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我的成長作文

時間:2024-02-17 18:00:54 話題作文 我要投稿

(精)我的成長作文5篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的我的成長作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(精)我的成長作文5篇

我的成長作文 篇1

  如果把我們的祖國比作一個家,那么黨就是這個偉大的家的締造者;如果把我們的祖國比作大地,那么黨就是普照大地、給予我們溫暖的陽光,而我們,就是在黨的陽光照耀下茁壯成長的小樹苗。

  黨,給予了我們無限的希望,幫我們度過一次次難關(guān)!每當(dāng)我想起XX年那場刻骨銘心的汶川大地震,心中的那根弦都會不禁顫動起來。那是黑暗的一天,是使我們?nèi)珖嗣裆罡斜吹囊惶臁S著一聲山崩地裂的巨響,一陣天旋地轉(zhuǎn)的震動,學(xué)校、民房倒塌了,巨大的水泥板重重地壓了下來,危及著人們的生命。就在這時,一位位老師保護著自己的學(xué)生,一位位解放軍戰(zhàn)士趕赴現(xiàn)場,拯救群眾的生命。當(dāng)災(zāi)難降臨時,人們看到了許多感人的場面:黨員教師譚千秋緊急疏散同學(xué),把同學(xué)們撤離到空曠地區(qū),此時,他注意到還有幾個同學(xué)在教室里,譚老師二話不說沖進教室,撲向?qū)W生,用自己的身體擋住砸下來的水泥板,為學(xué)生開辟了一條生的大道。當(dāng)救援隊趕到時,發(fā)現(xiàn)譚老師趴在講臺上,雙臂張開,他們從譚老師身下發(fā)現(xiàn)了幾個學(xué)生,他們還活著!雖然譚老師犧牲了,但他的精神卻永遠留在了我們心中,他用自己的行動向人們詮釋了一個高尚的師德靈魂,詮釋了一個普通黨員對孩子,對學(xué)生所擔(dān)負(fù)的'一份責(zé)任。還有那些消防隊員、解放軍戰(zhàn)士為了人民的利益舍生忘死,他們冒著隨時可能死亡的危險,爬到廢墟下救出群眾,不拋棄,不放棄,成了每一個救援隊員的口號,災(zāi)難無情人有情,黨給了受災(zāi)群眾一份關(guān)懷,一份體貼,一份信心!時隔三年,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,曾經(jīng)的廢墟又恢復(fù)了往日的繁華,一幢幢高樓拔地而起,一條條道路四通八達,一所所學(xué)校綻開笑臉,創(chuàng)造了一曲曲不可思議的奇跡。

  黨的關(guān)懷不僅體現(xiàn)在災(zāi)難中,更體現(xiàn)在我們生活的一點一滴中。還記得小時候,我住在奶奶家,那里的路很不好走,每逢雨天,就會變得泥濘無比,而現(xiàn)在,那里早已鋪上了瀝青路,出行方便多了,周邊還建起了許多高樓大廈、廣場,變得繁華起來。地鐵、高架橋也已開通,我們迎來了一個方便快捷的數(shù)字信息化時代,在這短短的幾年內(nèi),人們的生活環(huán)境竟有如此大的改變。究竟是多么大的力量創(chuàng)設(shè)了這美好的生活?是黨,是黨帶領(lǐng)全國人民建設(shè)我們的家園,從一磚一瓦做起,從種一棵綠樹做起。爸爸常說:在他小的時候,解決溫飽都是很大的問題,而現(xiàn)在吃得飽甚至吃得好都已不是我們過多考慮的問題,正是因為這樣,所以我們才有精力去追求我們自己的理想。這又是為什么?是因為我們黨帶領(lǐng)我們走向新的時代,帶領(lǐng)我們?nèi)グl(fā)展,帶領(lǐng)我們?nèi)?chuàng)造!

  黨,是我們的領(lǐng)航者!是您為我們付出,為我們創(chuàng)造!作為新世紀(jì)的花朵,我們都在黨的陽光下幸福成長,我們務(wù)必時刻銘記黨對我們的恩情,感謝黨給予我們的幸福生活!我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng),將來回報社會,回報我們最偉大的母親——中國共產(chǎn)黨!讓我們新的一代共同譜寫未來更加輝煌的樂章!

我的成長作文 篇2

  我喜歡徜徉在詩詞的海洋里,傾聽那些靈魂的歌唱;我喜歡感受歌賦的喜怒哀樂,放逐內(nèi)心想象的翅膀。一句話,那些優(yōu)美的詩篇,親切地陪伴我成長。

  感悟歷史的滄桑

  “商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花”寄托著杜牧憂國憂民的深切感慨。“猶唱后庭花”表面上是批評商女,實則把斗爭的矛頭指向了醉生夢死的統(tǒng)治者。除了憂傷、悲憤、鄙視外,從作者對國家興亡的感慨中,我還感受到作者憂國憂民的情懷!皷|風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”,詩人懷才不遇的慨嘆告訴我們:歷史不容假設(shè),但正是在假設(shè)中創(chuàng)造出的千古佳句,給人無盡的聯(lián)想。

  在誦讀這些詩句的時候,我心海的漣漪隨之蕩漾,神游于歷史長河之中……

  欣賞山河的美麗

  課本中有不少描寫壯麗河山的詩歌。比如“亂花漸入迷人眼,淺草才能沒馬蹄”,意思是:眼觀岸邊的野花,漸使游人為之著迷;野外淺淺的綠草,僅能把馬蹄遮蓋。詩人在春光美景之中,清醒地陶醉著。

  我喜歡“晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲”的嫵媚嫣然,喜歡“造化鐘神秀,陰陽割昏曉”的高峻壯偉,更喜歡“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”的田園風(fēng)光……

  誦讀這些優(yōu)美的詩篇,我驚嘆祖國河山的`美麗,而自己何嘗不該努力學(xué)習(xí),以至“指點江山,激揚文字”呢?就以我青春般的活力創(chuàng)青春之中國,創(chuàng)青春之世界,創(chuàng)青春之時代吧!

  領(lǐng)悟語言的神奇

  讀了“海日生殘夜,江春入舊年”,我似乎看到太陽從幽暗的大海上一點點升起,雖然還是冬天,但春天的氣息已將江邊的柳樹涂上了一層鮮活的春意。一“生”一“入”給我?guī)硪环鎸嵉漠嬀,令我遐想?/p>

  讀了“乘舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”,我仿佛看到數(shù)字的奧妙,從詩人的“千”與“萬”的夸張中領(lǐng)悟了新舊更替的道理,也想象到詩人面對困境仍樂觀向上的心境。

  讀了這些課文中的詩句,我領(lǐng)悟到了大師們的風(fēng)采,真正體會到詩與歌的完美結(jié)合,更有一種文字滲透于心靈的豐滿感受。

  流連于這些詩句,我認(rèn)識到歷史的滄桑,欣賞到了山河的美麗,領(lǐng)悟到了語言的神奇,于是斬斷了靈魂深處的劣根,澄清了內(nèi)心的齷齪,沖破了思維的藩籬。在閱讀中我擁有了長袖寬帶的飄逸、風(fēng)流倜讜的灑脫和雄偉豁達的豪邁……

我的成長作文 篇3

  撫摸著這棵十幾年的老朋友。它,只是一棵樹,平平凡凡、普普通通的,到至今我還不知道它的名字?粗,十幾年前的一幕又在眼前浮現(xiàn)出來……

  那是5,6歲時候了,當(dāng)時我生日……

  “生日快樂”爸爸對我說。

  “謝謝咱老爸”我笑瞇瞇地回應(yīng)爸爸。

  “今天生日有什么安排啊”媽媽有點神秘地說。

  “沒有吧”

  “哈哈,我就知道,我們就去”哥哥還沒說完,媽媽一個眼神過去,立刻打住了哥哥!皨寢屖裁词掳 薄安皇敲磕甓妓湍阊笸尥奘裁吹膯幔拷衲瓴灰粯永,送一棵樹”媽媽看著我,微笑的說!皹洌俊闭UQ劬,天真地看著媽媽!皩,我們看看去。”媽媽拉著我的小手,哥哥捂住我的眼睛,說:“神秘、神秘。”“哈哈……”一家子被哥哥逗笑了。

  過了一會,我有點迫不及待了,問:“媽媽,到了嗎?”“你這孩子,那么興奮。康搅说搅。”爸爸笑了笑說。哥哥立刻把捂住我眼睛的手拿開,我急不可待地睜開眼睛,看看眼前的禮物,嘴角情不自禁地笑了起來,原來那棵樹就是一棵跟我差不多高小樹苗啊。但這是要干什么的啊,爸爸好像看出我的疑惑,說;"我們要把它種來。”“好啊”我興奮回答。

  “耶,大功告成”我高興地跳了起來。“這就是我們送給你的'禮物,喜歡嗎?”“喜歡,爸爸,媽媽,這樹有什么意義嗎?”“當(dāng)然,你以后就會明白”爸爸和媽媽有默契地一起背著我,走向回家的路說……

  于是,這一棵不會說話的樹,成了我最好的朋友,每當(dāng)我哭泣,就會到它面前述說自己的委屈;每當(dāng)我高興,就會到它面前與它分享;每當(dāng)我孤單,就會到它面前談?wù)勑摹?/p>

  爸爸媽媽我懂了,你們是為了我成長的道路上有一位朋友,你們要讓它與我共同成長……

  成長吧,我的樹,讓我們一起在成長的路上一起努力,一起成長……

我的成長作文 篇4

  “自信是成功的第一秘訣”這句話不斷鼓勵著我。當(dāng)我失敗的時候,它給予我鼓勵;當(dāng)我傷心的時候,它給予我安慰;當(dāng)我勝利的時候,它給予我成功的喜悅;當(dāng)我生氣的時候,它給予我燦爛的笑臉;當(dāng)我做錯事的時候,它給予我承認(rèn)錯誤的勇氣,自信地幫助我成長。要問我自信從哪里來,還得從三年級第二學(xué)期說起。

  當(dāng)時,期未試就要考了,我傻乎乎坐在家里,對考試完全沒有信心,心中忐忑不安。爸爸看到后,即走過來對我說:“兒子,只要對自己有信心,就沒有什么事能難得了你。”我雖然似懂非懂,但爸爸的話卻讓我暫時安下心來認(rèn)真復(fù)習(xí)。

  終于到了最讓人驚心動魄的時候了——期未考試。臨到考場,我非常緊張,就像熱鍋上的.螞蟻一般。忽然,“只要對自己有信心,就沒有什么事能難得了你!卑职殖3ξ艺f的一句話不經(jīng)意間在我腦海中浮現(xiàn)出來,我豁然開朗,原來信心比什么都重要。頓時,我心里充滿了信心和力量?荚嚂r,我相信自己的實力,認(rèn)真分析,仔細審題,一絲不茍,全然沒有一絲絲的壓力。

  在等待成績公布的日子里,我雖然還是稍有點不安,但我更多的是是期待,因為我相信自己的實力,相信自己一定行。果然,考試成績公布了,我的語文和數(shù)學(xué)分別是97和96分,英語更是全班最高的100分,三科成績總分在班中名列前茅。面對優(yōu)異的成績,我除了高興之外,我更是深知其中的原因:是自信幫助我考得高分。

  自此以后,自信就一直在我身邊,伴隨著我成長。我堅信,有自信,就有一個成功的我。

我的成長作文 篇5

  作為學(xué)生,書我們的必需品。除了課堂上所學(xué)之外,在課間之余我們也應(yīng)選擇一些好書來讀。高爾基曾說過,“書籍是人類進步的階梯!毕胍蔀橐粋有道德修養(yǎng)的人就應(yīng)該多讀書;想要實現(xiàn)自己的理想也要多讀書,書是我們成長的伙伴。

  從小,媽媽就教我讀唐詩宋詞,培養(yǎng)了我對書籍閱讀強烈的渴望。長大后我會自覺的讀一些富有哲理的文章,或是一些意味深長的詩篇。在我的.成長中書籍起了巨大的作用,它使我瘋狂愛上了語文,寫作水平不斷提高,語文成績名列前茅。

  書籍不但可以在學(xué)習(xí)中成為你的好朋友,它還可以在心靈上給你巨大的安慰。

  在我傷心失意時,我總會向我的好朋友——書,訴說我的委屈,它總是語重心長地告訴我:“不要悲傷,不要心急!憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜:相信吧,快樂的日子將會來臨!碑(dāng)我遇到挫折失去信心時,他會鼓勵我說:世上無難事,只怕有心人!碑(dāng)我的成績不理想時,他會安慰我說:“別人能做到的你也一定可以。”在書籍的陪伴中我漸漸長大,與它成為了形影不離的好朋友。

  書籍是燈,照亮你灰暗的心;書籍是火,點燃你破滅的夢;書籍是路標(biāo),伴你走過人生的路;書籍是鼓勵,鼓舞你勇往直前。

  書籍,我成長的伙伴,一位難得的朋友,我會好好珍惜我們間的友誼!

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