成長(zhǎng)的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的作文 篇1
成長(zhǎng)是什么？
處于成長(zhǎng)中的我竟不知如何回答，大概，成長(zhǎng)就是看著課本的高度一點(diǎn)點(diǎn)追上身高而一笑置之，看著天空中飄著的流云覺(jué)出幾縷詩(shī)意，看著被微風(fēng)掠起波紋的湖面會(huì)用波光粼粼。
隨成長(zhǎng)而逝去的不僅僅是我們的時(shí)間，還有千奇百怪而又童趣捉的一個(gè)個(gè)小小的.夢(mèng)想，又或者一點(diǎn)兒都不小，那才是真真正正發(fā)自?xún)?nèi)心的理想�？呻S著見(jiàn)識(shí)越來(lái)越廣，知識(shí)越來(lái)越豐富，就越來(lái)越發(fā)覺(jué)理想與現(xiàn)實(shí)的距離有多么遙遠(yuǎn)，于是望而卻步，有夢(mèng)而不敢追，最終尚未成形的理想，就這么自行消失了。
與此同時(shí)，我們的心境也悄悄地發(fā)生了變化，從前成績(jī)不理想會(huì)低落一整天甚至于眼淚決堤，現(xiàn)在不過(guò)漠然地塞進(jìn)課桌。從前成績(jī)好時(shí)會(huì)不住地向周?chē)娜朔窒砜鞓?lè)，喜形于色好久�，F(xiàn)在倒不希望別人知曉自己略高的成績(jī)了，從高處摔下的落寞感不會(huì)傷害自尊心，而別人的冷眼成閑言碎語(yǔ)卻會(huì)，那滋味的確不好受。于是，本來(lái)活潑張揚(yáng)的我們不得不學(xué)著內(nèi)斂，學(xué)著做本來(lái)所不喜歡，不愿成為的模樣。
成長(zhǎng)，有失也有得。生活的閱歷讓我們懂得了很多。但是如果可以，我倒愿意是那井底之蛙。任由那見(jiàn)識(shí)狹隘，也要那顆張揚(yáng)驕傲的心，也要那無(wú)力追求的夢(mèng)想。
人生會(huì)經(jīng)歷三次成長(zhǎng)：第一次是發(fā)現(xiàn)自己不是世界的中心；第二次是發(fā)現(xiàn)即使再怎么努力，終究還是有些事無(wú)能為力；至于第三次啊，那是我現(xiàn)在所經(jīng)受的——明知道有些事無(wú)能為力，但還是要竭盡全力。
成長(zhǎng)的作文 篇2
繁華盛夏，日光傾城。再回首時(shí)，這十幾載年華竟已漫過(guò)。成長(zhǎng)歷練之路上，幾處花叢引人目光。走過(guò)去，采擷幾縷最美的花絮，撒向空中，任其織成回憶的網(wǎng)，使我感動(dòng)。
那份友誼情，最美
那是一捧天藍(lán)色的滿(mǎn)天星，打著旋兒，歡愉的跳到我面前。藍(lán)色，是憂傷；可回憶里，是溫暖。
身為班長(zhǎng)的我在第二年的連任競(jìng)選中竟被趕下了臺(tái)，這對(duì)我而言，無(wú)疑是個(gè)打擊。聽(tīng)到消息的我只感覺(jué)連明媚的陽(yáng)光都沾染了憂傷。為什么？為什么我不行？我一遍又一遍地在心里吶喊，臉上卻只是淡然�！昂�！”她拍了拍我的肩，“別盯著窗戶(hù)發(fā)呆了！跟我走，我發(fā)現(xiàn)了一塊風(fēng)水寶地哦！“
我沒(méi)有掙開(kāi)她的手，只是心中的'失落讓我不知如何面對(duì)她的熱情。突然，大片大片的藍(lán)色闖進(jìn)視野。藍(lán)，天一般的藍(lán)。”滿(mǎn)天星喻意‘拼搏中的夢(mèng)幻與淚水’，別再哭喪著臉了，我可是把我的寶地都貢獻(xiàn)出來(lái)了。笑一個(gè)么！”
我笑著將自己埋在花叢中，捧一把星花，撒向空中。陽(yáng)光傾瀉，天空流淚了，可那是快樂(lè)的淚水。那份友誼情，最美。
那份母女情，難忘
初秋，陽(yáng)光帶著些與余留的甜蜜。今天，是我的生日，媽媽的受難日。
推開(kāi)家門(mén)，一份甜香縈繞鼻尖。大大的蛋糕擺在餐桌上，母親笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)，從身后拿出一份禮物。藍(lán)白色的包裝，使人眼前一亮�！皩氊悾湛鞓�(lè)�！蔽倚χ舆^(guò)去，從身后取出那束百合，“媽媽?zhuān)x謝您生下了我。”
分娩時(shí)的痛是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的。那時(shí)的我看到了母親接過(guò)花時(shí)閃亮的淚水。那是愛(ài)的凝結(jié)。母親，感謝您讓我來(lái)到這個(gè)世界上，您的愛(ài)一如這百合，潔白，無(wú)暇。那次的生日，難忘；那份真摯的母女情，意更濃。
悠悠十幾載，幾份真情燦爛著旅途，裝點(diǎn)著快樂(lè)。即使道路有時(shí)崎嶇陡狹，有時(shí)迷霧漫布，但這些回憶還在，如影隨形�；厥滓宦返拿导t，感嘆竟有如此多的美麗花絮呈現(xiàn)。望一眼前方，依舊沒(méi)有盡頭，但心中的溫暖早已沖破黑暗。輕輕的微笑，我張開(kāi)雙臂，擁抱未來(lái)，正是這些花絮凝結(jié)成筆，譜寫(xiě)最美的回憶！
成長(zhǎng)的作文 篇3
從小，便有了夢(mèng)。很多的，很美的。
現(xiàn)在，還是有夢(mèng)，獨(dú)一的，艱難的。
也許，我還沒(méi)成功，夢(mèng)還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但我卻向理想的目標(biāo)邁進(jìn)了小小的一步。我知道，我之所以有了些許進(jìn)步，是因?yàn)槲业谋澈罂偸怯性S許多多的人在支持我，扶持我，使我在前行中敢于摸尋，跌倒了，再扶起來(lái)。在跌跌撞撞中我學(xué)到了很多東西。
畫(huà)室，一個(gè)溫暖的地方，這里有我學(xué)不盡的知識(shí)，這里是我夢(mèng)想的發(fā)源地。要做一名服裝設(shè)計(jì)師，可不是那么簡(jiǎn)單啊!看著學(xué)長(zhǎng)們走向中考、高考的艱難，扳著手指數(shù)著剩下的年月，給予我的時(shí)間不多了呀!快抓緊吧!沒(méi)有幾年就該輪到我了。
望著雪白的畫(huà)紙，看著那看不出什么棱角的石膏和難度極高的范畫(huà)。懶散地在那發(fā)呆。忽然，好像有什么東西捅了我一下，啊!是時(shí)間。一想到時(shí)間，一想到那極少的中高考錄取名額，一想到那差得要命的分?jǐn)?shù)，心里就充滿(mǎn)恐懼，但我又不甘心放棄。
媽媽總是努力的工作，抽出幾個(gè)月的工資來(lái)付我的學(xué)畫(huà)費(fèi)、文化課補(bǔ)習(xí)費(fèi)、生活費(fèi)等，還要在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間，在遙遠(yuǎn)的成都，每隔一兩天就要打來(lái)一個(gè)電話，噓寒問(wèn)暖。
爸爸總是無(wú)微不至的關(guān)心我，也許他的生活比我想象中的更辛苦吧，也許他要付出更多心血吧，但總是想把最好的東西給我。
學(xué)習(xí)總是痛苦而必然的。其實(shí)，我很想學(xué)好，也付出了許多，但總是沒(méi)有理想中的分?jǐn)?shù)。自身問(wèn)題吧，沒(méi)有努力夠吧，認(rèn)真學(xué)吧，再怎么不情愿，也別無(wú)選擇。只能從現(xiàn)在開(kāi)始吧!
目標(biāo)。泛著點(diǎn)點(diǎn)光芒，似那小心呵護(hù)的`易碎易失的“肥皂泡”，只能在疲倦時(shí)想想那無(wú)法代替的它，只能在它的引領(lǐng)中成長(zhǎng)，只能在得到它的路途中克服無(wú)數(shù)困難。只能帶著“實(shí)現(xiàn)了的夢(mèng)想”面對(duì)應(yīng)該感謝的人道一聲：“謝謝!”
我希望一切都那么好，我想看見(jiàn)我的將來(lái)，此時(shí)，這種想法，并不天真。
我，只是想不要辜負(fù)我及一切關(guān)懷我、支持我的人的希望，為了它。無(wú)論有多么難、多么苦，我都要勇往直前!
總會(huì)有見(jiàn)到光明的一天吧!
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