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成長(zhǎng)作文400字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)作文400字4篇，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)作文400字 篇1
成長(zhǎng)，意味著成熟嗎？不一定，但是成長(zhǎng)意味著懂事。
成長(zhǎng)了，就不能像個(gè)小孩子一樣撒嬌找媽媽要糖吃，就不能夠穿粉紅色的衣服了。
其實(shí)都不是，成長(zhǎng)不一定要這么殘酷，成長(zhǎng)指的是心靈上的懂事，不再提出無理的要求為難父母，而是學(xué)會(huì)關(guān)心他們；不再在考砸的時(shí)候怨天尤人，而是學(xué)會(huì)自我反��；不再任性地要求全世界都護(hù)著你，而是學(xué)會(huì)了自己保護(hù)自己，甚至去保護(hù)他人。
是的，也許每個(gè)人對(duì)于成長(zhǎng)的定義是不一樣的，給成組一個(gè)詞，“成為”，成為一個(gè)有能力的人，成為一個(gè)成熟的人，成為一個(gè)懂事的人，給長(zhǎng)組一個(gè)詞“長(zhǎng)大”，長(zhǎng)大不只是指生理上的長(zhǎng)高，而是包含心里上的成熟，對(duì)社會(huì)適應(yīng)能力的發(fā)展。
也許，成長(zhǎng)不一定意味著要到達(dá)某一個(gè)年齡段，一定要到達(dá)成人。
成長(zhǎng)，不限制年齡，都說“窮人家的孩子早懂事，富人家的孩子大胡鬧”，窮人家的孩子因?yàn)榄h(huán)境的影響，家庭的.影響，各種因素的影響，他們學(xué)會(huì)早早懂事，去照顧別人，照顧自己。
而富人家的孩子因?yàn)閺男∠駵厥业幕ǘ湟话惚痪暮亲o(hù)，不知道社會(huì)的危險(xiǎn)，人性的缺失，不知道世界上還有一個(gè)詞叫做“貧窮�！�
成長(zhǎng)，也許不意味著身體的長(zhǎng)高，但一個(gè)人想要做到成長(zhǎng)，那么首先必須要心里成熟，具備長(zhǎng)大的基本條件，當(dāng)心里因?yàn)槭艿侥撤N震撼或其他原因達(dá)到某種階段的成熟，你就從本質(zhì)上成長(zhǎng)了。
成長(zhǎng)，究竟意味著什么？有很多個(gè)答案，需要你自己不斷的實(shí)踐，不斷的在人生前進(jìn)中探索出來。
成長(zhǎng)作文400字 篇2
隨著時(shí)間的流逝，我已經(jīng)度過了小學(xué)六年，馬上就要升入初中了，面臨著重點(diǎn)初中的考試即將到來，心里有許多說不出的煩惱
一外馬上就要考試了，媽媽替我報(bào)了名，之后，我的苦日子就開始了。每天，寫完學(xué)校里老師布置的作業(yè)后回到家里還要聽讀半個(gè)小時(shí)英語，然后再寫各種各樣的課外班老師布置習(xí)題，寫完之后還得寫媽媽布置的卷子和練習(xí)冊(cè)，一點(diǎn)休息時(shí)間都沒有，連看課外書的時(shí)間都沒有了。每當(dāng)我拿起課外書，就會(huì)聽見爸爸的.聲音又在耳邊響起：都什么時(shí)候了，還不好好學(xué)習(xí)，還看這種沒用的課外書，別看了，趕快寫作業(yè)吧，做完作業(yè)去把買的卷子做了這樣的聲音在反反復(fù)復(fù)的重復(fù)著，聽得我煩不勝煩。也許你聽了后會(huì)覺得這是爸爸媽媽為我好，為我將來考慮，可我卻認(rèn)為應(yīng)該合理的安排時(shí)間勞逸結(jié)合。明天就是六一兒童節(jié)了，這是我過的最后一個(gè)六一了，不知道是不是還要被沉重的題海壓著，唉，得去寫卷子了，真苦惱！
成長(zhǎng)有喜也有憂，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，這也許就設(shè)當(dāng)代學(xué)生成長(zhǎng)的煩惱吧！
成長(zhǎng)作文400字 篇3
每一個(gè)人出生后，就不斷成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的過程，仿佛是五味盒，有酸，有甜，有苦，有辣。我今天就來講一講我成長(zhǎng)中的酸甜苦辣。
記得那是一次模擬考試，我沾沾自喜：數(shù)學(xué)可是我的`強(qiáng)項(xiàng)，對(duì)于我來說就是張飛吃豆芽――小菜一碟，我分分鐘就能搞定，肯定難不倒我�？僧�(dāng)試卷發(fā)下來時(shí)，我卻傻了眼：天啊！居然有兩道應(yīng)用題我都不會(huì)，這次肯定完了，回家后又要被媽媽罵了。可我很快冷靜下來：老師平時(shí)總是講解各種題型的解題技巧，我要用這些方法試一下。我費(fèi)了九牛二虎之力終于把這兩道題計(jì)算了出來，但卻沒有十足的把握。
考試結(jié)束后，我每天都忐忑不安，生怕這次考不好。終于等到了發(fā)試卷這一天，李紅、張亮桑子涵！”終于叫到我的名字了，我緊張得心好像要跳出來一樣，慢慢地站起來，無精打采地蹭到老師面前，雙手無力地接過老師手中的試卷，突然眼前一亮，耶！我考了一百分！我一蹦三尺高，大步流星地走回我的座位。我高興地走在回家的路上，鳥兒好像在為我歡歌，路邊的小花也在對(duì)我微笑。我感覺天空從來沒有這么藍(lán)過，小草沒有這么綠過，就連路邊枯萎的小樹好像也冒出了新芽。
成長(zhǎng)的酸甜苦辣，讓我記憶猶新，我覺得生活只有這樣才有滋有味。
成長(zhǎng)作文400字 篇4
在一次素質(zhì)培訓(xùn)課上，老師出了這樣一個(gè)題目，讓大家在紙上畫一幅畫，內(nèi)容是對(duì)自己的成長(zhǎng)產(chǎn)生過深刻影響的人、物或者事件，然后每個(gè)人通過這幅畫來講述自己成長(zhǎng)的故事。
人各有不同，畫也各有特點(diǎn)。老師收上畫后問，“誰先來講自己的故事?”一個(gè)年輕的女孩子主動(dòng)站起來。她穿著休閑上裝和仔褲，一雙平底的旅游鞋，臉上洋溢著青春的笑容。老師讓她做自我介紹然后給大家講故事。她大踏步地走上講臺(tái)，熱情地介紹了她的名字和現(xiàn)狀，接著開始了激昂的演講。畫上是一所很大的學(xué)校。她說她出生于一個(gè)貧困的農(nóng)村家庭，家中有兄妹四個(gè)，她是老大。小時(shí)候，她很聰穎好學(xué)，很喜歡讀書的感覺。可是由于家境的窘迫，為了弟妹也能讀書，她只好在初中畢業(yè)時(shí)被迫放棄了繼續(xù)求學(xué)，無奈地結(jié)束了自己讀書的'夢(mèng)想。那段時(shí)間，她失落痛苦極了，對(duì)學(xué)校的渴望成了她心中永遠(yuǎn)的痛�？墒菆�(jiān)強(qiáng)的她并沒有摧毀自己向前的勇氣。她默念著“化悲痛為力量”的警句，暗暗發(fā)誓一定不要放棄，她要活得更好，抓住今后的每一個(gè)機(jī)會(huì)。盡管現(xiàn)在的她還沒有成就，也只是剛剛競(jìng)選成功的一名小小的村婦代會(huì)委員�？墒窃谒难劾�，卻滿是青春的張揚(yáng)和不滅的希望。挫折并沒有把她打倒，反而更激發(fā)了她的斗志。
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