成長作文300字

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的成長作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

成長作文300字 篇1

　　時間如一匹駿馬，轉(zhuǎn)眼間，我就已經(jīng)上四年級了，考試的題也越來越難，我的成績也在漸漸下滑，可我的數(shù)學(xué)成績，李老師和媽媽還是對我很有信心。

　　在學(xué)校李老師經(jīng)常抽時間給我們數(shù)學(xué)成績好的補習(xí)，教我們學(xué)奧數(shù)，因為我學(xué)拉丁舞的原因，我很少去，我也沒有學(xué)到多少東西，可李老師還是很喜歡我，讓我改試卷，用這種方式鍛煉我的信心，但是我改的試卷，并沒有上學(xué)期改的準(zhǔn)確呢！

　　在家里，媽媽用自己在以前學(xué)到的知識，教我奧數(shù)，在很晚的時候，媽媽才有一點時間休息。

　　因為有李老師和媽媽的'幫助，我的數(shù)學(xué)也不下滑了，我有一點飄飄然了，媽媽知道了，給我買了一本奧數(shù)書，我老是做不起，我這才明白，數(shù)學(xué)成績不是要一直停留在一個程度的，而是要進步的，但要進步也不是那么容易，要努力才行呢，我還明白了人外有人，天外有天的道理，因為這本奧數(shù)書總有人會做得起的。

　　看來我要更努力的讀書了，超·過其他同學(xué)，絕不做被同學(xué)超過的同學(xué)，還不能驕傲，不然會退步的。

成長作文300字 篇2

　　那些孩子仰望著想再次看到它，聽它那美妙的歌聲，卻不能了

　　每天，那些孩子都會到小鳥原來唱歌的地方留念，都懷著一顆盼望的心，愿小鳥能夠回來!時間就一直這樣過去了!這些孩子已經(jīng)變成了滿頭白發(fā)的老爺爺老太太了，從過去到現(xiàn)在，他們依然思念著那只機靈可愛的小鳥。他們是多么希望小鳥能夠回來呀!

　　當(dāng)那些孩子們快要去世時，奇跡發(fā)生了!有一只和原來長得一模一樣的小鳥出現(xiàn)了。它張開了它那和著陽光而金黃的翅膀，飛入了蔚藍(lán)的云空;飛過了一群群青山，飛過了翠色欲流的`田野，飛過了茂密的樹林，飛過了清澈的河流啊!它是多么美麗!其中一位老爺爺感嘆道。這位老爺爺就是當(dāng)年的笑男孩!但他們知道，那只小鳥不是他用彈弓打殺過的那只，它永遠(yuǎn)不會回來了，他已經(jīng)到了另外一個世界去，過著安閑的日子了。

　　那些孩子們一個個緩緩地閉上了眼睛，晶瑩的淚珠從他們的臉頰滑落下來。但他們的臉上還存留著甜蜜的、淡淡的微笑!

成長作文300字 篇3

　　在成長的過程中，我不僅身高長高了一節(jié)，年齡也增長了。還明白了人生的許多道理，成長是一種無言的愛。

　　記得我9歲的時候?qū)W游泳。那天，天氣有點熱，爸爸帶我去游泳，我看著爸爸如同小魚般在水里穿梭自如，我心里癢癢的。我纏著爸爸教我游泳，考慮到我用游泳圈，先學(xué)蹬水，我心想;這有什么難的。我“撲通、撲通”濺起了很多水花，而人在原地不動，爸爸見了哈哈大笑。同時游過來，教我如何蹬水，并示范給我看，也不斷鼓勵我每一次的進步。我努力了一個下午，我終于學(xué)會了蹬水。接下來學(xué)憋氣，我先捏著鼻子練，再直接練，在我不斷地挑戰(zhàn)自我，我終于成功了。經(jīng)過一個暑假的'學(xué)習(xí)，我能游一、二百米。經(jīng)過學(xué)游泳讓我明白了，學(xué)東西要有恒心，做事情要有毅力，否則就會一無所獲。

　　記得上星期天，我聽見爺爺咳嗽咳得有點厲害。我就打電話給媽媽，并告訴爺爺?shù)牟∏�，叫媽媽下班后帶藥給爺爺。爺爺服了媽媽的藥后，咳嗽明顯好轉(zhuǎn)，爺爺夸我真懂事。同時讓我明白了“莫以善小而不為�！辈灰�因為做的好事很小，而不去做它。多幫助，多關(guān)心家人對我們的成長有很大的好處哦。

　　成長讓我從一個只知道瘋玩的小男孩，變成了一個勇于挑戰(zhàn)自我，懂得關(guān)心別人的大孩子。

成長作文300字 篇4

　　年少的我們往往幻想著成長的快樂，留意著純真的年代，卻總不知“擔(dān)當(dāng)”為何意?與我們有何關(guān)系?

　　成長是一種順應(yīng)自然規(guī)律的.長大，而擔(dān)當(dāng)是我們成長過程必須應(yīng)有的事情，當(dāng)我們遇到困難，犯下錯誤等等的時候，我們都要迎上去，面對的。成長需要擔(dān)當(dāng)，而這種擔(dān)當(dāng)不是說說而已，而是當(dāng)責(zé)任的重任下來的時候，我們要敢于面對。就在上一個學(xué)期，老師在班里講課，我發(fā)出了怪怪的聲音，老師應(yīng)該知道是我，只是沒有把我揪出來而已，下課了，老師說讓那個發(fā)怪音的人去找她。終于，我鼓起了勇氣，去了老師的辦公室，老師說了說我，我向老師承認(rèn)了錯誤，寫了一份檢討。

　　決定以后絕對不犯同樣的錯誤!

　　這雖然這是一件小事，但是我知道這也算是一種擔(dān)當(dāng)，敢于承擔(dān)責(zé)任，勇于面對困難和無奈的現(xiàn)實，就這樣是成長，而成長需要懂得擔(dān)當(dāng)。

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