小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
老師,今天是您的生日,您用熾熱的愛心點燃我們的生命之光,您用辛勤的汗水澆培我們的理想之花,祝您生日快樂!世界由于您,才體現(xiàn)了火樣的熱情;人生由于您,才顯得壯美和絢麗;我們由于您,才能夠茁壯成長!永遠(yuǎn)祝福您的生日!撒一把歡樂的`種子,摘一朵溫暖的鮮花,愿這美好的時光,永遠(yuǎn)帶給您喜悅與歡樂。祝生日快樂,敬愛的老師!讓我的祝福,想那悅耳的鈴聲,飄繞您的耳畔,留駐您的心間,敬祝開始生日快樂。今天我們終于能夠飛翔,是老師您辛勤指導(dǎo)我們我們練就一雙奮飛的翅膀。在您生日之際,請接受我對您的衷心祝福。老師您化作級級階梯,讓我踏步奮進(jìn),剪下一片云箋,也寫不盡我的感激之情,敬愛的老師,生日快樂!PS:這是送給老師生日的頌語與我的感受。
小學(xué)生作文 篇2
長征,是決定中華人民是否能站起來的重要決策,長征路上無數(shù)英雄人物用自己的胸膛,堵住了敵人的炮火,許多熱血青年紛紛加入共產(chǎn)黨,在那艱難的長征路上,是戰(zhàn)士們用自己的身軀,才鋪平了我們?nèi)缃裥腋5纳畹缆贰?/p>
在長征路上,戰(zhàn)士要走過草地,那草地一望無際,只要一不留神,就有可能陷入沼澤。戰(zhàn)士們的糧食吃完了,只能忍饑挨餓。他們一天走200多公里的路,休息的時候坐下,可有的.戰(zhàn)士坐下就再也站不起來了。穿過草地,他們又面對著一座座雪山的挑戰(zhàn),戰(zhàn)士們一個個毫不猶豫的上了山。在雪山上,他們每時每刻都有可能面臨掉下去與雪崩的危險,他們餓了就殺馬吃、后來就用皮帶、棉花、草根來充饑,戰(zhàn)士們的體力已經(jīng)快支撐不住了,便走一百步休息一下,后來減到三十步,就不能再減了,如果再減的話,就會永遠(yuǎn)長眠在雪山上了。過雪山時,戰(zhàn)士們在零下30度穿著單衣,一個個凍的手發(fā)紅。犧牲的戰(zhàn)士5個人或6個人一起埋在雪地里,剩下的戰(zhàn)士望著那里戀戀不舍的含淚而去,那些英勇的戰(zhàn)士翻越了20多座雪山,受盡了磨難,犧牲了成千上萬名戰(zhàn)士。長征終于勝利了!中華人民站起來了!
長征,我為你驕傲,為你自豪,淚水與血水匯成了一條小溪,翻起朵朵長征事跡的浪花,在這幸福的歲月里,這條小溪依然在人們心中流淌著……
小學(xué)生作文 篇3
今天,媽媽發(fā)明了一個超炫的“讀書架”,媽媽發(fā)明的“讀書架”制作方法是:先把以前寫作業(yè)時的.夾書器打開,立在桌上,再用一個長方形的木板架在架書臺上,媽媽發(fā)明的“讀書架”最后用書架上把書隔開的東西粘在長方形木板上,ok,這樣一個書“架”就完成啦!媽媽發(fā)明的“讀書架”媽媽發(fā)明的“讀書架”看書時可以把書架在上面,這樣,一定會比兩手拿書省力多的!媽媽發(fā)明的“讀書架”
小學(xué)生作文 篇4
我的爸爸是一個嚴(yán)厲的人,每當(dāng)我看見他,就像“老鼠”見到“貓”,跑也來不急。
爸爸對我要求很嚴(yán)格,整天要我做這做那,每天不僅要我寫完老師布置的作業(yè),還要我另外寫一些作業(yè),比如每天寫一面字貼,寫一篇日記,每個星期還要補習(xí)英語,每次寫作業(yè)寫到很晚,我就覺得很煩,我天真的期盼:如果有一天爸爸不再叫我寫多余的作業(yè)該多好。
在我堅持寫了四年字貼后,現(xiàn)在我的字寫得越來越好了,每次寫完后給爸爸看時,爸爸都表揚我寫得很好。在去年的書法比賽中還得了三等獎。
通過幾年寫日記的`練習(xí),我覺得寫作文并不難了,只要平時多看書,多積累好詞語,就能寫出好作文來,從上小學(xué)二年級起,爸爸就給我買了奧數(shù)書,要我自己看,通過幾年的學(xué)習(xí),在去年學(xué)校組織的奧數(shù)競賽中,我獲得了三等獎。
爸爸不僅在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我,在生活中也一樣,爸爸經(jīng)常對我說:“你現(xiàn)在正是長身體的時候,要吃飽吃好,把身體搞好!彼麍猿忠颐刻旌扰D,多吃有營養(yǎng)的食物,業(yè)余時間還要我打乒乓球,說這樣對眼睛有好處,他經(jīng)常對我說:“不僅要學(xué)習(xí)好,也要身體好!
現(xiàn)在我終于明白爸爸這么嚴(yán)格要求我都是為了我的將來好,希望我長大后成為一個有用的人。
小學(xué)生作文 篇5
夜晚,當(dāng)你喝著咖啡,在窗前抬頭仰望璀璨星空的時候,那眨著眼睛的星星,充滿浪漫夢幻的月亮,用畢生精力幻化出絢麗光輝的流星,是否勾起你對浩瀚宇宙的興趣?你是否想去探索宇宙的奧秘?你是否想起這樣一句話:科學(xué)夢張力無限?
在20xx年6月11日十七點三十八分,我國“神舟十號”載人飛船已在酒泉發(fā)射中心成功發(fā)射。當(dāng)飛船發(fā)射在天空中的時候,全國人民的心隨著發(fā)射的飛船飛向太空,激動無比。在他們看來,三位宇航員是祖國的“希望”。
在太空授課中,宇航員王亞平變成了一個娓娓動聽的老師,她的講解讓人深陷其中。神奇的表面張力,有趣的水膜,剔透的水球。太空,制造出奇妙的現(xiàn)象,讓人耳目一新,讓原本不喜歡科學(xué)的'我漸漸喜歡上了它。王亞平總共做了四個實驗,這四個實驗深深的勾起了我對科學(xué)的興趣,讓我覺得科學(xué)并不那么枯燥,乏味,而是充滿了刺激和驚喜。小球會做圓周運動,而不是我們地面上看到的鐘擺一樣的擺動;小陀螺會翻著跟斗前行,而當(dāng)它自身旋轉(zhuǎn)不停時,它又會定向的轉(zhuǎn),跟頭自然停止翻滾,地球就是這樣走的吧;一滴水,露珠的狀態(tài),太空像個大大的荷葉,可以接住露珠。失重的實驗,地球上也能做,可在太空眼見著變化,那種奇妙感便更加直觀。各個實驗都贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。太空對話實現(xiàn)了,太空生活也看得見了,太空的照片也帶給了我們,天地間太空講課交流竟然也實現(xiàn)了!他們有力地告訴我們:有夢想就有奇跡!
牛頓通過蘋果落下來,發(fā)現(xiàn)了地有引力;瓦特,受到燒水壺壺蓋會跳的啟發(fā),發(fā)現(xiàn)了蒸汽的力量……這些都是平常的小事,可是他們卻在平凡中發(fā)現(xiàn)了不平凡的事,這些為什么呢?是因為他們是科學(xué)家嗎?是因為他們聰明嗎?答案:不是。是因為他們有科學(xué)精神,這種精神正是任鴻雋在“科學(xué)精神論”一文中,所提到的:執(zhí)著的探索精神,勇敢的實踐精神。
夢想可以播種,夢想可以接力,夢想也真的照進(jìn)了現(xiàn)實,這是一堂物理課、天文課,但對學(xué)生而言,這更是一堂激發(fā)興趣、著眼未來的科普啟蒙課。祖國的太空夢還是一張白紙,而我們是祖國的花朵,祖國未來的太空夢將由我們來添加色彩,一起努力吧!
小學(xué)生作文 篇6
這周是開學(xué)的第一周,俗話說:“良好的開端是成功的一半。”這周我在各個學(xué)科上也有了一個明顯的.進(jìn)步。
語文上,我的進(jìn)步在于默寫。以前的我一默寫就頭疼,在家明明默對了,在學(xué)校默寫就出錯了,但現(xiàn)在我按照自己的計劃,默寫好后讓家長批評,訂正,我的成績喜人。但我在默寫上還存在一個問題:詞語方面。老師的默寫范圍很廣,所以今后我還需要增加詞匯量。另外,我在舉手回答問題上有了些許的進(jìn)步,舉手次數(shù)踴躍了,但我一遇到難題就不敢舉手了,有時明明我的答案是對的,也不敢舉手。
下周,我一定要勇敢地舉手回答,哪怕答案是錯的,也要大聲地說出來。 數(shù)學(xué)上,我欠缺在思訓(xùn),做題時,不知從哪里入手,糊糊涂涂的,我還要加強聯(lián)系,認(rèn)真,仔細(xì),我相信收獲會豐碩。 英語我寫字的速度越來越快,正確率也在提高,我唯一的希望就是能繼續(xù)穩(wěn)定下去。 這周是忙碌的,這周是緊張的,但同時收獲著快樂和喜悅。學(xué)習(xí)就像喝一杯咖啡,很苦,很澀,但細(xì)細(xì)品味,苦澀的背后是香濃,是溫暖……
小學(xué)生作文 篇7
6月7日下午第3節(jié)課,學(xué)校操場舉行了一場別開生面的投籃比賽,經(jīng)過選手們的奮勇拼搏,最終我們以年級第一的優(yōu)異成績勝出。
當(dāng)天下午,大家懷著興奮的心情來到了比賽場地。沒過多久,該我們上場了。每人都有8次的投籃機會,難度依次增加,每投完2次籃后就應(yīng)該往后退一步接著投。
由于我們原先沒經(jīng)過訓(xùn)練,大家有點忐忑不安。剛開始我們的比分和501班咬得很緊,后來許軼軒的.出場給我們解了圍,她一上場就投中了6個球,我們歡呼起來,頓時士氣大增。接下來王宇濤、賈子悅、沈芝旭等都發(fā)揮良好,將對手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面,比分漸漸拉大了。最后我們以37個進(jìn)球的優(yōu)異成績穩(wěn)拿了第一。
為了班級榮譽,大家都出了自己的一份力,從中也體現(xiàn)了大家團(tuán)結(jié)拼搏,永不放棄的精神。
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