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小學(xué)生的作文300字
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文300字 篇1
在這個世界上，從我們出生的那一天起，我們就一直在聽它——聲音。聲音，它真的很奇妙！叮叮咚咚，當(dāng)悅耳的琴聲被你捕捉到的時候，你難道沒有發(fā)覺你的心情變得格外愉快了嗎？
前不久，我們學(xué)了《學(xué)會傾聽》這篇課文，課文里講了幾個聲音游戲，十分有趣。我在家里玩了起來，把杯子裝上不同的水，用筷子敲打：叮當(dāng)當(dāng)，叮叮當(dāng)，好聽極了！晚上，下起了淅淅瀝瀝的小雨，沙啦啦，沙啦啦，別提有多好聽了！雨停了，夜靜悄悄的，大家仿佛都睡著了。忽然，“曲，曲曲！”幾聲蛐蛐的叫聲，打破了夜空的.寧靜，夜間音樂會開始了，也許，剛才的蛐蛐聲的“主持人”在報幕呢！果然，音樂家們一個接一個地亮起了嗓子。咕~咕咕！夜鶯來了個獨唱，唱得還蠻好聽的呢！呵呵...青蛙家族也不示弱，唱起了青蛙之歌，“呱！呱！呱呱呱！”動物們開心極了！那些音樂家們都爭先恐后地演唱，歌兒唱了一首又一首，我在這美妙的聲音中甜甜地睡著了。這種聲音，我尤其喜歡，因為它使人舒適，讓人安寧。
如果你問我：這個世界上最奇妙的東西是什么？我一定會毫不猶豫地回答：“當(dāng)然是聲音啦！”
小學(xué)生的作文300字 篇2
新學(xué)期來到了，我們新的一屆班委也要產(chǎn)生了。為了讓我們四（1）班管理的更好，我推薦王子辰同學(xué)擔(dān)任我們班的中隊長，我的理由如下：
1、王子辰的管理能力非常強。在他擔(dān)任值日班長的時候，我們班幾乎次次都能評上五星中隊。他現(xiàn)在是第一組的英語組長，在他的帶領(lǐng)下，第一組的英語積分每周都是全班第一，從來沒有落后過。
2、王子辰很有責(zé)任心。他的'值日記錄一次都沒漏過，如果老師交給他的任務(wù)沒能按時完成，他甚至?xí)钡每奁饋�。上次，�?shù)學(xué)老師讓他幫忙發(fā)掉數(shù)學(xué)訂正，但正好老師布置了必須完成的課堂作業(yè)，同學(xué)們都讓他先寫掉作業(yè)，下節(jié)課再發(fā)本子，但他還是先把本子發(fā)掉了。后來，他的課堂作業(yè)遲交了，但他還平淡地說：“為老師做點事是應(yīng)該的，稍微累一點沒關(guān)系�！弊屛覀兪峙宸�
3、王子辰的學(xué)習(xí)非常好。上學(xué)期他的期末考試成績很好，還超過了錢昕悅。他多次被評為三好學(xué)生，還獲得了小駿馬等獎項。
希望大家能采納我的建議，將王子辰選為中隊長，讓班級更加優(yōu)秀。
小學(xué)生的作文300字 篇3
最近我們家換了一個大魚缸。我發(fā)現(xiàn)爸爸在給魚缸換水時總把管子里的空氣擠出，然后把管子插入水中，水就源源不斷的涌出。我心想：又沒有水泵，怎么能把水從魚缸里抽出來呀！
這個問題我想了很多天，一直都沒想出來。干脆不想了�？删驮谶@一天，走近科學(xué)上播出了有關(guān)于虹吸現(xiàn)象的資料：將一個有開口的物體內(nèi)部的空氣擠出，插入水中，即可吸水。這給了我很大啟發(fā)：爸爸用管子抽水會不會也利用了虹吸現(xiàn)象呢？
又一次給魚缸換水時，我把管子里的空氣一點一點擠出，又把它插入魚缸，可是水沒有流出來，我又等了一會，水還是沒有漢出來。就在我快要放棄時，我把管子往下一拉，水竟然流出來了。這是怎么回事呢？我想了想找到了這個答案：剛剛抽水時出水口在上面，這樣一來，吸的就不是魚缸里的`水，而是空氣，我往下拉時，出水口在下，水就被吸出來了。
大自然真神奇，只要我們細心觀察，它就會帶給你發(fā)現(xiàn)！
小學(xué)生的作文300字 篇4
自從農(nóng)夫天天坐在樹樁等野兔，不但沒等到，還差點陪上自家性命，幸虧鄉(xiāng)親們給飯給農(nóng)夫吃，才保住一條命。農(nóng)夫恍然大悟，便開始了新的生活。
農(nóng)夫在屋子了想著開始什么樣的生活，突然，他的一個同行走過來說：“你怎么還那么落后啊，現(xiàn)在流行擴大經(jīng)營啦，我還在流沙河幫起了酒店。”農(nóng)夫聽了，靈機一動，計上心來，樂滋滋得想：“哎，我又不何擴大經(jīng)營，做個野兔廠，還可以當(dāng)老板呢。”農(nóng)夫拿完了他的所有積儲，到了流沙河，經(jīng)過批準，辦起了野兔廠。
農(nóng)夫知道這是改過自新的好機會，所以他非常勤奮。他不管烈日炎炎，刮風(fēng)下雨都到野兔廠觀察野兔，所以他的野兔都比別的野兔好一倍。他對待野兔就像親人一樣，給野兔挑最好的草地，讓野兔吃又肥又嫩的青草，給野兔喝最好的水，把野兔的身子刷得干干凈凈，兔棚也收拾得清清爽爽。農(nóng)夫一把野兔送上市場去賣，就一搶而光，因為大家都知道他的'野兔好吃而且又香。
經(jīng)過五年的時間，農(nóng)夫已經(jīng)成為大富翁了，而且樂于助人，經(jīng)常把錢捐給貧困小學(xué)，雖然他很富，但他平易近人，大家都喜歡他。又記者采訪他因為什么而走向致富之路，他回答說：“是那只野兔，是它讓我明白了生活要勤奮�！�
小學(xué)生的作文300字 篇5
我的老師長著烏黑的眉毛，一雙大大的眼睛，還戴著一副眼鏡，她上課嚴厲，下課時放松，臉上總是露出甜美的笑容。
每一次我寫作文，她總是在一旁提醒我：“把字寫得小一點，不要把字擠在一起，下次要注意喲！”她幫我把擠在一起的字擦掉，讓我重新寫。下幾次寫作文，每當(dāng)我把字擠在一起時，那句話就會在我耳邊回響。
最近，老師發(fā)現(xiàn)我的字歪歪扭扭的，老師便來到我的'身邊看我是怎么寫字的，后來發(fā)現(xiàn)我的握筆姿勢不對，便幫我調(diào)整了一下，果然，我的字明顯橫得平豎得直了。我很高興，因為老師說我的字有了很大進步。
她每次教我寫作文，都會耐心地說：“選材要選好寫的，提綱要列清楚�！蔽颐看螌懽魑亩紝懖婚L，于是我便問老師：“為什么我寫的作文不長？”老師回答我：“因為你寫得不具體，而且沒有心情描寫，所以就不長了。”說著她拍拍我的腦袋，送走了我。
她對我很好，總是耐心地指出我的不足之處，幫助我改正錯誤。她的教誨我終生難忘。
小學(xué)生的作文300字 篇6
小學(xué)，對于我來說，不僅是學(xué)習(xí)的圣地，也是我們的樂園，同樣也會帶來一些苦惱。
回憶從前，上體育課實在好玩不過的了。老師組織我們這些“花朵”一起做游戲：玩“丟手絹”小朋友們圍成一圈，你追我趕，嘻嘻哈哈;玩“擊鼓傳花”大家緊張之際少不了歡聲笑語;玩“冰淇淋，大馬勺”大家手牽手，團結(jié)一心，不讓一位“敵人”闖入自己的'“營地”……
三年級了，又增加了一個新科目——科學(xué)。這可樂壞了我：課上我們一起思考，動手實踐，在歡樂中獲取知識，這也是我最開心的時候。
同樣，三年級的時候也增加了一項奇妙的科目——英語。我為新增加了科目而感到高興，可煩惱也隨之來到。這些看似簡單的單詞，字母學(xué)起來可真難。當(dāng)然，這也是最令我頭疼的科目。
以前，自己酷愛語文。習(xí)作也是最令我引以為豪的特長�？涩F(xiàn)在作文越來越難。當(dāng)初的我，只認為寫作是一種樂趣，而現(xiàn)在，少不了“胡編亂造”也丟了許多快樂。
數(shù)學(xué)是一個“游戲王國”每次我都盼望著老師可以多出幾道難題。解決難題是我獲取樂趣的一條小徑。
我的小學(xué)生活豐富多彩：快樂，苦惱，時隱時現(xiàn)……
小學(xué)生的作文300字 篇7
中秋節(jié)的晚上，華燈齊放，禮花飛舞，我與爸爸到南廣場散步
我一蹦一跳地來到廣場的門口，菊花與月季競相開放，在彩燈的照耀下，“南湖廣場”四個字顯得十分蒼勁。廣場中央跳舞的人有男有女，有老人也有小孩，他們隨著舞曲的節(jié)奏，翩翩起舞。整個場面宏偉壯觀，充滿活力，洋溢著歡樂的氣氛。一旁，還有不少的欣賞者……
廣場的北部與南面豎立著許許多多的蒼松，它們遙遙相對，好像一排排站的筆直而又整齊的士兵在歡迎人們的到來。西邊的那彎彎曲曲的長亭下，有三三兩兩的人坐在那兒靜靜地欣賞皎潔的.明月。接著，我與爸爸來到了東面，秋月的倒影和披上“彩衣”的高樓映在湖面上，顯得十分的和諧。
這時，我看到廣場門口有人在放孔明燈，我十分好奇，就拉著爸爸的手鉆進了人群里。在這時我又看到了一位將要殘疾的老奶奶坐在輪椅上，我心里有了一個念頭：讓孔明燈去看看嫦娥，順便讓玉皇大帝治好那老奶奶的腿……
南湖廣場真美��！
小學(xué)生的作文300字 篇8
我的媽媽個子很高，身材勻稱，皮膚是黃色的，很柔軟。媽媽的臉是橢圓形的。我的媽媽有一雙像鉆石一樣的眼睛，隨時都可以看見我在干什么，媽媽有一個薄薄的嘴唇，怪不得別人都說她能說會道。
媽媽有時對我很嚴厲。比如說，有一次，我寫錯了一個字，媽媽就說：“把這個字給我寫一行�！碑�(dāng)時我心里想，“這個媽媽錯一個字就讓我寫一行，別人的媽媽都說‘錯一個字就錯一字，下次別錯了就行了’，可我的'媽媽還讓我寫一行”。
媽媽雖然對我很嚴厲，但媽媽還是很愛我的。比如說，我報名參加了舞蹈，媽媽是不管刮風(fēng)，還是下雨，她都要送我上學(xué)。這時我才知道：世界上母親是最偉大的，也是最關(guān)心自己孩子的人。
我想對媽媽說：“媽媽，您辛苦了！謝謝您，把我從小養(yǎng)大，我愛您！”
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