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小學(xué)生的作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文300字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生的作文300字 篇1
回憶像默片播放，刻下一寸一寸舊時(shí)光……
媽媽整理東西的時(shí)候翻出了一本保存著我小時(shí)候的照片的相冊(cè)。
翻開(kāi)相冊(cè)，第一張就是外公抱著小時(shí)候的我站在石階上，背對(duì)著隆山塔，目視前方，看著鏡頭，爽朗的笑著。我也傻傻裂開(kāi)嘴笑著，眼睛瞇成了一條縫。
再次登上隆山，站在隆山塔旁環(huán)顧四周，還是一樣的由鵝卵石鋪成的地面，還是一樣的生銹了的粗鐵鏈在搖搖晃晃。
小時(shí)候任性的.我仗著自己人小，坐在粗鐵鏈上晃來(lái)晃去，把鐵鏈當(dāng)作秋千來(lái)玩兒。因?yàn)槿诵�，所以玩起�?lái)也沒(méi)個(gè)度，一個(gè)用力就不小心把自己向后翻了下去，還是外公在下面推了我一把讓我站回上面，不然我可能就真的砸地上去了�，F(xiàn)在再坐到鐵鏈上時(shí)就一直擔(dān)心鐵鏈會(huì)不會(huì)被自己坐斷掉，然后摔下去。但一想到這回沒(méi)有人再能接住我了，所以坐了沒(méi)幾秒就自己往下跳了下去跳到了地上。
還是那個(gè)隆山，還是那個(gè)生銹的鐵鏈，還是那個(gè)動(dòng)作，但那個(gè)愛(ài)我的外公卻不再是陪在我身邊了。
舊憶就像一扇窗，推開(kāi)了就再難合上……
小學(xué)生的作文300字 篇2
我的爺爺個(gè)子很高，清瘦清瘦的。他已經(jīng)七十多歲了，頭發(fā)花白，眉毛又長(zhǎng)又濃，手腳很大，顯得有的是力氣。但因?yàn)殚L(zhǎng)期抽煙，牙齒很黃。
我的爺爺很勤勞，總是閑不下來(lái)，每天都要去澆花，澆菜。連奶奶做飯，洗碗的活兒爺爺都承包了。他每天早上還去圍著小區(qū)跑幾圈。在我的.記憶中，他連感冒都沒(méi)有過(guò)，身體棒棒的。
我的爺爺很和藹，也很熱心。爺爺送我去上學(xué)，他看見(jiàn)馬路中間有一塊大石頭，就會(huì)立刻把石頭搬走�；丶視r(shí)看見(jiàn)老奶奶在搬東西，東西太重，老奶奶搬不動(dòng)，爺爺也會(huì)立刻幫老奶奶把東西搬回家。我問(wèn)爺爺累不累，爺爺說(shuō)不累，還說(shuō)鄰里之間，能幫上忙就幫。
爺爺好像總有使不完的力氣。爺爺?shù)臒崆橐哺腥玖宋�，�?dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，我也會(huì)毫不猶豫地去幫助他們，而這時(shí)，我就覺(jué)得特別開(kāi)心。
我愛(ài)我的爺爺，我衷心祝愿他幸�？鞓�(lè)，健康長(zhǎng)壽！
小學(xué)生的作文300字 篇3
幸福是什么，還小的我不能真正理解幸福的含義，在我心里的理解是，幸福就是想要什么就有什么，呵呵！這樣說(shuō)其實(shí)有點(diǎn)過(guò)分呢，說(shuō)錯(cuò)了請(qǐng)大家不要笑我哦！因?yàn)槲疫�沒(méi)有長(zhǎng)大嘛。呵呵！
我覺(jué)得其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，比如得到想要的玩具，有疼愛(ài)我的親人老師。有一起學(xué)習(xí)玩耍的`好伙伴。餓了有東西吃，上學(xué)有新衣服穿，學(xué)習(xí)有這么漂亮的教學(xué)樓，你看我想要新房子，有了很新呢，想要的電腦，有了很好用呢，想要家里有汽車(chē)，有了去那很方便呢等等太多太多啦。這不就是幸福嗎，這就是我們最大的幸福。還有一種幸福就是，一家人在一起健健康康。團(tuán)團(tuán)圓圓的生活，這就是我對(duì)幸福的理解。
媽媽說(shuō)，我們00后的孩子是泡在蜜水里長(zhǎng)大的，爸爸說(shuō)如果我們小時(shí)候像你一樣，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的，現(xiàn)在就不用這么辛苦工作，可以有個(gè)輕松的工作了，我聽(tīng)了爸爸媽媽的話(huà)，感覺(jué)我們真的很幸福，其實(shí)幸福就在我的左右，我也希望我的幸福，能為身邊的親人朋友，帶來(lái)更多的歡樂(lè)。我生長(zhǎng)在這幸福的環(huán)境中一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上！
小學(xué)生的作文300字 篇4
我的奶奶，她非常愛(ài)我，記得上小學(xué)時(shí)有一次我數(shù)學(xué)考得不好，爸爸媽媽非常生氣就讓我上外面站著反思，奶奶卻幫我說(shuō)話(huà)，爸爸媽媽不聽(tīng)，硬把我推到外面，夏天蚊子多，我在外面站著身上被蚊子咬了許多包，那天晚上奶奶讓我睡在她的屋里，她心疼得幾乎一夜沒(méi)睡。
那年，我和爸爸媽媽因故搬到了龍鳳，我們走了，只剩下空空的房子和奶奶。我每天都想奶奶，想她一個(gè)人在家干什么。終于盼到暑假，爸爸開(kāi)車(chē)把我送回了奶奶家，我看到奶奶時(shí)，她滿(mǎn)眼淚花兒，頭發(fā)白了許多。奶奶見(jiàn)我回來(lái)很高興，給我準(zhǔn)備很多好吃的，我在奶奶這里呆了一個(gè)月。開(kāi)學(xué)了，爸爸來(lái)接我，上車(chē)的時(shí)候，我看見(jiàn)奶奶站在門(mén)口瞅著我哭，我也哭了，車(chē)開(kāi)了，奶奶還站在門(mén)口看我，我也一直看著奶奶。
開(kāi)學(xué)后不久，就聽(tīng)說(shuō)奶奶病了，還吐了血，我連忙和爸爸媽媽回去看奶奶。奶奶一見(jiàn)我病就好了一大半兒。聽(tīng)姑姑說(shuō)，我在窗下玩時(shí)踩了許多小腳印兒，我走以后奶奶就拿苫布把腳印蓋上，怕風(fēng)把腳印吹沒(méi)了，奶奶想我時(shí)就看看腳印兒。
后來(lái)，由于我的'堅(jiān)持，我和爸爸媽媽又從龍鳳搬回來(lái)，我非常高興，對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我再也不離開(kāi)您了�！�
小學(xué)生的作文300字 篇5
我最盼望的是什么？一輛自行車(chē)，一箱糖果，一本漫畫(huà)書(shū)……不對(duì)，這些都不是我的盼望的，其實(shí)，我最盼望的是每次考試都能得100分。
我為什么這么強(qiáng)烈地希望能考上100分，這里面還有一個(gè)小故事呢？期中考的試卷發(fā)下來(lái)了，我一看試卷啊，又是88分！回家又要挨爸爸批評(píng)了，怎么辦呀？再看看后桌的慧銣同學(xué)，她考了99分，我整整比她少了11分，我心如刀割，快要破碎了。放學(xué)了，我拿著試卷往家走，我仿佛看到了爸爸把考卷一扔，氣得打了我一個(gè)巴掌……不，我不敢再想下去了。
回到家里，只見(jiàn)爸爸正坐在沙發(fā)上抽煙，媽媽正準(zhǔn)備中午的飯菜。我忙像老鼠一樣溜進(jìn)自己的房間坐在書(shū)桌前，我忐忑不安地想：要不要把試卷交給爸爸簽名呢？簽吧，不行，考不好！不簽，也不行，下午老師要檢查。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我看著自己的'考卷，又透過(guò)門(mén)縫看看爸爸，我心里一橫，算了吧！
吃完午飯，我慢步走到學(xué)校，拿起了沒(méi)簽名的考卷，我顫抖著走向老師的備課室……哎，我該跟老師說(shuō)些什么呢？
老天爺呀，什么時(shí)候我才能得滿(mǎn)分啊？
小學(xué)生的作文300字 篇6
盼星星盼月亮，總算盼到了講故事比賽這一天了，我為什么這么期盼著呢？因?yàn)槲乙埠芟氪┥闲乱路�，化上漂亮的妝，帶上閃閃亮的皇冠，當(dāng)然我的故事也是做好了充分的準(zhǔn)備呢。
星期三下午，講故事比賽在四樓多功能廳拉開(kāi)了序幕。我排在第六位上場(chǎng)，前面的幾位選手講得故事都栩栩如生，聲音優(yōu)美，動(dòng)作到位。比賽中，有的故事讓人愁眉苦臉，有的讓人感動(dòng)十分，有的讓人哈哈大笑，讓臺(tái)下的同學(xué)們聽(tīng)得如醉如癡。
終于輪到我了，我不慌不忙、大大方方地走上講臺(tái)，開(kāi)始了講《頭發(fā)樹(shù)》的故事。我一邊講，一邊配著動(dòng)作，把整個(gè)故事都用活靈活現(xiàn)的.面部表情仔仔細(xì)細(xì)、清清楚楚地講了出來(lái)，一會(huì)兒我模仿青鳥(niǎo)的講話(huà)，一會(huì)兒我模仿老公公的講話(huà)，都把同學(xué)們吸引住了，這時(shí)賽場(chǎng)里鴉雀無(wú)聲,大家好像都閉住了呼吸，靜得連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)，我一講完，賽場(chǎng)里就響起雷鳴般的掌聲。
很快講故事比賽在歡聲笑語(yǔ)中和快樂(lè)的氣氛中結(jié)束了，最終我以好成績(jī)獲得了一等獎(jiǎng)。
這次故事比賽我有兩點(diǎn)感受：第一，一份辛勞一分收獲，只要積極準(zhǔn)備，成功就會(huì)屬于你。第二，無(wú)論做什么事都要有勇氣、有膽量。
小學(xué)生的作文300字 篇7
期盼桂花 飄香時(shí)春風(fēng)送暖，正是播種的好時(shí)節(jié)。正逢3月12日植樹(shù)節(jié)。早晨，我們來(lái)到了曲江公園，準(zhǔn)備親手種下一棵棵桂花樹(shù)苗。
在老師簡(jiǎn)短的植樹(shù)動(dòng)員后，我們便領(lǐng)取了小樹(shù)苗，來(lái)到公園的一個(gè)小土坡上，植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了。我與向往一組，將合種一棵桂花樹(shù)苗。本以為對(duì)六年級(jí) 同學(xué)來(lái)說(shuō)不算太重的鐵鍬，我使用起來(lái)卻非常吃力，剛鏟兩鍬土就氣喘吁吁了，我只得與向往輪換著挖。終于坑挖好了，我把小樹(shù)放進(jìn)坑中，將土回填，并用鐵鍬夯實(shí)。這時(shí)，向往拎來(lái)了水，我們把水澆在小樹(shù)的根部。看看一桶水非�？毂晃眨曳路鹂吹叫�(shù)苗正盡情地吸收著養(yǎng)分，我的`心中也感覺(jué)十分的暢快。
樹(shù)種好了，我把精心制作的心愿卡用紅絲帶系在了樹(shù)枝上。從這一刻起，我的心中將多了一份牽掛與希望，有時(shí)間，我一定常來(lái)看看它，照顧它，讓它伴隨我一道茁壯成長(zhǎng)。
我期待著，等到桂花飄香之時(shí)，我一定會(huì)自豪地告訴所有來(lái)這兒的人，這棵桂花樹(shù)是我親手種下的。
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