成長的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的成長的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長的作文 篇1
成長的過程是快樂的,青春的萌發(fā)是單純的,但是,沒有人能改變美好帶來的煩惱...
有一次,我參加鋼琴的考級比賽,當時的我是懷著信心去的,老師說,只要我能按照平時的水平發(fā)揮,拿下前3名沒有問題。可是，誰知道，我竟然連半決賽都沒進！對于當時的我來說，是不小的打擊。因為在準備的時候，我和老師、父母都很辛苦，天天送我去訓練，老師則不辭勞苦地輔導我，自己也流了不少汗水，誰也沒有想到，竟然是這么個成績。我在被窩里哭了好久，心情一直很差。
后來，爸爸跟我說，晨晨，誰都有失敗的'時候，如果失敗不去樂觀面對，而是一直衰落下去，那那個人永遠都不會成功，因為，失去了信心，就等于失去了一切。你還有很多挫折要面對，只有抱著信心面對，困難總會過去。
隨著時間流逝,我開始學會樂觀對每一天,也開始學會感受陽光帶來的喜悅,自然帶來的寧靜,清風帶來的好奇......
我坐在窗邊,看著鳥兒飛翔,吹著微風,原來那個無助、小小的我,可以這么愜意。我常常想，爸爸的話，讓我一生受用。
寫到這里，想告訴大家，不論成長，還是青春，如果心靈受傷了，不妨試試抬頭看看天空，深深呼吸，享受陽光，想著明天又是充滿希望和美好的一天，讓陽光把心靈慢慢撫平創(chuàng)傷......
……
成長的作文 篇2
我的季節(jié)，該是如花的春天，每一縷細小親熱的芬芳充盈我敏銳的呼吸，把夢想的花子灑進，每一寸彩虹樣清晰的陽光，去努力發(fā)芽。——題記
“我們班要推選一位同學代表班級參加全校性的英語演講比賽，認為自己有實力的可以毛遂自薦哦�！卑嘀魅蔚脑掃�在耳邊回響，我知道，作為英語科代表的我無疑是最好的人選，同學們也都期待著我的行動�？墒�，可是，從小內向的我從未敢當眾人說話，總是未語面先紅，當著全校同學演講，這對我來說是一個極大的.挑戰(zhàn)！但，但，我是多么渴望站在舞臺中央�。∧抗獾木劢�，白熾燈的閃耀，在我腦海里編織了無數次。這一次，是最好的機會呀！“怎么了？”爸爸看見愁眉緊皺的我，問道。我便向他吐出苦水，聽完我的傾訴，爸爸卻來了精神，拉著我往外走，說道：“走，去看看外面的世界，春天來了！”
等我再定下神來，已站立在一田油菜花前。呵！一大片一大片的花兒，金燦燦的鋪滿了眼簾。它們，似一群哨兵，挺直了翠綠腰桿，堅守著崗位。一朵朵、一簇簇的花兒，綻開了笑臉，迎向春風，搖晃著燦爛的臉蛋�！拔以陂_花”，她們在笑，“我在開花”，她們嚷嚷。
看著看著，我仿佛看到了怒放的生命！是啊，怒放的生命！它們自豪，它們驕傲，它們快樂，只因，在這屬于它們的季節(jié)里怒放生命！
“這也是屬于你的季節(jié)�。 卑职志従徴f道。我一愣，是的，這是屬于我的季節(jié)，一個朝氣蓬勃的季節(jié)，一個奮斗向上的季節(jié)！在這個季節(jié)里，我也應該綻放，綻放自己的光彩，像那些開的熱烈的花兒！
第二天，我快樂地走向班主任，大聲說：“老師，我有信心參加這次比賽！”老師驚訝地看著我，我暗笑：在人生的春天里，我該如花綻放，因為，我的季節(jié)我做主！
成長的作文 篇3
人生就像一棵參天大樹，在還是小樹苗的時候，必定會經歷風雨，會有煩惱。
中國家庭都認為大的必須要讓小的，把什么東西都給小的？而我的家庭也不例外。
在過年的時候，家里來了客人，我要帶孩子們一起玩，可能顧不上弟弟。結果調皮的弟弟，自己鉆進椅子底下，不知是碰到哪了，鼻子流血了，媽媽看見弟弟流鼻血了，就認為我肯定沒有保護好弟弟，狠狠地瞪了我一眼。
客人走了以后，我認為媽媽會和我坐下來好好地講理，可是她沒有，她劈頭蓋臉地把我罵了一頓，而且罵完之后，一邊安慰弟弟，一邊在罵我。我默默地走進房間，可是還能聽見媽媽的謾罵聲。
為什么弟弟流鼻血就怪我？為什么不好好和我溝通一下呢？為什么不問清楚原因呢？為什么大的就一定要讓小的.呢？為什么？再說了，我還是一位女生，不應該男生來保護女生嗎？
因為我吃飯期間被媽媽狠狠地瞪了一眼，我就沒有吃飯。于是我走出房間，小心地對媽媽說：“媽媽，我餓了。”“你自己沒有手嗎？”媽媽大聲道。
難道我就這樣不值得心疼嗎？我也需要別人心疼��！弟弟是小，但我也是個孩子，我也要有我自己的空間啊！我不能總圍著他轉吧！
雖然要經歷風雨，有煩惱，但這個過程真的很累。
成長的作文 篇4
一頭蒼白的頭發(fā)，滿臉的皺紋，黃黃的牙齒，瘦瘦的身材，這個看起來憔悴瘦弱的老人，就是我的爺爺。爺爺喜歡笑，他笑起來就像春天的陽光，讓我的心靈備感溫暖；爺爺總能通過日常瑣事教會我生活的道理，是我人生路上的一盞燈。
那是一個星期六的晚上，我做完了作業(yè)閑著沒事干，來到爺爺的房間找他下棋。爺爺聽說我的來意后，忍俊不禁地問我：“可可，下棋可以，但你輸了不會哭鼻子吧？”我不服氣地說道：“我才不會哭鼻子呢！再說誰輸誰贏還不一定！”其實，一個沒學過象棋的人怎么可能下贏一個象棋高手呢？我不出意料地輸了。
爺爺并沒有以此譏笑我。下完棋后，爺爺說了很多鼓勵我的話，并給了我一本關于象棋的書，要我拿回去好好研究。他說：“一個月之后等你來戰(zhàn)！”
在那之后的一個月里，我花費了大量的時間與精力琢磨那本書。平時放學回家，寫完作業(yè)的我總是急不可耐地奔向電視，在那段時間里，我卻像變了個人似的，不僅學習的時候沉得下心了，作業(yè)寫完了，我也總要在房間再待上一段時間，翻翻爺爺借給我的書。雖然我知道想在短短的一個月戰(zhàn)勝爺爺是很困難的事，但是不努力就永遠不可能戰(zhàn)勝爺爺了。
轉眼之間，一個月過去了。到了約定的時間，我再次來到爺爺的房間，忐忑中又有點期待地向他發(fā)出了挑戰(zhàn)。爺爺讓我持紅棋，他持黑棋。他說：“你先走，讓我看看你這一個月學得怎么樣吧。”于是，我先走了一個兵，爺爺也跟著走了一個卒……我絞盡腦汁地回想著象棋書上提到的技巧，眼睛緊緊地盯著棋盤，不敢有絲毫地松懈。但最后，由于爺爺實力太強，我還是輸了。
雖然早有預料到這樣的結果，我的心中還是感覺有些失落。爺爺見狀，微笑著看著我，溫和地說道：“可可，你的象棋水平在這一個月取得了非常大的.進步，爺爺為你驕傲。其實剛剛爺爺可以‘不小心’輸給你，但是爺爺不想這么做，因為我覺得這樣的勝利并不能讓你開心。我知道你有那個實力戰(zhàn)勝我，只要多給你一點時間�！甭犕隊敔數脑挘倚闹蓄D時釋然了。是啊，這是一場真實的較量，我們都盡力了，我輸也輸得心服口服。如果爺爺為了讓我贏，就給我“放水”，那就失去了下象棋的初心，贏了我也不會開心。
自從那次下棋后，我和爺爺又有了新的約定。我們每個月都要與對方“過招”至少一次，爺爺會一邊下棋，一邊教我棋中的哲理。他說，人生就如棋局，每一步棋都要深思熟慮，不能走錯，不然“一步錯，步步錯”，再想挽回也都挽回不了了……
我很珍惜與爺爺下棋的機會。對我來說，爺爺就是一本智慧之書，他通過棋讓我明白了許多生活的哲理。他也是我人生路上的一盞燈，他通過象棋，讓沒有經驗的我知道了一個人該如何選擇，又該如何行走。
成長的作文 篇5
人生就是要挑戰(zhàn)新的事物，只在自己舒適圈發(fā)展可沒什么意思。于是，我做了一個重大的決定——我要學習潛水。
海洋，給予了我無限的幻想，讓我忍不住想發(fā)現它，追尋它，探索它。于是，我嘗試著開啟了我的潛水之旅。
我學習潛水的地點是真正的`海洋（潛水區(qū)），那里的教練都很專業(yè)，可我還是不放心，教練讓我換上潛水服，戴上防具和換氣的面具，穿上腳蹼。換好后我就去海邊。
在海邊，教練對我說，一定要注意不能潛太深，不然換氣管就會跟著下來，這樣就呼吸不到空氣了。我點點頭，就和教練一起前往海里。
說實話，剛開始我是拒絕下水的，因為我討厭滿身是水的感覺，可我的好奇心卻使我想到海里一探究竟。我慢慢地向前走，卻始終不敢下水，我害怕極了。雖然對大海有著極高的好奇心，但是，一切恐懼源于未知，你不知接下來會發(fā)生什么可怕的狀況。
教練示意我可以下水了，我咽了咽口水，背后不自覺地冷起來，心想：都走到這里了，也只能硬著頭皮上了吧。我拍拍自己的臉，自言自語道：“呼~加油！你可以的！”
我小心翼翼地把腳放進海水里，水被陽光照得暖暖的，好舒服。那一瞬間，我覺得自己不再害怕了，于是就把整個身子都沉到了海里，慢慢的，我的身體就浮在了海面上。我撥動著雙手，讓身體再次下沉。這時，我仿佛看到了另一個五彩斑斕的世界：各式各樣的珊瑚，魚兒們在快樂地嬉戲著，青灰的石頭為這幅美景添上了一絲成熟與穩(wěn)重......
我開心地在海底世界游動著，只顧欣賞水下美景，忘了時間，也忘了自己。
不知不覺兩個小時過去了。我不舍地從海里回到了岸上，心里還在想著在水下的時光，快落下的夕陽，真的好美......
克服恐懼，努力去向自己的夢想前進，你會發(fā)現，成功的門就在你的面前。以后我會給自己更多的嘗試機會，“潛”出人生精彩！
成長的作文 篇6
站在此刻的時間點，回眸過去，發(fā)現成長如茶，在沸水中起起落落，時而激蕩，時而悠揚。而沉浮過后，留給我們的是沁人心脾的芳香。
檸檬酸澀·快樂起航
年幼時，懵懂的我們慢慢地感知著這偌大的世界，就像剛泡進水中的檸檬片，認為外面的世界很精彩。
一品檸檬茶，體味到了成長的酸。成長的代價是辛酸的付出，每一次成功的背后，總有酸澀的淚水作為鋪墊。二品檸檬茶，喝到的是成長的澀，前進的路上，我們不知跌倒了多少次，但伴隨著每次的挫折傷痛與遺憾，我們漸漸成長也學會了堅強。三品檸檬茶，味道清新而甜蜜，愉悅的笑臉印證了香甜是童年美妙的味道。
另類苦丁·絲絲煩惱
也許喝苦丁茶體驗不到味蕾的享受，但一定可以從中品會到成長路上淡淡的愁緒。
一品苦丁茶，嘗到了成長的苦，學習的壓力，思想的不羈都叫我們有股“剪不斷，理還亂”“才下眉頭，又上心頭”的惆悵。二品苦丁茶，苦味愈濃，每到我們遭遇挫折時，常常感嘆：“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。”“人比黃花瘦”不知是何時起，煩惱也常常在內心深處回蕩。三品苦丁茶，我們發(fā)現苦的滋味過后口中也留著一種別樣的味道，一種獨一無二的清爽。成長的我們總喜歡苦丁茶別樣的'風情，喜歡在悲傷過后感嘆生活的不易，我們從懦弱變得坦然，心中更有了一種無所畏懼的勇氣。
茉莉花淡·人生信仰
嘗過了茶的苦澀與酸甜，這時候泡上一杯茉莉，看花瓣在滾燙的水中靜靜翻轉，漸漸悟出成長的真諦。
輕輕吹開表面的花瓣，一品茉莉，沒有濃郁的味道，卻使我的心靈緩緩激蕩，像海子“面朝大海，春暖花開”的夢想；二品茉莉，口齒中有股輕盈的香，成長的故事，就像從鋼琴家手指間流灑出的音符，由不同的音符組成一首又一首美妙的交響曲；三品茉莉，芬芳撲鼻，人生也許總有那么多曲折險阻，可是長大的我們卻發(fā)現，真正的人生就像這茉莉花千姿百態(tài)，百品不厭……
回眸成長之路，似乎多了些灰塵的不明，少了些斫痕的深刻。成長路途中，一路走來。已過了幾度春秋冬夏，有得有失，才發(fā)現，成長是心的和諧，是思想的升華；成長如茶，只有細細品茗，方知個中滋味……
成長的作文 篇7
成長是一個過程，是由一個孩子走向成熟和懂事的過程。我們每一秒都在長大，逐漸在人生的道路上踏上一個個腳印。在成長中，總會遇到困難和挫折，無論成功與否，只要你有敢于去面對，去挑戰(zhàn)困難的勇氣，就證明你已經長大了。在這個過程中，你必定會有一些難以忘懷的事，那就是回憶。回憶是在成長的過程中逐漸累積起來的。雖然其中并不全是美好的，但只要那是承載著往昔中點點滴滴的回憶，無論它是甜蜜還是苦澀。等到你長大了，你再細細品味這些回憶，你就會感覺到它是最寶貴的了。在我成長的過程中，也難免會有一些喜怒哀樂的事。
喜：在每次考試后取得優(yōu)異的成績時，我心中就會充滿興奮和激動。那次，我數學考試取得了一百分，我看著這個鮮紅的分數，心中無比的激動。老師還在課堂上當眾夸獎了我，當我看到老師欣慰的表情和同學們羨慕的眼光時，我就像吃了蜜一樣甜。老師還說：“這次考得不錯，繼續(xù)努力呀！”聽到了老師說的話后，我滿臉燦爛的笑容，可以賽過陽光的嫵媚，窗外的花兒為我搖擺，我此刻的心情快樂無比！
怒：每當別人冤枉我，我就會心中生怒。記得那一次，爸爸不小心把書桌邊上的墨水瓶打翻了，漆黑的墨水蔓延到了書桌上的書籍，把書籍弄臟了。但由于爸爸有事匆忙的出去了。媽媽發(fā)現書籍被弄臟了，生氣地質問我：“墨水瓶是不是你打翻的？”因為不是我打翻的，我就向媽媽解釋，但都無濟于事。媽媽還說自己最不喜歡不誠實的孩子了。我都急得哭了起來，但媽媽還是不相信我。后來，爸爸回來解釋了是他的疏忽而打翻了墨水瓶，媽媽發(fā)現冤枉了我，就向我道歉，還慚愧地低下了頭。最后，我還是原諒了媽媽。
哀：在一次次和姐姐分別時，我的心中就會泛起苦澀的漣漪……姐姐很喜歡周游列國，所以經常去旅游。而且一次至少要去一個月，很久才能和姐姐見一次面。每次姐姐離開，我都會很難過，還經常會掛念著她。那時，我還很小，還沒懂得思念的悲傷與苦澀。但我漸漸長大了，懂得了思念的痛苦，就經常舍不得姐姐離開。每當姐姐去旅游，我的`心就像灌滿了苦水一樣，苦澀溢滿心頭……
樂：在每一次老師的表揚中，我的心里就會充滿喜悅。我讀書看報時經常會摘抄一些好詞好句，在日后的寫作中加以運用。有一次，我的作文運用了一些優(yōu)美的詞句，老師就表揚了我。我的心里就美滋滋的，這種愉悅的心情一直延續(xù)著，讓我一整天都喜氣洋洋的。我還在心中感嘆：“多讀書看報的好處真大呀！”
成長中既有甜蜜，又有苦澀，讓我真正品味到百味人生。在接下去的成長旅途中，我要寫下我成長的圓滿結局！
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