén)，就趕快溜到房間里去．?huà)寢屄?tīng)見(jiàn)了關(guān)門(mén)聲，問(wèn)：＂女兒，是你回來(lái)了嗎？＂＂......蒽＂我慌慌張張地回答到．＂成績(jī)出來(lái)了嗎？＂＂蒽，出來(lái)了，數(shù)學(xué)９２，英語(yǔ)９５，語(yǔ)文......＂＂語(yǔ)文多少呀？＂語(yǔ)文才４９分．＂＂呀？！＂我感到無(wú)比的愧疚，媽媽走到我跟前，說(shuō)：＂女兒，沒(méi)關(guān)系，這次考不好沒(méi)關(guān)系，或許這一次失手．下一次考好就是咯！沒(méi)有一個(gè)人的一生總是順利的，看愛(ài)迪生為了發(fā)明耳朵都聾了，人的一生是坎坷的．你總結(jié)一下這一次教訓(xùn)，爭(zhēng)取下一次考得更好．＂媽媽...謝謝您．＂
滴水之恩，涌泉相報(bào)．只有學(xué)會(huì)感恩，心存感激，生活才會(huì)更加色彩斑斕，心靈才會(huì)更加高尚純粹．
小學(xué)生作文 篇6
冬日的空氣雖有些冷瑟，但當(dāng)并不耀眼的太陽(yáng)出現(xiàn)時(shí)，一切都變得溫暖起來(lái)，整個(gè)天空也是如此澄澈。一縷陽(yáng)光從我的窗口闖入，在地板上留下了一抹美好的印跡。
窗外，不時(shí)有人抱著棉被出來(lái)曬。那些棉被像是餓了許久一樣，貪婪地吸收著陽(yáng)光，生怕下一秒又被主人收回去。看著這小小的一幕，我思緒萬(wàn)千……
記得小時(shí)候，當(dāng)清晨的陽(yáng)光很溫和時(shí)，奶奶總會(huì)把我的棉被芯拿到外面去曬。那時(shí)的我會(huì)跟在奶奶身后，幫她提著厚厚的棉被芯，再一起送到架子上，看著陽(yáng)光親吻我的棉被芯。當(dāng)暖暖的棉被芯被收回家時(shí)，仿佛里面都充滿(mǎn)著和煦的陽(yáng)光。此時(shí)，奶奶會(huì)將又松又軟的棉被芯再塞進(jìn)被套里。于是，當(dāng)夜幕降臨時(shí)，即使天氣再冷，我也能在暖和的被窩里感受著陽(yáng)光，帶著甜夢(mèng)漸漸地入睡。
時(shí)光飛逝，奶奶逐年變老，且因患嚴(yán)重風(fēng)濕常年臥床。只在爸爸媽媽兩人都休息在家時(shí)，奶奶才能出來(lái)曬曬太陽(yáng)。那天，正值周末，陽(yáng)光很好，我一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)，媽媽的.電話(huà)來(lái)了，她讓我把棉被芯曬出去。我有些不愿意，但最終還是答應(yīng)了。才一會(huì)兒，棉被就暖暖的了。我突然想起奶奶，她現(xiàn)在正孤單地躺在她那個(gè)小房間里，她一定很渴望能出來(lái)曬曬太陽(yáng)吧！我何不讓奶奶的棉被也見(jiàn)見(jiàn)太陽(yáng)，讓棉被把陽(yáng)光抱回奶奶的床上呢？我隨即抱了剛剛曬暖的我的棉被送到奶奶的房間，給她鋪好，再將奶奶那床棉被抱到陽(yáng)臺(tái)曬太陽(yáng)。陽(yáng)光是那樣燦爛，一個(gè)下午，我守在陽(yáng)臺(tái)，將奶奶的棉被里里外外都收滿(mǎn)陽(yáng)光。傍晚時(shí)分，媽媽回來(lái)和我一起收棉被，一起送到奶奶的床上。此時(shí)我發(fā)現(xiàn)，奶奶的臉上露出了陽(yáng)光般的笑容。
晚上，我躺在棉被窩里，空氣中還有著太陽(yáng)淡淡的味道。我想，奶奶也一定在陽(yáng)光的懷抱中熟睡吧。
小學(xué)生作文 篇7
水，多么奇妙的一個(gè)東西��！那樣的柔順，那樣的純潔，那樣的晶瑩。但是，我要說(shuō)出一件令你們難以置信的時(shí)候，我竟然怕沒(méi)有生命，沒(méi)有靈魂，那樣奇妙柔順的毫無(wú)攻擊力的水。你們一定很奇怪吧，水有什么好怕的，那樣的好玩有趣，那樣柔順，沒(méi)有攻擊力，更不像火可以置人以危險(xiǎn)。但是，我對(duì)水總是有一種莫名的恐懼。
我看到水，就覺(jué)得全身上下的毛孔都站了起來(lái)，發(fā)毛，顫栗起來(lái)，無(wú)法使我的內(nèi)心平靜如水。這是我從未感覺(jué)到的恐懼，它讓我恐懼，讓我以為自己的生命已近走到了盡頭，因?yàn)榭吹剿揖拖氲阶约耗缢硗龅膱?chǎng)景。因此，更加恐懼了，無(wú)法使自己平靜。正是因?yàn)楹ε滤�，�?dāng)小伙伴們一個(gè)個(gè)都去學(xué)習(xí)游泳的時(shí)候，我卻單單在家里百無(wú)聊賴(lài)。我怕水，更何況是游泳��！要在一望無(wú)際的水里面游泳，游來(lái)游去，讓我怎能做到。
可是，害怕水讓我有了許多的.不便，比如說(shuō)我不能幫助爸爸媽媽洗碗，不能輕易像常人一樣喝水，不能在金燦燦的沙灘上玩水，不能做許多的事情……
于是，不知道什么時(shí)候開(kāi)始，我強(qiáng)迫自己融洽這個(gè)新伙伴——水。大家說(shuō)我的做的對(duì)嗎？
小學(xué)生作文 篇8
我們?nèi)祟?lèi)有個(gè)共同的媽媽?zhuān)蔷褪堑厍�。她用寬闊的大地哺育著世間的億萬(wàn)孩子，可是，有些人只知道破壞、污染她，卻不知道關(guān)心她。
有人把地球稱(chēng)作水球，難道地球上的水是取之不盡，用之不竭嗎？不，不是這樣的。我國(guó)是個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家，而我們工廠里的'污水大量地排進(jìn)地球媽媽的血液——江河湖海里，全國(guó)城市的自來(lái)水中已有80%受到污染。這都是我們?cè)诒Ｗo(hù)水資源方面做得不好，才使得這種現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重。如果等到人們喝完最后滴水時(shí)，那切就來(lái)不及了。
我們生活在大氣層底部，每時(shí)每刻都在呼吸空氣，人們已經(jīng)習(xí)以為常了，反倒不珍惜空氣了，汽車(chē)排出的尾氣，工廠里冒出的大量濃煙，廢舊品發(fā)出的惡臭，時(shí)刻污染著空氣，大氣中的臭氧層也由于人類(lèi)的破壞，出現(xiàn)了個(gè)又個(gè)“大洞”…….這每點(diǎn)、每滴都在殘害人體的健康，也使地球媽媽發(fā)出聲聲慘叫聲，她是多么傷心呀！
我們是地球媽媽的孩子，生病的媽媽需要我們好好保護(hù)。為了讓我們的地球媽媽永遠(yuǎn)年輕美麗，我們應(yīng)該從身邊的每件事做起。關(guān)心她，疼愛(ài)她，想辦法治好她的病。說(shuō)到這里，我想對(duì)那些破壞環(huán)境的人說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境和水源就是珍惜我們?nèi)祟?lèi)自己��！這不是個(gè)很容易明白的道理嗎?
我們應(yīng)該節(jié)約用水，不亂扔垃圾，愛(ài)護(hù)森林、小動(dòng)物，珍惜紙張讓地球媽媽逐漸恢復(fù)健康，讓地球媽媽的明天變得更加美好。
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