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眼淚的作文

時(shí)間:2024-02-17 11:43:25 作文大全 我要投稿

(必備)關(guān)于眼淚的作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的關(guān)于眼淚的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(必備)關(guān)于眼淚的作文

關(guān)于眼淚的作文1

  幸福的眼淚是甜的,傷心的眼淚是苦的,激動(dòng)的眼淚是酸的,那么誤會(huì)的眼淚呢?

  誤會(huì)的眼淚是又苦又辣。

  有一次,我和同學(xué)去買筆,我和她選的是一樣的,但是我買兩支,她卻只買了一支。

  第三節(jié)課是體育課,很不幸,下去時(shí),我卻把腳給扭了,所以我只好待在教室里看書。40分鐘的時(shí)間飛快的從我指尖溜走了,眨眼悠揚(yáng)的鈴聲響起了,同學(xué)們像離弦的箭一樣從操場(chǎng)飛奔回教室?删驮谶@時(shí)在另一角傳來(lái)了一聲尖叫:“?我的筆不見了!”這時(shí)我聽見了同學(xué)們都在紛紛議論著:“是不是梁天池偷的呀!”我聽了沖著他們喊:“我沒有偷!”

  “還說(shuō)沒有,上節(jié)課只有你一個(gè)人在教室,別人都去上體育課了,不是你偷的誰(shuí)偷的,真沒想到你偷了別人的東西不但不承認(rèn)還在這兒狡辯!

  我們的吵架聲把老師給招來(lái)了。她便把那個(gè)哭的同學(xué)叫去問(wèn)她是什么事。

  “嗚、嗚、嗚,她把我的筆偷掉了。”她指著我說(shuō)!拔覜]有!

  “好,如果你沒偷的話,你把你的書包打開來(lái)給我們看!薄伴_就開!

  我就說(shuō)到做到從抽屜里扯出書包給老師。不一會(huì)兒老師便從我書包找出兩支一樣的筆來(lái),瞪著我說(shuō):“你不是說(shuō)你沒偷嗎?那怎么會(huì)有一樣的'兩支筆在你書包里!薄斑@是我的!闭f(shuō)完我就拿走筆回座位。

  放學(xué)時(shí),我最好的朋友用鼓勵(lì)的口吻對(duì)我說(shuō):“我相信你不是這種人。”

  第二天,我到教室里時(shí),發(fā)現(xiàn)老師站在教室門口。

  老師微笑著向我道歉:“對(duì)不起,我錯(cuò)怪你了,她的筆掉進(jìn)書包里面了!

  “沒關(guān)系,這只是誤會(huì),說(shuō)清楚就好了!

  這一次,讓我深刻的明白了一個(gè)道理:在人生中多半會(huì)遇到些坎坷,而我們要試著去接受這些困難,只要我們經(jīng)歷這些坎坷,人生才能越走越寬越走越亮。

關(guān)于眼淚的作文2

  雨,靜靜地下著,想一位憂郁的天使,背著一對(duì)潔白的羽翼,降臨到人間。幼小的我總以為那是天在哭泣,落下屬于天空的淚滴。不知道我怎么會(huì)冒出那么多悲觀的想法,但我還是固執(zhí)的認(rèn)定那一定是天空傷心時(shí)的眼淚。

  雨還是那樣靜靜的下,靜的`讓人有些害怕,我突然有些茫然,不知道自己身處何方何地,是貪婪初始的人間?還是那永遠(yuǎn)美麗的天堂?我努力想掙扎開身上的枷鎖,想認(rèn)清模糊的自己的方向,但是,我無(wú)能為力,我似乎擺脫不了它的束縛。

  有時(shí)我會(huì)想:雨水,會(huì)使人清洗掉一切嗎?它是多么像忘情水,因?yàn),它起源于人類最清澈的心靈深處……

  我也喜歡在細(xì)雨中奔跑。雨柔和地灑在我的身上,一種清爽的感覺從心底蔓延開,一種憂愁也從心底蔓延開……我可以跑得那樣自然,那般灑脫。剎那間,我感覺整個(gè)世界都只剩下了我自己,在無(wú)拘無(wú)束的奔跑中,只留下我一個(gè)人的余溫……

  我在風(fēng)雨中大笑,笑聲響徹我內(nèi)心的云霄。我只顧這般瘋狂的大笑,笑得如風(fēng)中雜草一樣亂。我一直在奔跑,想跑到世界的另一端,看看山的對(duì)面還是不是山巒疊起,路的對(duì)面是不是還是縱橫交錯(cuò)的路。我跑的那樣隨意,哪怕泥濘的泥漿濺到褲腿上,也全然不在乎。畢竟,在人的旅途上,哪有不摔倒的呢?我就是這么有個(gè)性的女孩,固執(zhí)的天真,固執(zhí)的笑,也固執(zhí)的哭泣。嘴上雖不肯認(rèn)輸,但心里卻濕潤(rùn)了一片天,疼不疼,痛不痛,只有自己知道。

  我依舊那樣喜歡雨,悲觀的喜歡,固執(zhí)的喜歡。

關(guān)于眼淚的作文3

  每一個(gè)人都流過(guò)淚,有時(shí)是喜悅,有時(shí)是悲傷的淚,有時(shí)是悔恨的淚,在我的記憶中,我就流過(guò)一次喜悅的淚。

  我從小,字就寫的不錯(cuò),可不是我自夸,同學(xué)們都羨慕我,我可不是天生就寫的好的,大家都知道每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都是自己養(yǎng)成的,我常常被練寫字累的腰酸背痛,我想休息一會(huì)兒,可是手不聽使喚,有時(shí)為了寫好一幅好字,常常放棄許多休息的時(shí)間!肮Ψ虿回(fù)有心人!蔽业淖纸K于獲獎(jiǎng)了,當(dāng)語(yǔ)文老師告訴我這個(gè)好消息時(shí),我的眼眶一下子濕潤(rùn)了,接著淚水像斷了線的珠子不停的滾落下來(lái),怎么忍也忍不住,透過(guò)眼前薄薄的霧,我仿佛看見了我拿著筆,刻苦努力的寫著每一個(gè)字的場(chǎng)景,看到了我放棄課余時(shí)間,認(rèn)真寫字的`畫面,看到了我為寫好每一幅而廢寢忘食的情景。我突然明白了一個(gè)深刻的道理:滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成。是啊,只要刻苦努力,付出艱苦的勞動(dòng),再難的題,再困難的事做起來(lái)也會(huì)易如反掌。

  通過(guò)這次的眼淚,我不但知道了“做什么事都要刻苦努力,才能取得成功”這個(gè)道理,而且更加在心中堅(jiān)定了自己的信心,在以后的學(xué)習(xí)中不能驕傲,刻苦努力,付出比別人多的努力,灑下比別人多的汗水,只有這樣,在成功的道理上才會(huì)比別人走得遠(yuǎn),我覺得,今天的眼淚是有意義的,眼淚沒有白流。

  ……

關(guān)于眼淚的作文4

  厚厚的冰山出現(xiàn)了一條裂縫,它開始一點(diǎn)一點(diǎn)地分裂,然后慢慢的,另一半從它身體脫離,最后沉入海底。這樣的塌陷一天發(fā)生不知多少次了。南極洲已從地圖上劃去;美洲變得如此的渺;亞歐大陸被這場(chǎng)“惡夢(mèng)”折磨得“瘦骨如柴”;北半球已是一片空曠;大西洋也將非洲填入了自己的肚膛……世界幾乎是一片汪洋,深藍(lán)深藍(lán)的顏色覆蓋了我們的母親——地球。人類,這種自命不凡的生物,終于意識(shí)到了——世界將要?dú)!天上飛的鳥兒,地上棲的動(dòng)物,水里游的魚兒,他們?cè)谒廊サ淖詈笠豢蹋奁溃骸拔覀儧]有做錯(cuò)什么!”是呀!這些無(wú)辜的`生命究竟犯了什么錯(cuò),要讓它們承受死亡的滋味。再看看人類,在這場(chǎng)災(zāi)難幸存的人們,他們站在高山上,看著澎湃的海水沖擊著海岸,他們開始反思,自問(wèn)是什么造就了今天這個(gè)局面,讓他們飽受災(zāi)難、失去家園的情景,毫無(wú)疑問(wèn),是人類。但他們還沒有發(fā)現(xiàn),自己正在毀滅著自己,他們可能還不知道,不知道自己的毀滅性有多大。是的,當(dāng)人類在為自己即將出世的新軍事武器沾沾自喜時(shí),“惡夢(mèng)”就來(lái)臨了。他們不顧后果,無(wú)忌的使用各種科技,各種氣體,化學(xué)物質(zhì)在空氣中彌漫,制造出各種無(wú)形殺手,酸雨、臺(tái)風(fēng)等等。溫室效應(yīng)節(jié)節(jié)升高,冰山禁不住,與海水同流,海平面不斷增長(zhǎng),幾乎淹沒了各大洲。

關(guān)于眼淚的作文5

  14歲漫長(zhǎng)的歲月,經(jīng)歷了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨,快樂豐富的生活讓我每一天都在發(fā)泄著,無(wú)論是開心,激動(dòng)、還是難過(guò)或是悲傷的淚水,淚水永遠(yuǎn)都是我們最好的釋放。

  一個(gè)看似普通的一天,爸媽都在忙碌的工作中,我正在去舞蹈課的路上,開心的收獲的著的是一個(gè)老師賦予我們的美麗舞姿,這是喜出望外的我,還不知道一會(huì)兒是一個(gè)晴天霹靂,正在認(rèn)真排練的我,在上課時(shí)就被媽媽慌忙的拉走了,我的心里頓時(shí)忐忑不安,手心里開始出汗,毫不知情的我被飛快地帶進(jìn)醫(yī)院,濃濃的消毒水味,刺激的我的鼻子,不經(jīng)意間我被領(lǐng)進(jìn)了病房里,看見了那里面躺著一位慈祥卻又熟悉的面孔,那不是老爺爺嗎?我的腦子里頓時(shí)充滿了問(wèn)號(hào)?一直健康的老爺爺,現(xiàn)在卻是毫無(wú)力氣,面黃肌瘦的躺在那。不知怎么的,我的.鼻子頓時(shí)酸了一下,我飛快的跑到了病房里,他在對(duì)著我笑,輕輕的說(shuō):孩子,沒事,等我好了我再陪你去鍛煉。我的眼淚已經(jīng)濕潤(rùn)了,老爺爺被推進(jìn)了手術(shù)室,過(guò)了1個(gè)小時(shí)看到手術(shù)室里的燈還亮著,心里充滿了祈禱和擔(dān)心,經(jīng)過(guò)了四個(gè)小時(shí)的漫長(zhǎng)等待,手術(shù)室里的燈滅了,我的心提到了嗓子眼,醫(yī)生出來(lái)說(shuō),手術(shù)非常成功,是良性的,我終于忍不住淚水,奪眶而出,淚水流淌在臉頰上,久久不能平息,因?yàn)檫@是激動(dòng)的淚水,這是發(fā)自內(nèi)心的淚水。

  淚水,這個(gè)簡(jiǎn)單的東西,淚水,這個(gè)感性的人所擁有的東西,這個(gè)釋放我們情感的東西,淚水,這個(gè)純潔的東西,這個(gè)珍貴而享用不盡的東西。

關(guān)于眼淚的作文6

  在我成長(zhǎng)的道路上,會(huì)有許多難忘的事,而這些事會(huì)讓我流下眼淚,每一滴都代表著不同的意義,我順著童年的回憶去尋找最甜的那一滴,啊!找到了……

  記得那是我上一年級(jí)的時(shí)候。一個(gè)天氣晴朗的早晨,太陽(yáng)公公閃耀著金光笑盈盈地掛在天上,我吃完早飯準(zhǔn)備去上學(xué),這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),手里還拿著一把傘,和藹地對(duì)我說(shuō):“寶貝,把傘帶上吧!我昨晚看了天氣預(yù)報(bào),今天有雨!蔽仪屏饲铺鞖猓涡缘卣f(shuō):“現(xiàn)在天氣預(yù)報(bào)都不準(zhǔn)啦!再說(shuō)天氣那么好,又怎么可能下雨呢?我不帶!薄斑是帶上吧!防止中午會(huì)下雨,萬(wàn)一淋壞了,就要打針,吃藥,滋味可不好受呀!”“不嘛,就不帶!”我撅起了小嘴,還把傘往地上狠狠地一擲,頭也不回地走了。

  中午放學(xué),我正要回家,可六月天就像孩子臉一樣說(shuō)變就變,剛剛還是風(fēng)和日麗,轉(zhuǎn)眼間就變成了烏云密布,忽然,大雨像斷了線的.珠子似的從天而降,下大雨啦!我趕忙躲進(jìn)了教學(xué)樓,看著帶傘的同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)走了,我的心愈發(fā)著急,想:下這么大的雨,媽媽應(yīng)該不會(huì)來(lái)接我了吧?真是“不聽大人言,吃虧在眼前”呀!就在這時(shí),雨中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,還撐著一把傘,大聲喊道:“陳雅欣,快,快來(lái),回家吧!”我定睛一看,這不是媽媽嗎?原來(lái),媽媽為了不讓我被大雨淋壞,送傘來(lái)了;丶业穆飞希瑡寢尀榱瞬蛔屛覂鰤,把傘都撐向了我,用溫暖的雙手呵護(hù)我,我身上一點(diǎn)也沒被淋壞,而媽媽卻被淋成了落湯雞,狼狽不堪。這時(shí),我的鼻子一酸,不禁落下淚來(lái)……

關(guān)于眼淚的作文7

  今夜,夜涼如水、涼風(fēng)撲面,天地間一片寂靜,宛如一個(gè)熟睡的小孩!但我的心卻久久不能平靜,白天、晚上發(fā)生的一切一切,如放電影般一幕幕地浮現(xiàn)在眼前:因?yàn)槲业臒o(wú)知和沖動(dòng),深深地刺痛了媽媽,媽媽的心在滴血、在流淚……

  這一切還得從中午放學(xué)回家說(shuō)起,媽媽還象往常一樣在家里忙里忙外,為我們準(zhǔn)備美味可口的午餐。我和妹妹則優(yōu)哉優(yōu)哉地等著,妹妹手里拿著一本漫畫書正津津有味地看著,我也湊了上去,命令妹妹給我看,妹妹不肯,我則野蠻地一手奪了過(guò)來(lái),并一把把妹妹推倒在地上,妹妹放聲大哭,媽媽急忙放下手中活兒,走了過(guò)來(lái),看著這一切,媽媽沖我搖了搖頭,我根本聽不進(jìn)媽媽苦口婆心的教導(dǎo),狠狠地把門關(guān)了起來(lái),剩下媽媽在門外發(fā)呆……

  到了晚上,我坐在書桌邊一如既往地做作業(yè),媽媽還象往常一樣靜靜地伴在身旁,默默地關(guān)注我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地輔導(dǎo)著我,很快我又不耐煩了,做來(lái)做去老是做不對(duì),我便亂寫一通,媽媽要求我重做,我不愿意沖著媽媽吼:“你出去!你這個(gè)笨蛋,我不要你教!”恨鐵不成鋼,媽媽平生第一次輕輕打了我一下,我便聲嘶力竭地哭喊了起來(lái):“你不是我媽媽,不是媽媽……”那聲音久久在房間里回蕩,媽媽獨(dú)自流下了傷心的淚水……

  人們常說(shuō)“父愛如山,母愛如!,媽媽的愛比海更深廣,從懷胎十月到呱呱墜地、呀呀學(xué)語(yǔ)乃至今后的.長(zhǎng)大成才,媽媽一直默默地付出,給予了我無(wú)窮無(wú)盡的愛!而我回報(bào)媽媽的卻是無(wú)言的傷痛和傷心的淚水,這一次,我真的錯(cuò)了,卻沒有勇氣向媽媽道謙。

  第二天早晨,我終于走到媽媽而前鼓起勇氣,大聲對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,對(duì)不起!我錯(cuò)了以后一定改,不再讓你為我流淚!”這次,媽媽又流下了淚水,不,這一次是幸福的淚水!

關(guān)于眼淚的作文8

  眼淚,讓我懂得勇敢;眼淚,讓我懂得珍惜;眼淚,讓我懂得關(guān)心……

  在我傷心時(shí)流過(guò)眼淚,在我失敗時(shí)流過(guò)眼淚,眼淚總是在不知不覺中流下過(guò)眼淚。那次我哭了,我在考試前沒有復(fù)習(xí)好?纪甑膸滋旌螅易约捍螂娫捊o老師。我好奇地問(wèn)老師:“老師,我這次考試得了幾分?”“語(yǔ)文95分,數(shù)學(xué)93,英語(yǔ)100!崩蠋熡H切地說(shuō)。我聽了,放下電話就往房間里跑,便號(hào)啕大哭了起來(lái)。眼淚直往眼里流出來(lái),眼淚滲透了被子。 眼淚流到嘴邊,流到脖子上。媽媽面對(duì)著淚流滿面的我,輕輕地擦去我臉頰上的淚水,撫摸著我的頭說(shuō):“寶貝,別灰心,下次努力就行了!

  聽了媽媽的話,我便點(diǎn)了點(diǎn)頭,立即收住了眼淚;叵肫鸢职謱(duì)我說(shuō)過(guò)的話,我又情不自禁的.大哭起來(lái)。我以后便再不也會(huì)在考試時(shí)的前一晚去玩了。

  還有一次,我的伯伯去世那一晚,我哭了一整晚。我伯伯去世時(shí),我只有3歲。我伯伯他對(duì)我十分的好,常常帶我去公園玩,可是好人未必有好報(bào)。那晚我在家看到樂從新聞報(bào)到說(shuō),有一位伯伯被車撞死了,當(dāng)我看到圖片上死亡的人是伯伯時(shí),我并不相信,我一直求媽媽帶我去看伯伯,媽媽卻雙眼紅透說(shuō):“伯伯已經(jīng)去世了!蔽倚睦锟湛盏目蘖似饋(lái)。

  眼淚使我懂得許多的事情,使我懂得了人生的道理,讓我從種種困難中走出來(lái);眼淚讓我向成長(zhǎng)道路又邁出了一步。

關(guān)于眼淚的作文9

  從小我就知道自己長(zhǎng)得丑,但是那個(gè)小男孩如此放肆地叫我“丑丫頭”,還是讓我小小的心中充滿了傷心和憤怒。媽媽常常叮囑我:“妲已乖,自己好好在屋里玩,外面有壞人!蔽抑溃桥氯藗兂靶ξ移圬(fù)我。但人們總是善良的,而且我的父親是冀州候,所以大家只是默默地用充滿憐憫的目光看著我,于是我也能很快樂地在陽(yáng)光下玩耍。

  可是今天中午,當(dāng)我獨(dú)自在城東的山中摘桑椹的時(shí)候,卻碰上一個(gè)陌生的小男孩,他很霸道地聲稱所有的桑椹都屬于他。我當(dāng)然不服氣。不過(guò)我不得不承認(rèn),他長(zhǎng)得很漂亮,白白的皮膚,大而有神的眼睛,高挺的鼻子,輪廓分明的嘴,所以其實(shí)他是很有資格叫我“丑丫頭”的。那一刻,陽(yáng)光如此燦爛如此耀眼,我的丑陋在陽(yáng)光下無(wú)所遁形,突然間,一股莫明的悲傷與憤怒如潮水般襲來(lái),我忘了估測(cè)一下當(dāng)前的形勢(shì),像頭小豹子一樣沖上前,想要教訓(xùn)教訓(xùn)這個(gè)自以為是的男孩子。但是很顯然,我不是他的'對(duì)手,在這個(gè)高我一頭的男孩面前,我顯得如此弱小無(wú)力。我的憤怒不斷增漲,于是我毫不猶豫地朝著他的肩膀狠狠地咬了下去。

  “!”男孩低呼一聲,放開了我。我漲紅著臉,氣咻咻地充滿敵意地看著他。他撫著肩膀上的傷,憤怒地瞪著我。

  我們就這么僵持著。

  直到母親來(lái)了,我才跟著母親走了。

  時(shí)隔多年,我已慢慢長(zhǎng)大,卻再也沒有見到那男孩,我是多么想在我死前在見他一眼!

  那個(gè)霸道而又可愛的小男孩。

  我們來(lái)世再見!

關(guān)于眼淚的作文10

  看著母親老繭布滿的雙腳,我心痛的眼淚不由自主流下來(lái)。

  自我懂事起,印象中就一直是母親為我洗腳、洗臉,每一次母親給我洗腳時(shí),總會(huì)輕輕地揉搓著我的小腳丫,我也會(huì)開心舒服地笑著,而一臉疲憊的母親看到我這么高興,竟也像個(gè)小孩子一樣快樂地笑起來(lái),這笑聲灑滿了我的兒時(shí)記憶。

  如今,我已是個(gè)大姑娘,也不再需要母親給我洗腳了,但學(xué)習(xí)匆忙時(shí),我的媽媽還是會(huì)給我洗腳。

  5月14日是母親節(jié),第二天是星期天,我送給了母親一個(gè)意想不到的驚喜。

  我不知道別的同學(xué)有沒有為自己的父母洗過(guò)腳。這天晚上,媽媽干活回來(lái)已經(jīng)很晚了,吃過(guò)晚飯后,我搬了一張小板凳讓母親坐下,在我端來(lái)洗腳水和香皂時(shí),我看見母親眼睛亮了一下。當(dāng)我脫下母親的襪子時(shí),我驚呆了:這是母親的腳嗎?一雙干巴巴、腳底全是老繭和水泡的腳,此刻,我覺得我的心在燃燒、血在沸騰,一般熱流涌上心頭,鼻子一酸,就再也抑制不住了,淚水大顆大顆地從眼眶里滾了下來(lái)。母親用粗糙的.手撫摸著我的頭,親切地說(shuō):孩子,不要難過(guò),把眼淚擦干。

  聽了母親的話,我擦掉了眼淚,默默地注視著母親飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐,眼中浮現(xiàn)出小時(shí)候母親給我洗腳的場(chǎng)面,我懂了,我全懂了,母親在我成長(zhǎng)的道路上操了多少心!我含著淚,含著對(duì)母親的愛為母親洗完了腳,我看見母親笑了,笑中有幾分欣慰,幾分快樂,母親深情地看著我說(shuō):閨女呀,你真是長(zhǎng)大了。

關(guān)于眼淚的作文11

  我的一生中流過(guò)許多許多的淚水,它們像沙漠里的沙子數(shù)不勝數(shù)。我流過(guò)喜悅的淚水、感動(dòng)的淚水、高興的淚水、傷心的淚水,而讓我最忘不了的是那一次傷心的淚。

  那是我讀四年級(jí)的時(shí)候,那一天,我們正在教室里聽寫詞語(yǔ),我心里想:失敗是成功之母。我經(jīng)過(guò)了那么多次失敗,這一次一定能打一百分。第二天老師看完 了聽寫,開始公布打百分的同學(xué)的名單,我沒有打百分。接著老師開始公布要重新聽寫的人的名單,當(dāng)時(shí)我還滿不在乎,當(dāng)突然聽到我的名字里,我簡(jiǎn)直驚呆了!什 么?我怎么也上到老師的“黑名單”上了?是我的耳朵聽錯(cuò)了吧!我發(fā)現(xiàn)我猜錯(cuò)了,這不僅僅是猜錯(cuò)而且是大錯(cuò)特錯(cuò)。錯(cuò)得遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出陣我的想像。這個(gè)“爆炸型新 聞”像一個(gè)大炸彈炸碎了我一半的心,這時(shí)我的眼淚像洪水一般即將沖出我的眼眶,還好我忍住了。

  下午我和其他上“黑名單”的'同學(xué)一起被留下來(lái)了,記詞語(yǔ)時(shí)我的心像揣著一塊大石頭,心跳加速,手腳發(fā)軟,身體還有一些顫抖。眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn), 我停地給自己打“鎮(zhèn)定劑”。又開始聽寫了,聽寫的時(shí)候我不停的提醒自己:認(rèn)真寫,別寫錯(cuò)。但心里卻變得十分著急。聽寫完后,我和另外一位同學(xué)交換著檢查, 同學(xué)每說(shuō)出我錯(cuò)的一個(gè)字,我心里的蠟燭就熄滅了一根,結(jié)果出來(lái)了,我錯(cuò)了8個(gè),錯(cuò)五個(gè)以上又要重新聽寫,這個(gè)驚天動(dòng)地的消息像另一個(gè)炸彈把我的另一半心炸 得灰飛煙滅。我的淚水一下子從洪水變成了海嘯。我想方設(shè)法忍住,但還是無(wú)濟(jì)于事,淚水終于從眼睛里涌出,此時(shí)的我哇哇大哭起來(lái)。老師聽了,把我叫上講 臺(tái)……

  聽了老師的話,我心里想:老師說(shuō)得對(duì),我不能哭,生字在平時(shí)要認(rèn)真記,要養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。于是,我擦干淚離開了教室。

關(guān)于眼淚的作文12

  “如果地球上只剩下最后一滴水,那就是我們的眼淚!泵慨(dāng)看到這句為人們及時(shí)敲響警鐘的經(jīng)典語(yǔ)句,我便想起幾天一件時(shí)刻敲擊我心扉的事。

  那一天,我和同學(xué)在打乒乓,累了,我就朝學(xué)校洗手間跑去。擰開水龍頭,將臟乎乎的手伸了過(guò)去,那清澈的水流在我的臟手上,我的手很快就干凈了。我不禁來(lái)了興趣,用手堵住了水龍頭,水就像噴泉一樣向外射起來(lái)。時(shí)高時(shí)低,時(shí)聚時(shí)散,多美。⊙劭醋詠(lái)水流了滿地,我這才心滿意足地走了出去。

  過(guò)了一會(huì)兒,當(dāng)我再踏進(jìn)洗手間時(shí),看見墻上貼了一張紙條,上面歪歪扭扭的寫著“節(jié)約用水”。這是誰(shuí)寫的紙條?字那么難看也敢貼出來(lái)丟人現(xiàn)眼?我毫不猶豫地將它撕了下來(lái),又在水龍頭前玩了起來(lái)?墒呛芷婀,當(dāng)美麗的“噴泉”再次散開時(shí),我怎么也找不到剛才那股快樂勁了,那張節(jié)約用水的紙條不時(shí)出現(xiàn)在我眼前,不斷流出的`自來(lái)水就像晶瑩的眼淚。突然,走廊盡頭走來(lái)一個(gè)人,我趕緊躲進(jìn)了男廁所,卻忘了關(guān)上那個(gè)正流淚的水龍頭。

  一個(gè)小姑娘過(guò)來(lái)了,看起來(lái)她像個(gè)一年級(jí)的學(xué)生,她趕緊關(guān)掉了水龍頭,然后很吃力地把寫有“節(jié)約用水”的紙條貼在墻上,轉(zhuǎn)身走了。

  我震撼了,一個(gè)低年級(jí)的小姑娘都知道為節(jié)約用水而盡自己的一分力量,而我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了,頭腦里還絲毫沒有節(jié)水的意識(shí),多么不應(yīng)該。∥蚁肫鹆死蠋熣f(shuō)過(guò),有限的水資源是經(jīng)不起浪費(fèi)的,中國(guó)在世界上屬于嚴(yán)重缺水國(guó)家,許多大城市已經(jīng)限制用水,而我們臨海市一到夏天,更是因?yàn)槿彼3MK,給老百姓帶來(lái)多大的不變呀,這些我怎么都忘了呢?

關(guān)于眼淚的作文13

  一滴淚,怦然滑落的一瞬間,一個(gè)世界毀滅了,我們因此獲得了新生。

  ——--題記

  一滴眼淚有多重?

  很少有人會(huì)想到贊美它。當(dāng)它從一個(gè)可憐的人眼中溢出時(shí),我們感到的只是心痛。我們習(xí)慣于把世間一切苦難歸結(jié)于它,我們因此學(xué)會(huì)了忍耐,慢慢習(xí)慣了忍耐。我們堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái),也麻木了起來(lái)。我們因此忘記了感動(dòng)、內(nèi)疚和酸楚的感覺,直到成為行尸走肉而放棄了會(huì)哭的本能。

  而現(xiàn)在,我要重新考慮這個(gè)問(wèn)題:一滴眼淚有多重?

  音樂和詩(shī),那是世間最完美的兩樣?xùn)|西,也是有淚水雕琢而成的永恒的藝術(shù)品。當(dāng)我們欣賞它們時(shí),音樂家和詩(shī)人心中的吶喊和呻吟噴涌而出,與我們本能的審美觀交匯。心與心碰撞產(chǎn)生的痛苦、靈魂與靈魂相融產(chǎn)生的溫暖,一起刺激著我們。我們會(huì)有一瞬間的覺悟,就是這一瞬間,我們的淚水不再沉默,合著音樂和詩(shī),流過(guò)心田,沖破我們幾近頑固的`防線,流出眼眶。

  實(shí)際上,無(wú)論如何,眼淚都會(huì)來(lái)臨。這純潔靈動(dòng)的精靈,深藏在每一份靈魂的深處,只是在等待一個(gè)復(fù)蘇的時(shí)機(jī)。

  一滴淚,怦然滑落的一瞬間,一個(gè)世界毀滅了,我們因此獲得了新生。眼淚,是靈魂高處的露水。它滴落,自純潔無(wú)邪的眸子里流出,帶來(lái)了對(duì)于改變和成長(zhǎng)的全新認(rèn)知。對(duì)于溫暖,眼淚是表達(dá)它最好的方式;而對(duì)于痛苦,淚水把它和屬于它的那個(gè)陰暗世界帶走和摧毀,而把另一種更美的宇宙帶來(lái)。我們哭著,改變著;哭著,成長(zhǎng)著。我們會(huì)突然明白,所謂人生,只是一汪清澈淚水倒映出的虛幻而美妙的圖像。

  一滴眼淚的重量,絕不僅限于它所表達(dá)的痛苦而已。在它晶瑩的體內(nèi),是一代人對(duì)于改變和成長(zhǎng)的感悟。

關(guān)于眼淚的作文14

  眼淚,你,悄悄地布滿我的眼眶,涼涼地流過(guò)我的臉龐。讓我體會(huì)人生的酸甜苦辣。

  幼時(shí),眼淚常會(huì)在我的眼眶里跳舞,只為一塊糖,一聲不算嚴(yán)厲的呵斥·····這時(shí)的我,單純而天真。

  兒時(shí),眼淚依然會(huì)在我的'眼眶里散步,只為了不小心絆倒了的疼痛,同學(xué)小小的捉弄·····這時(shí)的我,快樂而活潑。

  現(xiàn)在,眼淚很少再來(lái),不再為一塊糖,不再為一聲呵斥,不再為小小的疼痛,小小的捉弄。但它仍會(huì)在我的臉頰滑翔,直到它累了,倦了,才會(huì)閉起紅腫的雙眼。這時(shí)的我,抑郁而冷淡。

  因?yàn),現(xiàn)在的我,已經(jīng)多了一份學(xué)習(xí)的酸澀,生活的沉重。夜深人靜,淡淡的惆悵依然盤旋在心頭,眼淚輕輕滑下,柔柔的,如清風(fēng)一般拂過(guò)我的臉龐,心中卻多了一份莫名的孤獨(dú)與寂寞。每當(dāng)這時(shí),都是你來(lái)陪伴我,渡過(guò)漫漫長(zhǎng)夜。醒來(lái),只有雙眼的紅腫告訴我,你來(lái)過(guò);每當(dāng)這時(shí),都是你來(lái)洗滌我充滿陰霾的心靈,你告訴我,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,過(guò)去的總會(huì)過(guò)去;每當(dāng)這時(shí),都是你來(lái)?yè)嵛课,幫我打開灰色的心扉,是你給了我藍(lán)色的晴空!

  透過(guò)淚水,我看見了我的成長(zhǎng);透過(guò)淚水,我看見了老師的關(guān)懷,同學(xué)的友情,親人的疼愛;透過(guò)淚水,我看見了失敗背后的陽(yáng)光。

  眼淚是我成長(zhǎng)的腳印,是伴我渡過(guò)喜哀怒樂的朋友!

關(guān)于眼淚的作文15

  經(jīng)過(guò)這一次的眼淚,我知道了流淚的滋味,那種味道是苦的,是咸的,是傷心的。

  有一次,在學(xué)校第三節(jié)課就是我們期待的課外活動(dòng)了,我們唱著洪亮的歌聲等待老師的到來(lái)。突然,一雙有著節(jié)奏的高跟鞋離我們?cè)絹?lái)越近,那就是我們的數(shù)學(xué)老師慧老師,慧老師有一雙炯炯有神的眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,美麗極子,老師讓我們抄完家庭作業(yè)后,就讓我們討論辦手抄報(bào)的`事,但只有十分鐘時(shí)間,必須得快點(diǎn)討論,只要討論好,就可以加分,最差的一個(gè)組要給最優(yōu)秀的組買一個(gè)小獎(jiǎng)品,而且還要掃一個(gè)星期的地。

  我們開始討論了,我們的組長(zhǎng),楊代桐,卻拿出一本《查理九世》在桌子上津津有味地看著,已經(jīng)過(guò)了五分鐘了,別的小組熱火朝天地討論著,而我們組卻冷清清的,一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有,我溫柔地對(duì)組長(zhǎng)說(shuō):“組長(zhǎng),我們討論吧!”組長(zhǎng)卻不耐煩地說(shuō):“你們五個(gè)先討論吧!討論完了再跟我說(shuō),我就給老師報(bào)不就行了!”說(shuō)完他又在看,可是,沒有組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們根本不知道討論什么了,十分鐘很快就進(jìn)去了,老師問(wèn)情況,就要到我們組了,我在相:哈哈!這個(gè)不討論的組長(zhǎng)看你怎么跟老師說(shuō),到我們組了,組長(zhǎng)大聲地說(shuō):“都是趙瑾怡不討論,所以我們沒說(shuō)!蔽也桓蚁嘈抛约旱亩,我本來(lái)想跟老師解釋,誰(shuí)知道老師大發(fā)雷霆地說(shuō):“趙瑾怡,你把所在的作業(yè)抄一遍!边@時(shí)候,我那不聽話的淚水嘩嘩地流了下來(lái)。

  這就是我經(jīng)過(guò)的委屈,下一次我一定要跟老師說(shuō)清楚。

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