小學(xué)生作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生作文 篇1

　　前幾天，楊怡送給了我一幅畫兒。畫著一個短發(fā)女孩�？蓯蹣O了！我好佩服他的繪畫技術(shù)。心里想：如果我能畫出來就好了。

　　今天，我翻書包時，拿出了那幅畫兒，我又開始欣賞了。我也好想畫畫呀！不行，我可不能當(dāng)落后分子。我得學(xué)會呀！哈哈，那時候，我就要……不行，不能再想了，快想辦法。我眼睛一轉(zhuǎn)，哈哈，先臨摹一幅唄！到時候練熟了，能畫了，掌握中心了？

　　我說干就干，我拿出楊怡送給我的透明紙，輕輕地鋪在畫子上。先從頭發(fā)畫起。

　　畫著畫著，“唉呀！”我大叫一聲，畫錯了。我有泄氣了，剛想扔了，又想起了我的.美夢，沒關(guān)系，絆倒了又怎樣？我卷土重來呀！

　　經(jīng)過一番奮斗，這頭發(fā)總算是搞定了。我開始畫衣服了。

　　還是衣服好畫，一會兒就完事了。這讓我信心倍增，“唰唰唰……”我倒是來了勁，上了癮，以畫就花個沒完了。嘻嘻，畫畫真是挺好玩，不過我就是感覺有點麻煩，擦了改，該了擦，我就害怕橡皮跑到我身邊。

　　我一直畫到了寫字時間，正好畫完了。我手里捧著描好的畫兒，心里有說不出來的高興。雖然這不是我比著畫的，但這也是我描出來的呀！相信以后，我會畫出更好的畫兒！

小學(xué)生作文 篇2

　　“一份耕耘，一份收獲�！边@句話，我在小提琴學(xué)習(xí)中深有體會。記得剛開始時，滿懷熱情的我別提有多喜歡小提琴了。可是沒過幾個月，我的新鮮勁就慢慢淡了。一首曲子需要重復(fù)練習(xí)幾十遍，枯燥無味真想放棄。那時多虧媽媽鼓勵我，陪我練琴。每當(dāng)我想偷懶時，媽媽就來當(dāng)我的聽眾，曲子拉完一遍，她就馬上送來熱烈的掌聲。有時還充當(dāng)主持人報幕，我的練琴興趣就一下子被揪了回來。 ； ； 美妙的'音樂，能陶冶人的情操，美化人的心靈。要掌握和理解她，必須付出辛勤的汗水，持之以恒，勤學(xué)苦練。4個春夏秋冬，不管刮風(fēng)下雨、天寒地凍、酷暑炎熱、節(jié)假日還是平時，我都堅持每周到藝術(shù)中心上課，從沒有請過假，老師布置的作業(yè)，認真地完成�；丶液�，每天堅持練琴1個小時。夏天天熱，練琴時汗流滿面，腮幫子夾不住琴，我就用小手絹包住腮托防止琴打滑。冬天的早晨，決不留戀溫暖的被臥，堅持練習(xí)小提琴基本功。有時為了練好幾個小節(jié)，甚至為了練好幾個音符，幾十遍的反復(fù)練習(xí)。去年8月，我參加了全國小提琴業(yè)余考績，取得了優(yōu)秀的成績。雖然我在班里年齡最小，但是我的成績最好。我要成為爸爸、媽媽的驕傲。為了我能學(xué)好琴，爸媽付出了很多。自從我開始學(xué)琴，媽媽就告別了電視，為我創(chuàng)造出好的練琴環(huán)境。 只要我上課，她都按時送我學(xué)琴，從來沒有耽誤過。爸爸經(jīng)常買來名曲磁帶、光盤，讓我提高欣賞水平。通過這4年的學(xué)習(xí)，最讓他們高興的是：大家喜歡的流行音樂，即使沒有樂譜，我也能憑著感覺象模象樣的拉上幾句。 現(xiàn)在小提琴已經(jīng)成了我的好朋友。不管每天作業(yè)多少，我都堅持練琴。相信， 將來我一定能實現(xiàn)我的小提琴夢想。

小學(xué)生作文 篇3

　　小學(xué)生作文三百字

　　1：多變的老師

　　我們有個多變的崔老師，他長著瓜子臉、葡萄似的的小眼睛、金元寶似的耳朵。每次上課都穿著黑色的褲子，有時還穿著米色的西服。

　　說他多變，是性格多變，有時外向，非常開朗，什么話都對我們說。上課的時候?qū)ξ覀兒車烂C，課間休息的時候，像一位大哥哥和我們一起做游戲。

　　崔老師很愛我們。記得有一次，我來到學(xué)校上學(xué)，因為來的'早，就和同學(xué)鬧了起來，我們玩得正開心，忽然我“哎喲”一聲摔了一跤，起來一看，腿破皮了，流血了，我頓時覺得疼痛難忍，崔老師來了，看見了這般情景，馬上給我媽媽打了電話，叫她來接我，媽媽帶我去醫(yī)院，老師說：“我也去吧，這是我們老師的責(zé)任�！闭f著也跟我來到了醫(yī)院……不久我的傷就好了。

　　崔老師還很嚴厲。拿今天來說吧，崔老師正給我們講課的時候，忽然眼睛盯著一個地方不動了，原來是王聰聽得高興，跪到了凳子上，崔老師看見了，眼睛一瞪，說：“王聰，你怎么能蹲到凳子上，這又不是體育課。”從那以后，王聰再也不淘氣了。

　　我們的崔老師既幽默，又嚴厲，既外向、開朗，又和藹、認真，我們大家都喜歡他。

　　2：我的爸爸

　　我的爸爸，今年三十四歲，高高的個子，薄薄的嘴唇，高高的鼻梁上戴著一副金絲眼鏡，一頭烏黑的短發(fā)，看上去酷極了。我爸爸耐力很強，不但熱愛工作，而且性格開朗，從不對人發(fā)脾氣。

　　爸爸是個工作狂，一天都是早出晚歸，他在家也是一根不可動搖的“定海神針”——坐在電腦房不是畫圖就是看電腦。因為他是二級電腦師嘛!只有唯一休息的一天——星期日，他還要電腦半天時間到電腦上去查找資料。

　　有一次，我做數(shù)學(xué)作業(yè)時，忽然有一道星號題把我難住了，我左想右想，草稿紙都用了二張，還是做不出來。我去問爸爸，爸爸一看就明白了，拿一張紙，畫起圖來給我講，他講了三遍，我的腦海里還是一片空白，我以為爸爸要罵我，心想：“糟了”!爸爸卻說：“文文，為父再給你講一遍”。我高興極了，這一遍我聽懂了，我把作業(yè)做得有條有理。第二天，老師還表揚了我的那道題。我心想：“這都是我爸爸的功勞”。

　　我為有這樣的爸爸而感到驕傲。

　　3：我的課余生活

　　我的課余生活豐富多彩。有打乒乓球、打羽毛球、彈鋼琴、畫畫、玩電腦……其中乒乓球是我的最愛。

　　記得這個星期五晚上，我又來到乒乓球訓(xùn)練中心打球，教練叫我和廖可可打，我們都是老將了，我發(fā)了一個削球，她也削了過來，我扣下去，可惜球出界了，我一不小心丟了這一球，接著，我有一點緊張，連丟了幾分。我深吸一口氣，想起了張怡寧丟分時的冷靜和從容，這時，我記起了打球的要點：人要反應(yīng)靈敏，腳步移動要快，打的速度也要快。于是我發(fā)了一個上旋球，很快就扳回了一分，接著幾個回合，我都贏了，對手被我打懵了，最后我贏了這局球。

　　打乒乓球讓我明白了：想打好球不但要勤學(xué)苦練，更要有良好的心理素質(zhì)，只有樹立堅定必勝的信心，才能發(fā)揮出良好的技術(shù)，才能贏得最終的勝利。

小學(xué)生作文 篇4

　　時光飛逝，日月如梭。眼間，六年的時光如輕煙，被微風(fēng)吹散；如薄霧，被初陽蒸融了。我也由一個不懂事的小孩子變成了一位六年級的學(xué)生了。著名作家朱自清寫的：八千多個日子，我何曾留下游絲般的痕跡呢？是呀！在我四千多個日子里，我做了些什么呢？

　　如果我能再做一回小學(xué)生，我一定要學(xué)好英語和語文。記得有一次，我與媽媽在商店買東西，看見一個年輕的`青年，嘴里操著一口流利的英語，可是我在一旁呆了許久，還沒聽出一花頭。正當(dāng)我發(fā)呆時，從人群中走出一位大概只由三四年級的小姑娘，翻譯著那位青年說的英文。我才知道，這位青年語言的意思。如果我當(dāng)初好好學(xué)習(xí)英語，不就可以聽懂他說的話了，也不用慚愧了（為什么慚愧自己想）？語文，也是我六年來的遺憾之一。每當(dāng)同學(xué)在作文課的時候（青少年宮）上“沙沙”地寫字時，我總是羨慕萬分，同學(xué)那一個個好句號像流水般的流了出來，可我想了半天還沒有頭緒。

　　如果我能再做一回小學(xué)生，我還要把體育成績搞上去。每當(dāng)我看見同學(xué)們在校運會上那瀟灑得意的樣子時，我總是暗暗想：要是我也像他們那么棒，那該多好啊！可是，我以往并不重視體育，到了運動場上我只能眼巴巴地望著。只要時間能倒流，我一定天天早晨起來做運動，也鍛練出一個好身體，爭取下次考出優(yōu)！

　　四千多個日子已經(jīng)從我手邊溜去，遺憾永遠是遺憾，再也不能彌補。但今后，我一定會抓緊一分一秒，不讓自己多留一份遺憾。

小學(xué)生作文 篇5

　　老師，我有一個問題想問您，這件事值得嗎？您為什么要這樣做呢？

　　這天，只見老師您帶來一大包東西立在您桌子下面。這是什么呢？我很納悶。很想知道是什么。下午，您利用課余時間把那一大包東西拿了過來，對我們說：“老師大雙休日不休息跑到書店給你們一人買了一本小學(xué)生字貼，每本是4元多。價錢不貴，但是呢這是老師的一片心意。一共好像花了200多元錢。我不要你們的錢!而且呢我在每本字貼的第一頁都寫上了一句祝福的話，這都是老師親手寫的，寫到了半夜兩點多鐘，手都累腫了�！边@時，我突然覺得眼睛濕淋淋的了，我知道，您對我們的愛是無法用價錢來衡量的對嗎？拿到本子后，我用手緊緊摟住那本字貼，感覺心里暖哄哄的'，真舒服�。∵@時，我看見我同桌楊英倫還親了一口老師送的字貼，還顯出一副很調(diào)皮的樣子。

　　回到家里，我第一個拿出字貼本，給它包上了紅色的夾子，讓老師送我的禮物永遠保持清潔。

小學(xué)生作文 篇6

　　在大街上認錯人，的確是一件很尷尬的事。我就曾遇到過這樣令人哭笑不得的事。

　　那天，我突然見到一個很熟悉的.身影。咦，那不是好友沙貝妮嗎？她怎么走這條路？她不住這兒��？我看了一下，太像了，身材和身高都很相似，特別是那條馬尾，簡直可以說是一模一樣！我想都沒想就走過去，叫道：“沙貝妮！”那人轉(zhuǎn)過頭來，可真把我嚇了一跳：她根本不是沙貝妮！仔細端詳，有些細節(jié)在背后是不難留意的：沙貝妮一向穿的是短袖衫而她穿的是中袖衫;另外，她的褲子是淺灰色的，而沙貝妮呢，穿著海藍色中褲。我剛才怎么沒發(fā)現(xiàn)呢？這下好，弄出了個大笑話。這時，她問我：“你叫我？”我的臉漲得通紅。怎么向她解釋呢？事到如今，我只好實話實說：“認錯人了，Sorry，再見！”說完一溜煙跑了。悄悄一看，那女孩不見了，相信她一定被我弄得暈頭轉(zhuǎn)向吧。不管怎樣，總算是有驚無險啊。

　　我邊走邊想，以后做事一定不能這么粗心了，否則就會鬧出這樣的大笑話。

小學(xué)生作文 篇7

　　每個人都有一只船，它能駛你到彼岸。每個人的船都一樣，不一樣的是五十年以后的船。每個人都有五十年的時間來完善自己的船，以助于未來五十年的一帆風(fēng)順。

　　有的人年輕有為，那就說明他的船是優(yōu)良的；有的人自甘墮落，那就說明他的船是破爛不堪的；有的人即使貧窮，也不肯接受他人的`憐憫，那就說明他的船即使破舊，也閃閃發(fā)光。如果你只妄想利用別人來修筑自己的船，那么你的船就已經(jīng)被別人的船感染成了他人的人生。

　　一只船的旅程，就是人的一生。不可能永遠一帆風(fēng)順，也不可能永遠一波三折。掌握好力度，掌握好方向，世界就在我們手上。２１世紀，屬于新一代，我們的船也只會越來越優(yōu)良。

　　老一代創(chuàng)造世界，新一代掌握世界。在修建、完善船的過程中，我們都在同一條起跑線�？墒�，在駛船的時候，就能清楚地看出船的質(zhì)量，每每當(dāng)我們自以為是的時候，別忘了修建、完善船時的困難，是它激勵了你，有了現(xiàn)在的輝煌。沒有幾人能到達彼岸，到達終點。有些人命中注定到不了彼岸，那是上天的不公，但你不能有造船的機會而輸在起跑線。

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