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我的成長作文

時間:2024-02-18 11:57:27 話題作文 我要投稿

我的成長作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的我的成長作文4篇,希望能夠幫助到大家。

我的成長作文

我的成長作文 篇1

  人是在變化中完善,在完善中成長!}記

  小時侯,無知的我常常因玩泥巴不想回家,晚上托的腮幫看著星星胡思亂想直到脖根發(fā)麻,還時不時冒出一些怪念頭、怪問題摟著爸爸的脖子問這問那:“爸爸,為什么月亮是白色的?小星星為什么會眨眼睛?天空的雨是從哪里來的……”結(jié)果爸爸被我的這些怪問題轟炸得不知怎么回答,就瞪著眼睛說:“小孩子,哪來這么多問題,長大了自然會明白!”于是我天天盼望長大!

  那是九月的一天,媽媽把我打扮得整整齊齊的,還給我買了花書包,我上學(xué)了。坐在明亮的教室里,聽老師講著各種各樣新奇的知識,我被深深地吸引在知識的海洋里,從此,我知道了“小星星為什么會眨眼睛?北斗七星為什么是勺形的?天空的雨是從哪里來的......”就這樣,我從一個無知的孩子變成了一個有知識有文化的學(xué)生,我在老師的辛勤培育下,不知不覺地長大了……

  又是九月的一天,我以優(yōu)異的成績考入了初中,爭強(qiáng)好勝的我在學(xué)習(xí)上絲毫不肯放松,轉(zhuǎn)眼間,迎來了入學(xué)后的第一次月考,爸爸媽媽的期盼的目光使我又多了一份壓力。考試結(jié)束了,感覺良好的我急切地盼望成績和名次的揭曉。那天早自習(xí),班主任老師微笑著走進(jìn)教室,她和藹地說:“同學(xué)們,考試結(jié)果出來了,咱班有的同學(xué)考得非常好,可有的同學(xué)卻不盡人意,也許是剛上初中,對初中的學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)吧!”老師走下講臺,來到我班學(xué)習(xí)委員的身邊,親切地拍著她的肩膀說:“李詩書,請你站起來,你知道你考了多少名嗎?”李詩書緊張地遙遙頭,老師嘆了一口氣說:“你怎么考的?才考了班級22名呀!”同學(xué)們不約而同地“?”了一聲,我也驚疑了:“怎么會這樣,她可是班級的才子呀!”再看李詩書,她尷尬地漲紅了臉,眼里含著晶瑩的淚花,但她緊要嘴唇,強(qiáng)忍著沒有哭出來,老師觀察著她一會兒就讓她坐下了,李詩書一坐下就扒在書桌上哭了起來,老師又來到我班班長的面前說:“劉麗麗,你知道你考得怎么樣嗎?”班長站了起來,微笑著遙遙頭,老師生氣了:“還笑呢,你考得也不怎樣!才考了27名,看你怎么向父母交代!”我們又驚訝了,再看班長,他仍然面帶微笑說:“老師,不可能吧,我覺得我答得很好呀!”老師笑著拍拍她的頭說:“你太自信了,你可要知道人外有人,天外有天呀!”班長還是微笑著說:“老師,您放心,我這次沒,但我下次一定會爭取的!”老師贊許地看了他一會兒,就微笑著讓她坐下了。老師又到了我面前,我的心緊張得快要跳出來了,只聽老師嚴(yán)肅地對我說:“ 姜依,你也太讓我失望了,你知道你考了多少名嗎?”我的腦子“轟”的一聲,我哆嗦地站起來不知所措,老師說:“你還不如她倆,你考得最糟,才考了30名!”我的眼淚刷的'流了出來,還沒等老師讓我坐下,我就天昏地暗地哭出了聲,感覺就像書中的“落難的王子”一樣,這對我來說簡直太可怕了,我無法接受這個現(xiàn)實!

  老師回到講臺上,她大聲地說:“下面我正式公布這次考試的名次:第一名:李詩書,總分718分。第二名,姜依,總分708分,第三名,劉麗麗,總分,703分……”教室立即像開了鍋,怎么回事?老師剛才在騙我們?我驚異地停止了痛哭,慢慢地抬起頭看著老師,老師公布完名次后語重心長地對我們說:“同學(xué)們,一個合格的人才不能只有知識,更要有良好的心理素質(zhì),其實,剛才老師就在考咱班前三名同學(xué)的心理承受能力,也許這樣的考試對你們來說過于殘酷,但我想你們一定會從中受到教益的,現(xiàn)在我想請大家評一評,誰的答卷最令我們滿意?”同學(xué)們異口同聲地喊到:“劉麗麗——”老師最后說:“同學(xué)們,我們剛剛升入初中,以后的路更加艱苦漫長,競爭也將更加殘酷,誰都有可能遇到挫折或不幸,但我希望大家都有一顆沉穩(wěn)寧靜的心,從此不再因外界的風(fēng)聲鶴唳而瑟瑟發(fā)抖,不再因世間的榮辱得失而錙銖必較,不再因身體的頓挫不適而萬念懼灰……"

  是的,從那時起,我越發(fā)成熟了!

我的成長作文 篇2

  每個人都有童年,每個人都會成長,在我們的成長道路上,必然會留下一串串的腳印,這些腳印記錄著我們小時候的頑皮、嬉戲,從幼稚變得懂事,從天真懵懂變得成熟,這些都是我們成長過程中的一個蛻變。我的蛻變過程還是比較有趣的。

  5歲,媽媽上我和哥哥一起去上學(xué),因為哥哥總是哭,他姥姥把他送到學(xué)校后,不讓他姥姥走,否則他就要哭。他的.姥姥只好不走,留在學(xué)校里陪他。而我則沒有哥哥那么愛哭,雖然我比他小一歲,但是我比他堅強(qiáng)得多。奶奶把我送到學(xué)校,告訴我她回家了,我就回答她:“嗯,走吧!辈豢蓿膊霍[。

  8歲,我度過了一個愉快的生日。當(dāng)天,我家里的工人們?nèi)ソo我訂蛋糕,蛋糕很大,還是兩層的,然后帶著我到禮品店挑選禮物,買了一只非常大的毛絨玩具狗,一只帶音樂的小瓷杯和一個會模仿人說話的小豬。爸爸還買了一些涼菜;氐郊,媽媽已經(jīng)煮好了面條,于是我們把桌子放好,把菜和蛋糕拿上桌子,準(zhǔn)備好后,點燃蠟燭,許愿,接著吹滅蠟燭,切蛋糕,吃蛋糕,把奶油抹在別人臉上,最后,每個人的臉上都抹滿了奶油,我們都笑了起來。

  11歲,我已經(jīng)上五年級了,每天都要早點起,因為我要騎自行車去外村上學(xué),每天都如此,冬天很冷,雨天很難走,但我都堅持了下來。

  14歲,我已經(jīng)上中學(xué)了,是一名中學(xué)生了,我也越來越成熟了,但還是有一些童真的。雖然中學(xué)很苦很累,作業(yè)很多,我都會堅持的,因為有她,一位好老師。

  這些都是我成長的歷程,在成長中,我會變得越來越堅強(qiáng),還要堅持下去,只有這樣,才能夠看到成功的影子。

我的成長作文 篇3

  書激勵我成長 從上幼兒園,我就開始接觸很多看圖說話的書了,這些書讓我快樂,學(xué)到知識。讀小學(xué)了,媽媽跟我買大量的課外書,我就在這些書中遨游,認(rèn)識了航天英雄楊利偉。他在舉世關(guān)注的目光中,一段歷時21小時23分鐘的完美太空飛行,讓全世界記住他的名字——楊利偉,讓我感到中國人的自豪;認(rèn)識了發(fā)明大王愛迪生。愛迪生是位舉世聞名的發(fā)明家,他一共有約兩千項創(chuàng)造發(fā)明,為人類的文明和進(jìn)步做出了巨大的貢獻(xiàn)。咱們的雜交水稻之父袁隆平,在1973年率領(lǐng)科研團(tuán)隊開啟了雜交水稻王國的大門,在數(shù)年的時間內(nèi)就解決了十多億人的吃飯問題,有力回答了世界“誰來養(yǎng)活中國”的疑問,他把西方國家遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩到了后面,為中國爭取到了寶貴的時間,并將引導(dǎo)中國和世界過上不再饑餓的美好生活。這些書讓我增長了見識、明白很多道理,它們成了我的精神財富,激勵我愛國、愛家,愛護(hù)環(huán)境,陶冶我的情感,使我小小年紀(jì)就知道奮發(fā)向上,特別是《導(dǎo)彈之父》這本書,讓我受益無窮。書中我認(rèn)識了偉大的科學(xué)家錢學(xué)森爺爺。

  錢爺爺在上交大時就廢寢忘食地讀書,將買來的和借來的書籍讀了個遍。終于在1939年6月,完成了《高速氣動力學(xué)問題的研究》等四篇博士論文,取得了航空和數(shù)學(xué)的博士學(xué)位。感到中國無比驕傲和自豪!正是因為有了錢學(xué)森爺爺這樣的.無數(shù)前輩,才有了我們祖國今天的強(qiáng)大和富強(qiáng)。錢爺爺?shù)墓适录ぐl(fā)我對祖國熱愛;對生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)的熱愛。讓我從小立下遠(yuǎn)大志向,要刻苦學(xué)習(xí),用知識武裝自己的頭腦,長大后報效祖國!我的這些感受都是我讀書得來的,所以書是我的好朋友,但是,不能什么書都看,要看健康的有用的書,一本好書,一身受用!

我的成長作文 篇4

  在我七歲那年,我有著一個美麗的誓言:“我們要好好學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)做好朋友,永遠(yuǎn)也不分開。”可他……

  他是我的小學(xué)同學(xué)兼好朋友,可他也是使我傷心的人……他是一個因車禍而沒了父親的孩子。他也和我一樣是一個成績不理想的孩子,有一次我們考試不及格而被罰站,我悄悄對他說:“我們倆以后都不好好學(xué)習(xí)好嗎?”可他卻回答我說:“不,我要好好學(xué)習(xí),我要考上大學(xué)為媽媽分擔(dān)家庭負(fù)擔(dān)!蔽业'“火山”突然在心中爆炸了。

  一次偶然的機(jī)會,我懲罰了他也懲罰了自己。差一點就失去了一個知己……年少輕狂的我因打球惹上了一個小混混,放學(xué)時他們找上了我——我知道我輸了就死定了,于是我“扯”上了他,叫他去打球,又騙了他們說:“我肚子痛,去不了!蔽覒阎话驳男那榛氐郊液蠡叵肫饋砗退嗵幍娜兆。哭著飛奔向球場——跑的那樣快、那樣急……

  當(dāng)我到達(dá)球場后,他已經(jīng)被揍了。我大聲呼喊:“不要打他,要打打我吧!蔽覀儌z一起被揍了。他們走后,被打得鼻青臉腫的我們笑著立下了美麗的誓言……

  兩個月后的一天,他沒來上學(xué)。放學(xué)后我去找他可……我找到了他的叔叔,他叔叔說:“他和他媽媽去車站了,他媽媽要去找工作帶他去外省讀書了”我哭喊著奔向車站……

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