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我們之間作文

時(shí)間:2024-02-17 18:05:23 作文大全 我要投稿

(熱)我們之間作文15篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的我們之間作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(熱)我們之間作文15篇

我們之間作文1

  天空如洗筆后的殘墨,疏星散布,淡月朦朧。倚著窗兒,耳邊響著那跨越千年的弦音,這曲“知音”有道不盡的情意。仰望星空,凝眸處,兩顆星星相隔手指間的距離,他們一起無聲地點(diǎn)綴這寂靜的夜晚。

  我感到突然心顫·····我似乎能感覺到他們彼此的溫度,彼此的心跳,他們彼此交相輝映,表情達(dá)意,彼此在冷夜流光取暖。她們是知音,從古至今直到永遠(yuǎn)。他們一起見證了千萬年間多少個(gè)春花秋月,多少滄海變滄田。但是,盡管她們夜夜流光相皎潔,卻從無金風(fēng)玉露相逢之時(shí),她們沒有機(jī)會(huì)彼此親密的擁抱,親吻。她們是如此的了解對(duì)方,即便是一個(gè)似有似無的黯然,也會(huì)讓對(duì)方心揪。因?yàn),她們即便相顧無言,也能深知彼此。全世界,只有她們彼此是最懂彼此的。

  我完全被震撼了,佳音難聞,知音亦難覓。我終于懂得為何伯牙絕琴為子期。高山流水遇知音,如此佳音,唯有子期一人懂,如今,知音不在,何故再撫琴,怎不砸琴相絕。這種知音不在,內(nèi)心孤寂,痛徹心扉之情,豈能人人都能領(lǐng)悟。

  我們猶如天際那兩顆疏星,盡管看上去只有指間的距離,卻從無相逢的一天。我們?nèi)绱说纳钪舜,即便你一言不語,我也能感知你的內(nèi)心。你的喜怒哀樂,我能盡收眼底,可我們卻始終隔著那指間的距離,我無法走過來給你安慰,亦無法將你入懷,輕輕安撫你受傷的內(nèi)心。我曾幾何時(shí),在夢(mèng)里遙望著你帶有淚痕的睡顏,心之痛哉!為何那微小的距離卻猶如萬里的鴻溝,讓我們彼此無法逾越。

  悲乎!我亦如此。無數(shù)個(gè)春夏秋冬,我們凝望著對(duì)方。你亦無法來我身側(cè),給我慰藉,在我每次失敗之際,在我每次傷心之時(shí)。我孤寂的內(nèi)心多么需要你溫暖的懷抱,我受傷的心多么希望你那如沐春風(fēng)般的溫情來給予慰藉。

  這條只有指間遠(yuǎn)的'鴻溝,在時(shí)空中,阻隔著你我,亦在內(nèi)心深處阻隔著你我。即便如此,我知道,你的內(nèi)心里還是很高興地。因?yàn)榧幢阄覀冇罒o攜手同行的一天,但是我們卻能永遠(yuǎn)的心有靈犀,我們的心永遠(yuǎn)是在一起的。猶如星空中那兩顆疏星,能夠永遠(yuǎn)夜夜流光。

  因而,我的心充滿了感激,因?yàn)槲夷軗碛腥绱酥簦幢阒g有著指間般的鴻溝也無妨。人間的美亦有殘缺,維納斯的斷臂更讓她美麗動(dòng)人。距離更是給予人距離的美。人世間,生活在同一片天空下的人何其之多,能相遇,相知的有幾個(gè)。千古知音最難覓,我是何其有幸啊,今生有你相伴。

我們之間作文2

親愛的爸爸媽媽:

  您們好。升入初中已近一年的我,那顆稚嫩的心已經(jīng)漸漸成熟。慢慢地體會(huì)帶您們的艱辛——感謝你們對(duì)我寬容,無私的愛。

  生活也許困難重重,但是你們的鼓勵(lì)令我精神抖擻,奮勇向前;生活總是面臨種種“誘惑”,是你們的嚴(yán)肅剛正,教給我腳踏實(shí)地才能走好每一步:是你們教給我什么是快樂,什么是愛!

  慈祥溫柔的媽媽,還記得嗎?小學(xué)時(shí)格外注重成績(jī)的我,在每次大考前夕,總是有睡不著覺的毛病。聽著“嘀嘀”轉(zhuǎn)動(dòng)的鬧鐘聲便心煩不已。是您幫助了我!每次遭遇“失眠”的折磨時(shí),您總會(huì)用那雙飽經(jīng)風(fēng)霜輕輕拍打著我的背,口中輕輕地說道:“你小時(shí)候呀,媽媽每天都這樣拍你,你才肯睡覺……”您一邊說一邊輕輕地笑著。那一番話如一股甘甜的清泉滋潤(rùn)著我干涸的心;似一縷明媚的陽光穿透我心中的一絲恐懼。也不知每每折騰了多久,只看見第二天早上您那布滿血絲的雙眼。當(dāng)我拿著好成績(jī)給您看時(shí),您的雙眼便笑得瞇成一條縫,露出孩子般純真爽朗的笑聲!媽媽是您的寬容告訴我“努力就是最大的成功!”您無私的愛是我懂得“過程比結(jié)果更重要!”

  嚴(yán)肅剛正的爸爸,一張黝黑的臉龐上鑲嵌著兩顆夜明珠似的眼睛,平日不言多語的您,總給別人留下‘嚴(yán)肅’‘厲害’的印象。從小到大不記得您曾經(jīng)表揚(yáng)過誰,也不曾記得您送我上學(xué)時(shí)的畫面。只記得在小學(xué)的一次講故事比賽中,我榮獲了第一名,將代表學(xué)校參加比賽;丶液螅闫炔患按母嬖V了您,我渴望得到您的認(rèn)同。但聽到“好消息”的您依舊一聲不吭地坐在板凳上看書!罢鎾吲d!”當(dāng)時(shí)的不禁發(fā)出這樣的埋怨。隨著年齡的.增長(zhǎng),閱歷的增多,我發(fā)現(xiàn)自己竟愈來愈像您,對(duì)待成功與失敗總是保持著一顆平常心。爸爸是您無言的愛告訴我“平淡是福,知足常樂”是您一次次有意的回避告訴我“做最好最真實(shí)的自己!”

  爸爸媽媽,小時(shí)候的我在您們的幫助下茁壯成長(zhǎng),F(xiàn)在的女兒,個(gè)子已愈來愈高,少時(shí)許多事已漸漸忘卻,但揮抹不去的是我們之間平淡摯愛的畫面。我在您們的熏陶下懂得了感恩!爸爸媽媽,讓我在幸福中起飛,讓感恩為我護(hù)航!讓女兒“貪婪”的感謝你們,愛你們吧!

  祝:身體健康,開開心心

  您們的女兒:xxx

我們之間作文3

  我與阿悅自小就是非常好的朋友,盡管我們對(duì)于各事的態(tài)度都不同,但我們總能分享自己的觀點(diǎn),融合在一起,而后再各自思考。

  最近,我正沉迷于蘇軾的詩詞之中,那種灑脫又樂觀的感覺,深深地吸引著我。所以每當(dāng)讀到興奮之處,便會(huì)拉上阿悅來同我一起讀,每次我將她拉過來,她都是一臉無趣,前幾次我都可以當(dāng)做沒看見,但這幾次,她甚至頗有些厭煩。我不明白為什么,于是便將她拉住問,可她的回答讓我甚是詫異。

  “這種安于普通生活,即使被貶官那么多次,也從未想過上進(jìn)的人的詩詞,沒什么好看得!”

  我一聽這話,便明白這又是我與她在看待做人方面有事完全不一樣的觀點(diǎn),于是我只是同她說:“可人家被貶謫那么多次,依舊能笑著生活下去。你看看歷史上多少官員在貶官之后郁郁而終,沒有個(gè)好結(jié)果,有幾個(gè)能像他呢?”

  她聽著有些皺起眉頭,似是不同意,輕輕嘟囔著說:“可他就是從來沒有做官的心,相比之下王安石還是更努力,更令我欣賞的,雖然他的改革沒有成功,但是他是真一門心思撲在上面的。”

  努力?我并未表達(dá)出要不努力,或聽天由命的意味,她倒是以為我真的要不盡人事光聽天命的做事了。我也還是一時(shí)想不出來什么東西來說服,或是反駁她,只好同她一樣,皺起眉頭。我在想,我所討論的是一種樂觀開朗的.心態(tài)。可是,拼搏之后,盡了人事,天命又該如何聽如何從?她一定是沒有想到這一點(diǎn),于是我又有點(diǎn)得意。開口說:“若是有你所有的努力向上,在此盡了人事之后又同蘇軾一般隨遇而安,那豈不是最好?”

  她聞言,抬頭想了想,又重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  所以我在于阿悅討論的,并不止步于蘇軾于王安石之間,而是我們各自的人生信條。我堅(jiān)信這樣,而你又劍心那樣。兩個(gè)毫不分享,這不會(huì)有分歧,不會(huì)有爭(zhēng)吵,就不會(huì)有融合。就像我與阿悅,到頭來,這發(fā)現(xiàn)自己有些偏執(zhí),接受他人的想法,不封閉自己何嘗不是最好的呢?即使那樣會(huì)導(dǎo)致無數(shù)次的爭(zhēng)吵,但那換來的是更多,更有價(jià)值和深度的思考,為我們打開一扇新世界的大門。

我們之間作文4

  吳美婷是我們班班長(zhǎng),也是我的好朋友。可是,有一天,我們卻因?yàn)橐患∈卖[翻了。

  那天放學(xué),我們一起值日。我站在一個(gè)高板凳上認(rèn)真地擦黑板,吳美婷突然沖過來,把我一推,說:"走開!" 我從板凳上跌落下來,幸好在緊急時(shí)刻站穩(wěn)了,不然就要摔的頭破血流了!我心想:吳美婷怎么能這樣呢?我氣極了!隨手就把手中的黑板擦扔了出去。不幸的是,黑板擦砸中了她的額頭,她一下子呆住了,我看見她額頭上有一些藍(lán)色的粉筆印,低著頭,好像要哭了。忽然,她從我身邊跑過,也不值日了,我值完日也走了。

  媽媽下班回家了,問我:"是不是和吳美婷打架了,為什么把她額頭砸傷了?"我聽了很生氣,也很委屈,心想:明明是吳美婷有錯(cuò)在先,還向媽媽告狀!我一下子哭了,把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽并沒有責(zé)怪我,說:"雖然是她犯錯(cuò)在先,可畢竟受傷的.是她啊!"這時(shí),吳美婷遠(yuǎn)在外地的媽媽打來了電話,媽媽擔(dān)心的問:"吳美婷傷的嚴(yán)重嗎?嚴(yán)重我可以帶她去醫(yī)院。"她的媽媽說:"不太嚴(yán)重"媽媽打完電話又對(duì)我說:"人家吳美婷媽媽還在外地,沒有人在她身邊,很可憐!"我還是很不服氣,但在媽媽軟磨硬泡下,終于在微信里給吳美婷發(fā)了這樣一段話"我不應(yīng)該用黑板擦砸你的,我向你道歉!但你也不應(yīng)該推我的,因?yàn)槲也铧c(diǎn)摔跤了。"

  第二天來到學(xué)校,班主任老師(語文老師)在課間活動(dòng)的時(shí)候把我們倆叫到了辦公室問明情況。應(yīng)該是吳美婷媽媽給老師打過電話了吧?果然如此。老師說:"學(xué)習(xí)委員和班長(zhǎng)打架不就等于語文老師和數(shù)學(xué)老師打架嗎?你們應(yīng)該是學(xué)習(xí)的榜樣,下次不要再發(fā)生這樣的事情了!"我們倆不約而同的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  中午回到家,我收到吳美婷的微信。她接受了我的道歉,我們終于和好了。

  這件事讓我明白,做任何事情都不能沖動(dòng),即使你是對(duì)的,不然就會(huì)犯下難以挽回的錯(cuò)誤。

我們之間作文5

  一個(gè)季節(jié)的結(jié)束總是留給人不少的回憶和情懷,而另一個(gè)季節(jié)的來臨則又給人們帶來了不舍與憧憬,就像是正處于青春期的我們,徘回于作業(yè)與學(xué)習(xí)的門檻,然而,卻始終回不到以往的夢(mèng)境,留下的只有那金色的記憶。

  又一個(gè)冬季在吵吵鬧鬧的雨中悠忽流過了,像是童年不停旋轉(zhuǎn)的紙風(fēng)車,天不再那么寬闊了,仿佛也不會(huì)留下淡淡云彩。露珠徜徉在晨曦之間,最后侵入塵土,留下一絲印痕,不知從什么時(shí)候起,我開始討厭一個(gè)人吃飯,看書,到處走走停停。不知什么時(shí)候起,身邊多了幾個(gè)背影,多了幾絲歡笑,幾句蜜語。不知什么時(shí)候起,有了幾分熱血,有了幾分生氣。或是陽光中有了幾分甜蜜。這又或許叫友誼,一個(gè)說不清,看不透,藏在心里,不是東西的東西。

  時(shí)光如洗,不知不覺,樹或曾又多了一個(gè)年輪,不知不覺,相片又泛黃了許多。時(shí)漸稀疏,太多的事情必需要去面臨,于是,歡樂和夢(mèng)想只好絕望地展開了拉鋸戰(zhàn),我清楚的'記得,這一年,我十五歲。

  這一年,揮攉了無數(shù)的汗水,織成網(wǎng),網(wǎng)住無限的銀河。它眨著眼,炫耀璀璨,鉆入夢(mèng)里,灑下一片光輝,照耀我的身上,撲朔迷離,四處都是壁障,迷失了方向,看不清前方,一個(gè)人走在寂靜的林蔭道上,繼續(xù)彷徨,繼續(xù)遺忘。這一次,我是一個(gè)人,僅此而已。

  這一年,時(shí)光如橡皮,擦掉了幾絲甜蜜,幾次回憶。所有的一切都圍上了厚厚的障壁,包括友誼。一次又一次一回又一回,不值得從什么時(shí)候起,我開始喜歡習(xí)慣一個(gè)人行走,一個(gè)人說話,一個(gè)人看舊電影。又不知什么時(shí)候起,喜歡上,假裝微笑,假裝聽歌,假裝安慰自己。我知道是友誼離開了自己。忽然間,少了幾分青澀,幾分羞澀,幾分苦澀。我明白,是時(shí)間拉遠(yuǎn)了距離。心與心的距離無法測(cè)量,無法估量,無法丈量,就好像飛往云彩的紙飛機(jī),在目的地之前總會(huì)落地。我印象深刻的片段成為一卷剪輯過的影片,它是在霧靄迷霧中的啞劇,看不到它與現(xiàn)實(shí)的距離。過去,曾經(jīng)……

  間或風(fēng)停了,漫天飛舞的樹葉便無可挽回地頹然跌落,再也追不上那些早已遁入歲月深處的往事。

我們之間作文6

  因?yàn)槟愕臒崆榕c天真,那一刻,我們沒有了距離,——許安晨。

  ——題記

  2008年的夏天,窗外的蟬鳴激烈,許安晨在座位上看書,不知從什么時(shí)候開始,他變得那么安靜,安靜得好像只剩靈魂陪伴。他定不曾察覺身后的女孩夏沫,望向窗外,再望望他有些落寞的背影,生出幾許心疼。

  三個(gè)月前他還是一個(gè)不諳世事的少年,不羈驕傲無所畏懼。他的學(xué)習(xí)很糟,卻打得一手好球,總有女孩在為他吶喊,而夏沫卻在心中為他吶喊。他的笑容那樣的絢爛,絢爛得叫人睜不開眼,可是此刻卻統(tǒng)統(tǒng)消失不見了。

  在那場(chǎng)可怕的地震中,許多的.孩子都失去了父母,安晨也是這其中的一個(gè)。在那場(chǎng)災(zāi)難中,他失去了母親,而他母親臨終前最大的愿望,就是想讓安晨努力讀書。

  那天下午放學(xué)后,同學(xué)們都回家了,他依然在那埋頭苦讀,夏沫也如平常一樣,在后面注視著他。在經(jīng)過一系列艱難的內(nèi)心斗爭(zhēng)后,夏沫終于說了出來:“許安晨,如果需要,我可以幫你講一講那些題!彼剡^頭看著有些倉促的夏沫硬生生地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“謝謝!苯酉聛淼囊欢螘r(shí)間,倆人都未說話,最終許安晨打破了寧靜“你可以給我講講這道題嗎?”“好啊,沒問題!币唤z喜悅涌上心頭。

  之后,幾乎每天下午安晨都會(huì)請(qǐng)夏沫講題,夏沫也自然是十分高興的接受,倆人漸漸地熟識(shí)了起來,但依舊很難見到他從前那陽光般的微笑。

  一切都發(fā)生在了那天下午,倆人從教室出來,天色已有些昏暗,倆人都有些餓了。夏沫說請(qǐng)安晨吃東西,倆人來到了一家店,叫了兩個(gè)漢堡。夏沫餓壞了,趕快拿起狠狠咬了一口,卻看見安晨不吃,問他怎么了,才發(fā)現(xiàn)男孩的眼眶浸滿淚水。許安晨將一切告訴了夏沫,原來這是他媽媽生前經(jīng)常帶他來的地方。夏沫實(shí)在想有到他這個(gè)樣子,于是告訴安晨:“你要相信,你的媽媽并沒有死了,她永遠(yuǎn)活在你的心中,她一直在天上看著你,看著你努力學(xué)習(xí),取得好成績(jī),你一定要加油!彼辉儆脩n郁絕望的聲音說話,他笑著堅(jiān)定地說,媽媽在看我,我不能哭,我不能哭。從此以后的許安晨又變成了原來那個(gè)活潑的少年,但他更加努力了!

  2010年的高考,倆人都以極其優(yōu)異的成績(jī)考上了重點(diǎn)大學(xué)。

  他帶著女孩奔過原野,朝著天空喊著,媽媽,我成功了,你看就是這個(gè)女孩,讓我看到了希望。沫沫,謝謝你!那一剎那,女孩淚流滿面。安晨告訴夏沫,正是那天下午她的舉動(dòng),讓安晨看到了夏沫的熱情、天真。正因?yàn)槿绱,他才?huì)告訴夏沫關(guān)于他的一切,正是那一刻,他們之間沒有了距離。

我們之間作文7

  有一種感情,介于友誼與愛情之間,它比友誼深厚,又與愛情有距離。這種輕松自在又被人關(guān)心的日子一直在陪伴著我。

  三年前,我有一個(gè)很要好的哥們兒,那會(huì)兒只要我一懶得坐公共汽車,那他肯定會(huì)送我回家。春天來了,我喜歡開著車窗,讓混著草味的空氣在車中狹小的空間里流動(dòng),我把頭略微伸出窗外,任憑風(fēng)吹亂我的頭發(fā),我喜歡這樣的感覺。

  第一次見到他,我們就像老朋友一樣聊個(gè)不停。他總把我當(dāng)小孩,跟他在一起,我也感覺特安全。那會(huì)兒,我們天天打電話,每天他都能講出不同的'故事。

  剛認(rèn)識(shí)他不久,就到了我的生日。我的那些小姐妹們都到齊后,我神秘地告訴大家:“一會(huì)兒讓你們認(rèn)識(shí)個(gè)新朋友!”過了幾分鐘,他來了,熱情地跟大家打招呼。那個(gè)生日我過得很高興,因?yàn)橛兴,他給我們講笑話,跟大家一起用蛋糕扔著玩,我被扔了滿臉滿身的蛋糕,晚上他開車送我回家時(shí)說:“以后,我每年都給你買大蛋糕,好嗎?”我笑嘻嘻的點(diǎn)頭答應(yīng),心里想象著明年的蛋糕會(huì)是什么樣子。

  大家一起去壩上草原玩,車子伴著音樂在高速路上疾馳。其中一個(gè)朋友的車與我們并行,朋友朝我們做了個(gè)鬼臉,“嗖”地一下超了過去。

  “你快超過他呀!”我說。

  “沒問題,看我的!彼f著加大油門,瞬間把朋友的車拋在后面。

  走山路時(shí),下起了大雨。山路很陡很滑,只有我們這輛車順利到達(dá)山頂。他走出車外,撐開傘站在雨地里,用手機(jī)和他們聯(lián)系,指導(dǎo)他們?nèi)绾紊仙健M甑乩锼叽蟮纳碛,我心里暗暗感嘆:“我哥們兒最像男子漢了!”

  我喜歡聽人家說:“有這么一哥們兒真是好!”

  有一陣,好多人都誤認(rèn)為他是我男朋友,只有我知道,他就是我哥們兒。他喜歡長(zhǎng)頭發(fā)大美女,我也覺得那樣的才適合他。

  這就是我們的友誼,有這樣的朋友,你可以毫無顧忌的去享受一切,當(dāng)你不高興時(shí),可以向他傾訴,當(dāng)你快樂時(shí),和他一起分享,當(dāng)他牽著漂亮女孩的手走進(jìn)結(jié)婚殿堂時(shí),你為他祝福,當(dāng)你發(fā)現(xiàn),自己身邊有越來越多的這樣的朋友時(shí),你會(huì)感覺自己過得多么充實(shí)快樂!

我們之間作文8

  友誼是什么,想必幾乎每個(gè)人都知道:友誼就是朋友與朋友之間的情誼。我們的生活如同一張沒有染色的白紙,而給這張“白紙”畫圖染色的筆,就是那豐富多彩的友誼。

  每個(gè)人都有自己要好的朋友,但即便是最好的朋友之間,有時(shí)也會(huì)有一些不愉快的“小插曲”發(fā)生,可卻也往往就是這些小插曲非但沒有成為我們友誼的絆腳石,反而使我們友誼更加堅(jiān)固!

  我和欣怡是好朋友,我們住同一棟樓,上同一個(gè)幼兒園、同一所小學(xué),我們一起爭(zhēng)玩具玩,一起搶零食吃。認(rèn)識(shí)以來我成了她的影子,她成了我的跟屁蟲。從來沒有分開過。

  有一次,我們?cè)谡n間拿出自己在手工課上做的小汽車模型展示,欣怡不小心把我的模型撞到了地上,瞬間把我精心做了好久的模型變成了一堆廢物。她連忙低著頭跟我賠禮道歉:“對(duì)不起對(duì)不起,我不是故意的!蔽覛饧绷藳_她吼道:“你干嘛那么不小心?為什么不把你自己的摔壞,偏偏要摔壞我的?我要你的.模型給我的陪葬!”并且毫不猶豫地順手把她的模型拿起來使勁的摔在了地上。摔壞的程度毫不遜色于我的。摔完我不顧她眼淚在眼眶里打圈,拂袖而去!之后一上午我們不再形影不離,我見了她就走,她見了我也不敢跟我說話。

  到了中午,她好像鼓足了勇氣想和我說什么,可我還沒有等她開口,我已經(jīng)跑到了好遠(yuǎn)的地方去了。

  上體育課的時(shí)候,聽說欣怡不舒服請(qǐng)假了;钤摚∩×税!這時(shí),我突然想起我把我的外套放在教室里了,于是我轉(zhuǎn)回教室,看見了欣怡一個(gè)人在教室里,手里拿著我的那個(gè)破模型,正在用膠水一點(diǎn)一點(diǎn)的幫我膠好,而且,一個(gè)那么破碎的模型已經(jīng)被她幾乎還原得差不多看不出什么痕跡了。她看見我進(jìn)來,好開心的笑著對(duì)我說:“歐陽洋,我修好了!我終于修好了!你不生氣了好不好?”那一刻,我慚愧得無地自容,人家欣怡又不是故意的,我不但沒有原諒她還把她的也砸了,她卻用她的大度包容了我的任性,不止沒有跟我計(jì)較,而且還幫我修好了模型。我真的被她感動(dòng)的哭了:“欣怡,是我不好,是我太沖動(dòng),我不應(yīng)該怪你的,我明明知道你不是故意的。對(duì)不起,欣怡,你是我最好的朋友!你修好的不僅僅只是模型,是你修好了我們的友誼!真的謝謝你!”我們緊緊擁抱在一起,都笑了。

  從這件事中,讓我懂得了友誼,是最純潔、平凡、樸實(shí)的感情。因?yàn)橛心愕挠颜x,我的人生更加快樂;更加完美,是你的友誼之筆,在我的人生白紙上涂滿了五彩繽紛的色彩,讓我們的人生之花開得爭(zhēng)奇斗艷!我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜我們之間的友誼!

我們之間作文9

  清麗的流水聲跌進(jìn)精致的蓋碗杯,帶來一陣茶香。我輕輕地晃著澈綠色的茶水,想起了那段塵封的往事,那次,差點(diǎn)就與你同道殊途了呢。

  第一次與你相遇在該步入初中那年。踏進(jìn)教室剎時(shí)被一片清新的墨綠色吸引。在校長(zhǎng)用大篆寫的“吃茶去”背后,我仿佛看見你歪著頭正朝我笑。身著一襲旗袍,清新優(yōu)雅,我立馬也朝你羞澀的笑了下。那是我第一次接觸你——茶藝。

  剛開始的學(xué)習(xí)輕松愉快,我們帶著對(duì)新朋友的期許開始交談,我醉心于你那江南女子特有的溫婉?珊髞恚覀兊娜秉c(diǎn)開始漸漸暴露,我的懶惰,你的挑剔。“不行,雙手要輕搭放在肚前!”“不行,手肋要抬高些!”你通過老師來傳達(dá)你對(duì)我的.不滿,我開始生悶氣:你有什么可值得驕傲的?不過是供消遣的罷了!拔沂怯凶陨韮r(jià)值而存在的!”你的聲音輕輕的在我耳邊繞?赡锹曇魧(duì)于當(dāng)時(shí)的我而說就像在諷刺,憤怒開始涌現(xiàn)“是嗎?可看看如今不就是一群老爺爺在玩嗎?你已經(jīng)過時(shí)了,放在你的姿態(tài)吧!”說完,便轉(zhuǎn)身就走。我感受到了你悲傷的目光,可我沒有回頭。

  兩個(gè)月之后是深秋,樹葉從樹枝飄落,低低地打著旋。居委會(huì)阿姨找到我,問我可不可以教小朋友茶藝。哦,是你來找我了吧?來證明自己的價(jià)值?我如果是想到,有些心酸又刻薄的笑浮在臉上,答應(yīng)了阿姨。在踏進(jìn)教室的那一刻,我有一種恍惚地熟悉情緒涌現(xiàn),霎那,莫名對(duì)你感到深深的思念,看著六七歲的小朋友新奇的看著茶盤,公道杯,我仿佛看到了當(dāng)年的自己。

  “姐姐,我做得對(duì)嗎?”“嗯……,不太對(duì),要雙手請(qǐng)搭在肚前哦。”話剛出口,我自己就被驚訝到了,原來你在我身上的烙印已這么深?纯磩(dòng)作越發(fā)優(yōu)雅的小妹妹以及孩子們開心的笑容上,我突然體會(huì)到了你的感受,頓悟了你的價(jià)值。

  在你身上我看到了中華穿越時(shí)空沉淀下來的雅靜。被動(dòng)作糾正過的小朋友的越發(fā)溫婉的動(dòng)作向我證明:你不也只是老年人的玩意,在千年的畫卷上,你隨著清香而來,濃縮古代儒雅的精華,挺立在懸崖之上。你的驕傲是有理由的,你流淌在我的血液中,流淌在華夏民族的血液中,永不退散。

  一抬頭,發(fā)現(xiàn)你又在低頭朝我笑,恬恬的,不帶一絲諷刺。我釋懷似的笑了,朝你伸出了手,我看見,那邊的你,正和我的手緊緊相握。

我們之間作文10

  模模糊糊中,一股股濃濃的回憶感動(dòng)了我幼小的美好心靈,那就是往日的暖和。

  其實(shí),在生活中,都包含著人與人之間的愛,當(dāng)老師奏起那首表達(dá)著人間暖和的歌《愛的奉獻(xiàn)》時(shí),我就開始在人生路中,尋找著一點(diǎn)一滴,還真有幾件值得我去品味的事情,其中,有一見令我感到暖和的事件!

  五歲那年,我開始有些懂事兒了,會(huì)與人們交談了,天天,我經(jīng)常獨(dú)安閑小區(qū)里玩,有時(shí),幾個(gè)小伙伴會(huì)湊過來,一起玩,有一次玩捉迷藏時(shí),在小區(qū)里發(fā)現(xiàn)一間只有二十多平方米的車庫,車庫口搭了個(gè)用木板拼成的粗糙的大門,我想,這么簡(jiǎn)陋的設(shè)施理會(huì)住著誰呢?一問才知道,里面住著一對(duì)貧苦的夫婦,他們正是本小區(qū)里的清潔工,是外地人,沒租房,就住在這里,從此,我開始關(guān)注起這對(duì)平凡的夫婦。

  天天早上,他們趁大家上班去,就對(duì)小區(qū)里里外外打掃一下,晚上,那個(gè)叔叔擔(dān)著擔(dān)子到小區(qū)里每一條樓梯收垃圾,那個(gè)阿姨則在樓下的.垃圾車?yán)锝o垃圾分類,這樣臟的勞動(dòng),有誰敢做呢?每星期六,他們又給每一條樓梯來個(gè)大掃除。他們配合的很協(xié)調(diào),而且很愉快,經(jīng)常笑著臉,我有一次冒出一個(gè)問題,在如此簡(jiǎn)陋、貧苦的生活中,誰還能綻放出真樣燦爛的笑臉呢?

  今天,我已經(jīng)不是調(diào)皮的野丫頭了,我的腦子里不是玩具,而是學(xué)習(xí)了,但是,我卻忘不了那一幕,五歲時(shí)的那一幕,垃圾車旁的叔叔阿姨,我已經(jīng)搬了家,好久沒和他們見面,說句實(shí)在,我很想他們,我決定去以前的那個(gè)小區(qū)看個(gè)究竟,來到那里,發(fā)現(xiàn)他們?nèi)月耦^苦干,沒有發(fā)現(xiàn)到我,看到我后親熱地說:“小每(妹),腫(長(zhǎng))到(大)哩,飄老(漂亮)哩!俺的普?qǐng)D(通)后(話)不走(準(zhǔn))哩!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,默默無聞,示意要離開,其實(shí)我是躲起來,看他們的變化有多大!我看到他們把小區(qū)打掃得干干凈凈的,沒有一點(diǎn)污跡,做完后,就和散步的老人拉拉家常,或幫樓上樓下的人打掃家里衛(wèi)生、幫人們買東西。對(duì)于這些不算在工作內(nèi)的事情,他們從不計(jì)較報(bào)酬。

  看他們破舊的衣裳,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的影子,一股暖和,又在我心頭盤轉(zhuǎn),平凡的美,訴出了心頭的愛。愛,就在于你是否獻(xiàn)出,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)……

我們之間作文11

  所有美好快樂的時(shí)光,都從指間偷偷溜走,再也回不來了。時(shí)間的風(fēng)會(huì)吹散凌亂的記憶,我們之間,發(fā)生了那么多意料不到的事。到最后,還是要?jiǎng)澤暇涮?hào)。

  軍訓(xùn),我們相遇開始,到現(xiàn)在又要面臨分離,往事一幕幕涌上心頭。

  七年級(jí)時(shí),我是您最疼愛的數(shù)學(xué)課代表。那時(shí)的我天真率性,是那么爽朗樂觀。我還記得那晚我高燒四十度,渾身都暈沉沉的。您就看著我,“逼”著我喝下那難咽的藥,還佯裝生氣地說:“祝新妍,你敢不喝?不然你明天替我上數(shù)學(xué)課!”“?別呀老師,我喝我喝,我喝還不行嗎?”我皺著眉頭,苦著臉,吞下藥。您笑了……

  八年級(jí)時(shí),我們的關(guān)系又近了一步。不過,這時(shí)我已經(jīng)變得狂妄、自負(fù),時(shí)常為一些小事傷神。您便小心地?fù)嵛课,時(shí)不時(shí)地寫幾句話鼓勵(lì)我。我記得清清楚楚——“知道關(guān)心你的人心疼你,就不要再折磨你自己。因?yàn)檎勰ツ阕约,比折磨她更讓她心痛!薄翱丛谖业姆萆,你千萬不要受傷,也不要想‘如果’。只要你好好的!”

  或許是我們走得太近了,過滿則虧,然后一道看不見的溝就橫在我們之間。就這樣,我們?cè)阶咴竭h(yuǎn)了,我開始學(xué)著放下您。我的`成績(jī)?nèi)遮呄陆,早就沒有資格站在您身邊了。雖然有時(shí)候您也會(huì)說:“我與你作伴回去,不騎車子了!钡是彌補(bǔ)不了心靈上的傷痕。走過來,我才發(fā)現(xiàn),原來幸福很簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單到時(shí)間一沖就淡了。我們之間,已經(jīng)沒有可以挽回的余地了。

  用針刺別人之前先扎自己一下,看看有多疼。相聚不過三年,終究是要分離,只是早與晚的事。長(zhǎng)痛不如短痛。我們之間的事早已成為往昔,時(shí)間會(huì)沖淡一切。那些事,注定要封塵。

  重要的人越來越少,但留下的越來越重要。老師,我們之間,曲終了。人,也該散了。隨緣吧,我知道錯(cuò)在我,不在恩師?晌疫有未完成的事,我必須要做。若三年后,我凱旋歸來,再與您解決這些問題。

  所以,我們之間的句號(hào),是在三年之后,對(duì)嗎?我還要還清欠下您的恩情,對(duì)嗎?

  風(fēng)蕭蕭兮易水寒,欠了債兮我要還。有些事,不是不在意,而是在意了又能怎樣?沒有到不了的明天,我們之間。

我們之間作文12

  手心里,躺著一顆幽藍(lán)的紐扣,在陽光下,泛著柔和的光。

  我握緊手,看著藍(lán)的透明的大海,心中一陣感傷。我來了,你卻為何不在?咸咸的海風(fēng)迎面吹來,又勾起了埋藏在心底的那些回憶。

  我和哥哥有著令人羨慕的童年,親人的愛、老師的贊、朋友的伴……唯一美中不足的一點(diǎn)是沒有自由。我們被囚禁在一個(gè)狹小的天地,這宛如住在金籠中的鳥。哥哥說,他的翅膀被人折斷,狠狠踐踏在了腳下。那時(shí),我年幼,不懂得哥哥的話。但是,每當(dāng)他說這話時(shí),我的心就會(huì)狠狠地抽搐,像是被一雙無形的手狠狠揪緊。我總會(huì)心疼地看著我那英俊的哥哥,踮起腳尖,試圖撫平他皺起的眉頭。哥哥總會(huì)嘆口氣,說,妹妹,你不懂。

  哥哥叫林墨,他有著世界上最俊朗的面容和最溫和的`性格。哥哥很疼我,總會(huì)在我失眠的夜里哼著有些悲傷的調(diào)兒;總會(huì)跑到我面前神秘地?cái)傞_藏著秘密的手;總會(huì)牽著我的手帶我踩斑駁的樹影;總會(huì)冒著危險(xiǎn)涉足河中為我撿沖走的紙船……哥哥是世界上帶我最親的人。但不知為何,他的眉宇間總隱藏著一種我猜不透的哀傷。

  我還記得那個(gè)夏夜,哥哥帶我去后山上捕捉螢火蟲。那個(gè)夏夜,蛙聲一片,皓月當(dāng)空,林中的樹木歡快地?fù)u擺著身體。我興奮地嘰嘰喳喳說個(gè)不停,哥哥看著我,溫柔地微笑著,時(shí)不時(shí)為我掃清絆腳的雜草。來到山腰,就能看見許多提著燈籠的小家伙飛來飛去。點(diǎn)點(diǎn)綠色的熒光,像是一盞小小的燈。小蟲無知,輕悄悄地停在了哥哥的額頭上。哥哥輕笑,伸出手驅(qū)趕。我乘機(jī)一抓,手心就留下了些許綠色。那一晚,我們玩得很盡興,即使后來被媽媽罰跪一個(gè)小時(shí)也無怨無悔。

  不曾想到,宛如夢(mèng)境般美好的回憶在第二天竟真的會(huì)蘇醒,破碎。

  次日上午,哥哥紅著眼眶來到我面前。我驚訝地看著他凌亂的頭發(fā)下的臉,依舊英俊,卻籠罩著一層陰霾。哥哥緊緊拉住我的手,哽咽。他要走了,去一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,要很久很久之后才能回來。我問他去哪兒,他不語。媽媽走進(jìn)了屋子,目不斜視地走向哥哥,說,該走了,要不然你姑媽會(huì)等急的。我想問媽媽這是怎么回事,但哥哥的話讓我打消了念頭。他看著我,堅(jiān)定又一字一句地說,等我,兩年后我一定回來。說完,不顧媽媽的阻止,扯下一枚紐扣,塞到我手里。黑亮的眼睛悲哀地說,以此為證,我一定會(huì)回來。

  ……

  哥哥,我來了,你在哪?我的眼中氤氳著水霧,眼前的景象變得模糊不清。忽然,一個(gè)聲音的響起讓我的心死灰復(fù)燃:

  “我來了!

我們之間作文13

  最近,寶典上流行一股給寶典上朋友寫信的潮流。忽然有感而發(fā),故而寫下此文。

  我相信這個(gè)世界上是有美好的事物的,而那些事物美好起來,肯定是要比晨曦的霧更美,比山中的野花更香甜。但我更相信,人與人之間的交往,還是最初的時(shí)候最好,既虛偽而又熱情。

  其實(shí)我覺得,人都是一樣的。都喜歡穿新衣裳而不喜歡舊衣裳,對(duì)人也是一樣的,他們把所有的微笑留給陌生人,可卻把自己鋒利的'刀刃指向了親近的人。甚至,他們會(huì)覺得理所應(yīng)當(dāng),喜新厭舊是人的本性。我曾在無意間看到有寶典的朋友發(fā)了一個(gè)動(dòng)態(tài),他們覺得呆在寶典都要比待在現(xiàn)實(shí)更安逸些。我是一個(gè)喜歡刨根究底的人,看到這句話忽然覺得很奇怪,網(wǎng)絡(luò)確實(shí)能給人一種莫名其妙的安心,可是這種莫名其妙的安心到底來源于哪?

  終于我找到了答案,你我相隔萬水千山,只是通過簡(jiǎn)單的通話來認(rèn)識(shí)彼此,卻感覺,嗯,你是個(gè)好人,是個(gè)值得交往的朋友。正是有了這樣遙遠(yuǎn)的距離,才得以放下身段,放下顏值,放下成績(jī),成就了今天我們的友誼。所以說距離產(chǎn)生美。

  用最形象的說法來說,我們假如都是近視人,當(dāng)同學(xué)問,‘我漂不漂亮,臉上是否有痘痘’,你說‘很漂亮啊,沒有沒有’緊接著說‘要不再問問別人,畢竟我近視,啥都看不見’。眼球的距離讓世界變得更美好,看世間花開花落,云起云散,一切都很美好很夢(mèng)幻。

  與班級(jí)同學(xué)相處,總會(huì)存在和你關(guān)系好的,也有不好的,以你自己的角度你會(huì)發(fā)現(xiàn),他們都好厲害,德智體美勞全面發(fā)展,反觀自己的同桌,卻發(fā)現(xiàn),剛開始覺得是個(gè)可以值得深交的朋友,而在慢慢相處中發(fā)現(xiàn)問題。原來他們也是有缺點(diǎn)的,雖然這并不影響交友,但是,總感覺與自己的人設(shè)大相徑庭。所以距離產(chǎn)生美。

  所以人與人站隊(duì)要保持距離,人與人合作也要保持一定的距離,這樣,才能覺得這個(gè)世界很美好。

  人與人之間的交往亦如此,至此,忽然想到一句話:君子之交其淡如水,君子與君子交朋友,他們之間的往來,平淡的如同水一樣。雖淡,卻也真。他們的友誼會(huì)一直一直延續(xù),或許也是這個(gè)原因。

  我希望,我們之間的距離剛剛好,沒那么遠(yuǎn),也沒那么近。至少,隔著段距離看起來,隱約還是窈窕淑女、白衣公子的形象。人設(shè)沒有毀,就已經(jīng)很好了。

我們之間作文14

  今年的春晚有兩個(gè)亮點(diǎn):搶紅包和上傳全家福,我們家也參與了上傳全家福的活動(dòng)。這是我們最近拍的全家福,照片上的一家七口:爺爺奶奶、外婆、爸爸媽媽、弟弟和我,臉上都洋溢著幸福的笑容。

  我有一個(gè)溫馨的家,祖孫三代快快樂樂地生活在一起。當(dāng)然,年代不同,我們?cè)谀承┓矫嬉矔?huì)產(chǎn)生一些不同的見解。

  我們祖孫三代會(huì)用不同的方式來教育弟弟。在家里,我會(huì)教弟弟看卡片來認(rèn)識(shí)日常生活中的東西;媽媽會(huì)讓弟弟在毯子上爬,去拿玩具,來鍛煉身體;爸爸經(jīng)常抱弟弟進(jìn)書房,“看”書;而老一輩們則會(huì)教弟弟做一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作,如“恭喜”,“再見”等手勢(shì)……爸爸媽媽和我喜歡帶弟弟去外面玩,增長(zhǎng)見識(shí),親近大自然。爺爺奶奶和外婆則不支持我們帶他出去,說他還太小,什么都不懂,帶出去增加負(fù)擔(dān)。最近一次帶弟弟去檢查身體,醫(yī)生說弟弟太胖了。爸爸媽媽都認(rèn)為要給弟弟瘦身,讓他少吃多運(yùn)動(dòng);而爺爺奶奶卻認(rèn)為嬰兒長(zhǎng)得越胖越好,這樣抵抗力強(qiáng)。

  年初二,我們?nèi)乙黄鹑コɡ璒K,這下可熱鬧了。奶奶和外婆唱的都是革命歌曲;爸爸媽媽喜歡情歌對(duì)唱;而我作為00后,最喜歡唱Adele,TaylorSwift等國外歌星的歌曲,這也是與世界接軌吧。

  有一年暑假我們?nèi)埣医缗郎剑?個(gè)多小時(shí)才到山頂。一路上,三年級(jí)的我累得休息了好幾次,氣喘吁吁;而爺爺雖然年近七十,卻仍然紅光滿面、精神抖擻,沒過幾分鐘就把我們甩的好遠(yuǎn),讓我自嘆不如:這是為什么呢,為什么爺爺身體這么好?媽媽告訴我,因?yàn)闋敔斆刻煸缟隙紩?huì)跑步一小時(shí),還經(jīng)常和朋友們一起騎自行車,游泳。哦,原來是這樣,我茅塞頓開。我平時(shí)忙于補(bǔ)課,鍛煉比較少,所以只爬一會(huì)兒就直喊累,以后我可要抽時(shí)間多鍛煉。在爺爺?shù)?影響下,我現(xiàn)在每周都會(huì)保證三小時(shí)的課外運(yùn)動(dòng),讓自己的身體棒棒噠。

  我們?nèi)酥g經(jīng)常互相學(xué)習(xí)、互相幫助。最近微信比較流行,外婆也想跟上時(shí)代的腳步。于是,每天晚上我都會(huì)教外婆用ipad上微信,與朋友聊天、發(fā)照片,外婆也學(xué)得不亦樂乎。現(xiàn)在,外婆在同齡人之間,老是喜歡炫耀自己會(huì)玩微信。想到“老師”就是我,我別提有多開心了!

  歲月匆匆流過,我們?nèi)酥g發(fā)生的故事有許許多多,我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光是快樂的,是美好的……我愛我家!

我們之間作文15

  當(dāng)秋風(fēng)再一次吹落梧桐樹葉子的時(shí)候,當(dāng)我再一次拾起它,仰臥在這鵝黃的草地上時(shí),望著坐在我不遠(yuǎn)處的男孩,禁不住再一次想起,那些年,關(guān)于我們之間的故事……

  還記得,那個(gè)在秋天體育課上摔破頭的男孩,倔強(qiáng)的沒掉一滴眼淚的樣子;還記得,那個(gè)由于此事故被迫剃了個(gè)光頭的男孩,在上數(shù)學(xué)課時(shí),吱吱唔唔答不出問題時(shí),面對(duì)數(shù)學(xué)老師的斥責(zé):“學(xué)習(xí)一點(diǎn)用都沒有,竟學(xué)人家樣耍流氓,剃光頭……”時(shí),委屈的男孩;還記得,那個(gè)背著書包,站在瑤洞門口,深情地朝我們揮手的男孩……

  說什么,要出去混,將來長(zhǎng)大了,再回來整班主任……

  呵呵,可是你這一壞念頭,卻被我們扼殺在搖籃里了……

  直到現(xiàn)在,她們幾個(gè)都還記得。我約上她們仨,朝站在瑤洞前揮手的男孩追了去。我們那時(shí)還小,十幾歲的樣子,在馬路上不敢喊你的名字,生怕被人發(fā)覺。于是,我們只得跟在你后面悄悄地跑.....而你,卻一味地走著自己想走的路,并未察覺后面有人追來。因此,我們跑了老遠(yuǎn)老遠(yuǎn),直到后山上,遠(yuǎn)離了學(xué)校,才幾人同喊:“……等一等……”我們喘著粗氣,可你只是轉(zhuǎn)身朝我們揮了揮手.......

  其實(shí),我看見你在揮手的一瞬間,用手抹了一下眼……

  你最終沒能拗過我們,被我們脅迫回了學(xué)校。

  那個(gè)不愛讀書的男孩,那個(gè)平時(shí)說話時(shí)都吱吱唔唔,含糊不清的男孩,從此成了我和她的跟班了!

  記得下雪的時(shí)候,起風(fēng)的時(shí)候,下雨的時(shí)候,那個(gè)兩手端著三盒飯上樓的男孩……

  我和她總是懶得連吃完飯的碗都不愿去洗,當(dāng)你再次來我們這里拿它去食堂打飯時(shí),我倆總時(shí)胡亂地擦幾下......

  呵呵,你有沒有發(fā)現(xiàn)?想必你是假裝沒發(fā)現(xiàn)吧,然后偷偷地洗了它們吧?否則,怎么我們吃飯時(shí),它會(huì)那么干凈呢?

  那個(gè)可愛的男孩,那個(gè)調(diào)皮的'男孩,那個(gè)連話都講不太溜的男孩,現(xiàn)在居然講著一口流利的外語了;那個(gè)文靜的女孩,連男孩名字都不敢喊的女孩,現(xiàn)在卻成了一個(gè)油腔滑調(diào)的了……

  生活,讓你我的人生發(fā)生了戲劇性的改變……

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