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小學(xué)生作文

時間:2024-02-18 13:16:16 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  一個女孩,她是廣州無數(shù)女孩中的一員。讓我們來認(rèn)識一下以陽光心態(tài)待人又略帶書卷氣的她吧!

  她個子不高,還不到一米五,是一名五年級的學(xué)生。眼睛不大,但透出智慧之光;眼神善良,一看就知道是個“熱心腸”;她的嘴角邊總掛著一絲微笑;頭發(fā)不長,但剛剛踏上扎辮之路。

  她做事認(rèn)真負(fù)責(zé)、樂于助人。有一次,英語老師叫她幫助一個同學(xué)過單詞關(guān),她爽快答應(yīng)下來,喜滋滋地當(dāng)起了小老師。她先從每個字母的.讀音開始為“徒弟”正音。請跟我讀“ai!、ai!……”教室里回蕩著她倆清脆的聲音。接著,她給“徒弟”聽寫單詞了,聽寫十個“徒弟”就錯了四個。她并沒有責(zé)怪“徒弟”,而是耐心給她講解,可效果還是不明顯。情急之下,她靈機一動,想出了自創(chuàng)單詞記憶法的主意。瞧,她一邊翻看課本,一邊在稿紙上寫下思路,嘴里還振振有詞。那專注的神情比自己學(xué)習(xí)還認(rèn)真。在她的啟發(fā)下,“徒弟”終于把單詞全部過關(guān)。她們擊掌相慶,喜悅之情溢于言表。此刻,她臉上的笑容是那么燦爛,因為她付出的努力終于有了回報。

  她很愛看書。幾乎每個星期,都能在圖書館里見到她的身影。她鐘情于圖書館里豐富的圖書。有一次,媽媽帶她去朋友家做客。一進門,她就被主人家書架上眾多文學(xué)著作吸引了,快步走到書架前,挑了本舒慶春先生的作品,津津有味地看了起來,盡情地享受著“免費大餐”的樂趣。主人送上點心,她一手捧著書,一手拿著點心,遲遲沒有品嘗。當(dāng)讀到《駱駝祥子》中祥子落魄的片段時,她為祥子感到悲傷,不知不覺地竟把手里拿著的點心丟了出去。時間不早了,在媽媽的再三催促下,她才依依不舍地放下書本回家。

  她是誰呀?她就是我,一個善良而又普普通通的女孩。

小學(xué)生作文 篇2

  寧靜的傍晚,我獨自一人站在林蔭道旁的一棵樹下,陽光斜斜地織下來,細(xì)碎地穿過零落的樹葉,在我的眼睛里投下斑斑駁駁的閃亮。而我卻絲毫不能從那光芒中獲得溫暖,反覺得有種從骨髓中散出的凄冷。看那枯黃的樹葉光華不再,即便在這尚暖的風(fēng)中也要凍的瑟瑟發(fā)抖,堅持不住就要飄落下來,像蝴蝶絕美的舞蹈,而后歸于寂寞。裹衣離開,我感覺自己就像那些被拋棄和遺忘的敗葉,遠(yuǎn)隔親人好友,在這遙遠(yuǎn)的城市呼吸陌生的.空氣,咀嚼思念的苦果。

  重陽快樂,工作別太累了!笔荕一貫的搞笑風(fēng)格。“有人牽掛的路程不漂泊;有人思念的日子不寂寞;有人關(guān)心的歲月不失落;別讓幸福擦肩而過,別讓美夢變成泡沫。愿你的快樂比所有人都多!盳總是很貼心!M管這些短信大多并不是出自他們本人之手,但是我知道祝福的心是真的,情是濃的。

小學(xué)生作文 篇3

  火車站人山人海,有的抱著熟睡的孩子,有的在一旁打電話。有的則側(cè)身睡在座椅上。

  “開往四川的列車還有十五分鐘就要開動,請大家做好準(zhǔn)備!睆V播里傳出一聲甜美的聲音。

  忽然,娃娃醒了,電話掛了,側(cè)身睡在座椅上的立馬拿起行李向前沖。我被他們這一舉動驚呆了,還沒等我反應(yīng)過來,媽媽立馬抓住我的手,向前面急沖沖的走去。

  走到一個小門口,由于人太多,顯得更擠了。忽然,手中那一絲溫暖消失了——媽媽被擠到前面去了。我只能看到媽媽的頭和她那焦慮的神情,只見她對一位穿制服的叔叔大喊:“我孩子還在前面呢!”哪知那位叔叔看都不看我一眼,對我媽媽說:”沒事,你先走!皨寢尩难凵駨臒o助變的憤怒。我也急的直跺腳,額頭冒出一絲絲細(xì)汗,我被這個人一推,那個箱子一碰,完全不知如何是好。

  忽然,一雙纖細(xì)而又雪白的手為我擋去了前面的箱子,一雙看似柔弱卻強有力的手臂保護著我,我抬頭一看,是一位姐姐,她對我微笑著說:”小妹妹,姐姐保護你!拔业男囊幌伦优似饋,我牽著姐姐的手,一步一步艱難的向前走著。

  終于,我們開出了一條小路,眼看離媽媽越來越近了了,可意想不到的.事情發(fā)生了——一只大箱子,朝我這邊擠過來,就差0。1秒的時間,我的胸就這個大箱子親密接觸了,我閉上眼睛,等我睜開眼睛時,我看到的是纖細(xì)美白的手上有著一滴一滴鮮紅的血,那血紅的刺眼……姐姐走到我前面,把我使勁的一拉,出來了!

  跟媽媽再見,只見媽媽一個勁的跟大姐姐說謝謝,大姐姐只是微微一笑說:”不用謝!北戕D(zhuǎn)身離開了。

  我看著大姐姐離去的背影,那一刻,我是幸福的……

小學(xué)生作文 篇4

  每個人都有委屈的事,我也一樣委屈過。

  那天,下著雨,打著雷,天氣不好,可我的心情無比高興!芭九,啪啪······”水花拍打屋頂!斑诉诉恕彪[約聽到有人上樓的聲音,門開了,弟弟和妹妹沖進來,你追我打,衣服淋的濕漉漉的',媽媽從房間走出來,說了弟弟一句,可弟弟一聲不吭,仍然追著妹妹滿屋跑,他們跑進廚房,一不小心碰到了碗柜,兩個碗“遍體鱗傷”弟弟妹妹一愣,然后就大聲喊叫,那聲音好似要把屋頂掀翻似的,我急忙跑進廚房,看到這一幕,我呆了一下,拉起弟弟妹妹的手往后退了退。

  這時媽媽走了進來,看到這一幕,轉(zhuǎn)了個身,把我們的鼻子指了一遍,停在我這,瞪圓了眼大聲說:“是不是你?”“不是我!蔽艺f,“不是你?怎么會不是你,罰你不能吃晚飯!”然后媽媽拉起弟弟妹妹走開了。

  只有我,眼淚啪啦啪啦往下掉,高興的心情瞬間化為泡影,我想:這不是我干的我卻要替別人背黑鍋呢?媽媽,你為什么不分青紅皂白的吵我,我有一肚子的委屈想發(fā)泄,媽媽,您明白嗎?

小學(xué)生作文 篇5

  土堆邊,青草旁,一隊隊小蟲子正吃力地忙著往窩里搬運巨大的食物?吹剿鼈円粋個細(xì)小烏黑的身子,緊張地蠕動而又有條不紊的隊行,你一定會不假思索地脫口而出:“這就是小螞蟻呀!”不錯,這就是小螞蟻,不過它們雖然很小很平凡,但我卻對它們有特殊的感情。

  那還是我從小學(xué)時候,有一次,我無意間發(fā)現(xiàn)陽臺前有一個螞蟻窩,一群群小螞蟻在來來往往地忙活著。這時,我產(chǎn)生了一個惡作劇的念頭,于是我就往里灌了點水,然后用土把它填上,覺得很開心,誰知第二天一看,咦,昨天被我填平的窩口已被打通,窩旁堆著一圈新沙土。我感到很驚奇,又試著把窩重新填死,還不甘心的踩了幾腳,心想:“這下你們可出不來了!”可是事實和我預(yù)料的相反,一天后,窩口又被打通了,我仍不罷休,把窩口一次一次的'填平,可是不屈不撓的螞蟻,卻從不灰心,一次又一次地把窩修復(fù),最后,我終于被弄得索然無味,只好罷手,不屈服于強大勢力的小螞蟻終于勝利了。

  從那以后,我對小螞蟻就另眼相看了。

  一次,一只在我的蠅拍下“犧牲”的蒼蠅,被我有意撥到蟻窩旁,它被一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了。只見這只小螞蟻圍著這個“不速之客”打量了一番,便迅速地朝這個“龐然大物”撲過去,一口咬住它的腿慢慢往回拖,小螞蟻把獵物忠實地朝窩口拉去,把美味帶給大家分享,多么可愛的小螞蟻!作文

  在龐大的動物世界里,螞蟻雖然是渺小的,但是它憑著那種不屈不撓、敢于抗?fàn)、團結(jié)協(xié)作、無私奉獻的精神,頑強的生存著。想到了這里,我不禁對這小小的生靈產(chǎn)生了深深的敬意。

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