小學(xué)成長(zhǎng)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的小學(xué)成長(zhǎng)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇1
大家知道:法律是人類(lèi)文明的重要標(biāo)志,法律和道德是互相促進(jìn),互相補(bǔ)充的。提到“法律”這個(gè)詞,就會(huì)給人以一種權(quán)威、崇高、神秘的感覺(jué)。其實(shí),法律與習(xí)慣、道德一樣,都給人們做著榜樣。
法律是神圣、神秘、威嚴(yán)、崇高的,它就像一個(gè)守護(hù)神,伴隨在我們身邊,時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著善良的人們;法律,就像天空中無(wú)數(shù)的星星,指引著人們走向光明的道路;法律,就像齊天大圣,用它那雙火眼金睛來(lái)明辨是非,扶善懲惡。
現(xiàn)在我們生活的社會(huì),有許多社會(huì)上的年輕人進(jìn)網(wǎng)吧。雖然,他們的父母有管過(guò)、批評(píng)過(guò),但他們還是執(zhí)迷不悟,覺(jué)得沒(méi)關(guān)系。有些人把家里的錢(qián)花光了,就抱著僥幸的心理出去搶劫、賭博、和別人同伙販賣(mài)?伤麄冇袥](méi)有想過(guò),過(guò)著這樣提心吊膽的生活,是遲早有一天會(huì)被法律制裁的`。
我們要遵守法律、做一個(gè)合法公民,要用行動(dòng)去證明:嚴(yán)格要求自己,在校遵守法律法則,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,樹(shù)立法律意識(shí),學(xué)習(xí)用法,學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己,維護(hù)自身的合法權(quán)益。提高識(shí)別是非能力,學(xué)會(huì)拒絕不良誘惑,許多青少年因?yàn)榉ㄖ朴^(guān)念不強(qiáng),抵御誘惑能力差,最終誤入歧途,悔之晚矣。我們要以此為戒,讓那一些些觸目驚心的畫(huà)面離我們遠(yuǎn)去。
我們每一個(gè)青少年都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律知識(shí),一道來(lái)遵守并維護(hù)法律,讓法律成為我們成長(zhǎng)的守護(hù)神,使我們每一個(gè)人都能夠和諧快樂(lè)地生活!
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇2
寬容是人與人之間的春雨,是良好的心態(tài),是非凡的氣度,更是一種美德。 寬容是智者的行為,能化解矛盾,如同一泓清泉,使心靈更加清澈。寬容在午休間化解了許多摩擦、仇恨,讓人之間的距離更近。
翻看字典,寬容的解釋為寬大有氣度,不計(jì)較或不追究,但要做到這二字談何容易。在我小時(shí)候,有次因玩具被哥哥損壞而爭(zhēng)吵。因當(dāng)時(shí)氣極了,便聲稱(chēng)永遠(yuǎn)不原諒他。
事后,爸爸對(duì)我的行為進(jìn)行否定,并嚴(yán)厲的批評(píng)了我。當(dāng)時(shí)我感到非常委屈,并不理解爸爸為什么這樣做。但經(jīng)過(guò)那件事后,我才有所領(lǐng)悟。
那天我和爸爸去阿姨家,因?yàn)橐?jiàn)路上沒(méi)什么車(chē)子,便不由加快了行駛速度。突然從拐角處急速奔來(lái)一輛摩托車(chē),在躲閃過(guò)程中我們都摔倒了。但由于剎車(chē)及時(shí)我和爸爸只是擦破一點(diǎn)皮,但另一位腿上全是血,好像還骨折了。我原以為爸爸會(huì)因此責(zé)怪他。但沒(méi)想到爸爸二話(huà)沒(méi)說(shuō)就把那人送去了醫(yī)院。
經(jīng)過(guò)那件事后,我知道寬容是一門(mén)學(xué)問(wèn),在寬容別人時(shí),也為自己帶來(lái)了陽(yáng)光。俗話(huà)說(shuō)退一步海闊天空,心懷一份寬容,生活中種種摩擦、爭(zhēng)執(zhí)以及仇恨都能迎刃而解。
清朝康熙年間,張廷玉在京為官,但他的家人仍住在老家。他家有個(gè)吳姓的.鄰居建房時(shí)想越界占地,但他們不同意,最后竟鬧到了縣衙。張家人立即寫(xiě)信把這件事告訴了張廷玉,希望他能讓縣令關(guān)照一下,誰(shuí)知張廷玉回信讓家人讓地三尺。吳家人知道后深受感動(dòng),也讓地三尺。最后張、吳兩家成了好朋友。
在這之后,與人相處每次發(fā)生磕磕碰碰時(shí),我都以這個(gè)故事來(lái)提醒自己。當(dāng)沖突發(fā)生時(shí),不妨豁達(dá)開(kāi)通些。
與人相處以寬容對(duì)待,吃虧是福,凡事不多加計(jì)較。與人為善,就是與自己為善,與別人過(guò)不去,也是與自己過(guò)不去。寬容對(duì)待并體諒他人自己也能換取一份輕松和歡愉,給別人留一些空間,自己也能獲得一片廣闊的藍(lán)天。付出寬容,便收獲無(wú)窮。
一位名人曾說(shuō)‘世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是藍(lán)天,比藍(lán)天更寬闊的是人的心胸!殡S寬容成長(zhǎng),使生活變得更加從容。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇3
這樣的現(xiàn)象在日常生活中難道少見(jiàn)嗎;走在這白皚皚的雪地里,時(shí)不時(shí)會(huì)看見(jiàn)幾個(gè)小孩子在雪地里打雪仗,充分地享受著家鄉(xiāng)給予他們的快樂(lè)。勒著青藤成長(zhǎng)作文每一張顯露著真實(shí)笑容的臉龐無(wú)時(shí)無(wú)刻不將勇氣與信心賦予給了我那顆脆弱的'心靈,每一雙強(qiáng)勁有力的大手在困難和挫折中立刻就將我從情緒的谷底拉了上來(lái)。
常常會(huì)反感于生活中的種種規(guī)矩、原則,以為它們是追求自由的桎梏,是扼殺創(chuàng)造力的元兇。然而,離開(kāi)它們,生活真是那么美好嗎?恐怕不盡然。果真如此,我們很容易從放松滑向放縱,最初的欣喜將會(huì)被隨歲月而漸次累積的茫然所取代。徘徊于人生岔路口時(shí),我們?nèi)匀幌M一卦?jīng)的那些規(guī)矩和原則。如果不顧那些規(guī)矩和原則,扭曲自己的人生,就不是對(duì)自己的善待。?
【小學(xué)成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章:
小學(xué)作文成長(zhǎng)08-15