實用的小學生作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學生作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生作文 篇1
‘一二一，一二一……隨著號長趙悅彤的口令，我們來到了比賽現(xiàn)場，我望著主席臺，心里忐忑不安地說；“我不要給四一班抹黑”。
比賽開始了，同學們都拭目以待，我們邁著整齊劃一的步伐，穿著白球鞋，戴著白手套，號長說’“四一、四一……”我們緊隨其后的說；‘四一、四一、永爭第一、強身健體，永不言棄……我們精神抖擻地走到主席臺面前，號長讓我們第一排報數(shù)，第一排的同學昂首挺胸地喊；’一、二、三……’。然后我們是左右轉(zhuǎn)，突然，甄義文同學轉(zhuǎn)錯了，她一臉茫然，我知道，她會很難過，之后我們小心翼翼地走過主席臺，我們走的過程中有老師給我們錄像，甚至還有的老師說走的真齊，但是這些并沒有引走我的視線，我們再次震耳欲聾地喊了一次口號，又一次呼聲嘹亮，同學們都不約而同地為我們鼓掌，最后我們邁著齊刷刷的步伐走出了場外。
整場比賽我也看了別的班的隊列，大家都摩拳擦掌活像一顆顆小白楊，在比賽之前，一遍一遍的'訓練隊伍，我看見號長趙悅彤的嘴都已經(jīng)裂口了，比賽結(jié)束了，老師宣布了成績，我們居然得了第三名，而不是第一名，我們都垂頭喪氣的，我想；我們努力了這么多天，難道得的是第三名嗎？雖然甄義文同學轉(zhuǎn)錯了，我相信她不是故意轉(zhuǎn)錯的。
小學生作文 篇2
我的奶奶今年六十多了，一頭黑發(fā)，一點也不象六十多歲的人，怪奇怪的。
奶奶很愛干凈，夏天幾乎天天都把屋子里里外外樓上樓下都擦一遍。在床下滾一圈都沒有灰塵粘在衣服上。
我奶奶有一點嘮叨，我一獨自出門，奶奶就什么“小心車呀！”、“放學快回家呀！”、“不要和陌生人講話！”說一遍。我都倒背如流了，不過我也知道她是為我好。
奶奶現(xiàn)在退休了。在老年大學學習拉琴和寫毛筆字。奶奶拉二胡拉得挺好聽的'，拉了很多曲子；她字也寫得挺好看的。那股子干勁比青年人還足一千倍，越看越不象一個六十多歲的老人，倒象個中年人。我崇拜我的奶奶，也敬佩奶奶的那股子干勁。
有一次奶奶拉二胡的時候，有一首曲子奶奶就是拉不順。奶奶也急了，便一遍又一遍的拉了起來。一會兒停下來琢磨一段音，一會兒又一遍遍的摸索怎樣拉快，那仔細的樣子真象在研究一個重大的謎團。終于，皇天不負有心人，奶奶越拉越好，越拉越順，“攻”下了這首曲子。奶奶高興極了，我們也為奶奶高興。我想，我做什么時，好象總會半途而費，我真該學學奶奶的精神。
奶奶在遇到困難的時候，總會努力闖過，我有時卻退縮了。奶奶那么大年紀了，還有年輕人的鉆勁，我真佩服奶奶。我應該多給自己施一點鉆勁，這樣來做事情，就可能會事半功倍。
小學生作文 篇3
在我的桌上，擺放著一個美麗的城堡。紫色的底盤像個又矮又長的桌子，托住了城堡的上半部分。遠看，像彩色的世界；近看，上面有各種各樣的東西。每一次看到城堡時，我仿佛正在參觀城堡。
城堡上有兩種粘紙：一種是花形；另一種是四邊形。城堡上有金色的`圖形：有明亮的窗戶、有愛心的形狀……其中一個圖形在最中間，是鑰匙孔。有一位英俊瀟灑的國王站在最上面，他的三位勇敢的女戰(zhàn)士站在國王的下面，她們是保護國王的。還有一只小青蛙和一個卡通照相機站在最下面，它們把王國看守得嚴嚴實實。
如果你能找到一把愛心鑰匙，就能打開城堡。一打開城堡的大門，你會看見一個粉色的發(fā)卡，三把梳子，還有四面鏡子和照片。
城堡美化了我的房間，也給我?guī)砹丝鞓放c喜悅。多美的城堡呀！
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