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成長作文

時間:2024-02-17 10:41:19 話題作文 我要投稿

成長作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的成長作文3篇,希望對大家有所幫助。

成長作文

成長作文 篇1

  在這個世界上,任何事情都有一個運動過程,即發(fā)生到結(jié)束的演化過程。所有的一切都隨著時間的流逝而劃上句號。這是自然規(guī)律,人們的意志是不能改變這個事實的。

  生活本身就是千變?nèi)f化的運動過程,我們隨著生活的.變化而活動著,改變著自己,以適應(yīng)生活環(huán)境,確保生存下去。人類社會能在這個自然世界里發(fā)展下去,就是能及時適應(yīng)這個世界的發(fā)展變化,順應(yīng)自然規(guī)律性,從而保全了自己,得以生存下來。俗話說得好,識時務(wù)者為俊杰。這就是人類的聰明才智所在。

  在現(xiàn)實生活中,我們會遇到許許多多的事情,一些事情在預(yù)料中,一些事情無法預(yù)料到。但是,不管預(yù)料到,還是無法預(yù)料到,面對發(fā)生在眼前的情況,必須要接受,無法回避。擺在面前的事情,必須要處置,具體怎么處置是因人而異,結(jié)果是一樣的,讓事物得到平息解決。

  動是事物的核心,靜是相對的一種表面現(xiàn)象。我們的人生就是在運動中度過,完成人生使命。為了生存下去,我們每天勤奮地向前拼搏進取,追求幸福快樂的生活。這種生活將永遠(yuǎn)進行下去,世世代代不會停息。

  我們要不斷的學(xué)習(xí)新知識,接受新生事物,陶冶情操,提升生活質(zhì)量,在生活中成長壯大,攻克面前的重重難關(guān), 戰(zhàn)勝一切困難, 成為生活的強者。這樣才無愧于心,無愧于人生走一回。

成長作文 篇2

  從幼稚到成熟,從無知道懂事,我從小苗長成小樹這一期間,經(jīng)歷了無數(shù)坎坷,無數(shù)挫折,是自信帶我走過了無數(shù)坎坷與挫折,伴我經(jīng)歷了六年風(fēng)風(fēng)雨雨。

  “咿咿呀呀……”聽,是嬰兒在學(xué)走路,從膽怯到自信,只需要父母一個眼神,一個動作,嬰兒便會充滿信心,一直走下去;在課堂上沒有膽量舉手,只需要老師一個肯定的目光,學(xué)生便會充滿信心,舉起手來……有太多太多的事,都是從膽怯到自信,最終變得勇敢,堅定……

  記得上三年級時,我剛轉(zhuǎn)入五三小學(xué)時,有一堂口語交際課,是介紹一樣物品。我們小組的同學(xué)選我當(dāng)代表,我既緊張又興奮,心里好像有一頭小鹿在亂跳。我認(rèn)真在臺下做著準(zhǔn)備,小聲給自己演講著……不一會兒,該我了,我緊張極了,手抓著褲邊上了臺。到了臺上,我先向大家鞠了一躬,然后拿著我要介紹的.物品——筆袋對大家說:“同學(xué)們,看,這,這是一款粉色的筆袋……”我的額頭上流下了豆大的汗珠,更緊張了。那充滿稚氣的聲音在教師回蕩著,時不時結(jié)巴一下,站在最后的老師好像看出了什么,對我笑了一下,眼神中散發(fā)出鼓勵,好像在說:“不要怕,大膽介紹吧!”頓時,我感到一股自信如泉水般一涌而上,我開始不再結(jié)巴,大聲介紹起來,最后介紹完,全班掌聲如雷,老師的目光,使我克服了困難,使我充滿了自信……

  在以后的日子里,我不但充滿了自信,而且還變得開朗了許多,我心底一直有一個鼓勵的聲音:“加油吧!讓自信伴我成長!”

成長作文 篇3

  整頓班風(fēng)非一朝一夕之事,我們雖然不再變本加厲,但也沒有完全安生下來。是生物周老師來上的最后一節(jié)課,又一次惹她生氣后,這次并沒有見她失望的.走掉而是瞧見她冷靜的拿起粉筆在黑板上“刷刷刷”出了十幾道與當(dāng)天生物學(xué)習(xí)內(nèi)容有關(guān)的習(xí)題,要求我們做完做對才能回家。我們在成長,她也在成長。用這種方式懲罰我們,就相當(dāng)是在復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)生物,這也沒什么不好。但是,由于許多同學(xué)家住得遠(yuǎn),回家往往要很長的時間。眼看著天色黑了起來,不少同學(xué)眼中的焦急流露了出來。見狀,她一邊嚴(yán)厲地強調(diào)我們,明天一早一定要上交習(xí)題,一邊細(xì)心看著班上最后一個同學(xué)走,才離去。

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