優(yōu)秀成長(zhǎng)作文[經(jīng)典8篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1
時(shí)間如流水,時(shí)間是過(guò)得很快的,我已從一個(gè)稚嫩的女孩長(zhǎng)成了一個(gè)落落大方的即將初三畢業(yè)的學(xué)生了。一路上,磕磕絆絆,有經(jīng)歷過(guò)痛苦與悲傷,也有過(guò)開心與喜悅,承受過(guò)從谷底走到頂峰,又從頂峰跌下谷底。在歲月的洗禮中,我嘗試著去面對(duì)一切困難,也嘗試著去堅(jiān)強(qiáng),并且在嘗試中逐漸成長(zhǎng)。
一歲那年,我嘗試著走路。但膽小的我不敢松開媽媽的手,死死抓住不放,就像抓住最后一根救命稻草一樣死死拽住。媽媽一邊想抓開我的手,一邊又小心謹(jǐn)慎的想扶著我,她希望我能夠獨(dú)自學(xué)會(huì)走路,又不想我受傷。最后,媽媽咬著牙,不得把我松開了。沒(méi)了媽媽的持扶,我有些慌了,搖搖晃晃的,可憐兮兮的`望著媽媽,媽媽前進(jìn)兩步,但還是沒(méi)來(lái)?磥(lái)靠媽媽是沒(méi)用了,我也只好靠自己了。我嘗試著邁開右腿,雙手張開,一個(gè)踉蹌,摔在地上,疼得我哇哇大哭,可媽媽沒(méi)有來(lái)扶我,我只好自己起來(lái)?墒桥粥洁降奈遗榔饋(lái)實(shí)在是太困難了,過(guò)了幾分鐘才爬起來(lái)。我決心要靠自己,一定要學(xué)會(huì)走路,不管摔倒多少次,接下來(lái)的幾個(gè)小時(shí)里,經(jīng)常聽到“砰”的摔跤聲,摔倒,爬起來(lái),摔倒,爬起來(lái),再摔倒,繼續(xù)爬,周而復(fù)始……最終,我學(xué)會(huì)了走路,當(dāng)我走到媽媽面前時(shí),媽媽開心得眼淚都出來(lái)了。
八歲,我嘗試著騎自行車。剛開始,爸爸一直在后面扶著,我一直叫著“別松手,別松手!”我很害怕,萬(wàn)一爸爸一松手,要是摔倒了,肯定很痛?烧l(shuí)知道,爸爸已經(jīng)偷偷松開了手,剛開始我還不知道,當(dāng)我一回頭,發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)松手了,一下子從車上摔了下來(lái),說(shuō)實(shí)話,疼死我了。我問(wèn)爸爸為什么松手,他說(shuō)“相信自己”。我重新起來(lái),騎上自行車.....經(jīng)過(guò)幾次失敗,我終于掌握了要領(lǐng),盡量保持平衡,終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
回想以前,考試失敗,我嘗試著坦然面對(duì)失敗,并努力學(xué)習(xí),在下次考試中,取得優(yōu)異成績(jī);與朋友吵架,我嘗試著寬容,收獲了友誼;在嘗試中成長(zhǎng),讓我的成長(zhǎng)之路變得愈加精彩吧。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2
“十年磨一劍”,經(jīng)過(guò)一年的鍛煉與勤奮努力,我這把劍終于初露鋒芒——如愿以償當(dāng)上了小記者大眾評(píng)委。這不僅能提高、鍛煉自己,還能幫助更多的小朋友實(shí)現(xiàn)小記者夢(mèng)想。
今天的現(xiàn)場(chǎng)熱鬧非凡,選手們個(gè)個(gè)信心滿滿,爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題,他們精彩的回答博得評(píng)委們的一致好評(píng)。有的選手對(duì)四大名著了解很多,讓我感到他們的知識(shí)很廣泛。
采訪中,我發(fā)現(xiàn):選手和家長(zhǎng)們都格外珍惜這次面試機(jī)會(huì)。其中,來(lái)自69中學(xué)六年六班的殷安琪和媽媽因?yàn)橥鼛д掌钡脠F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),媽媽為了不耽誤孩子面試,自己打車往返,把照片從家中取回來(lái)?吹剿凉M頭大汗急匆匆的樣子,看到她的女兒微笑著走出考場(chǎng),我想:殷安琪通過(guò)了面試,這其中與她媽媽的'大力支持是分不開的。
其實(shí),每個(gè)小記者參加活動(dòng)又何嘗不需要家長(zhǎng)的支持和幫助呢!還記得我參加冰雪動(dòng)漫攝影比賽時(shí)的情景,為了讓我拍到更好的照片,爸爸把我高高抱起,累得他腰酸背痛;媽媽為了讓我拍到更多更好的照片,第二天又陪著我冒著嚴(yán)寒從江北趕到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),在爸爸和媽媽的支持和鼓勵(lì)下,我第一次獲得了攝影比賽的三等獎(jiǎng),甭提有多高興了!
成功的路上離不開愛和支持:小記者團(tuán)對(duì)我們成長(zhǎng)的支持,老師和同學(xué)的鼓勵(lì)和支持,還有家長(zhǎng)們默默無(wú)聞的支持。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3
為山九韌,功虧一簣,我們不做那樣的蠢人,篳路藍(lán)縷,但有豪情不滅,一份堅(jiān)定的信念和面對(duì)挫折堅(jiān)強(qiáng)的態(tài)度是一路前行的保證。就像那句耳熟能詳?shù)?廣告詞,如果你知道去那,全世界都會(huì)為你讓路!
所以,面對(duì)挫折,讓我們咬緊牙關(guān),堅(jiān)強(qiáng)的走下去,因?yàn)槿硕▌偬,山重水?fù)之后,必將是柳暗花明的無(wú)限風(fēng)光。
所以,回首挫折,讓我們微笑且思考,因?yàn)閺拇煺壑蝎@得經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),正是挫折存在的意義。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4
在我的成長(zhǎng)路上總有那么一個(gè)人在我身邊陪伴我,幫我糾正自己的錯(cuò)誤,幫我渡過(guò)難關(guān)。有他在,我的成長(zhǎng)路上不孤單。
溫柔是你
每當(dāng)我遇到我認(rèn)為很難的題,每當(dāng)我想要退縮的時(shí)候,你就會(huì)在我的身邊,讓我重振信心,幫助我躲過(guò)我內(nèi)心的管卡。在我七歲的時(shí)候,也就是剛上一年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)候的我連簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題的加減都不會(huì)。但對(duì)你,那已經(jīng)是小菜一碟了。記得,那晚,我在燈光的照耀下,冥思苦想著一道數(shù)學(xué)題。而你放學(xué)回來(lái),看到我臉上的愁,你走上前,暖暖一笑,給我講解我的難題—用我可以聽懂的語(yǔ)言。我微微一笑,你用那種溫柔的不能再溫柔的眼神看我,我很開心。有你在我的成長(zhǎng)路上陪我,真好!
細(xì)心是你
六年級(jí)的我粗心大意,雖然,很多事會(huì)做,但總因?yàn)榇中,遺漏下一些。那時(shí)候的你總是會(huì)幫我發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題并幫我改正。那天晚上,我正解著一道數(shù)學(xué)題‘X+2X=90'正想著30,結(jié)果卻寫成了3。粗心的我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這個(gè)影響結(jié)果的答案。這時(shí)候,你輕輕的出現(xiàn)在我的身邊,之間你手中捧著一杯水,剛喝了一口,看到我的題,你就夸張的吐了出來(lái),吐了我一臉?粗愎笮Φ臉幼,我還在想’生病了吧?笑什么?有什么好笑的!’但我看見你笑的樣子,我的好奇心也在想‘什么?這么好笑?'后來(lái),你不笑了,一本正經(jīng)的拿著我的題,才告訴我原因。結(jié)果,我自己也笑了。真的很開心,你在我出錯(cuò)的時(shí)候幫我指出錯(cuò)誤。把我從粗心大意中拉出來(lái)。成長(zhǎng)路上,有你的陪伴真的很不錯(cuò)!
善良是你
我記得,你狠喜歡小動(dòng)物,像小貓啊、小狗之類的。記得有一次,我和你出去玩,在要回家的`路上,你看到了一個(gè)可能是剛出生的小狗狗,你便匆匆走過(guò)去。當(dāng)時(shí)還是冬天,你看到那只小狗只躺在一個(gè)單薄的箱子里。你卻把自己的外套脫下來(lái)包圍著狗狗,一路把它抱在懷里,我問(wèn)你要它,你不給,你說(shuō),怕我弄傷它。我也不再纏著你問(wèn)你要它;氐郊遥憔团艹鋈ベI了一袋奶粉,回來(lái)后,就沖了一碗,親手喂它喝。它就這樣在你的呵護(hù)下過(guò)了幾年,后來(lái),它死了,你把它埋了。那一刻,我覺得,是你給我做了榜樣,教會(huì)了我什么是善良,怎樣去拯救一個(gè)快要死了的生命。我覺得,成長(zhǎng)路上有你真好,我的學(xué)習(xí)之路開始了
人生,總是轉(zhuǎn)瞬即逝,也許前一秒還很美好,可也許就在后一秒,一個(gè)鮮活的生命就不復(fù)存在!一生中,有一個(gè)陪伴我們成長(zhǎng)的人,我們要珍惜。他們對(duì)我們的關(guān)心是無(wú)盡的,我們更要珍惜這短短的一生!
我只想說(shuō),brother,成長(zhǎng)的路上有你的陪伴真的很好,真的不孤單,因?yàn)槟憧傇谖沂、想要放棄的時(shí)候出現(xiàn)!
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇5
在人生的道路上,我遇到了好些困難,酸甜苦辣樣樣俱全。與好友分離,老師不信任了我,無(wú)人與我競(jìng)爭(zhēng)……這些問(wèn)題天天困擾著我,讓我不知用什么辦法能解決得了他們。用日記?只能緩解一時(shí)的痛苦,但是,卻增加了我對(duì)塵世間的怨恨。而我,又只有靠那日記,稍稍緩解一下,否則,我將徹底崩潰。下面,同學(xué)們來(lái)聽我說(shuō)說(shuō)吧!
酸:在五年級(jí)時(shí),我的一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手(也是唯一的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手),轉(zhuǎn)學(xué)了。而同學(xué)們卻在談?wù)摗艾F(xiàn)在他開心了”(她指我)。難過(guò)呀!原本我只想她有個(gè)什么小病小痛,根本沒(méi)想到讓她走呀!為什么,傳到同學(xué)們的耳朵里,卻是這個(gè)樣子呢?而且,連和我最要好的`同學(xué)也加入了她們的討論?讓我陷入了孤獨(dú)之中?辛酸呀!
甜:在四年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校組織了四、五年級(jí)參加“全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽,我超常發(fā)揮,得了銅獎(jiǎng),面對(duì)同學(xué)們、對(duì)手、好友們羨慕的目光,我好開心。
苦:在我五年級(jí)的第二學(xué)期中要準(zhǔn)備六一兒童節(jié)的節(jié)目時(shí),老師點(diǎn)了幾個(gè)同學(xué)去跳舞,我們先選中了勁舞,可挑了不到一星期,都累趴下了,累呀!時(shí)間整整七分三十三秒呀!怎么長(zhǎng)的時(shí)間,誰(shuí)受得了呢?因此,我為了同學(xué)們,講舞蹈改成了柔的舞蹈,卻因此遭到了那些跳舞能手的厭恨,但們辦法呀!面對(duì)著這個(gè)天文數(shù)字:七分三十三秒,我不改,不行呀!可為什么同學(xué)們都不了解我呢?
辣:在我四年級(jí)的時(shí)候,我被老師安排和一個(gè)滿頭虱子的同學(xué)同桌,我盡量不跟那位同學(xué)說(shuō)話,因?yàn)樗菨M頭虱子實(shí)在是可怕,而同學(xué)們卻說(shuō)我臭美,要和成績(jī)好的同學(xué)同桌。我真是比竇娥還冤呀!天知道我為什么不跟他同桌。被冤枉的我臉上熱辣辣的。
這酸甜苦辣,這悲悲喜喜,讓我偷偷的哭了一次又一次。不正是這一句話:成長(zhǎng),真的不容易呀!
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇6
成長(zhǎng)的道路上要經(jīng)得起“風(fēng)雨的洗瀝,人才會(huì)堅(jiān)強(qiáng)”。這句話銘記在我心中。
記得有一次,我在一次“小學(xué)生即席揮毫大賽中,充滿著信心的我本以為這一次比賽中一定會(huì)拿到一個(gè)第一名,可是我的辛苦卻換來(lái)了一張“優(yōu)秀獎(jiǎng)狀”。我失望極了。老師告訴我“失敗乃成功之母”,不要灰心,爭(zhēng)取下一次。聽了老師的話,我便虛心的向老師請(qǐng)教,積極參加繪畫班,掌握繪畫技能。終于在一次比賽中獲得了三等獎(jiǎng),這微不足道的三等獎(jiǎng)對(duì)別人來(lái)說(shuō)是件跟有獎(jiǎng)沒(méi)獎(jiǎng)似的,可對(duì)我來(lái)說(shuō)真是喜笑顏開。
在我成長(zhǎng)的道路上,第一顆啟明星是媽媽和爸爸,是媽媽把我?guī)У竭@個(gè)可愛又陌生的世界。我熟悉她;是爸爸和媽媽教會(huì)了我走路,教我如何懂得原諒他人,做人的道理。第二顆啟明星是我親愛的老師,是老師您帶我走進(jìn)知識(shí)的世界,讓我懂得讀書的真締,明白讀書的`真理,讓我發(fā)現(xiàn)中國(guó)的歷史是多么的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的道路上是彎彎曲曲,也是平坦的。
成長(zhǎng)的道路上讓我們?yōu)槊魈炫Π桑?/p>
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇7
畫畫,這個(gè)陪伴我度過(guò)將近十個(gè)春秋的事物,它不僅帶給了我無(wú)窮的歡樂(lè),更是讓我在畫畫的過(guò)程中成長(zhǎng)了不少。
在我還很小的時(shí)候,媽媽就將我送到了一所美術(shù)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)畫畫。年幼的我,對(duì)那能創(chuàng)造出斑斕色彩的畫筆,很是感興趣。于是,在老師和畫筆的陪伴下,我開始了我的美術(shù)生涯。從最開始的幼稚兒童畫,到現(xiàn)在能深刻表現(xiàn)出物體特點(diǎn)的素描和水粉。
在這將近十年的過(guò)程中,我吃了不少苦,中途也想過(guò)要放棄,但,禁不住色彩的誘惑,我最終還是堅(jiān)持了下來(lái)。持之以恒,這個(gè)人人皆知的道理,在我身上深深的演繹著。
記得有一次,我將一副景物的素描畫了一半,便畫不下去了,我看著那黑白分明的畫紙,竟沒(méi)有來(lái)的一陣厭惡。見我不動(dòng)筆,老師走了過(guò)來(lái),我說(shuō),我不想再畫畫了,我討厭。我看到老師的眼底閃過(guò)一絲驚訝,但卻稍縱即逝。她溫柔的對(duì)我說(shuō):"你看,這堅(jiān)韌的線條,逼真的質(zhì)感,都是你親手一筆一筆創(chuàng)造出來(lái)的呀,這時(shí)你這么多年努力的結(jié)果,不畫了,是很可惜的呢。"我望著我未畫完的素描畫,沉默不語(yǔ)。我畫的'畫,比以前進(jìn)步了很多,這時(shí)不置可否的,我已經(jīng)很明白該如何把人或事物的特點(diǎn)表現(xiàn)出來(lái)了,就這樣放棄,著實(shí)很可惜。
我重新執(zhí)起畫筆,將大片大片的明暗掃了上去,這時(shí)我自己開的頭,我要親手完成它。
在那以后,當(dāng)我每每想放棄一件事物的時(shí)候,我都會(huì)想起我的畫畫經(jīng)歷,會(huì)慎重的考慮得失。
我知道,我正在長(zhǎng)大,我不再是從前那個(gè)什么都不會(huì)考慮的小孩。我希望在人生的路途上,我能夠像畫畫一般,如魚得水。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇8
今天是開學(xué)第一天,晨光驅(qū)走了早晨的寒意,同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到校園。
走進(jìn)教室,同學(xué)們我都有了很大的變化,有的長(zhǎng)高了,有的長(zhǎng)胖了,有的變懂事了。這時(shí)老師來(lái)了,她的頭發(fā)經(jīng)過(guò)燙染之后顯得更加美麗,臉上同時(shí)洋溢著幸福的笑容,就像仙女一般。
我們和老師交流假期生活感受后,看到了臟臟的地面,再望望操場(chǎng)上,那景象和教室里的沒(méi)有什么區(qū)別。老師向我們說(shuō)到:“同學(xué)們,咱們也給教室整整容吧,好嗎?”我們異口同聲的說(shuō)道:“好!”.
老師決定讓我們打掃教室,自己打掃操場(chǎng),教室里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們都明白老師的心思,這時(shí),班長(zhǎng)突然站起來(lái),說(shuō)“老師我想上廁所。(廁所在操場(chǎng)上)”老師知道班長(zhǎng)做事很認(rèn)真,若不是有急事是不會(huì)輕易在這時(shí)走的,柔和地說(shuō)道說(shuō)道:“好,你去吧!
班長(zhǎng)走后,又有不少同學(xué)提出要去,老師的話題一次又一次的.被打斷,她滿臉不疑惑卻又顯得無(wú)可奈何,索性說(shuō):“好吧,同學(xué)們你們誰(shuí)想上廁所,都可以去。”
誰(shuí)知話音剛落,又有四五個(gè)男生跟著跑了出去!鞍,現(xiàn)在的孩子……”良久,方老師自言自語(yǔ)的說(shuō)完,開始布置教室的打掃情況。
教室打掃完了,那幾個(gè)同學(xué)還沒(méi)有回來(lái),老師突然意識(shí)到了什么,忙向操場(chǎng)跑去,她被眼前的一切驚呆了——只見那幾個(gè)同學(xué)在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,掃的掃,撿的撿,忙忙碌碌,乍暖還寒的初春,同學(xué)們的臉上卻閃著晶瑩的汗珠,看到這一切,老師臉上露出了欣慰的笑容。
回想老師那滿意的笑容,我好像突然懂得了,我們的成長(zhǎng)是老師最大的幸福,老師的快樂(lè)見證了我們的成長(zhǎng)。我希望老師永遠(yuǎn)快樂(lè)。
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