小學(xué)生的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
這個(gè)暑假真是出奇的熱，天空好像燒著了一樣，到處白晃晃的。陽(yáng)臺(tái)外面，樹(shù)啊，花啊都干癟癟的，耷拉著腦袋。蟬不知躲在哪里，只聽(tīng)見(jiàn)外面一片刺耳的蟬鳴聲，好像熱瘋了似的。
我躲在空調(diào)房里，看著外面的景象，心里暗自慶幸。我想：不知道天會(huì)這么熱，也不知道要熱到什么時(shí)候。還好不要出門(mén)，否則真是太可怕了。
躲在家里看了會(huì)兒書(shū)，我覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊，就跑到窗戶(hù)邊往外看。都快下午4點(diǎn)了，外面還 是那亮晃晃的景象，我看見(jiàn)樓下小區(qū)靠西邊的路旁，一排高大的`冬青樹(shù)都已經(jīng)被曬黃了葉子，一排焦黃的冬青樹(shù)一抖一抖的，好像在說(shuō)：“好渴啊，好熱啊，誰(shuí)能給我澆點(diǎn)水？”
這時(shí)候，我突然看見(jiàn)在小區(qū)的角上，有一個(gè)帶著大草帽，穿著一件深藍(lán)色襯衫的大伯，正在給冬青樹(shù)搭遮陽(yáng)棚、澆水哩！只見(jiàn)他一手拿著一根又細(xì)又長(zhǎng)的竹竿，一手把一塊黑色的網(wǎng)紗放在竹竿上，接著踮起腳尖，把黑網(wǎng)紗披在樹(shù)枝上，把樹(shù)遮住，讓后再用兩根竿子撐住網(wǎng)紗，固定好。這樣冬青樹(shù)就在陰涼下，不用擔(dān)心熱了。
然后，他拿出一個(gè)小水槍?zhuān)瑢?duì)準(zhǔn)冬青樹(shù)一股腦地噴去，嘩啦啦，水槍里的水爭(zhēng)先恐后地一擁而上，冬青樹(shù)喝飽了水，開(kāi)心極了。晶瑩的露珠亮閃閃發(fā)光，好像一眨一眨的小眼睛，在向大伯道謝。這個(gè)大熱天出來(lái)澆水的好心人到底是誰(shuí)呢？我拿出望遠(yuǎn)鏡仔細(xì)一看，原來(lái)這個(gè)大伯正是小區(qū)里的一個(gè)保安叔叔。
我想：正因?yàn)橛羞@樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，我們的小區(qū)才能保持優(yōu)美的環(huán)境。而這個(gè)世界上，不正是由于有這些辛勤的勞動(dòng)者，才會(huì)這么美好、和諧嗎？
現(xiàn)在我最想對(duì)他們說(shuō)的一句話(huà)就是：謝謝你們，是你們讓世界變得更美好，你們辛苦了！我要向你們學(xué)習(xí)，把你們作為榜樣，將來(lái)成為一個(gè)負(fù)責(zé)任的人，為世界做出自己的貢獻(xiàn)！
小學(xué)生的作文 篇2
在小學(xué)的六年生活中，我們經(jīng)歷了很多的事情。這些事情也被我們一一克服了，在這難忘又高興的日子里，我們用千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了此時(shí)的.心情。
我想對(duì)我們的母校說(shuō)：雖然我們即將就要離開(kāi)這里，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記曾經(jīng)我們學(xué)習(xí)的天堂。
母校，我太愛(ài)您了。
小學(xué)生的作文 篇3
我的暑假是快樂(lè)的，五彩繽紛的。今天，在我的日記里留下了最美好的一頁(yè)。
早晨，在姥姥家看到雙雙姐姐玩耍二人轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)手絹的技藝，我就偷偷地練習(xí)起來(lái)，不到一個(gè)小時(shí)，就練出了能轉(zhuǎn)20多圈的水平。多么令人意外的收獲呀，我高興地給爺爺通了電話(huà)。爺爺很驚喜，讓我回家后給他做表演，當(dāng)時(shí)，我樂(lè)得嘴都合不攏了。
在回家的路上，我覺(jué)得天空像比昨天更藍(lán)了，云朵像比昨天更白了，莊稼地里的碩果都像在對(duì)我點(diǎn)頭微笑著，一切顯得那么美好。
我們終于回到爺爺家了。我沒(méi)想到表演過(guò)后，興趣昂然的爺爺和奶奶竟然“申請(qǐng)”我為老師了。
“爺爺、奶奶你們真的要學(xué)嗎？”“那好，我教你們�！蔽揖秃孟馦AY老師那樣認(rèn)真的態(tài)度，給爺爺演示了兩遍。而后，我又把我的.“秘訣”工工整整地寫(xiě)在了紙上：“先慢轉(zhuǎn)，后快轉(zhuǎn)，手腕要靈活，胳膊要?jiǎng)悠饋?lái)。”爺爺試了好幾遍，可是，“門(mén)兒”都沒(méi)有。于是，我鼓勵(lì)爺爺，“每天堅(jiān)持2-3個(gè)小時(shí)，三天之內(nèi)，你只要專(zhuān)心致志地練習(xí)，就一定能學(xué)會(huì)�！睜敔斝α耍p輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。
臨走時(shí)，我心中還在默默地想著，“爺爺、奶奶你們說(shuō)話(huà)算數(shù)嗎？”我轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我等待你們的好消息哦！”
在五彩繽紛的暑假里，今天是我最開(kāi)心的一天。因?yàn)椋殷w會(huì)到做一件事情成功之后的樂(lè)趣。望著彎彎的月亮船，我睡著了，做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)。
小學(xué)生的作文 篇4
世界上，有許多好人，它們善良，它們樂(lè)于助人。相反也有一些調(diào)皮鬼，天天干壞事……我的哥哥就是那樣的小孩。
我的哥哥叫王俊，他不是我的親哥哥，是我小姑的孩子，現(xiàn)在十二歲了，比我大兩歲，可卻又是我的同班同學(xué)，自然，我可以叫他哥哥，也可以稱(chēng)他同學(xué)，大多時(shí)候我都叫他哥哥。
他很頑皮，每次作業(yè)都是抄我的，每天捉弄女同學(xué)……是每個(gè)老師嘴邊的.壞小子。老師們經(jīng)常找我的姑姑，每次姑姑回來(lái)都是垂頭喪氣的，就是因?yàn)檫@樣，她人也像老了許多。
今天哥哥又開(kāi)始“玩”了，他今天可闖了大禍，今天他在班里教室的門(mén)上放了一桶水，班長(zhǎng)王莉可經(jīng)過(guò)時(shí)，水桶里的水全潑了下來(lái)，王莉可的新衣服濕透了，桶摔在了她的腳邊上，她的腳一滑就摔倒了。王莉可可是班長(zhǎng)，在我們班上鐵面無(wú)私，從來(lái)不哭的，是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的小女孩，可她現(xiàn)在卻哭了，聲音很大，這也就招來(lái)了班主任——陳老師，陳老師看見(jiàn)了坐在地上哭的莉可，嚴(yán)肅起來(lái)，問(wèn)：“是誰(shuí)弄的？”這時(shí)，沒(méi)有一個(gè)人做聲，要知道，我老哥可是班里的大哥大，誰(shuí)敢惹他？除了我以外，沒(méi)有人敢罵他了。老師看著大家，好像已經(jīng)明白了什么。他叫著哥哥的名字：“王俊，你過(guò)來(lái)一下，我想你應(yīng)該知道是誰(shuí)惹了她吧！好，你來(lái)說(shuō)一下�！备绺缰雷约宏J了大禍，連忙低頭對(duì)小莉說(shuō)對(duì)不起。雖然只是小小的三個(gè)字，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是奇跡。因?yàn)樗麖膩?lái)不會(huì)對(duì)別人說(shuō)這三個(gè)字。之后，老師把他叫到了辦公室談心。
經(jīng)過(guò)這件事之后，他每天認(rèn)真學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。他在全能競(jìng)賽中還獲得了一等獎(jiǎng)呢！
�。∷兞�，他真的變了！
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