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書香伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-02-17 16:35:13 話題作文 我要投稿

書香伴我成長(zhǎng)作文3篇[通用]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的書香伴我成長(zhǎng)作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

書香伴我成長(zhǎng)作文3篇[通用]

書香伴我成長(zhǎng)作文 篇1

  上小學(xué)之前我什么都喜歡,就是不喜歡看書。

  有一天我在天河城里和媽媽看玩具,看完玩具。旁邊有一個(gè)叫書城的地方我很好奇,里面是什么東西呢?我走了進(jìn)去,哇!里面有很多的'書!我來到兒童讀物書柜,有好多動(dòng)畫片的書,我看了看這些書,好好看啊!有《獅子王》《森林王子》《小美人魚》《小鯉魚跳龍門》等好看的圖畫書。就這樣我喜歡上看書了。后來我上小學(xué)了,學(xué)會(huì)了拼音,我就可以看拼音讀物了。

  我很努力地學(xué)好了拼音,從十幾頁(yè)的圖畫書,不斷的進(jìn)步,看到二百多葉的科普書和小說。有《哈利波特》、《十萬個(gè)為什么》等好看的書。到了一年級(jí)下學(xué)期我看的書是越來越多,我代表全班講故事拿了一等獎(jiǎng)。我非常開心!我會(huì)繼續(xù)努力讀書的!

書香伴我成長(zhǎng)作文 篇2

  書,是我們的生活中密不可分的朋友;書,它的知識(shí)永遠(yuǎn)是我們學(xué)不盡的;書,它無時(shí)無刻不影響著我們;書,它有多淵博,這些永遠(yuǎn)是我們琢磨不透的……

  從我記事起,總愛抱著注音版的兒童圖書在商場(chǎng)里東逛逛,西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。有時(shí)還能會(huì)和父母走散呢!而,因此父母只是禁止我在走路是看書罷了,但還是和以前一樣,只要路過書店就會(huì)走進(jìn)去,看看有沒有新書,繼續(xù)為我選購(gòu)我喜愛的圖書。

  從幼兒園到學(xué)前班,再?gòu)囊荒昙?jí)到現(xiàn)在,我都在認(rèn)真地閱讀著每一本書,體會(huì)著書中的哲理,品味著書中主人公的辛酸,也同樣分享著主人公的快樂,和同齡人一樣會(huì)幻想著美麗公主的結(jié)局……

  因?yàn)閷?duì)書癡迷,但又養(yǎng)成了不良的用眼習(xí)慣,讓我從一個(gè)擁有者1。2的視力的乖乖女變成了一個(gè)“四眼田雞”!很悲哀吧!

  記得有一次,弟弟在做作業(yè)時(shí),被一道成語(yǔ)題給難住了,邊跑過來問我,我一看這道題,媽呀,早忘了,對(duì)于現(xiàn)在的我來說簡(jiǎn)直太難了呀,正當(dāng)我也打算放棄時(shí),目光真好落在了《成語(yǔ)大全》上,我連忙把這本“寶貝”給抱了過來,和弟弟找了一會(huì)兒就找著了,當(dāng)?shù)艿馨堰@道題填上后,不再是愁眉苦臉了,露出了滿意的笑容。事后,弟弟告訴我,全班就他一個(gè)填對(duì)了,老師還為此表?yè)P(yáng)了他。就在那一刻,我體會(huì)到了書的作用是不可藐視的!

  “感恩”,一個(gè)淺簡(jiǎn)單單的詞語(yǔ),然我至今還未領(lǐng)會(huì)到它那深深的“海底”;《中華上下五千年(兒童版)》讓我初步了解到中華母親所承受的千災(zāi)百難,你中華母親用堅(jiān)強(qiáng)不摧的身軀,保衛(wèi)著我們的祖國(guó),還有很多很多我還未了解到的事情,我要將它細(xì)細(xì)的咀嚼…《愛的.教育》讓我體會(huì)到“愛”這個(gè)字,它大至國(guó)家、社會(huì)、民族的大我之愛,小至父母、師長(zhǎng)、朋友間的小我之愛,懂得了如果世間沒有了愛,那么世界將會(huì)成為一片廢墟;《雷鋒日記》讓我懂得了人活著就要多為他人著想,要做亦可通不生銹的螺絲釘;《大宇神秘探險(xiǎn)記》把我?guī)нM(jìn)了魔幻的世界,讓我明白其實(shí)真正的答案就在生活之中,只有處處留心觀察才能答出生活的試卷…

  是書見證了我的成長(zhǎng),史書讓我的習(xí)作步步高升,是書讓我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小娃娃成長(zhǎng)成了一個(gè)愛憎分明的小書生。書,早已成為了我的老師、成為了我忠實(shí)的伙伴…

  我永遠(yuǎn)愛著你,書!

書香伴我成長(zhǎng)作文 篇3

  品一縷書香,讀百味人生。

  ——題記

  一剪嫻靜的光陰。

  我愿捧一杯香茗于孤燈之下,任窗外云卷云舒,我自輕叩心靈之門,讓自己的思緒如行云流水般瀟灑自如,聆聽生命的感動(dòng)之聲。

  我愿捧一本古書于綠蔭之下,任樹影斑斑駁駁,我自暢游于文字海洋,感受五指輕觸紙張的質(zhì)樸與真實(shí),輕嗅文字散發(fā)出的淡淡墨香,體會(huì)百味人生。

  手捧心愛的課外書籍,有時(shí)會(huì)想起小時(shí)候嬉戲玩耍的情景。幼時(shí)的我并不愛讀書,鐘情于抱著各種玩具槍與伙伴槍戰(zhàn),癡迷于拿著鐮刀鏟子玩泥巴,喜歡無休止地問這問那……父母試圖讓我耳濡目染的喜歡上讀書,什么《大頭兒子與小頭爸爸》《葫蘆娃》《十萬個(gè)為什么》,還有少兒版的《水滸傳》《西游記》等等等等,可謂是應(yīng)有盡有,可我對(duì)于這些觸手可及的書真是熟視無睹。現(xiàn)在想來,父母為了培養(yǎng)我的.讀書興趣,真可謂是煞費(fèi)苦心!

  大約是上小學(xué)三年級(jí)時(shí),有一天父母都不在家,我孤獨(dú)一人百無聊賴,于是隨便翻開幾本小人書看了幾頁(yè),不想書里的內(nèi)容深深吸引了我,從此那些小冊(cè)子便成了我的好伙伴,我也不知不覺的喜歡上了讀書,像爺爺奶奶、爸爸媽媽那樣,隨手拿起一本書,如饑似渴地讀起來沒完。

  隨著年齡的增長(zhǎng),煩惱也越來越多,學(xué)習(xí)上的困難,同學(xué)間的矛盾,父母的嘮叨,老師的批評(píng),但每每翻開那或樸實(shí)或華麗的篇章,煩惱便會(huì)煙消云散,那優(yōu)美的文字,精煉的語(yǔ)言,生動(dòng)的人物,無一不深深吸引著我。在書中,我跟隨岳飛奮勇抗金,感受“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的滿懷壯志;感受孔明“鞠躬盡瘁,死而后已”的赤膽忠心;感受屈原汨羅江畔對(duì)那雷雨的呼喚;感受李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡臅邕_(dá)胸襟;感受范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的偉大抱負(fù),感受海明威筆下桑地亞歌的頑強(qiáng)與不屈;感受魯迅直面慘淡人生時(shí)“橫眉怒對(duì)千夫指”的狂傲與不羈……那字里行間燃燒著的激情,平息了我內(nèi)心的浮躁,點(diǎn)亮了我靈魂的燈塔……

  一縷書香,一盞明燈,品讀經(jīng)典,伴我成長(zhǎng)。

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