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小學(xué)生作文

時間:2024-02-18 10:34:26 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  從前,有一只小熊,它很想學(xué)魔法,于是熊媽媽就把它送到了一位魔法師的家,讓他跟著魔法師學(xué)習魔法。因為小熊特別喜歡魔法,所以很用心的去學(xué),魔法長進很快,日積月累,終于有一天,小熊不但學(xué)完了魔法師那兒的所有魔法,而且魔法師還給了小熊一個“小魔法師”的稱號。

  小熊畢業(yè)了,走出了魔法師的家,它一邊走一邊想:我要用我學(xué)到的`魔法幫人們干點事情。

  小熊走啊走啊,走進了一個小村子里,他發(fā)現(xiàn)有個農(nóng)民被毒蛇咬了,就急忙跑過去,用時光倒流法,讓那個農(nóng)民回到?jīng)]有被蛇咬的時候,而且小熊還告訴農(nóng)民說:“那條路有蛇,別去。”果真等他再次走進村莊的時候,農(nóng)民安然無恙,正笑瞇瞇看著小熊并對它說:“謝謝你救了我,請你到我家吃中午飯吧!”。小熊來到農(nóng)民家,農(nóng)民家很簡陋,不過房子里面的布置看上去很溫馨?吹竭@些,小熊忽然想起了自己的熊爸爸和熊媽媽,于是他告別農(nóng)民,就朝家的方向跑去。

  回家后,爸爸媽媽表揚了它的魔法大有長進,于是他們就過上了快樂的日子……

小學(xué)生作文 篇2

  《這件事真令我開心》在我的童年中發(fā)生過許許多多令我開心的事。隨著時間的推移,一些事漸漸地從記憶里抹去。然而有一件事卻像長了根一樣,深深地印記在我的腦海里,怎么抹也抹不去……

  有一天,我正躺在床上看爸爸給我新買的《中國少年兒童百科全書》。忽然,一行字撲入我的眼簾,不是同一窩的螞蟻會互相打斗。好動的我一下子坐了起來,心想:我不正想看一看動物撕殺的場面嗎,現(xiàn)在有機會了,何不去試一試。想到這兒,我便飛快地跑到樓下,約上我的好友小剛,準備開一次“螞蟻比武大會”。規(guī)則是這樣的:我倆各作一軍統(tǒng)帥,士兵當然是螞蟻了,每人十只。戰(zhàn)斗完畢后,失敗者將請勝利者一根冰淇淋。 為了驗證書上所說的事情,也為了贏得比武大會的勝利,我倆分別去找兩個窩的'螞蟻。

  我們左挑右撿,終于捉到了十只自己認為是比較強壯的螞蟻。并把螞蟻們分別放到同一個小盒的兩邊,中間用紙板隔開。小剛看到我的螞蟻,厲聲喝道:“全是幫無用……咿?書上怎么說來著?”我笑道:“瞧把你嚇的,話都不會說了!薄坝斜臼履銇!”小剛邊說邊抽起紙板。螞蟻們在紙盒里爬來爬去,我見此狀,命令道:“進攻!”我的螞蟻卻根本不聽話,依舊爬來爬去。小剛笑道:“什么統(tǒng)帥呀,早晚得丟了烏沙帽!

  正在我萬般無奈的時刻,小剛的一只大蚍蜉亮出獠牙,突然向我軍發(fā)起猛攻,小剛見了大聲吼道:“干了它!”很快螞蟻們扭打起來,小剛的那些大蚍蜉,仗著人高馬大,根本不把我的螞蟻放在眼里,對我的螞蟻又撕又咬,任意踐踏,很快將我的一只螞蟻置于死地。真讓人心疼。∈目蓺⒉豢扇!我心里不由得為螞蟻鼓勁,期盼螞蟻們給小剛一個下馬威。螞蟻們的心情好像跟我一樣,也都懷著仇恨。

  正當小剛高興得一蹦三尺高的時候,我的螞蟻們排成一個蟻陣,沖向敵軍,我脫口而出:“各個擊破!”沒想到螞蟻們還會使用陣法,由于我的聲音太大,小剛被嚇了一跳:“什么?”當小剛的目光又回到紙盒里的時候,可被嚇了一跳,他的螞蟻們被我的螞蟻們各個擊破的陣法弄得暈頭向,很快就傷得傷、死得死,被全部殲滅了。 回家的路上,我吃著戰(zhàn)利品——冰淇淋。高興地對小剛說:“你的螞蟻是大笨熊,我的是這個,哈哈……”我邊說邊伸出大拇指…… 每當我回憶起這件事,總會被那童年的無忌,逗得笑起來。然而又是這件事使我真正懂得了實踐出真知的道理。

小學(xué)生作文 篇3

  今天是星期天,我昨天就把作業(yè)做完了,媽媽說:“今天可以隨便玩!蔽蚁肟隙ㄒ婵贾橇Φ,我想來想去,最后我決定和外公下一盤中國象棋。

  下棋開始了,首先我出動當頭炮,外公馬上上馬,保護他的'當頭兵。接著我用對對車,吃掉外公的重重炮,外公也毫不客氣用排排兵吃掉了我的連環(huán)馬。我說:“自古英雄出少年,我要打敗您!蓖夤f:“姜還是老的辣,你絕對打不贏我!苯又页鰟又嘏,外公出動連環(huán)馬,我眼睛一亮看見了一步妙棋,打得外公措手不及,外公慌了,一不小心走錯了一步棋,結(jié)果外公全軍覆沒了!鞍∥亿A了!”我大吼一聲。外公不服輸?shù)卣f:“再來!再來!”由于時間關(guān)系我不能和外公下棋了。

  在回校的路上,我想下中國象棋既可以鍛煉思維,又娛樂了,真是一舉兩得。

小學(xué)生作文 篇4

  兒時的我很淘氣,終于有一天,我挨打了。

  在一個寧靜的下午,媽媽要睡午覺,讓我乖乖在家不要出去亂跑,我當時正玩著,想都沒想就答應(yīng)了。后來,我把玩具玩膩了,走到院子里,看著小朋友玩著、鬧著,便忘記了媽媽之前叮囑的話,跑到下面無憂無慮地玩了起來。

  直到4點多,我想起了媽媽的話,三步做一步地跑到樓上,可是,已經(jīng)來不及了,媽媽已經(jīng)醒過來了。她瞪著我說“我不是告訴你,不要跑到樓下玩的`嗎?你怎么跑下去了?”“我……我忘記了……”我膽怯地說。忘記?吃飯怎么沒忘記?”媽媽越說越生氣,一下子把我拉過去,拿了一把衣架,來打我的手和腳,邊打邊說:“看你以后還會不會忘記!”我哭號,躲避,最后還是被打得傷痕累累。

  晚上,我一邊哭一邊看著我手上的傷,這時媽媽走了進來,我剛平靜下來的心又緊張起來了:媽媽又要打我嗎?然而不是這樣的,媽媽拿了醫(yī)藥箱,我先是一愣。接著媽媽給我療傷。后來,她對我說:“以后無論如何,都要聽長輩的話,不然會受到懲罰,就像今天一樣,知道了嗎?”我沒有說什么,只是用力地點了點頭、只記得從那以后我沒有再犯過錯……

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