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快樂成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-02-17 14:18:12 話題作文 我要投稿

快樂成長(zhǎng)作文5篇(優(yōu))

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的快樂成長(zhǎng)作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

快樂成長(zhǎng)作文5篇(優(yōu))

快樂成長(zhǎng)作文 篇1

  快樂是對(duì)童年棒棒糖的美好回,快樂是讓出座位時(shí)他人微笑的回報(bào).快樂是付出艱辛努力時(shí)手捧獎(jiǎng)杯的淚水.快樂是在游泳時(shí)和朋友們嬉戲打鬧.快樂是在游樂

  場(chǎng)里興奮的尖叫聲.

  從一年級(jí)到現(xiàn)在我有過很多的快樂回憶。

  記得上一年級(jí)時(shí),最令我快樂的事就是很驕傲地站在臺(tái)上,第一批戴上鮮紅的`紅領(lǐng)巾,當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾在我的胸前飄起時(shí),當(dāng)我站在隊(duì)旗下莊嚴(yán)的舉起右手宣宣誓時(shí),那時(shí)我是最快樂的。

  在二年級(jí)時(shí),最快樂的事情是在袖子上別一個(gè)很有威信的值日生標(biāo)志,這個(gè)標(biāo)志不僅是要同學(xué)們都能服從我的命令,而是代表老師和同學(xué)對(duì)我信任和支持,更代表著我已經(jīng)長(zhǎng)大了,能為老師和同學(xué)分憂和服務(wù)了,我認(rèn)為我是快樂的。 現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我的快樂有很多,那就是常常喜歡和同學(xué)們?cè)谝黄鹁蹠?huì),一起玩耍,聽聽音樂或者玩有趣的游戲,這樣即增強(qiáng)同學(xué)間友誼和團(tuán)結(jié)協(xié)作了能力又能和同學(xué)交流和溝通,快樂就在其中。

  我更喜歡外出旅游,在大自然中增加自己的見識(shí),鍛煉自己的能力,增加自己的見識(shí),廣交朋友,增強(qiáng)自己的膽量,和朋友一起分享有趣的見聞, 快樂還有很多,不過在大自然中可能得到的快樂更多,因此,我最愛大自然,愛大自然的一草一木,愛大自然的一切,更愛給我快樂的事、物、人。

  我成長(zhǎng),我快樂!

快樂成長(zhǎng)作文 篇2

  一縷飄渺的清香,一串熟悉的音符,一張偶爾翻過的舊照片,甚至一個(gè)不知隨便從什么地方看來的故事,都能在不經(jīng)意間喚醒我們深藏在心靈深處某段往事……

  在捐款現(xiàn)場(chǎng)

  “20xx.5.12”,這個(gè)讓我們所有人都心痛的日子——汶川大地震后,我們火炬學(xué)校馬上組織全校師生在操場(chǎng)給災(zāi)區(qū)同胞們捐款。當(dāng)我站在講臺(tái)上代表小學(xué)生宣讀倡議時(shí),我的眼淚刷刷地流,不知道自己說了什么。這個(gè)時(shí)候,我想,語言也許是多余的,因?yàn),我們的心相連。同學(xué)們不約而同把自己儲(chǔ)蓄罐里的錢都捐給了災(zāi)區(qū)的小朋友們。我和媽媽在報(bào)紙上看到一則消息:三十年前唐山大地震中活下來的`一個(gè)孤兒,這次將自己企業(yè)50%的資金捐給了汶川災(zāi)區(qū)人民。他說,當(dāng)年要不是全國(guó)人民的愛心,他這個(gè)唐山孤兒不可能成為今天這么大一個(gè)企業(yè)的老總。

  在教室里

  我們班有43個(gè)同學(xué),男同學(xué)有30個(gè),是年級(jí)里男生最多的,一年級(jí)時(shí),老師和媽媽們都擔(dān)心。為什么呢?因?yàn)槟猩脛伲猩嗔舜蚣艿木投嘈。然而,?dāng)你走進(jìn)我們教室,瞧:何一鳴正和幾個(gè)男生一起津津有味地看課外書籍;李浩林和同學(xué)們展示機(jī)器人比賽的項(xiàng)目;我正和一起參加舞蹈賽 的女同學(xué)說著這次舞蹈比賽的情況……三年來,我們這班小子,學(xué)習(xí)成績(jī)年級(jí)第一、課外學(xué)習(xí)組年級(jí)第一、運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體年級(jí)第一、指導(dǎo)員班會(huì)活動(dòng)全校第一、機(jī)器人比賽團(tuán)隊(duì)全省第一、……我們42個(gè)同學(xué)共同玩耍、共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,在團(tuán)結(jié)的氣氛中共同分享知識(shí)的碩果、學(xué)習(xí)的快樂,我們是老師和媽媽們的驕傲。

  在家中

  我們一直和爺爺奶奶住在一起,媽媽說,這樣爺爺奶奶他們不會(huì)寂寞,同時(shí)我又有爺爺奶奶無微不至的照顧,這是最幸福的,每到周末,媽媽會(huì)停下忙碌的工作,幫著奶奶做做家務(wù)搞搞衛(wèi)生,可是奶奶總是不讓媽媽做,說媽媽工作忙周末就好好休息,媽媽卻說:周末是您該休息了,我看在眼里,馬上給奶奶和媽媽打好熱豆?jié){端給她們喝,媽媽高興地抱著我說:“臭寶貝,長(zhǎng)大了!蹦棠毯戎?jié){直說:“甜”,我心里納悶,我沒有放糖呀?哦!我懂了,嘻嘻。

  童年是夢(mèng)的季節(jié),是快樂的天堂 。我的快樂開在春天,如甜甜的花香讓我心醉;我的快樂游在夏天,如清清的小河讓我清爽;我的快樂灑在秋天,如香香的果子讓嘴巴嘗了甜;我的快樂落在冬天,如美麗的雪花越積越厚。無數(shù)和諧的兩面構(gòu)成了今日的美好生活,這種和諧之美,給生命帶來溫暖,我們?cè)诤椭C中快樂成長(zhǎng),為我們的童年留下彌足珍貴的回憶。

快樂成長(zhǎng)作文 篇3

  人的一生絢麗多色,有著五味瓶的豐富,萬花筒的繽紛,而我就是在快樂中成長(zhǎng)!

  為什么說我是在快樂中成長(zhǎng)的呢?因?yàn)槲覐奈业母篙吥莾旱弥谒麄兡莻(gè)時(shí)代沒有什么好去處,也沒時(shí)間來玩。而現(xiàn)在,我可以在家上上網(wǎng),看看電視,做一些有意義的事。同時(shí),在周末期間還可以跟同學(xué)們出去閑逛,其實(shí),快樂是由自己的心態(tài)而定的。

  在學(xué)校,我們大家也少不了歡歌笑語,有時(shí),我們總是不厭其煩的討論著各種話題;有時(shí),我們總是出現(xiàn)爭(zhēng)執(zhí),可到了最后,我們耐不住寂寞,還是快樂的和好了;有時(shí),我們總是抱怨起作業(yè)怎么怎么多。可這些都不影響我們的情緒,我們始終在談?wù)撝覀冎械腵趣事,我們始終快樂無比。

  在家里,雖然沒有了同學(xué)們的歡歌笑語,但是我可以從書中尋找快樂,自古有句名言:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!蔽蚁嘈胚@句話不是空穴來風(fēng)吧!對(duì)于朋友之間的友情來說,我感到很幸運(yùn),能夠認(rèn)識(shí)這么多的朋友、同學(xué),我感到很高興,真是相見恨晚!部分跟我很要好的同學(xué),我們互稱“哥們”,起初跟他們聊著聊著,就發(fā)現(xiàn)我們有共同的語言,因此成了無話不說的好兄弟,好朋友。

  樂觀的人生是快樂的,我正是在這種態(tài)度影響下快樂地經(jīng)歷風(fēng)雨,只有保持樂觀向上的心態(tài),你,才會(huì)快樂!

快樂成長(zhǎng)作文 篇4

  小時(shí)候,我總是見姐姐在一家人吃完飯后,主動(dòng)上去撿碗,為長(zhǎng)輩分擔(dān)一些家務(wù)活,使大家都去表?yè)P(yáng)她。想一想,這是一件多么快樂而又值得驕傲的事情啊。我也想去做,可是,我太小,力量也不大,只能輪到巴眼的份了。那時(shí),我是多么渴望長(zhǎng)大!

  漸漸地,我上幼兒園了,爸爸媽媽每天送我上幼兒園,接我回家,而且每天還要做飯,有時(shí)他們還要洗衣服,根本沒有休息的時(shí)候。每次吃晚飯之后,我總是想為爸爸媽媽撿碗,因?yàn)樗麄円惶焯哿?墒俏业氖謩胚是太小,拿不動(dòng),那時(shí)我是多么渴望長(zhǎng)大!

  每次睡覺前,爸爸媽媽都要用盆接水洗腳,一想到他們每天工作都太累了,我就想為他們接水洗腳,可是,水龍頭抬高,而那接滿水的盆又太重,所以我只好放棄,那時(shí),我是多么渴望長(zhǎng)大!

  現(xiàn)在,我快小學(xué)畢業(yè)了,我終于能為爸爸媽媽干活了!每天吃完飯,我都會(huì)沖在最前面,并驕傲的.大叫一聲:“我來?yè)欤 边@時(shí),我深深的感覺到,我是快樂的!

  每次睡覺前,我都會(huì)主動(dòng)為爸爸媽媽拿盆洗腳。拿來洗腳盆,接上熱水,放到爸爸媽媽面前,快樂的說:“爸、媽,洗腳。”有時(shí),他們還會(huì)高興的對(duì)我說:“真好!”這時(shí),我就會(huì)深深的感覺到,快樂已經(jīng)把我團(tuán)團(tuán)包圍住了,我心里美滋滋的!

  成長(zhǎng)真快樂!

快樂成長(zhǎng)作文 篇5

  青春是絢麗多彩的,像一塊涂鴉板,揮灑著我們恣情的汗水與驕傲。青春更像是初升的朝陽(yáng),蓬勃向上。青春就該是陽(yáng)光的。我陽(yáng)光,我快樂

  還記得去年的校運(yùn)會(huì),同學(xué)們拼搏著,將所有的力量擰成一股繩,充分發(fā)揮著、享受著集體的力量。每當(dāng)看到自己班的運(yùn)動(dòng)員向終點(diǎn)奔去,同學(xué)們都會(huì)忘我地吶喊助威。在那樣溫暖的秋日下午,他們喊著、叫著,金色而耀眼的陽(yáng)光投射在臉上,形成奇妙的弧度,有一種失真的感覺,每一個(gè)人都沐浴在陽(yáng)光下,那樣的場(chǎng)景,定格成一幅和諧的畫面,永遠(yuǎn)地停留在我的腦海中,成為永不褪色的記憶。

  翻動(dòng)記憶的相冊(cè),很快出現(xiàn)了籃球賽的.花火。那樣嶄新而明確的記憶,仿佛剛剛才發(fā)生似的。比賽開始,一雙雙眼睛里便不見人車?guó)B花,只剩下一顆上下跳躍著的籃球在瞳孔中。進(jìn)球——舉班歡呼雀躍,恨不得將運(yùn)動(dòng)員托過頭頂而慶祝:失球——舉班嘟囔百倍,恨不得用言語再回到過去救下那顆極可惜的球。球場(chǎng)上也可見百態(tài):或托腮或觀望,或面露慍色或喜笑顏開,更有甚者,連蹦帶跳地喊著。處處能彰顯出青春的勃勃生機(jī)與囅然。

  錦瑟華年,我們擁有太多的記憶,也擁有了太多的歡樂。失敗自是少不了的,但青春不怕失敗。面對(duì)失敗的談笑風(fēng)生間,正是我們成長(zhǎng)的時(shí)刻。擁有了陽(yáng)光和快樂的心態(tài),我們才有力量去面對(duì)挫折,才有勇氣戰(zhàn)勝失敗。

  我們總是以快樂來回望過去,以陽(yáng)光來展望未來。我深信不疑,我們的未來,會(huì)像綴在漆黑天幕上的閃閃鉆石一般熠熠生輝。因而,我充滿著陽(yáng)光。我不害怕著成長(zhǎng),成長(zhǎng)也必定是一種洗禮。拒絕成長(zhǎng)的人都是對(duì)現(xiàn)實(shí)恐懼的人。我要好好的成長(zhǎng),享受著生活,享受著成長(zhǎng)的過程。

  擁有陽(yáng)光和快樂,我相信,我一定會(huì)以成功的姿態(tài)面對(duì)未來。

  青春是一道絢麗的風(fēng)景。青春的我們,在無憂無慮的成長(zhǎng),在知識(shí)的海洋里遨游,在高昂的云端翱翔。我要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn),不懼艱難困險(xiǎn),敢于拼搏,志比云天。

  羅大佑的歌中唱到:池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天……一寸光陰一寸金老師說過寸金難買寸光陰……我已經(jīng)長(zhǎng)大了,也亦會(huì)努力珍惜時(shí)間。

  陽(yáng)光的青春,我必定會(huì)快樂成長(zhǎng)!

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