優(yōu)秀成長作文(合集6篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀成長作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀成長作文 篇1
每個人心中都有一盞燈,它需要點亮……
一
燈,照進每家每戶,給人們帶來光明。人的心中也有燈。
佛教的人們認為,心中的燈是一種智慧的象征。在受人供拜的佛像面前,常常有一盞盞油燈從早到晚都亮著,人們拜佛捐出來的錢佛教也稱為是燈油錢。
燈在佛家里非常重要,曾經(jīng)有一位充滿智慧,有高深功力的大師叫一燈大師,雖然是小說里的人物,但燈在佛家人心中可見是神圣的。人是有智慧的生物,我們在社會中生存,需要智慧;處理各種事務(wù),需要智慧。有人用智慧參透各種人生的哲理,佛家里的大師就是這樣。但他們所擁有的更是一顆明智的心。明辨是非,領(lǐng)悟善惡,明智顯得更為重要。它能讓生活在復(fù)雜的社會中的我們保持純潔的心。
心需要明智。心中有盞燈。
二
“樂善好施”“助人為樂”,擁有一顆慈悲之心,是保持自我純潔后必須擁有的`。
天災(zāi)人禍時時都有,面對他人陷入苦境,是否出手相助?雪災(zāi)時期,你是否出了一份力去幫助他們?汶川地震,你是否獻出了自己的愛心,付出一份努力?隨手撿起垃圾,你做到嗎?完整地幫人解除困難,你做到嗎?……
曾有一個廣告:一個女孩騎著自行車在黑夜里穿行在橫街小巷中,看到一個路邊擺攤的老頭,便和他打招呼,但他們從不認識。一會兒,小女孩繼續(xù)向前騎,老頭望了望繃緊了身體的小女孩,把頭頂?shù)囊槐K搖晃的燈向小女孩的方向照去,小女孩的面前明亮可辨。心里說著:“謝謝,大爺。”……
愛,便是從生活中的點滴匯聚的。
心需要愛心。心中有盞燈。
三
夜晚大海一片寂靜,像一個睡著的老頭。船長的心卻像裝滿蜂兒一樣煩擾著,充滿擔(dān)心。這時就需要有一座燈塔,為它照亮前進的方向。
燈,能發(fā)出光,它照亮了人們的前路,讓人擁有前進路上的安然。心中的燈,它的光卻能讓人找到人生的目標(biāo),踏上人生的正路。有了這些,人們會坦然地面對一切,他自然不拘,因為他有他的路。
“君子坦蕩蕩”,因為君子有理想,有希望,他知道“走自己的路,讓別人說去吧。”于是他心靜如水,靜得他能從水面看見自己的模樣。盡管雨下得再大,風(fēng)吹得更猛,他坦然,心坦然。
心需要坦然。心中有盞燈。
……每個人心中都有一盞燈,只在乎你是否想點亮。
你心中的那盞燈,點亮了嗎?
優(yōu)秀成長作文 篇2
我們是生長在黃金時代的青少年,沐浴著黨的陽光幸福地成長,然而人總是不滿足的,生在福中不知福,總覺得在我的成長中有許許多多煩惱,這些煩惱擊讓我苦不堪言,讓我青春少年時光涂上不愉快的色彩,讓我郁悶不已。
記得有一次,我考完試回到家,吃過晚飯,我打開電腦想消遣消遣,放松放松自己多日的緊張,正玩得入神的時候,只聽見媽媽一陣“機關(guān)槍”似的話語:
“作業(yè)寫完了嗎?老師講過的`知識都會了嗎?英語單詞都背會了嗎?老師講過的知識都會了嗎?……”于是,一顆顆“子彈”毫不留情地射中了我。
唉,我容易嗎,考完了試,我剛想放松放松自己,竟遭到這樣無情地打擊,煩死了!滿腔的情趣被這一連串的子彈擊滅了,還看什么電腦呢。不是說要勞逸結(jié)合嗎,不是說也要學(xué)會休嗎,可這樣的道理能和媽媽講嗎。剩下的只“絕望”了,“無可奈花落去”,我真煩惱死了。啊,上帝呀,賜塊豆腐讓我裝死吧,我只剩下煩惱了。
就這樣好好的休息時間又泡湯了,我只好又開始學(xué)習(xí)了,唉,真慘啊。我們現(xiàn)在正在成長中,也正是貪玩的年紀(jì)。有句話說得好,“金無足赤,人無完人!倍鄶(shù)家長都拿別人家的孩子和自家的孩子比,總覺得別人家的孩子比自家的孩子好,殊不知別人家的孩子也有缺點。
“完了,完了!”考試又考砸了;丶矣忠ご蛄;氐郊抑宦爧寢寙枺骸翱嫉迷趺礃影?”我回答道:“不咋樣!敝灰妺寢屇樢怀,怒火一下燃燒起來,開始大罵起來了!霸趺礇]考好,看吧,平時叫你好好學(xué)習(xí)你不聽,現(xiàn)在知道厲害了吧!安宦爧寢屟裕蕴澰谘矍啊卑。你看人家的孩子考得那么好,再看看你考這么點分,真不知你咋學(xué)的,你就不能考好一點嗎。”
我的心像被撕碎了一樣痛,媽媽,您就不能態(tài)度好一點嗎?哪怕就一點也行,我祈求媽媽。
媽媽是為你好,可憐天下父母心。于是我也理解媽媽一片苦心,我真城地對媽媽說:“您放心吧,我絕不辜負您的期望。”我的“煩惱”早已飛到九霄云外。
優(yōu)秀成長作文 篇3
我的這艘成長之舟,從我起航那一刻起,就帶給了我不少的快樂與煩惱,讓這身為初中生的我,即渴望快點見識一下天邊的風(fēng)浪,但又有些厭倦,害怕面對它。
和別人一樣,我也是一個剛出海的“水手”,在這出海的同時,身邊就多了許多的煩惱;蛟S,這就是人們常說的“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”吧!也正因為我在長大,正在變成大人,所以在家中長輩們眼中的我,已經(jīng)不再是小孩子了,不再是那個無知,但天真的`我了,變得有意識,有膽量,有知識了,F(xiàn)在的我無論做什么事,自己都要先認好“羅盤針”,都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對待。如果稍有差池。隨時都會招來暴風(fēng)雪的來臨。東一句“你已經(jīng)長大了!”西一句“不再是小孩子了!”讓我聽得頭都疼了。
回想起自己小的時候,那時還是個小孩子的我,生活得多么輕松,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,成為一個中學(xué)生了,往日那個我已經(jīng)蕩然無存了。我的個子高了,上學(xué)的時間長了,回家的作業(yè)增了,學(xué)習(xí)的科目多了,我的雙肩漸漸地背起了更重的書包。心中的壓力也不斷地在加重。如果是小時候,我無論做錯什么事,必然沒有人會來責(zé)怪我,因為我還小,不懂事么,再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А?涩F(xiàn)在的我,要長大了,也要懂事了,更要適應(yīng)獨立了,凡做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
唉!成長的煩惱還真不少,但是其中令我渴望已久的快樂也夾藏了不少,我偶而也會有陽光明媚,風(fēng)平浪靜的日子。
成長是會給我?guī)聿簧俚臒⿶,可又想自己快快地變成大人。小時候一樣,現(xiàn)在也一樣。身為小孩子的我,雖然生活地會自在些,可是我卻處處受著長輩與他人的約束,走路時,有父母摻著;摔倒了,有父母扶著。我根本就無法也無權(quán)利來發(fā)表一下自己的見解,海上的路,根本就不能由我來導(dǎo)航。但是我知道,我知道在自己長大了后,我就變成大人了,與小時候不同了。
優(yōu)秀成長作文 篇4
進入小學(xué)的最后幾個月,大家都在為升學(xué)而忙得焦頭爛額,我的煩惱不是因為作業(yè)多而叫苦連天,而是因為媽媽的挖苦而引起的。
星期四下午,我精疲力竭的回到家。剛把書包扔在地上,我躺在沙發(fā)上休息,這時,媽媽氣勢洶洶地從廚房里出來,責(zé)罵到:“你一天都沒有把心思放在學(xué)習(xí)上,還好意思休息!”沒有等她說完,我就灰溜溜的提著書包去做作業(yè)了。唉!別看我表面“風(fēng)平浪靜”,心里卻是“波濤洶涌”哼!一天就說我不對,我又不是罪人。但轉(zhuǎn)念想想,忍一時,風(fēng)平浪靜;退一步,海闊天空。如果翻臉了就沒有好日子過嘍!我只得咽下這口氣,開始做作業(yè)了。
不一會,媽媽就例行公事,前來“視察”“作這么快干什么,錯了個滿遍錯,我才不會給你簽字!”媽媽又在挑剔我,我心中的怒火經(jīng)她這股風(fēng)一吹,火勢更旺了。不禁脫口而出:“你不要說了,我自己做!”“好!你自己做吧!”媽媽冷不丁的甩下一句,走出了房間。我望著他的`背影好生厭煩。
經(jīng)過半小時的奮斗,我終于完成了作業(yè),我甩了甩酸疼的手臂,正想輕松一下,拿出《兒童文學(xué)》正欲翻開,媽媽就鬼使神差地“飄”到我后面,一把奪過書,又開始訓(xùn)話了:“你還有心思看這個,自己不知道做一下數(shù)學(xué)題。 蔽矣秩滩蛔×耍骸澳隳懿荒苌僬f兩句!一天都責(zé)罵我,很煩!”我剛說完,媽媽又說話了:“哼!讀什么書啊,憑你,還想上附中,去實驗中學(xué)還差不多,自己不努力……”“夠了!”我粗暴的打斷了她的話!斑@么大聲吼什么!”媽媽反問我。“我叫你夠了,少說兩句行不行!”我捂住耳朵,眼眶里的“洪水”蓄勢待發(fā)。“哼!”媽媽甩下一句,重重的摔上了門。留在房間的是無奈。
我突然覺得媽媽很讓人厭煩,她總會挖苦我,一點一點的蠶食我的自尊。
唉,什么時候才能把這煩惱一腳踢開呀!
優(yōu)秀成長作文 篇5
生活中許許多多的點滴,組成了一句句詩,一幅幅畫,一首首歌,它們的名字就叫做“成長”。在“成長”中,也有許多故事令我難忘。
記得去年秋季,媽媽帶我去世紀(jì)公園溜旱冰。那里的'景色真美:湖面碧波蕩漾,猶如面碩大的鏡子。柳樹隨著風(fēng),微微擺動。
我戴上護膝、護腿、頭盔,又穿上溜冰鞋,就開始滑了?苫艘粫䞍,就摔一跤,滑了一會兒,又摔一跤。讓我從興致勃勃變成了沒有信心。于是,我坐在椅子上,休息了會兒。在我耳旁,響起了媽媽曾說的話:只要努力,凡事都會成功。而媽媽仿佛看懂了我的心思,對我點了點頭。我站起來,重新開始滑旱冰!耙唬,一,二。”媽媽喊著口令。我滑得越來越快,而且不摔跤。
我學(xué)會滑旱冰了!
我明白了只要努力,凡事都會成功!我成長啦!
優(yōu)秀成長作文 篇6
優(yōu)美的音樂隨著太陽公公的升起悄然響起,舞蹈房里正在練舞的我雙目緊閉,享受著音樂帶給我的曼妙感覺,我的身體隨著節(jié)奏慢慢舞動著。
從小就有藝術(shù)細胞的我,在五歲時愛上了跳舞。天天在音樂中自我享受,翩翩起舞。但由于家里并不富裕,所以不能讓我學(xué)習(xí)舞蹈,但這并不能阻擋我熱愛舞蹈的心,我依舊陶醉在舞蹈給我?guī)淼目鞓分小?/p>
二年級時,媽媽終于想到了讓我學(xué)習(xí)舞蹈的辦法,我欣喜若狂。因為比別人起步晚,所以我更加發(fā)憤圖強,在付出比別人多幾倍的努力后,我終于有了很大的進步。老師也因此夸我進步快,而且還說我是一個練舞的好苗子,我的心里像抹了蜜一般甜滋滋的,別提有多高興了。
三年級那個寒假,我去大劇院參加舞蹈比賽。站上舞臺的.那一刻,我的心砰砰直跳,整個劇院靜的仿佛一根針掉在地上也能聽見,空氣中彌漫著緊張的氣息!盾岳蚧ā返男身懫穑议]上眼睛,仔細聆聽,但由于太過緊張,慢了好幾拍才進入狀態(tài)。我覺得自己的整個表演糟糕透了,表演結(jié)束后,我一個人跑到外面嚎啕大哭。
盡管在比賽中沒有取得好成績,我依然沒有放棄舞蹈。我比以前更加努力地練習(xí)跳舞。四年級的時候,我參加了學(xué)校舞蹈隊的選拔。《麥田童話》的音樂響起,我吸取前次的教訓(xùn),立刻進入了狀態(tài)。但我的排名依然不理想,最后落選學(xué)校的舞蹈隊。我強忍著淚,想讓自己堅強點,但還是忍不住哭了出來。
歷經(jīng)兩次挫折,我還是沒有想過放棄跳舞。五年級,在舞蹈道路上傷痕累累的我重整旗鼓,又一次參加了“舞蹈之星”的比賽!对趬糁酗w翔》的曲子一播放,我心中的火焰便燃燒了起來。舞步和音樂就像小精靈,帶我來到如夢境般的天鵝湖,我在湖邊和天鵝公主,和小精靈們踏著優(yōu)美的舞步,微笑著……音樂的高潮結(jié)束,樂聲漸漸消散,我輕盈的舞步也漸漸停下。當(dāng)我最后一個動作定格,臺下便發(fā)出雷鳴般的掌聲,經(jīng)久不息。我心頭的希望之火也因此被重新點燃。那火仿佛告訴我:勝利屬于堅持不懈的人。
星光點點,伴我入夢,在夢中,我仿佛看見自己披著云彩做的絢麗輕紗,踏著鳥兒的歌聲,在彩虹之巔翩翩起舞……