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成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-02-17 11:34:34 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼某砷L(zhǎng)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)作文

成長(zhǎng)作文 篇1

  假期總是過(guò)得那么快,兩個(gè)月的時(shí)間一眨眼就過(guò),我還沒玩夠呀!

  每次假期在學(xué)習(xí)安排上基本都差不多,自覺的完成學(xué)校布置的各項(xiàng)作業(yè)。這個(gè)假期上奧數(shù)課我不再要家長(zhǎng)陪伴,自己獨(dú)立的聽老師講新知識(shí)和完成課后作業(yè),老媽總擔(dān)心我聽不懂,放心吧媽媽,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我能行。

  假期雖然寫的量不多,每周只交一篇習(xí)作給馮馮,但我卻是認(rèn)真思考,敏思幾天才落筆,寫作的水平和質(zhì)量比以前提高不少。

  書是在這個(gè)暑假不能少的,因?yàn)闀镉写罅康闹R(shí)。正如讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路的道理一樣。假期的充裕時(shí)間讓我在書店有了更多的機(jī)會(huì)翻閱各種書籍,小說(shuō)、旅游、美食、歷史、地理……不光豐富了我的知識(shí),也讓我為下次的旅行選擇了目的地。

  假期我旅行去了麗江,雖然獨(dú)特的異域風(fēng)情和濃厚的人情讓我難忘,但我也在旅行中感悟到“丑陋的中國(guó)人”這句話的貶義所在。雖然是部分人的行為,卻影響了所有中國(guó)人的.形象和尊嚴(yán)。我們這代人一定不要被以前存留的陋習(xí)所污染,我們應(yīng)當(dāng)郫視這些陋習(xí)的所在,還原中國(guó)人的優(yōu)秀品質(zhì)。

  暑假是快樂的,我在快樂中成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)作文 篇2

  昏暗的臺(tái)燈下,我凝視著這一杯茶,沸水一次又一次的沖擊,讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜,也被我貪婪的嘴給霸占了,眼的朦朧,勾勒出朦朧的記憶,可記憶卻已不再朦朧。

  記得,那是第一次與父母分開。

  三年級(jí),對(duì)每一個(gè)九歲的孩子來(lái)說(shuō),都應(yīng)該是依賴父母的時(shí)候吧。我卻在那時(shí)被父母留在老家,與別人同住屋檐,獨(dú)自一人上學(xué)。

  雖然,他們對(duì)我很好,把我像親人一樣對(duì)待。但是,都不能夠阻止我對(duì)爸爸媽媽的思念,可在思念的同時(shí)我也恨他們,我恨他們?yōu)槭裁窗盐乙粋(gè)人留在家里。即使爸爸媽媽每個(gè)星期會(huì)打電話給我,但對(duì)我說(shuō)的都是:要好好學(xué)習(xí),不要貪玩或者是父母掙錢不容易,不要辜負(fù)他們的期望等的話。

  因此,在那時(shí)我的目標(biāo)就是一定要考好。

  到了期末,功夫不負(fù)有心人,我取得了傲人的成績(jī)——年級(jí)第一。當(dāng)我拿著滿意的成績(jī)來(lái)到他們身邊時(shí),我卻發(fā)現(xiàn)我與他們有了距離,在我有心事的時(shí)候,我想對(duì)他們說(shuō)?墒牵(dāng)話到嘴邊時(shí)我卻說(shuō)不出口,就好像一堵厚厚的墻擋住了我的去處。

  漸漸地,我與他們的距離越來(lái)越遠(yuǎn),堵在胸口的墻越來(lái)越厚,于此同時(shí),我對(duì)他們的態(tài)度也越來(lái)越冷漠。

  我還記得那是我對(duì)爸媽態(tài)度改變最重要的一天。

  我走到家門口,突然聽見一陣陣微弱的聲音。隔著墻縫,我聽到了爸媽的對(duì)話。媽媽說(shuō):“林林現(xiàn)在越來(lái)越疏遠(yuǎn)我們了!卑职忠詣窠獾恼Z(yǔ)氣對(duì)媽媽說(shuō):“不怪她,是我們當(dāng)時(shí)顧著掙錢,沒有想到她,而且如果我們當(dāng)時(shí)對(duì)她的關(guān)心多一些,現(xiàn)在也不至于這樣!

  聽著爸媽對(duì)話的同時(shí)我的`眼淚也已經(jīng)在眼眶中打轉(zhuǎn)了,我深深的被感動(dòng)了。

  我也知道這是我與爸媽關(guān)系進(jìn)步的大好機(jī)會(huì),我當(dāng)然不會(huì)放棄,我沖了進(jìn)去。對(duì)著爸媽說(shuō):“對(duì)不起,爸爸媽媽,我錯(cuò)了,我不應(yīng)該那樣對(duì)您們!

  就這樣,我改變了我們間的距離。

  現(xiàn)在想想,我對(duì)我那時(shí)的舉動(dòng)覺得挺驕傲的。

  或許人生也是這樣的,一句話,一個(gè)選擇,一聲對(duì)不起,一次寬容就會(huì)令人生有一個(gè)新的起點(diǎn)和開始!

成長(zhǎng)作文 篇3

  光陰似箭,日月如梭。一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了,在這個(gè)學(xué)期里,我做對(duì)了什么,我做錯(cuò)里什么,讓我來(lái)整理整理。

  學(xué)期剛剛開始,我就有了一個(gè)好開頭,暑假作業(yè)得了高分,又可以為這學(xué)期加分,過(guò)了幾天,我又當(dāng)了學(xué)校圖書管理員,也可以加分,但我不但沒有把握住我優(yōu)秀的好成績(jī),而被單元考弄得一落千丈、名落孫山,我本來(lái)想當(dāng)優(yōu)秀班干部的,但需要語(yǔ)文數(shù)學(xué)排名都前20名,我語(yǔ)文31名,數(shù)學(xué)33名,想當(dāng)優(yōu)秀班干部那是真正的做白日夢(mèng),我真后悔,我當(dāng)初沒有把握住機(jī)會(huì)。如果我能考出好成績(jī)。那優(yōu)秀班干部一定離我不遠(yuǎn)。可是那時(shí),不把握住機(jī)會(huì)。整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)花花世界里游玩,對(duì)于爸爸、媽媽、老師的教誨我是一只耳朵進(jìn),一只耳朵出,一種無(wú)所謂的感受。

  我真后悔我當(dāng)初沒有把握住機(jī)會(huì),而導(dǎo)致被落選。但還有機(jī)會(huì),我不能自暴自棄,要勇敢、有勇氣的拼搏下去,做一個(gè)不被困難嚇倒的人。但下個(gè)學(xué)期我要東山在起,再創(chuàng)輝煌,讓你們知道我阮家琛不是那么懶,不是那么笨。讓你們知道,我阮家琛是堅(jiān)強(qiáng)的'、勤奮的、聰明的。我要爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期得一個(gè)好成績(jī),來(lái)報(bào)答父母,報(bào)答老師。爭(zhēng)取得一個(gè)大大的“優(yōu)秀班干部”,今后,我一定奮發(fā)圖強(qiáng),不比你們差,考試考高分,讓你們大吃一驚,手屈一指。

  君子一言,駟馬難追。我說(shuō)出的話我會(huì)盡力做到,得一個(gè)三好學(xué)生,讓爸爸媽媽吃驚,讓小伙伴吃驚,讓同學(xué)吃驚,讓大家吃驚,讓我從現(xiàn)在開始就做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的三好生。

成長(zhǎng)作文 篇4

  何謂夢(mèng)想?我問(wèn)高山,高山不語(yǔ),留給我的隻有一條羊腸小道,道路十分曲折﹔我問(wèn)森林,森林不語(yǔ),留給我的隻有一片茂密的樹林一切都顯得生機(jī)勃勃﹔我問(wèn)小鳥,小鳥不語(yǔ),留給我的隻有廣袤的天空和自由飛翔的身影。可就是在這無(wú)聲之中我似乎感受到了什麼是成長(zhǎng),什麼是夢(mèng)想……

  真正的成長(zhǎng)離不開夢(mèng)想的支撐,只是因?yàn)橛辛藟?mèng)想,成長(zhǎng)才會(huì)有意義,有價(jià)值。正因?yàn)槿绱,登山者才?huì)征服一座又一座的高山,鳥兒才會(huì)在空中自由的飛翔,而我們才會(huì)成長(zhǎng)的有動(dòng)力、有方向。

  所以,我想說(shuō):“成長(zhǎng)因夢(mèng)想而精彩”。

  第一個(gè)登上太空的宇航員伽伽林,他小時(shí)候經(jīng)常仰望著天空,他覺得天空很美,立志想要登上太空,看看那美麗神奇的宇宙。正是因?yàn)橘べち中闹械哪欠菝篮玫你烤,使他?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。他的人生也因?yàn)檫@份夢(mèng)想而與眾不同,人類的.太空之旅也展開的嶄新的一面。歷史上也有很多人因?yàn)橛兄鴫?mèng)想奮斗執(zhí)著而大放異彩,像愛迪生夢(mèng)想成為一名科學(xué)家從而造福了無(wú)數(shù)人﹔袁隆平因?yàn)橄胍鉀Q世界上許多人的溫飽的夢(mèng)想一直致力于雜交水稻的實(shí)驗(yàn),終于給幾億人民帶來(lái)的福音……

  而作為初中生的我們,更應(yīng)該有著屬于自己的夢(mèng)想。帶著夢(mèng)想一起揮灑青春的汗水,播種收獲的喜悅。雖然我知道路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。隻有現(xiàn)在打好基礎(chǔ),聽懂每一道題,認(rèn)真完成作業(yè)。才會(huì)離我夢(mèng)想的高中更進(jìn)一步,才會(huì)離我向往的我大學(xué)更近一點(diǎn)。我的夢(mèng)想很小我,但是我也會(huì)將小我的一份力量做一些有意義的事。

  實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程即為長(zhǎng)大,成長(zhǎng)因夢(mèng)想而精彩!

成長(zhǎng)作文 篇5

  北國(guó)的候鳥又一次飛至南方,河岸上的小草又一次脫去了她綠的衣裳。仰望天空,童年就像那群飛動(dòng)的鳥,若即若離,在我的記憶里恍惚游蕩。

  我?guī)е@奇離開了母親溫暖的搖籃,在這個(gè)世界里獨(dú)自闖蕩。我知道自己早已不再是那個(gè)整天抱著會(huì)眨眼的洋娃娃哭泣的嬌嬌女了。我為自己的長(zhǎng)大感到驚奇,感到焦急,感到不適。但沒有辦法,我得靜下心來(lái),裝著成年的樣子,攤開雙手聳聳肩,撩開頭發(fā),在一天天的日子里去獨(dú)自尋找、尋找那個(gè)正在長(zhǎng)大的“灰姑娘”。

  的確,我長(zhǎng)大了,對(duì)一些事情的記憶越來(lái)越深刻,越來(lái)越敏感,心里積蓄的秘密越來(lái)越多,所有的酸甜苦辣、喜怒哀樂,有時(shí)只有在燈光下、被窩里獨(dú)自品嘗:以前的天真快樂不知何時(shí)與我不辭而別;明年升學(xué)的壓力,也悄悄地降落到了我的肩上。走在自己的世界里,我失落又驚惶。

  我長(zhǎng)大了,忽然間才覺得與別人多了一道又高又厚的墻,無(wú)形中把自己關(guān)在一個(gè)灰暗的小木屋里。爸媽的嘮叨,我茫然若失,想聽又不想聽。有時(shí)敏感,有時(shí)麻木,有時(shí)彷徨?匆姲謰屓找嬖黾拥陌装l(fā)和皺紋,我猜想他們應(yīng)該理解我,但他們真的理解我嗎?我們的.距離,近在咫尺卻又遠(yuǎn)在天涯!在我們之間,不知為何總有一種遙遠(yuǎn)的疏離的感覺。

  的確,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,有時(shí),我想伸出雙手去拉攏黎明,讓它給我“黑暗”的世界一絲亮光,一點(diǎn)希望,但上天連這樣一個(gè)小小的愿望都不滿足我、給予我,相反,不停旋轉(zhuǎn)的時(shí)鐘卻把我?guī)蚝敛恢X的長(zhǎng)路和遠(yuǎn)方,我的心時(shí)常被一種無(wú)奈、矛盾、焦慮的情緒緊緊地捆綁著。以前,我喜歡看那些快樂、奇幻的童話作品,可現(xiàn)在,我能看到的世界卻是另一幅色彩:輕描淡寫,像霧里看花,讓我迷惘。

  長(zhǎng)大了,我從昨天一個(gè)天真無(wú)邪的乖乖女變成了今天一個(gè)多愁善感的“大姑娘”,我不明白:童年的小水車、紅頂屋哪兒去了呢?

  在這個(gè)風(fēng)和日麗的季節(jié),我試著把自己想象成一只在天空中高高飄揚(yáng)的風(fēng)箏,學(xué)著候鳥的模樣,從容而又執(zhí)著地飛翔。畢竟高度是我的追求,遠(yuǎn)方是我的渴望……

成長(zhǎng)作文 篇6

  似乎,剛踏入中學(xué)時(shí)那種激動(dòng)、驚奇還在我心頭蕩漾,可時(shí)光荏苒,今天,我已坐在高一的新教室里汲取更豐富、更高深的知識(shí)。

  似乎,學(xué)校只有泥濘的小路,沒有像樣的籃球場(chǎng),沒有漂亮的教學(xué)樓,也沒有寬敞的操場(chǎng)……這些都還是昨天的事,光陰似箭,今天,學(xué)校的面貌已煥然一新:漂亮的教學(xué)樓巍然挺立,隨時(shí)歡迎同學(xué)們前來(lái)汲取知識(shí);新建的.籃球場(chǎng)上、排球場(chǎng)中、乒乓球臺(tái)前,同學(xué)們揮汗如雨,展現(xiàn)青春的活力與風(fēng)采;高大的綠樹環(huán)繞在操場(chǎng)上,同學(xué)們?nèi)缥鑴?dòng)的精靈般快樂、興奮,成了學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景線……

  原來(lái),在歲月的長(zhǎng)河中,在昨天與今天的輪回交替中,我在成長(zhǎng),學(xué)校也在成長(zhǎng)。

  我,由一個(gè)無(wú)知的、懵懂的小女孩,變成了一個(gè)有知識(shí)、有文化的高中生。

  我,在成長(zhǎng)中增長(zhǎng)見識(shí),在成長(zhǎng)中開拓視野。

  學(xué)校,由一個(gè)只擁有幾百人的普通學(xué)校變成了學(xué)生隊(duì)伍龐大,新課程改革取得重大成就,眾人仰慕的學(xué)校。

  學(xué)校,在成長(zhǎng)中求質(zhì)量,在成長(zhǎng)中辟新路。

  也許,成長(zhǎng)本來(lái)就是一件不易察覺的事,以至很少人去重視它,甚至淡忘了它,其實(shí),成長(zhǎng)就在我們的身邊,它隨時(shí)隨地都在發(fā)生,正謂“不是成長(zhǎng)太不易察覺,而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)點(diǎn)滴的眼光”。

  每年去體檢,我們的體重與身高都在增加,每過(guò)一年,我們都要升高一個(gè)年級(jí),知識(shí)都會(huì)更上一層樓,心胸也日益寬廣……

  這,無(wú)一不在訴說(shuō):我在成長(zhǎng)!

  學(xué)校的條件不斷完善,一屆屆學(xué)生不斷成熟,老師學(xué)生從新面孔成了老面孔,老面孔中又呈現(xiàn)出新面孔……

  這,無(wú)一不在證明:學(xué)校在成長(zhǎng)!

  也許,我最終會(huì)走出校門繼續(xù)成長(zhǎng),但,我分明看到了這樣一幅圖畫:

  在一棵大樹上,結(jié)滿了果實(shí),果實(shí)從大樹那里吸取了養(yǎng)分,愈長(zhǎng)愈豐滿,到了豐收的季節(jié),那果實(shí)奉獻(xiàn)了自己的香甜,而大樹還在凝結(jié)的果實(shí)。

  而我,不就是那一顆果實(shí),而學(xué)校,不就是那一棵碩果累累的大樹嗎?

  而我,也相信一句話:學(xué)校和我,永遠(yuǎn)不會(huì)在今天還重復(fù)著昨天的故事!

成長(zhǎng)作文 篇7

  在八中這個(gè)團(tuán)結(jié)美好的學(xué)校里,成長(zhǎng)著一個(gè)活潑開朗的我。三年的美好時(shí)光很快過(guò)去了,我和班里的老師,同學(xué)一塊學(xué)習(xí)的日子的確有滋有味。我們師生一起度過(guò)了三個(gè)春夏秋冬,每個(gè)人都有點(diǎn)戀戀不舍,因?yàn)槲覀內(nèi)暌黄鸷翱嘧x的好朋友要分離了,所以心里不大好過(guò)。

  當(dāng)我們翻開歷史的相冊(cè),你將看到老師正和我們密切交談:將看到上課時(shí)同學(xué)之間積極交流的快活氣氛:將看到我們?nèi)M瑢W(xué)一起升國(guó)旗的莊重日子。那些都是往事了,讓我們?yōu)槲磥?lái)想想吧!

  我們的考試成績(jī)不是每一個(gè)人都很好,不同的成績(jī)將決定著我們上不同的學(xué)校。雖然我們成績(jī)不太好,但我一定會(huì)努力的,努力讓八中為我自豪一次,努力讓父母驕傲一次。

  感謝各位老師對(duì)我的無(wú)微不至的關(guān)心;感謝各位同學(xué)對(duì)我的鼓勵(lì);感謝各位朋友對(duì)我說(shuō)的每一句“加油”。這三年,我感受到老師的愛;是她在我生病時(shí)幫我端熱茶;是她在我考試失敗時(shí)為我加油鼓勁;是她在我成功時(shí)為我歡呼祝賀,她真的`很像我的母親。

  駐市八中一直都是好學(xué)校,各項(xiàng)工作做得都很好,面對(duì)這樣的一所好學(xué)校真舍不得,這里有安靜的環(huán)境,潔凈的操場(chǎng),安全美麗的教學(xué)樓,關(guān)心熱愛同學(xué)們的老師。我愛你,八中!

  九二班一直是八中的好班級(jí),各項(xiàng)工作做得都很好,面對(duì)這樣的一個(gè)好班給真是舍不得,這里有干凈的黑板,掛滿獎(jiǎng)狀的墻壁,明亮的地板,活潑開朗的同學(xué),治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌嘀魅。我愛你,九?

  在畢業(yè)后,我將進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)校,在那里拼搏奮斗,我不會(huì)忘記八中的各位辛勤的園丁,我會(huì)記住你們說(shuō)過(guò)的勵(lì)志格言,讓它們伴我取得以后的輝煌。

  在這畢業(yè)之際,我不禁想說(shuō):朋友,努力吧!八中在看著你呢?你是八中的一員就要報(bào)效社會(huì),回報(bào)父母,努力拼搏,“人生能有幾回搏”,只要抓住機(jī)會(huì)就要奮斗到底。我也不禁想說(shuō):“老師,希望你們?cè)谝院蟮臅r(shí)光中能夠工作順利,心想事成;在這里,我祝全體老師:身體健康,萬(wàn)事如意。我還不禁想說(shuō):八中,加油吧!爭(zhēng)取事事第一,在以后的日子里能取得巨大的輝煌,爭(zhēng)取把教育事業(yè)越辦越好!

  在以后的日子里,我一定不會(huì)辜負(fù)老師和父母的期望。

  請(qǐng)相信我!

成長(zhǎng)作文 篇8

  我們學(xué)校一年一度的跳繩比賽,老師告訴我們星期五的下午開始比賽?墒墙裉焓切瞧谌裉煜挛珞w育老師教我們跳長(zhǎng)繩,我們班的同學(xué)老是跳不過(guò),有一個(gè)同學(xué)每次都跳不過(guò)。大家都為此感到很頭疼。

  我們練了很久終于練熟了。體育老師就選了10個(gè)人參加比賽,放學(xué)后,我們這幾個(gè)被選中的在家里練跳繩,爭(zhēng)取在比賽中發(fā)出自己的.潛力,贏得優(yōu)勝。

  到星期五的下午我們緊張得都害怕了,我下午睡了一會(huì)兒,夢(mèng)到我們男生隊(duì)一共跳了400多個(gè),女生隊(duì)一共跳了300多個(gè),然后就得了第一名。我醒來(lái)后,比賽就開始了,結(jié)果我們跳的個(gè)數(shù)跟我夢(mèng)到的一模一樣,女生隊(duì)跳的個(gè)數(shù)比我們男生對(duì)少100個(gè),我們男女生隊(duì)一共加起來(lái)有700個(gè)。

  到了第二周周一,廣播室里的老師們把上個(gè)星期的比賽結(jié)果公布出來(lái)了:4年級(jí)(1)班獲得了4年級(jí)組第一名。得知這個(gè)好消息之后,我們?nèi)喽几吲d極了,大聲歡呼起來(lái),晚上我也高興地睡不著覺。

  我覺得大家都應(yīng)該給自己制定一個(gè)目標(biāo)、一個(gè)夢(mèng)想,并為此努力奮斗,直到成功。

  后來(lái),我在一本書里看到了這樣一段話:時(shí)光像離煊的劍一樣,飛快的流逝著。但我仍舊成長(zhǎng)在溫暖的陽(yáng)光下,溫暖的陽(yáng)光給了我溫暖和力量,溫暖的陽(yáng)光給了我美好的生活,溫暖的陽(yáng)光給了我追求理想的動(dòng)力和勇氣,我貪婪地享受著,幸福地成長(zhǎng)著。我們生活在陽(yáng)光下,生活在充滿愛心的世界里。人生之路雖風(fēng)云變幻,沉浮不定,有陡峭的山路,陰晦的沼澤。但是,只要我們的心靈選擇了陽(yáng)光,就離成功與幸福不遠(yuǎn)了。

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