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小學(xué)生的作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文300字 篇1
“有好奇心雖好，但好奇的后果往往不堪設(shè)想�！苯裉�，我才真正理解愛因斯坦的這句名言。
早晨，我上廁所的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)廁所窗臺(tái)上的口袋里裝著許多比白糖大一點(diǎn)兒的、扁扁的、成橢圓形的.物質(zhì)。我馬上對(duì)這些物質(zhì)產(chǎn)生好奇心：這是什么好吃的，我嘗一點(diǎn)兒，品品是什么味道。我把手伸進(jìn)口袋，拿出幾粒放在嘴里，剛挨著舌頭，“呸，酸死了！”我就全吐出來了。我還用牙刮著舌頭，生怕那物質(zhì)留在嘴里。我跑出廁所，喝了好幾口水，又把水吐出來，才覺得嘴里沒有那東西了。我問爸爸：“廁所窗臺(tái)上的口袋里裝的什么？怎么那么酸呢？”爸爸急忙問：“怎么，你吃了？快說，吃了多少金”我回答說：“就吃了幾粒�！薄鞍Α卑职质媪丝跉�，接著說：“那物質(zhì)叫草酸，是用來刷廁所的。幸虧你沒多吃，吃多了會(huì)死的！”“爸爸，您盡騙人，嚇唬人，吃多了怎么會(huì)死？”“怎么不會(huì)。草酸是一種含酸量很高的酸，進(jìn)入胃腸以后，能把腸胃燒壞，人沒有腸胃不就死了嗎？”聽到這里，我不由嚇出一身冷汗，覺得不應(yīng)該有這種好奇心。
我要記住這個(gè)教訓(xùn)，記住愛因斯坦的名言。
小學(xué)生的作文300字 篇2
我喜歡的玩具有很多，有速度非凡的玩具汽車、有變化多端的變形金剛、還有構(gòu)思新穎的恐龍……但是我最喜歡的是開發(fā)智力的魔方。
魔方是一個(gè)方方正正的正方體，一共有六種顏色，有鮮艷的'紅色、如雪的白色、淡淡的綠色、清純藍(lán)色、金燦燦的黃色和優(yōu)雅的紫色。
它是我學(xué)習(xí)時(shí)候的好幫手。在我學(xué)習(xí)勞累的時(shí)候，玩一玩它就可以消除勞累，在我課余時(shí)間里可以當(dāng)它是一種娛樂，開發(fā)我的智力思維�，F(xiàn)在我已經(jīng)是從菜鳥到了高手（4面）可是最后的兩面我還沒有變成專家不過，我一定會(huì)通過我的努力練習(xí)，爭(zhēng)取攻破最后兩面。
通過玩魔方我懂得了一個(gè)道理：就是無論做任何事情失敗了，都不要?dú)怵H，要努力堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持，就會(huì)達(dá)到成功的巔峰。
我喜歡魔方，它是我開發(fā)智力的好伙伴，讓我愛不釋手！
小學(xué)生的作文300字 篇3
夏天的夜晚是奇特的，是美好的，也是夢(mèng)幻的。
不知道從什么時(shí)候開始，變得喜歡黑夜，喜歡那仿佛能吞噬掉一切的.黑色夜空，特別是夏天的夜晚，在蟲鳴蛙啼的喧鬧襯托下，更是讓這謎一樣的黑夜增添了一份夢(mèng)幻的色彩。
媽媽牽著我的手走在鄉(xiāng)間的小路上，路兩旁的燈發(fā)出淺淺的黃光，每盞路燈下總有幾只小蟲子飛來飛去，可它們都是不會(huì)唱歌的蟲子，唱歌的蟲子在兩旁的田野里，它們喜歡和青蛙一起唱歌，仿佛要把整座村莊都唱出來。
我問媽媽，為什么它們白天不唱歌?
媽媽說，白天要休息，它們跟我們不一樣，要是它們白天唱歌，我們卻在工作，就不能好好聽它們唱歌了。
媽媽說，田野里有好幾種不一樣的歌聲，我豎起耳朵仔細(xì)聽，還真的是呢，有些像磨牙，有些像鈴鐺，有些又像水流，這里面一定是有好幾種蟲子在演唱呢。
我抬頭，看見一片漆黑的天空，有幾顆星星零散地散落在上面，可能是我看的時(shí)間太久了，感覺那片黑色的夜空仿佛要掉下來砸到我的頭上，我連忙縮了縮脖子，啊，多么奇妙的夏夜啊。
小學(xué)生的作文300字 篇4
到了南山，我迫不及待地說：＂我們快爬山�。⒂谑牵覀円幻腌娨膊坏⒄`，跑向通往山上的路口。這時(shí)，媽媽看見了瓜子，就買了一包。來到石梯旁，一只�。⑼米樱⑧驳乇牧松先ィ侵煌米泳褪俏�。我興奮地跑來跑去，不過一會(huì)兒就累了。我就慢慢地走著。過了一會(huì)兒，我往后面看，發(fā)現(xiàn)媽媽拼命抓住爸爸，無力地走著，我一看，哈哈大笑。這時(shí)，下起了蒙蒙細(xì)雨，山上霧蒙蒙的，前面的路好像是一扇門，人走進(jìn)去，我就看不到他們的身影．終于有個(gè)亭子休息了．我剛要坐下，姐姐叫：＂那里有水�。⑽乙宦牐R上跳了起來．我沒辦法，只好垂頭喪氣地站在一邊．我們又繼續(xù)向前走．這時(shí)，我看見了兩個(gè)哥哥姐姐正在喘氣，不過已經(jīng)快到山頂了，于是我和他們努力地向前爬，終于爬上了峰頂．從峰頂往下看，一片綠色映入我眼簾．我們一邊觀賞風(fēng)景，一邊吃瓜子．爬山的苦和累，樂和趣，一幕一幕的，好像在播幻燈片，閃入我的眼睛里．山的'周圍包著濃濃的霧，我好像進(jìn)入了霧的中央．下山時(shí)，我說腳很痛，為了放松我的腳和分散我的注意力，我和媽媽還玩了踢腳下樓梯的游戲．
這次爬山真有趣，我下次要把我的天冬草帶來種，讓南山的山上變成綠色世界！
小學(xué)生的作文300字 篇5
我們家里曾經(jīng)有一個(gè)喜歡惡作劇的人。他年紀(jì)小小，卻總會(huì)相處許多歪點(diǎn)子來捉弄家人，讓大家哭笑不得。他，就是我!
早上，每當(dāng)媽媽來叫我起床的時(shí)候，我就會(huì)假裝睡著。媽媽就一直搖晃我的身體，我就故意不理睬她，閉著眼睛，打著呼嚕，就像一只小懶豬。媽媽正要轉(zhuǎn)身離開，我忽然大叫一聲，嚇得媽媽心跳加速。這樣次數(shù)多了，媽媽就不再上當(dāng)了。
有時(shí)候，我會(huì)躲在某個(gè)角落里，當(dāng)有人經(jīng)過的時(shí)候，我就突然跳出來，“歐”的.一聲，嚇得對(duì)方魂都掉了。有一次，我和媽媽玩捉迷藏的游戲，我躲在一個(gè)空柜子里，把身子蜷在角落里。媽媽靠近柜子的時(shí)候，我就將小時(shí)候玩過的面具戴在臉上，然后探出頭去一動(dòng)不動(dòng)地看著她。媽媽沒有心理準(zhǔn)備，忽地看見一個(gè)“鬼面人”，嚇得只拍胸脯。看著媽媽的樣子，我哈哈大笑，卻遭到了媽媽的白眼。
因?yàn)閻鄹銗鹤鲃�，我也“吃過苦頭”。一次爸爸回家，我躲在門后嚇唬他，結(jié)果惹惱了爸爸，被他狠狠地踹了一腳，在我的上留了一個(gè)“烏青”。媽媽也鄭重警告我不許再嚇唬人。
以前，我就是這樣一個(gè)愛惡作劇的小男孩。不過，隨著年歲的增長(zhǎng)，我知道這樣做并不好，就慢慢改掉了這個(gè)毛病。
小學(xué)生的作文300字 篇6
喜怒無常夜里的故事一天深夜，是人們睡覺的時(shí)候，鼻子和嘴巴開始說話了，就像開會(huì)了一樣，他們都在說自己的特長(zhǎng)，夸耀別人呢！
鼻子驕傲的說：“你看你多好��！每天可以吃到美味可口的食物，喜怒無常夜里的故事作文�！弊彀涂焖俚恼f：“不不不，你也好啊，你可以聞到我吃不到的東西，”不知過了一會(huì)兒，嘴巴說：“如果沒有了我，你們?cè)缇宛I死了呢！”眼睛眨巴眨巴的說：“我的特點(diǎn)是什么？”嘴巴說：“你給人們帶來幫助。”鼻子說：“你可以看見任何美麗的東西。”突然，眼睛說：“如果你們沒有了我，你們根本什么也看不見�！彼麄�?cè)谡f話的`時(shí)，耳朵剛想說點(diǎn)什么，眼睛卻打斷說：“你倒好，可以偷聽我說話！”耳朵說：“不不不，我沒有這個(gè)意思，我想對(duì)你們說你們別老是損別人，自己也有長(zhǎng)處，我們要團(tuán)結(jié)在一起，團(tuán)結(jié)就是力量，只有這樣次能體現(xiàn)出來�！彼麄兟犃擞械览�，全都沒有說話了。夜過去后，團(tuán)結(jié)在一起的五官家庭成員們，又開始了新的一天的工作。
砂子塘天華寄宿制學(xué)校四年級(jí)（四）班申宇龍喜怒無常夜里的。
小學(xué)生的作文300字 篇7
在我六七歲的時(shí)候，媽媽牽我的手，送我走進(jìn)附小的校園，結(jié)識(shí)四十四個(gè)親愛的伙伴。我們?cè)谶@里悄悄萌芽，我們?cè)谶@里慢慢綻放，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)！
在我一年級(jí)的時(shí)候，我與這四十四個(gè)伙伴中的一些做了好朋友。與王赫等人做了朋友之后，我們有福同享有難不一定同當(dāng)。（很好玩兒吧，嘻嘻）
在我二三四年級(jí)的時(shí)候，可以用一句話來形容：猶如地平線一般筆直，毫無上升下降。還不如我一年級(jí)時(shí)的曲線，不過，這期間發(fā)生了一件小事，就是十五號(hào)李欣怡轉(zhuǎn)學(xué)了。（名字可能有點(diǎn)錯(cuò)誤，俺也記不得是哪個(gè)欣哪個(gè)怡了）
五年級(jí)最精彩，大起大落，有時(shí)平庸，真是太爽了。就拿那次出去體驗(yàn)生活的“假鬼”事件來說吧，有很多女生都嚇哭了。郭老師就讓我們幾個(gè)男生去守夜，張繼偉還是誰來，說：“這個(gè)老師很愛開玩笑，大家先別去，搞不好會(huì)被罵一頓�！蔽液屠钌线@兩個(gè)所謂的.“守夜人”也就沒去。而去的李偉等人卻被老師臭罵了一頓。我在心中呼了一口氣，那塊大石頭也總算落了地。我不由得感謝某某人，是他提醒了我才讓我躲過一劫。
五年級(jí)快畢業(yè)了，我的美好記憶會(huì)永存我的心中，今天，我們以附小為豪，明天，附小以我們?yōu)闃s！
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