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(優(yōu)選)放慢腳步作文15篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的放慢腳步作文,希望對(duì)大家有所幫助。
放慢腳步作文1
我是一名即將升初中的學(xué)生,但我依舊忘不了我深深敬仰的徐老師,是您把幼小無知的我們培養(yǎng)成茁長懂事的少年。
記得我上一年級(jí)的時(shí)候,爸爸帶著我走進(jìn)這陌生的一年級(jí)五班,看著每一個(gè)陌生的面孔,我的心開始不由自主的緊張起來。在這時(shí),徐老師和藹的沖我笑了一笑,用溫暖的雙手把我領(lǐng)到位置上,我的心里像蜜一樣甜。那時(shí)我六歲。
我上二年級(jí)了,漸漸地,我認(rèn)識(shí)了班里的每一位同學(xué)。下課的時(shí)候,我們是那么活潑和開朗,同學(xué)之間一點(diǎn)也不拘束。老師上課的時(shí)候,大家的雙眼都聚精會(huì)神的看著老師,老師別提有多么的欣慰,我也越來越喜歡這個(gè)老師。那時(shí)我七歲。
當(dāng)我上三年級(jí)的時(shí)候,我摘下了班里同學(xué)的一朵花裝到自己的口袋里時(shí),徐老師生氣地向我走來,說了我一頓。雖然,表面上我是沒有什么事,但那一天晚上我卻哭了一個(gè)晚上。我漸漸的`討厭這個(gè)老師了,心里也產(chǎn)生了仇恨。那時(shí)我八歲。
四年級(jí)了,我似乎體會(huì)到了徐老師對(duì)我們的用心良苦,心里的仇恨也消失了。那時(shí),當(dāng)我們班大課間比賽獲得了一等獎(jiǎng)時(shí),老師也看出了我們的團(tuán)結(jié),老師特地的為我們準(zhǔn)備了禮物,我開始佩服老師的教育方法。那時(shí)我九歲。
五年級(jí)了,我也明白了學(xué)習(xí)的重要,更加努力的學(xué)習(xí),熱愛集體。更知道徐老師為我們操過了多少心,流過了多少汗水。我被競選為副班主任,決心暗中默默的幫助老師。那時(shí)我十歲。
當(dāng)我上六年級(jí)的時(shí)候,當(dāng)我走進(jìn)這個(gè)熟悉的教室,看著老師同學(xué)們那熟悉的臉龐,我知道,這是相處的最后一年了。淚水便潸然而下。那是我十一歲。
時(shí)光老爺爺,希望你的警鐘不要敲響,讓我們快樂的集體永遠(yuǎn)心連心!
放慢腳步作文2
放慢腳步,去發(fā)現(xiàn)生活,去觀察生活。
夏天來了,烈日炎炎,驕陽似火,荷花都漸漸開放了,宛若一個(gè)個(gè)張開了的笑臉荷花的花蕊也充滿芳菲柳樹姑娘長出了一縷長發(fā)。
放慢腳步,珍惜你看到的所有事物。珍惜你到的每一個(gè)景點(diǎn)。放慢腳步,讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)生活,觀察生活。
我們帶著一頂帳篷,來到了荒無人煙的沙漠。
放慢腳步會(huì)看到不一樣的風(fēng)景,會(huì)讓人生的經(jīng)歷向上一個(gè)臺(tái)階。
在荒無人煙的沙漠里,烈日炎炎,天氣炎熱,在沙漠里的景區(qū)都只是囫圇吞的瀏覽了一遍,沒有仔細(xì)的觀賞,其實(shí)觀賞一些景物的時(shí)候,不一定要走馬觀花請(qǐng)你放慢腳步去觀賞這如畫的風(fēng)景。推開古典而又古樸的門里邊就是我們住宿的地方。到了夜晚,卷地的大風(fēng)突然襲來,我的身體任由他擺布……
進(jìn)沙漠乘坐沖浪車出沙漠就得靠自己了,宛如再坐過山車,我們背上背包拖著行李箱開始了“兩萬5千里”的“長征”路程。走啊,走啊……感覺走了一天一夜,但其實(shí)才走幾公里,一小時(shí)以后我們終于看見了希,看見外面的世界在出沙漠真是不易,我都被自己的意志力所折服了。
我問爸爸:“為什么要放慢腳步?”爸爸若有所思的'笑了笑只是讓我自己去感悟。在出沙漠的路上,我感悟到了,出去旅游應(yīng)該放慢自己的腳步,去觀察身邊的事物,去仔細(xì)的欣賞你去找的每一個(gè)景點(diǎn)。
珍惜眼前的一切事物,在你出去旅游時(shí),更應(yīng)該放慢腳步,去細(xì)細(xì)品味。
雖然人生中,有許多坎坷的經(jīng)歷,但是放慢腳步,就會(huì)把坎坷變成走向成功的腳步,會(huì)散發(fā)出絢爛的色彩。
放慢腳步作文3
日月流淌,溫暖在延長,放慢腳步,世界的模樣,取決凝視它的目光。
——題記
白云不停地擦拭天空的鏡子。陽光穿過樹葉打在低矮的灌木叢上,鳥兒在上面急速飛過,留下一串尋找的聲音,我的思緒也紛紛落下。
十里長街,絡(luò)繹不絕。街頭櫥窗前,一名母親,頭發(fā)灰蒙,累了,頹廢地靠墻坐著。她身前掛著一則尋子啟事。上面有一名嬰兒的照片,那烏溜溜的可愛眼睛恰似兩顆水晶葡萄。
人流稀疏,幾名大學(xué)生放慢了腳步。她們嘆息,也低聲譴責(zé)拐走孩子的人,紛紛拍照發(fā)朋友圈。她略微抬起頭來,消瘦的臉頰上露出了微笑,“謝謝你們!彼穆曇粲行┥硢。
少時(shí),那群學(xué)生也離開。熙熙攘攘的`街道,卻無人放慢腳步。那母親單薄的身影被風(fēng)吹得搖搖晃晃。眼中的希望之光,好似將燃盡的蠟燭,漸漸黯淡。瘦弱的臉上,那一雙凹下去的眼睛,仿佛凹陷得更深了。她,不知在沉思,在回憶,還是祈禱,寂靜地像一樹被遺忘的花。
我打算離開。驀地,一名小朋友蹦跳著過來。他好奇地四處張望,一雙大眼睛撲閃撲閃,帶著稚氣。來到她面前,停下腳步。半晌,掏出一枚攥得發(fā)亮的五角錢硬幣,認(rèn)真地放在地上!岸!钡囊宦,她抬起頭來,原本渾濁的眼中多了幾分光芒,“謝謝你!毙∨笥研χ,那閃著童年光彩的笑容閃爍,恰似掛在蒼穹的一顆星,折射著純凈的光輝。
小朋友并沒有離開,反而低下頭,內(nèi)疚地說:“對(duì)不起。我今天只帶了五毛錢……”原來他不識(shí)字,誤以為那位母親是一名乞丐。
恍惚間,放慢腳步,不禁望向遠(yuǎn)方。寧靜覆蓋著這座城,風(fēng)不經(jīng)意的吹,云朵的影子搖晃,比蝴蝶還輕。
那一瞬,沒有城市喧囂,沒有人情冷漠,只有心靈的寧靜美好。
放慢腳步,生命中的任何一件小事只要你細(xì)心品味過,都充滿幸福。
放慢腳步作文4
六月午上的太陽是娃娃生氣的臉龐,哭著,鬧著,穿過枝椏,毫不留情的傾瀉身上熾熱的光芒。鳥、樹、人,都沒了精神。炎熱肆虐在心頭。
我放慢腳步,也來聆聽老街的聲音。
漫步在青石路上。流光偷偷穿過云縷,映在滿是爬山虎是石壁上“颯颯颯”,蒼勁樸拙,古致敦厚,這流逝歲月的墻壁上,刻畫著風(fēng)雨和滄桑,凹凸不平的石塊上長滿了翠綠的青苔。古樸,在夢中呢喃。時(shí)間的見證,孤寂凄廖,苦澀無聲。光滑的青石路彎彎曲曲,沉郁中亦然飄逸的瓊露芬芳,和石壁攜手,邂逅,感悟自然真諦,歲月悠悠,去留無意……
放慢腳步,去感悟,流淌在青蔥歲月。世界的靜美,遠(yuǎn)超出能言的范圍。
一陣風(fēng)吹過,吹動(dòng)我的思緒。樹蔭下買糖畫的.耄耋老人,坐在小板凳上。消瘦的臉頰,被時(shí)光染成了淺灰,身穿洗掉色的藍(lán)色中山服。滿臉的皺紋,是不可抹去的記憶。還是那雙明亮的眼睛,透露出智慧的光芒。我從口袋里掏出錢“您可真厲害——給我一個(gè)!”一剎,一幅糖畫,是多少人心中的眷戀,或是蕩起的漣漪。細(xì)細(xì)品味,甘甜洋溢在嘴上,卻又化成暖流蔓延在心頭。
驀然回首,清脆的腳步不停,鳥聲悠古,婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)放慢。
已是黃昏,夕陽西下,在天際斜斜躺下,嬉笑。天空已被朝霞染了半邊的緋紅,是睡醒人的眼眸,朦朧中孕育著嫵媚,F(xiàn)在,曾經(jīng)的唯美已不見,老街在哭訴。人類的生活太過于匆匆,甚至遺忘了什么。人類的生活太過于匆匆,甚至遺忘了什么,放慢不了了。我的心,像是被什么堵住似的……
不論你多么富有,多么有權(quán)勢,當(dāng)曾經(jīng)的故事結(jié)束之時(shí),所留在世界上的,只有對(duì)過往的留戀和迷惘。人生不是一場物質(zhì)的盛宴,而是一次靈魂的修煉,使它在謝幕之時(shí)比開幕之初更為高尚,不希望繁華落幕,更不希望歲月身上滿是傷疤刀痕。回眸莞爾,放慢腳步,去聆聽世界的美好。
所以,珍惜當(dāng)下,請(qǐng)放慢腳步——去感受世界。
放慢腳步作文5
與朋友坐在黑色沙發(fā)上,指尖翻開了那本“七上”的語文書——
“這句詩我知道!”她雙眼發(fā)亮,一蹦而起,平地一聲響雷;忽而,右手食指指著那句:“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄!
順著她的指尖看去:“哦,是這句呀!彪S口一提,“那,前兩句呢?”
“不知道呀!但這兩句我熟!”她的理所當(dāng)然,使我震驚了!
我忽然想起一篇作文里說的'“別再犯‘只知名詩句,不知全詩句’的錯(cuò)誤了” 。我沉默了。原來的我,也是這樣,只記憶“名句”,其余的全然不管、不知;但現(xiàn)在,我會(huì)慢慢品讀全詩、了解作者、了解創(chuàng)作背景,去鑒賞、去感悟……
偏了偏頭,看著她,津津樂道地邊看邊指:“這里又有兩句!” “這幾句也是 !”眉眼間流露出濃濃的興奮,又拍拍我,得意地給我看。
留意后,發(fā)現(xiàn)她說的會(huì)背的僅為“幾句”,從未出現(xiàn)“一首”!
我又沉默了。只知名詩句,萬萬不可,可以先積累下來,但后來,請(qǐng)細(xì)細(xì)品讀全詩。請(qǐng)放慢我們讀詩的腳步吧,詩需要品,或美好或感傷或深思,都需要我們慢下來,才可以發(fā)現(xiàn)。
又憶得,小時(shí)候,我從未見過大朵的蒲公英,便十分向往。直到十歲的一天,我趴在陽臺(tái)欄桿上,看著菜園里的一片翠綠,于是興致勃勃地到園子里尋芳;趿上鞋子,一步一步踏在小磚鋪成的小徑上。忽然,我看見了一株大朵的蒲公英——她那么完整,那么高挑飽滿,挺立在磚石邊。后來得知,家中園子里一直種著它,只是我從未發(fā)現(xiàn)罷了。
……
請(qǐng)放慢我們的腳步,讓高速運(yùn)轉(zhuǎn)的世界慢下來,品一首詩,賞一枝春,游一處景;請(qǐng)放慢我們的腳步,驀然回首間,才會(huì)發(fā)現(xiàn)那個(gè)“伊人”,就在“燈火闌珊”之處。
忽聞:“人的一生很短暫,只能做一件事,愛一個(gè)人!庇谑牵曳_一首詩,更是放慢了腳步……
放慢腳步作文6
阿爾卑斯山上有一塊路牌,上面寫到:慢慢走,欣賞!人生只有慢慢品味,才能體味出本味來。
天剛蒙蒙亮,鄉(xiāng)間還回響著雞鳴的聲音,飄蕩在田間。而城市的人們已都開始奔波忙碌,街上的行人來來往往穿梭在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代,食物只是填飽肚
子的必需品,早餐、午餐、晚餐匆匆一口,便趕著要上班上學(xué);在這個(gè)快捷的社會(huì),人們難得的是在繁忙之中,放慢腳步,靜看世間繁華。
生活的快節(jié)奏包裹著我們的心,我們?cè)谛凶叽掖议g,為何不放慢些速度,把時(shí)代的快節(jié)奏拋諸于身后,慢慢地欣賞沿路的風(fēng)景,細(xì)心體驗(yàn),認(rèn)真咀嚼,讓疲備忙碌的身體,享受放松,你會(huì)發(fā)現(xiàn),終點(diǎn)的成功固然很美好,但經(jīng)歷的過程更讓人回味!
人生天地之間,若白駒過鄰,忽然而已。人生只有一次,若是只顧著趕路,就不免錯(cuò)過了路上的風(fēng)景,藍(lán)天白云,青山綠水,那這一路的意義就失去了一大半了。就如同龜兔賽跑一樣,兔子雖然跑得很快,烏龜爬的很慢。但是,烏龜卻能比兔子說出更多有關(guān)路上的美景及途中的`有趣事情。嘰嘰喳喳所以,讓我們放慢腳步,慢慢地體會(huì)沿途的路況。別只為了終點(diǎn)的那條成功紅線,失去了自己的當(dāng)下的快意。
當(dāng)我們靜下心停下來傾聽,有鳥兒的的叫聲,有湖水在蕩漾微波的水面,花靜悄悄的開著的花苞,樹上剛旁枝生出嫩芽停下腳步,放慢節(jié)奏,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有不一樣的美。
所以讓我們?cè)诒寂艿倪^程中,去欣賞一朵花的盛開過程,一束陽光的傾瀉瞬間,一湖秋水的靜謐美感,去探求那片屬于我們內(nèi)心的那片世外桃源吧!
放慢腳步作文7
叔叔是個(gè)愛讀書的人,他也希望我能多讀書,多長見識(shí)。他總是會(huì)寄書來,我就會(huì)認(rèn)真得一本本看完。叔叔說:&ldqu;你長大了,要看點(diǎn)關(guān)于成長的書籍了。我給你寄幾本過去。&rdqu;其中,我很喜歡《放慢腳步去長大》這本書。它講的是一個(gè)名叫楊等等的女生在小學(xué)六年中的成長經(jīng)歷,她在學(xué)校和家里的生活。這個(gè)經(jīng)歷在我看來,到處洋溢著純真可愛的色彩。
其中,我最喜歡&ldqu;外婆訓(xùn)女記&rdqu;這一章。楊等等的媽媽唐妮是一名編輯,對(duì)文字的要求非常高。而楊等等的作文卻寫得不好,逐漸地,作文成了母女之間百試不爽的導(dǎo)火索。每次唐妮看完楊等等的作文都要&ldqu;河?xùn)|獅吼&rdqu;一番。外婆覺得唐妮這樣嚴(yán)重打擊了楊等等對(duì)作文的信心,越批評(píng)越精神緊張,自然就寫不好了。唐妮悔恨起來,明白是自己扼殺了楊等等的寫做夢,便自我反省,做更好的'媽媽。
孩子與成人的情感其實(shí)是一樣的,如果把自己的作品交給比自己更強(qiáng)更重要的人評(píng)判,心里都會(huì)有些許忐忑不安,在心里會(huì)想:&ldqu;我還行嗎?&rdqu;然而給我們?cè)u(píng)判的,是我們的家長。在我們生命中,家長便是最強(qiáng)最重要的人了。他們的批評(píng),也許是希望我們更加完美不要犯錯(cuò)。然而,在不經(jīng)意間,家長恰好毀了我們的信心。想干好一件事,自信放松總是能幫助我們成功。
唐妮最后得出的結(jié)論是:做一個(gè)好的媽媽,需要的不僅僅是愛,甚至還需要格外的自制、格外的思考和格外的智慧。爸爸看完這本書后說:&ldqu;楊等等的媽媽真令人敬佩,我要向她學(xué)習(xí),讓孩子快樂地成長。&rdqu;如果家長都像楊等等的媽媽一樣,能夠在孩子和自己身上都找出毛病改正,我相信那將會(huì)是一個(gè)幸福的家庭。
放慢腳步作文8
放慢腳步,留意愛你的人。
——題記
旋律在我腦海中久久不愿離去,輕輕拂過臉龐,悠悠蕩漾,流淌過我的心扉。那云,還是那樣純,恍若你的笑臉,想得,卻遙不可及,微風(fēng)吹過,打破了幻想,憶,想起腳步,急速而又慢長。
幼時(shí),奶奶溫柔的話語輕盈淺漾,溫暖著我的心靈,帶我去公園,帶我散步,在她眼里,我永遠(yuǎn)都是孩子,而在我眼里,她永遠(yuǎn)都是能讓我依靠的大樹。
金風(fēng)送爽,楓葉落,時(shí)不時(shí)發(fā)出“沙沙沙”的聲響。這時(shí),你在抽屜里拿出一個(gè)紫香蘭的盒子,“奶奶,這是什么呀?”我嘟著嘴,辦出一副天真可愛的樣子。奶奶微微一笑,輕輕的從盒子里拿出來,吹起,仿佛整個(gè)世界都安靜了下來,憶起快樂時(shí)光,就不禁傷感,我望著這迷人的朝霞,暖風(fēng)蕩漾,暖人心房,也多了一份思緒。
放慢腳步,留意世間的美好。
多年后,我會(huì)吹了,我要離開家鄉(xiāng),去遙遠(yuǎn)的城市。那天,我騎著自行車,心里始終想著你,直到我聽到了一聲“孫女!”剎那間,我的眼眶濕潤了,我回頭你卻溫柔的跟我說了一聲“別忘了琴,;貋砜纯础!痹谀愕难凵裰,看到了不舍,看到了遠(yuǎn)處的煙正裊裊,和家鄉(xiāng)稻穗的昏黃,在天空中,分散,消淫……
讓時(shí)間停留在這一刻,我會(huì)放慢腳步,留念。
塔莎杜朵曾說過“對(duì)我而言,現(xiàn)在,就是最好的時(shí)光。”是啊,不要把幸福的標(biāo)準(zhǔn)定得太高,生命中的'任何一件小事只要你細(xì)心品味過,可以說都與幸福有關(guān),珍惜你身邊的人。
彼年秋,我回到家鄉(xiāng),只見您用那滿是皺紋的手劃著輪椅,閉眼淚流,看著您的白頭發(fā)變多了,我的思緒也變多了,憶起兒時(shí)的快樂時(shí)光,瞬間潸然淚下。
奶奶,放慢腳步,讓我陪你度過余生。
放慢腳步作文9
有時(shí),你放慢腳步,也有別一般的韻味。
秋季的風(fēng)里摻雜著清新的菜花,麥田里那綠得發(fā)亮的韭菜正隨風(fēng)舞蹈著,恰似扭秧歌的少女們,清爽而甜美。韭菜還頂著幾朵小白花,潔白素凈,散發(fā)著淡淡的清香。
慢步在鄉(xiāng)間小道上撫摸著一顆上了年紀(jì)的老樹。樹葉已稍稍泛黃,不禁孤獨(dú)的感嘆著。道兩旁的小草還屹立在此。不知不覺中便走到了奶奶家門口。
吱呀——門已上了銹,輕輕推開門。小院里種著植物!俺匠絹砝!蹦棠虧M面慈祥,邁著輕快的步伐從里屋走出來。
“今天,我們來包餃子慶祝辰辰的生日。”奶奶撥開卷席門,走進(jìn)廚房,奶奶拿出一個(gè)鐵盆,倒入面粉,放入適量的水,用手在鐵盆中攪拌,攪拌成絮狀,面團(tuán)就成了,奶奶使勁揉著面團(tuán),使他更有韌性。
“包餃子有放慢速度,這樣才能包的好看!蹦棠梯p輕捏起一張餃皮,沾點(diǎn)水,在餃皮上畫上幾道。用筷子夾起韭菜雞蛋餡,置于餃皮中央,將兩邊緊緊捏住,如同花瓣似得包在一起。一個(gè)精美的餃子就好了。奶奶的手像靈巧的鳥兒在飛速的旋轉(zhuǎn),像繡花一般。
看著奶奶熟練地手法,我也毫不示弱。奶奶看在眼里,什么也不說。我照著奶奶的樣子包餃子。
不知為何,奶奶包的餃子整齊精美,圓潤又飽滿,但我的餃子卻歪歪斜斜,扭扭曲曲,甚至有的還露餡,像極了泄了氣的皮球,癟癟的?晌野谋饶棠潭,便不太在意。
奶奶看到我包的餃子,皺緊眉頭,和藹的`說:“辰辰多一點(diǎn)耐心,再試試?”我沉下心,學(xué)著奶奶的模樣包著餃子,一步一步。
包的餃子精美整齊,我明白了奶奶說的話,放慢速度,體會(huì)到不一樣的風(fēng)景!
包著包著,我醒悟了,放慢速度,就會(huì)有別一般的韻味。放慢人生匆忙的腳步,其實(shí)慢就是快!
放慢腳步作文10
如今,人們仿佛對(duì)博物館這個(gè)詞有些生疏了。不知從何時(shí)起,博物館在人們的思想中逐漸被淡化。據(jù)統(tǒng)計(jì),中國人大約三年進(jìn)一次博物館,而俄羅斯每年去博物館的人數(shù)超過了全國人口的一半。這確實(shí)值得我們深思。博物館究竟為什么被我們所忽視呢?
其首要原因就是人們求知的欲望不強(qiáng)烈。隨著人們年齡的增長,多了幾分閱歷和成熟,少的卻是那孩子般的好奇心,是求知若渴的態(tài)度。就連三四歲的孩子參觀博物館時(shí)都會(huì)纏著父母問各種“為什么”?粗且浑p雙求知若渴的眼睛,我不得不說,我們連這么小的孩子都不如!求知欲逐漸變淡,為了分?jǐn)?shù)而學(xué)習(xí)或是為了工作需要而學(xué)習(xí),殊不知博物館是一座知識(shí)的殿堂。當(dāng)你真正懷著對(duì)知識(shí)的渴求,懷揣一顆求學(xué)之心來到這里時(shí),你就會(huì)覺得每件藏品都好像在對(duì)你講述著一個(gè)神秘的故事,你仿佛和它們進(jìn)行著心與心的交流。在這之中,你一定會(huì)領(lǐng)略到博物館的'風(fēng)采。
擁有強(qiáng)烈的求知欲望,當(dāng)然離不開思考,而在這個(gè)以光速發(fā)展的時(shí)代,科技水平逐漸提高,人們的生活節(jié)奏也隨之加快,人心浮躁,很少有人愿意放慢腳步,靜下心來對(duì)某一事物進(jìn)行深入思考,而博物館正是這樣一個(gè)可以讓我們的心沉靜下來的地方。只有心靜下來,我們才會(huì)有獨(dú)立的思考,只有處于生活的慢節(jié)奏中,我們才不會(huì)因他人的觀點(diǎn)而阻礙了自己的想法。當(dāng)我們?cè)谏畹目旃?jié)奏中忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),不妨放慢腳步,走進(jìn)博物館吧。面對(duì)一件件神秘莫測的展品,我們一定會(huì)有所思,有所感,心靈一定會(huì)靜下來!梆B(yǎng)得胸中一種恬靜”,在恬靜中思考,在恬靜中體驗(yàn)屬于自己的慢生活。
改變博物館逐漸被忽視的現(xiàn)狀,一定要從我們自身做起。找回曾經(jīng)的求知欲望,在慢生活中靜心思考,博物館的快速發(fā)展指日可待。讓我們放慢腳步,走進(jìn)這座知識(shí)的殿堂吧!
放慢腳步作文11
外婆家門前的小河旁,有一棵桃樹,枝干細(xì)細(xì)的,卻遒勁地挺立著,每年春回大地時(shí),桃樹枝干上便冒出一朵朵粉色的花苞,綻放成春天里可愛的笑靨。
花期很短暫,卻也轟轟烈烈。那時(shí),我總是放慢腳步,緩步至樹旁,靜聽其中的聲音。
羞澀的花苞,你可曾聽到生命拔節(jié)的聲音?當(dāng)暖暖的陽光伴著略帶寒意的風(fēng)撫摸著桃樹枝頭時(shí),冷寂了一個(gè)冬天的樹開始涌起生命的躁。隔不了幾夜,葉兒還未長出來,枝頭已經(jīng)露出了幾個(gè)粉粉的小花苞,它們掩在淺綠的苞葉中,只探出了個(gè)小腦袋,怯生生地歡喜著。我走上前去,似乎還能聽到小花苞微微的喘息聲。
當(dāng)花苞脹得滿滿時(shí),花兒便快開了,一夜春雨,淋淋瀝瀝,睡不安穩(wěn),我披衣坐在窗前,聽啊,聽啊,雨聲中夾雜著一種輕柔靈逸的聲響,仿佛款款踱步的女孩花袖上滴下的水珠,又似她黑亮的睫毛滑過如水的空氣,又似溫婉的風(fēng)兒拂過她的青絲,裙擺飛揚(yáng)。
翌日清晨,雨停了,趿著鞋立在松軟潮濕的河畔泥土上,我驚喜的發(fā)現(xiàn):花兒真的.開了!粉色的花瓣捧著幾縷金黃的花蕊,空氣中彌漫著淡淡的清香,恰似古代少女那般矜持……
春意漸濃,開得正濃的花漸近遲暮,一陣風(fēng)來,花瓣便紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來,那場面頗為壯觀,如一只只疲倦的粉蝶,去親吻大地母親。
一朵桃花的一生,無聲演繹,無聲終了,但因?yàn)槲曳怕_步,仔細(xì)傾聽,我聽到了,那是初孕花苞的無畏歌唱,那是優(yōu)雅綻放的悅耳吟詠,那是凄然的壯美之音。我靜默地站在水畔,交響樂卻奏響在我心里。
放慢腳步作文12
從相知到相隨,時(shí)光匆匆流逝,緩緩而過。走在人生這條漫長的路上,放慢腳步,欣賞身旁美麗的風(fēng)景。駐足停留,才發(fā)現(xiàn),身邊的一些人,一些事都已成了一首首清新淡雅的詩,一曲曲流轉(zhuǎn)經(jīng)年的歌,一幅幅美麗從容婉轉(zhuǎn),隨水而逝的畫面。這些的這些也都已成為時(shí)光深處的暖。定格在心中最美的一瞬間。
放慢腳步,時(shí)間卻總是那么得快,從不停留,從兒時(shí)的幼稚園到小學(xué),從小學(xué)到中學(xué),我從來沒有放慢腳步,但是這一次,我想放慢腳步,靜下心來走,領(lǐng)略那些已成為時(shí)光深處的暖,那些早已定格在心中美好的記憶。放慢腳步,來一次心靈的洗禮,洗盡鉛華,只留下淡淡的.一抹清香。
就讓我放慢腳步,欣賞你,這歲月悠悠的時(shí)光。傾城的淚水在亂世中漫延,“有一種愛叫做缺憾,有一種緣叫做遺憾,有一種感情無法用等值去衡量,那就是思念!”想抓住些什么來填補(bǔ)心靈的空缺,可時(shí)間已經(jīng)給不了我這樣的機(jī)會(huì)了。所以,我想放慢腳步,把層層心事放逐。你是我執(zhí)筆的靈感,想你總能迸發(fā)出驚艷的字眼。當(dāng)詩句有了牽絆,所有深情將被點(diǎn)燃,你是我描繪的畫卷,窮盡紙張只為勾勒你的容顏,你若喜歡,此生任誰不換,從此了無遺憾,你是我遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,縱使再多迂回輾轉(zhuǎn),在風(fēng)急雨驟的夜晚,有了避風(fēng)的港灣,從此不懼波瀾,你是我羈絆下的驛站,哪怕清茶半盞,熱粥半碗。只能祛除沿途不盡的凄寒,給我溫暖,你是我詩里的長安,滿樹桃花多燦爛,而你轉(zhuǎn)身不敢看,我將心事寫一半,留下美好的護(hù)城河畔,來年與你結(jié)伴,你是我夢中的江南,煙雨小巷紙油傘……
也許,這就是我的回憶吧!放慢腳步,駐足停留,回憶,從心而生,默默回憶。你是我黑夜的嬋娟,用更迭的圓滿,來印證堅(jiān)定的誓言。經(jīng)得起時(shí)光流轉(zhuǎn),你就依在我臂彎,并肩著,看一場煙火的璀璨!
放慢腳步,悠悠漫長的時(shí)光,讓我沉浸,陶醉在其中。放慢腳步,就讓回憶把我圍繞。讓幸福停留在我身邊!
放慢腳步作文13
我沒有想象的那么堅(jiān)強(qiáng),但卻也找不到讓懦弱休息的地方。
——題記
世界上有那么多值得我們放慢腳步去學(xué)習(xí)的時(shí)間,所以有時(shí)候我們應(yīng)該放慢腳步,學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間不要在滄桑歲月中荒蕪了學(xué)業(yè)。
天蒼蒼,野茫茫,秋日的田野綻放出金黃的亮光,宛若一道金色的裂縫,遠(yuǎn)處,不時(shí)傳來一陣農(nóng)民的笑聲,小鎮(zhèn)里的羊腸小道上不停的傳來孩童喧鬧的嬉戲聲,也不時(shí)傳來幾聲牛羊悠然的叫聲,宛若一曲鄉(xiāng)間小歌。
放慢腳步走了沒多久的羊腸小道后,就到了外公家的田野那了。
我要進(jìn)那田野是十分困難的,那陡坡好像有十米高一般嚇得我是退避三舍,節(jié)節(jié)敗退,可是外公手一撐就翻了下去。我靈光一閃就學(xué)外公那樣一翻,隨后就是轟隆一下子我摔了個(gè)狗啃泥,不過也有一個(gè)好處——好歹也是下來了。一陣風(fēng)吹過金色璀璨田野發(fā)出了“颯颯颯”的.聲音,讓人不經(jīng)心情大好,說做就做我拿起鐮刀就開始割稻不過老天爺好像就專門針對(duì)我,不讓我好過——金色璀璨的麥子上竟然有著細(xì)小鋒利的小刺。
我剛開始就中招了被冰涼的刺刺的哇哇大叫,手上竟被刺出了血絲立馬丟下了鐮刀,用嘴吸吮著沖到外公面前把手伸給外公看。
“不礙事擦擦就沒有事了!蓖夤么植诘氖譁睾偷膿崦艺f。
“唔,好吧!蔽冶闳讨蹨I會(huì)放慢腳步往我要割稻的地方走去。
無論何時(shí)無論何地,都一定要學(xué)會(huì)放慢腳步好好學(xué)習(xí),珍惜童年的美好時(shí)光,好好學(xué)習(xí),天天向上為以后幸福的日子做好準(zhǔn)備,好讓長大后放慢腳步欣賞美景為自己的幸福生活所感到自豪。
放慢腳步作文14
在這個(gè)假期之中,我已經(jīng)讀過了許多的書籍了。但是,如果你要問我最喜歡哪一本的話,我可以肯定地告訴你——-【放慢腳步去長大】。
這本書記載的是一個(gè)天真的小女孩——楊等等的小學(xué)生涯。楊等等———她最喜歡坐在馬桶上看【可怕的科學(xué)】和【哈利.波特】;她最喜歡一回家就換上輪滑鞋,滑翔著去做事;她最喜歡看動(dòng)畫片,但卻從來沒看完過【白雪公主】。她,就是這么個(gè)沒心沒肺,快快樂樂的小女孩。
讓我印象最深的是————藍(lán)旗街小學(xué)六年級(jí)的課程表:周一是語文,語文,數(shù)學(xué),數(shù)學(xué),英語,英語;周二是數(shù)學(xué),數(shù)學(xué),語文。沒錯(cuò),沒有任何副課。六年級(jí)就好像一個(gè)令人痛苦的圓,一直在循環(huán),循環(huán)。楊等等她們就在那漫無邊際的題海中遨游,換做我們,還沒怎么樣,可能就已經(jīng)苦不堪言了吧。
讀完了這本書,我思考了很久。
童年最珍貴的是一個(gè)朋友,沒有朋友你什么也干不成。比如說撲克牌,蹺蹺板,飛行棋之類的,沒有朋友你怎么行!如果你有一個(gè)朋友,他一定會(huì)帶給你許多快樂!你們倆就是知音,你們無話不談,無所不談!下課一起玩,中午一起吃飯;總是設(shè)法到一起去,就連上廁所也要一起去!童年有個(gè)朋友,真好!
童年最需要的是快樂。童年只有一次,正如“花有重開日,人無再少年”所說的。即使你以后再成功,再富有,沒有一個(gè)美滿的童年還是很遺憾的。而現(xiàn)在的孩子都失去了幸福的'童年,變成了在題海中掙扎的受害者。而殘酷現(xiàn)實(shí),就是要求你不可以輸在起跑線上!就是你要面對(duì)同學(xué)的PK和老師的要求。唉,童年珍貴,快樂的童年更珍貴。
放慢腳步去長大,無限的美好細(xì)節(jié)等你去觀察!
放慢腳步作文15
這個(gè)年代,從洋快餐遍布街頭,到快餐式閱讀越來越流行;從城市RRT四通八達(dá),到高鐵伸向更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方,快好像成了世界的主旋律,大家做事都愛風(fēng)風(fēng)火火、忙忙碌碌。其實(shí),我們完全可以放慢一下腳步。
你看梭羅,這位19世紀(jì)美國最具影響力的作家、哲學(xué)家,從哈佛大學(xué)畢業(yè),并沒有馬上開始忙著為自己找一份不錯(cuò)的工作,而是在別人最著急的時(shí)期,極其悠閑地走近了凡爾登湖,走進(jìn)了一片詩意的寧靜之中,遠(yuǎn)離喧囂的城市,獨(dú)品湖水的靜謐。終于有一天,他的心靈被寧靜的湖水洗滌得一塵不染,《凡爾登湖》便汩汩從他的筆端流淌,那是一種怎樣的美呀!
你看舒婷,這位木棉花下的女詩人,面對(duì)美麗的鼓浪嶼,她被深深吸引,情不自禁地放慢了自己心靈的腳步,聽任內(nèi)心對(duì)人生的感悟一點(diǎn)點(diǎn)展開,化成詩行、化成風(fēng)景。如果她也行色匆匆,不給心靈休憩的機(jī)會(huì),還會(huì)如此妙筆生花,靈感不斷嗎?
你看蘇軾,當(dāng)他被貶到黃州時(shí),不是急火攻心,上下尋找出路,而是坦然面對(duì)、泰然處之,順勢放慢自己的腳步,體民情、賞美景、寫妙文、抒壯志,唱出了“老夫聊發(fā)少年狂,錦帽貂裘,千騎卷平岡”的'豪情。當(dāng)他再次被貶至惠州,同樣不以物喜,不以己悲,放慢腳步,品味屬于自己的生活,唱出了“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人”的悠閑。最后,當(dāng)他再被貶到南海時(shí),他仍然不緊不慢,悠閑自得,唱出了“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行”的淡然……翻開歷史的書頁,我們還能從中找到許多這樣的例子。緊張、麻木、筋疲力盡的人們,何不放慢腳步,讓風(fēng)輕輕梳理一下思緒,讓雨悄悄洗滌一下心靈的塵埃,讓陽光把灰暗的心房吹個(gè)透亮,讓那些平時(shí)被我們忽視了的親情和祝福,給自己以久違的感動(dòng)和行進(jìn)的力量。
就在這心靈的慢行中,說不定某一扇神奇的大門會(huì)在你意想不到的時(shí)候悄然開啟,成功的花朵悄悄含苞,然后開放,相信那芬芳,一定特別醉人。
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