成長作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的成長作文8篇，歡迎大家分享。
成長作文 篇1
留不住歲月的腳步，留不住兒時的童真，我跟著似水流年的歲月慢慢長大，一路收獲，一路成長。
隱約記得小時候跌倒的情景，風和日麗，我在外婆家玩耍，突然樂極生悲，我一不小心摔了一跤，手上劃了一道口子。外婆聞訊趕來，左顧右盼，沒有找到任何可以打罵的東西，她只能揮舞著雙手說：“壞風兒，害得我家寶貝摔了一跤�！蔽伊⒖唐铺闉樾�，“外婆，今天根本沒有風，是我自己不小心摔倒的呀。”祖孫倆手牽著手往回走，抬起頭，仰望天空，沒有一絲風，外婆什么也沒有說，只是笑著摸了摸我的頭……
“風中跌倒不為風”，那天起，我明白，當我不再為自己的錯尋找借口的時候，我就長大了，因為成長需要勇氣，是面對挫折站起來，勇于承擔錯誤的勇氣。
連日來，陰雨連綿的天氣令人心情壓抑，灰暗的天空更為校園籠上一層神秘的面紗。發(fā)卷子了，望著老師陰沉的臉，心頭不禁一顫�！靶�，100分！”老師的語氣略有些緩和，小吳驕傲地高昂著頭，將試卷領下。怎么還沒有報到我，我神情緊張，原本冰冷的手反而燥熱起來，望著老師手中越來越少的卷子，看著老師嚴厲的眼神，我感覺懷里揣著的那只兔子“砰砰砰”跳得更加厲害了。當老師報出我的名字時，時間仿佛停止了，老師滿含失望地說到：“小朱，86分！”我簡直無法相信自己的耳朵，同學們也不約而同地轉(zhuǎn)向我，眼神中飽含詫異。走向講臺的路顯得無比漫長，接過試卷，鮮紅的86分如一把利劍一下子擊中我的要害，試卷上一架架飛機來回穿行，我腦中一片空白，不知道自己是怎樣走回到座位上的。腦中盤旋著爸爸失望的.臉和媽媽的嘮叨聲，我該怎樣拿出這樣的一份試卷給媽媽簽字呢？
我悄悄地將試卷藏到了書桌抽屜的角落里，想著等媽媽不注意的時候模仿她的筆跡簽個字應付一下老師，可是這個想法非但沒有讓我放松，而是像塊大石頭一樣壓得我喘不過氣來，想起抽屜角落的試卷，我甚至不敢抬頭看媽媽的眼睛。一個聲音不停地在問我：“小朱同學，這樣做對嗎？你不是常說自己是個小男子漢嗎？考差了就應該勇敢地去面對，勇敢地去擔當，逃避和蒙騙是懦弱的表現(xiàn)。拿出勇氣去面對，去改正！”
我打開抽屜，勇敢地將試卷放到了媽媽的面前，誠實地坦白了我原本荒唐錯誤的想法。意想不到的是，媽媽沒有像我預估的那樣火冒三丈，而是意味深長地說：“孩子，你有勇氣承擔錯誤，你真的長大了，成為一個小男子漢了！”成長是一條布滿荊棘的小道，總有挫折和困難擋住我們的去路，我們要勇敢地承擔錯誤，要有用去面對錯誤，才能獲得洗禮，收獲成功。
成長需要勇氣，我們在不斷地磨練中變得勇敢，用勇氣面對挫折，不斷成長，一路收獲。
成長作文 篇2
不到20分鐘的演講，臺下的業(yè)界精英、教育界權威們掌聲爆棚，“世界上最聰明的孩子”“美國文壇小巨人”，面對如此殊榮，人們不禁要問：是什么讓這個13歲的華裔女孩震驚了世界？
炫目的成績對應的是令人難以置信的低齡，不是這成就太耀眼，而是這年齡太幼小。閱讀、寫作、出書、演講，這些看似只有成功人士標配的社會行為，卻集中在一個小小女童的身上。當大多數(shù)孩子還在“幼稚”的批評聲中摸索成長時，鄒奇奇卻在從事著許多看似與其年齡不符的事情。“幼稚”，是多少成年人在批評孩子時脫口而出的詞語，也許是針對孩子一個“異想天開”的想法，也許是指責孩子一個“無法無天”的舉動。這種批評天然帶有年齡歧視，當成年人面對一個孩子時，似乎天然就有了一種高高在上的權威感，孩子的任何舉動只要不符合成人的判斷就會被輕易扣上“幼稚”的帽子。殊不知，就在這指責聲中，成人們在不經(jīng)意間扼殺了多少孩子的天性，那些看似無聊的想法有多少閃爍著創(chuàng)新的火花。我們一方面驚嘆于鄒奇奇的聰慧，另一方面我們難道不應該羨慕為她提供成長沃土的環(huán)境嗎？
真正的成熟應該是永葆一顆“幼稚”的心，真正的教育應該是為“幼稚”提供一片成長的沃土。不要再用帶有年齡歧視的詞語對孩子的行為橫加指責，俯下身來，耐住性子，懷揣一顆愛心，傾聽他們稚嫩的想法，欣賞他們笨拙的行為。
像鳥兒一樣翱翔于藍天，像魚兒一樣潛游于海洋，像馬兒一樣馳騁于草原，上天入地，九天攬月……如果一個孩子在向你述說他的這些夢想時，你是兜頭一盆冷水，斥責他的`“幼稚”呢，還是面帶微笑，夸獎他的志向呢？還記得那個被學校開除的“笨孩子”嗎？那個整天胡思亂想的孩子，那個因為做實驗差點引發(fā)大火的孩子，這樣的孩子估計在很多人眼中就是一個不成器的典型。但是當我告訴你，這就是愛迪生時，你還會覺得他的那些想法和行為“幼稚”嗎？正是這些看似“幼稚”的想法和行為，最終徹底改變了人類生活的方式，為無窮的黑夜帶來光明，將人類從繁重的家務勞動中解放出來。很慶幸愛迪生有一位寬容的母親，慶幸這位母親沒有因為孩子的“幼稚”而放棄了對他的教育，慶幸這位母親沒有像其他成年人那樣將孩子那些“幼稚”的想法扼殺在搖籃中。其實，豈止是愛迪生，史上那些偉大的發(fā)明家哪一位在少年時不愛胡思亂想，不愛調(diào)皮搗蛋？
可惜，成年人太急于給孩子戴上成熟的標簽，于是乎我們的社會過早地將成人世界的條條框框強加在孩子們的身上。少年老成、舉止莊重、深思熟慮，為了滿足成人的標準，多少孩子早早地未老先衰，失去了童真的孩子自然不再“幼稚”，可也從此失去了孩子該有的快樂；失去了活潑的孩子自然不再“幼稚”，可也從此失去了孩子該有的生活；失去了胡思亂想的孩子自然不再“幼稚”，可也從此失去了孩子該有的奇特想象。每當看到身邊那些被眾人吹捧的“小大人”時，我的心卻是隱隱作痛：他們就像揠苗助長里被人為拔高的莊稼，起初看起來長勢喜人，但不久后就會過早凋零。
不要再用“幼稚”這個充滿了年齡歧視的詞語來批評孩子，不要再用“成熟”這個成人臆想出來的狀態(tài)要求孩子，給孩子一片自由成長的空間，讓那些看似“幼稚”的嫩芽自由生長吧。耳邊不禁響起魯迅先生的大聲疾呼：救救孩子！
成長作文 篇3
這是一個讓我讀起來，頗有點煎熬的故事，不是因為它的太好看，或者太不好看。而是因為，我一直試圖用自己的成長軌跡與書里的每個人做一個重疊，希望在那里發(fā)現(xiàn)自己的某些身影，可終究沒有成功…
我喜歡讀它，是因為沒有寫成鋪天蓋地矯情的青春，沒有造作的痛苦和無法收住的瘋顛。它是緩慢的、有缺失的、也有小沖動的慢慢道來的成長。
不是斷了片斷的成長，是從小小的人就開始講的故事，周周很小，卻知道了很多，雖然她太小，未必會明白每一件事情，但她都不打探，不去追究為什么會變成這樣，她有自己的世界，自己的朋友，公爵子爵，是打不到的星矢和女俠。
再長大一點的周周依然不明白很多事情，她遇到了陳桉，很長一段時間里寫著得不到回應的信，少女的心事在這里娓娓道來。陳桉是余周周的另一個自己，像自己卻又不是自己的那個人，有類似的想法，類似的疑惑，類似的情感，余周周是覺得他們是一類人，是可以不說什么，就彼此明白對方心里真正在想什么的人，所以她安心的寫著得不到字只片語的信，只為的是找一個合適的，合理的方式，說一說自己。
陳桉是這個故事里，我覺得是超越男主角存在的人物。因為被林楊一直喜歡的那個余周周，就是因為陳桉的出現(xiàn)而出現(xiàn)的，若是沒有陳桉，十年后的余周周會是怎樣？會在哪里？會不會真的那樣淡然，總是一副不緊不慢的樣子？余周周曾經(jīng)在心里告訴過林楊，我有喜歡的人。
是因為陳桉讀過振華，余周周才去，并不是僅僅因為那里有林楊啊
在她的生活里，除了媽媽之外，沒有人教過她要怎么學，要如何學，陳桉是她安心的一部分，是可以聽完他的話，下決心的那個人。
所以，林楊是個幸運的人，他的幸運從小時候的一句“你就是朕的四皇妃“開始的，他捌扭不直率的表達著對余周周的各種心思，小小的人，小小的喜歡。我覺得他最最可愛的時候，就是當他看到師附中的入學名單里紅紙黑字上都找不到“余思思”三個字的時候，大喊的“大騙子”。
林楊很好，找不著他有什么不好的地方，他雖年少，但很少魯莽，就算有時候想要掙破什么的告訴余周周自己的心思，最后也壓抑下去了，為什么？是因為他覺得自己還不夠好，所以余思思看著這樣一個少年，在她的生活里變成了一團模糊不清的影子，從來沒有離開過，也未曾清楚過。
她知曉他的心意，我可以想像周周是貪戀的把他的那份喜歡放在自己心底，沒有揭穿，沒有拒絕，也沒有前進，只是把它們都放在了心里，就像放進小時候那個餅干鐵盒一樣，里面收著的都是最珍貴的事物。
我又得說讀到中間的時候，是最煎熬的時候，因為有一個像陳桉一樣的`人出現(xiàn)了，不是溫淼，不是沈?qū)�，而是辛美香。她是以另外一種陳桉的狀態(tài)出現(xiàn)，她就像是所有人心里的黑暗，無法深入，無法暴露在陽光下面展示，不愿也不想被人提及，她像是人性里的弱點，無法抹去，所以她出現(xiàn)了，出現(xiàn)在余周周的生活里，影響著她的成長。
辛美香的出現(xiàn)是余周周人生里最不安穩(wěn)的人物，這個在小時候就像一顆了無生氣幾乎是垂死的植物一般的人，她忍住了羞辱，忍住了不甘，瞬間變成了一個無嘴的海綿，從周周身上涉取所有可食用部分，吞噬進自己的身體，周周是她喜歡的人，也是她怕的人，她把周周即當成朋友也當成了敵人，這個人很可憐，真的很可憐，在這樣一篇我覺得還不算有多少成長代價的青春故事里，美香是最可憐的那個，一直到最后，不管她是辛銳還是叫什么，她都很難走出美香這個陰影，所以她只能使壞，做了一件令自己都覺得無法面對又惡心的事情，來結束美香這個身份對自己的影響。
除了媽媽在最幸福的時候離開了她，定格在那個永遠都醒不來的瞬間之外，余周周至此至終都是一個身心健康成長的小朋友，她沒有放棄過自己，沒有放棄過生活，即便用了墮落的方式演過假裝自己還過的不錯的戲碼之外，她都是三觀正常的小孩子。
這段故事讀來有點費心費力，可掙扎不多，都是成長里細聲細語的畫面，鋪展在眼前的都是美好，至少我是這么認為的，所以很多人會因為某些片斷而落淚，流淚不是代表悲傷啊。是因為太美好了。真的…
我讀的時候，作過很多筆記，寫了一堆又一堆的人物分析，可是最后寫到這里來的，卻又是另外一份完全不同的東西，所以這書讓我想了很多，回憶了很多，也重疊了很多，有完整的，不完整的。但都是成長里不缺的堅持和勇氣，以及不得不面對的選擇。
無法寫好看的書評，僅僅只是寫寫自己對這書的一些想法，故事線很長，能展開細細討論的事情看上去也很多，所以就此打住，我相信關于他們的故事還沒有完，現(xiàn)實中諸多的“余周周”都過著不同樣的生活，這就是成長，這是青春，無法復制重新再來一次的時光。
所以，這書的名字只有問好，沒有道別，真好！
成長作文 篇4
莎士比亞曾經(jīng)說過生活如果沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。是，閱讀是人生的階梯，在成長過程中我們能夠從閱讀中感悟人生哲理。心靈也能得到洗滌
整整一月多增彩，我剛讀完一本書是我國著名翻譯家傅雷寫的《傅雷家書》全書寫的都是對兩個兒子生活和藝術追求上的悉心指導。在信中，傅雷長以自己的經(jīng)歷為例告訴兒子待人要謙虛，做事要嚴謹，禮儀要得體，孕困難不氣餒。獲大獎！步驟等等傅雷對兒子的指導，不就是給我們的指點嗎？我還從中知道了無論從事什么事業(yè)，做人都是第一位的。是啊，如果一個人沒有良好的品德，即使再聰明也是無濟于事的。樓市儀評價《傅雷家書》這樣說過。這是一部最好的藝術學徒修養(yǎng)讀物，這也是一部充滿著父愛的苦心孤詣，嘔心瀝血的教育篇。從中我學會到了不少做人的道理，提高了自身的道德與藝術修養(yǎng)。
成長，因閱讀而精彩，也許大家都聽過這本書�！朵撹F是怎樣煉成的》這本書是蘇聯(lián)作家尼古拉奧斯特洛洛夫斯基寫的小說這本書為什么取名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。奧斯特洛夫斯基說鋼是在烈火與驟籠中鑄造而成的。只有這樣他才是堅硬，什么都不懼怕的。我們這一代人在這樣的正中中，在艱苦的考驗中鍛煉出來的'。面子也實惠了在生活面前不頹廢。這本書花費了他將近三年的時間在病榻上寫成了�？赐赀@本書以后，主人公保爾柯察金的身上。那勇敢，堅強，不向命運屈服的精神上我學會了頑強拼搏，不輕言放棄的堅強意志。
成長，應閱讀而精彩c系的評論書籍，品味文字。就如同品味著歷史，品味著人生在閱讀過程中，我們會思考，會感悟會因某一情節(jié)而緊張。不會因某一夢想而憧憬，但更多的是我們在閱讀中成長，在閱讀中品味人生，在閱讀中，我學會了成長，在成長中，我學會了成就夢想，不忘初心，堅持到底成長，因閱讀而精彩。
成長作文 篇5
“��！一只特大蜘蛛�！甭牭教m博的驚叫，我三步并作兩步地跑過去，一看，就跟小雞蛋一樣大的蜘蛛，全身都長著長長的黑毛，真糝得慌!我用樹枝碰了碰它，可是它一眨眼的工夫就逃到樹上去了。這是我們上周四去大興梨園春游時所見到的一幕。大自然可真神奇呀!就像優(yōu)秀的化妝師，把滿園的'梨樹都給罩上了白色的云團。聞著花香，人在梨園中走，好像浸在蜜罐里似的。有一棵樹很粗，我們?nèi)齻�同學伸直胳膊拉著手，才能圍抱住。聽管理人說，這棵樹已經(jīng)有兩百多歲了，長得還這么生機勃勃、枝葉繁茂。
然后，我們又去了訓練營。教練讓我們?nèi)ヅ儡浱荨Ｎ蚁瓤戳藙e的同學，看起來既簡單又好玩。該我了，我爬到大約兩米高的時候，往下一看，啊??好暈!雙腳直發(fā)抖。我給自己鼓了鼓勁兒，又往上爬了一點兒，可是太害怕了，再加上晃來晃去的，感覺快要掉下去似的，就小心翼翼地下來了 ……
接著，教練又帶著我們?nèi)プ吣緲�。前面同學“啊??��！”的不斷往下掉。我想：可能同學們都沒玩過這個，所以他們一個個都會摔。我走木樁的時候也摔了好幾跤，但我不能像爬軟梯一樣半途而廢了，我暗暗地下決心：一定要成功地走過去！又摸索著走了幾遍，終于掌握了方法，就是：身體不能左右晃動，兩手緊抓鐵鏈，左腳正正地邁出去，右手穩(wěn)抓前面鐵鏈的同時，就把右腳跟過來，收左手，保持住身體平衡；再伸手抓鐵鏈 ，正正邁左腳 ……照這樣一步一步地穩(wěn)穩(wěn)邁過去 ……“哈哈！我終于成功了！”
�。〈河�，讓我看見了動植物在陽光下生長，也很高興自己在陽光下成長！
成長作文 篇6
書是一個好東西。它可以教給我們?nèi)绾翁幨�，能陶冶我們的情操，啟迪我們的人生。它如百年陳釀，讓人沉醉其中；又似黑夜里的明燈，給我們指點成長的道路。假若沒有了書，我的生活就會像斷線的風箏，不知歸處；假若沒有了書，我的生活就會像風中的柳絮，漂浮不定。書教給我許多深刻的道理，讓我在迷茫的世界中成長，找到那條屬于我的道路。
我從小就特別愛看書，看的忘記吃飯和睡覺。書在我的生活中已經(jīng)成了不可替代的東西，做什么事都離不開它。例如我在學畫時總是翻閱畫本，找到畫畫的技巧；在我學書法時也總把字帖帶在身邊，尋求那運筆的良策。在我幼小的心靈中，書仿佛是一個名師，什么都可以告訴我。
待我又長大幾歲，便對針線活產(chǎn)生了濃厚的興趣。當我讀完一本教做針線的書后，信心滿滿地拿起針線縫時卻發(fā)現(xiàn)自已仍然笨拙地連引針都不會。我生氣極了，認為這書幫不了我的忙，它的地位在我心里一落千丈。但當我坐在沙發(fā)上消了氣，心里想起曾背過的詩：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。對啊，讀書只是教給我們方法，重要的還是自已要去“躬行”去實踐�。偛盼艺媸翘痹炅�，“夫?qū)W須靜也”。于是我重新靜下心來，慢慢學，慢慢練，終于成功引針！書中的道理不無深刻呀。
現(xiàn)在，我已經(jīng)能理解書中人物與作者的心情。當讀到“國破山河在，城春草木深”時，我領悟到作者當時感極而悲，國破家散，滿目蕭條的心情。當讀到羅隱的.“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”時，便感到作者對魚肉百姓的權臣深深憎惡。當讀到“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”時，作者一身本領不得報國的悲憤深深震撼了我。當我讀《格列佛游記》的時候，感受到作者對社會貴族的嘲諷，對和平的呼吁。這些都是我讀書的感悟。它們對我的成長有許多幫助，讓我從無知變得懂事。
同學們，多讀幾本書吧！書會讓我們的知識更加豐富，讓我們更加成熟懂事，讓我們的內(nèi)心更加堅強！
成長作文 篇7
棱角分明的楷書，自如流暢的行書，飄逸灑脫的草書，端正嚴肅的隸書，方正拘謹?shù)淖瓡�，它們是弄墨堂中最可愛的精靈了，我是多么喜歡它們�。∈滞蟛粩嗟貭拷z縈帶，一個個活潑的精靈便躍然紙上，端莊﹑奔放﹑流暢﹑古色古香……流落的灑脫鐫刻在字里行間，很有一股子別致的雅韻，一鉤一劃，飄若浮云，矯若驚龍！墨香便這樣漸漸暈染了四周的空氣，驅(qū)散了煩躁與不安。
可往往，精靈的誕生過程并不那么簡單，還記得有一次，我一遍又一遍地練習著一幅字，可老是覺得不滿意。時光悄然流逝，燈光下的人卻全然不知，只是思索著，如何才能寫好。我的手中，心中，無不充斥著墨香。最終，我察覺了麻木的雙腿和發(fā)抖的右手，我哭了起來，我開始退縮，無論我怎樣堅持，怎樣努力，都收效甚微。
望著地上一堆堆的廢紙和滿手的黑墨，我心亂如麻，算了吧！我又不當書法家，何必這樣強求，為難自己？拿起放在一旁的書，讀到了王羲之苦練書法洗筆成墨池的故事，我的思緒不禁回到了東晉，王羲之是被譽為“書圣”的書法名家，他與郗璿結婚后，共七個兒子，每個都擅長書法，其中五個可以被正式載入史冊，除王獻之外，凝之﹑徽之﹑操之﹑渙之都是書法大才，曾有人這樣評論：“凝之得其韻，操之得其體，徽之得其勢，渙之得其貌，獻之得其源�！�
他們勤學苦練，從不同的方面承襲和發(fā)揚了父親的造詣，能夠生活在這樣的家庭，是多么幸福�。≡囅胍幌�，在一千七百多年前，透過高高的圍墻，看到一家子人，很少談論書法，并且誰也不把書法當專業(yè)，誰也不以書法來謀生，那里出現(xiàn)的，只是一種寧靜超然的生命氛圍。對了，就是生命氛圍！一種如同吃飯睡覺般平常的存在，古雅的墨香彌漫在那深深的庭院里，使我無端又生出向往。
我是多么欽慕王羲之這樣的大家啊！清冷的墨香讓我清醒，我的.眼淚再次掉落，當初那個信誓旦旦，說著不忘初心的人呢？當初那個自信滿滿，說著決不放棄的人呢？我怎么變成這樣，學書法不久，就想要退縮，像這樣的練法，我寧愿從來沒有學過！
再次執(zhí)起筆，認真觀察﹑思考，不再去想自己寫了多久，付出了多少努力，心中只想著克服這個難關．盡管最后還是不太滿意，但至少我拼搏了，不是嗎？過程就是結局，努力了便無怨無悔。無悔的青春，如山岡上那輪靜靜的滿月。
如今，墨香已成為我生命中不可或缺的一部分。我似乎隨時都能嗅到那獨特的香味，不濃郁，卻也不算寡淡，只是一種青花般淡雅的格調(diào)，令人心醉神迷。成長路上總會遇見挫折，但我相信，墨香會給我力量，讓我的心不再隨波逐流。
一路墨香，一路成長，墨香，讓我明白了成功不相信眼淚；墨香，濡養(yǎng)了我的性靈和品德；墨香，領我走向風光旖旎的遠方！
成長作文 篇8
五彩繽紛的生活中，可笑的事像朵朵浪花，令人回味！其中有一件事，我現(xiàn)在想起來還忍不住捧腹大笑。
有一天，春光明媚，風和日麗，我和小伙伴們一起玩五十k。我們先玩石頭剪刀布，結果可豪輸了。我們只能在這一片場地，可豪向書豪撲去，他說：“十�！本头烙恕Ｎ疫B忙跑過去說：“五�！睍谰捅唤忾_了�？珊老耄喝绻夷芡低档嘏艿剿麄兒竺�，抓住他們，該多好��！于是他箭步如飛地跑到了一堆稻草后面，看我們在猶豫的時候，趁此機會想把我們抓住�？墒菦]想到，他想跑的.時候突然腳被稻草一勾，順勢躺在地上，稻草“啪——啪”地落了下來，可豪發(fā)出來“啊——啊”的慘叫聲。我們捧腹大笑，被他的舉動逗得樂不可支。當我把可豪扶起來時，他也忍不住笑了。
這件事已經(jīng)過去好幾年了，可我仍然忘不掉，每當想起我都忍不住想笑。
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