二年級日記
忙碌而充實的一天結束了,相信大家一定感觸頗深吧,立即行動起來寫一篇日記吧。那么什么樣的日記才合適呢?以下是小編為大家整理的二年級日記10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
二年級日記 篇1
著自己的考卷,教室里安安靜靜,只有“刷、刷、刷”的寫字聲。
王老師來到軍軍的身邊,驚訝地發(fā)現(xiàn)軍軍已經(jīng)做好啦,而且正確率也很高?粗,看著,王老師高興地笑啦。王老師剛想走開,忽然,發(fā)現(xiàn)軍軍的手里有一個小紙團,就小聲地對軍軍說:“軍軍,請你把手里的紙團拿給我!避娷娬谧屑毜臋z查,根本沒有聽見王老師在跟他說什么。王老師見軍軍沒有回答,生氣地說:“軍軍,把手里的紙團交出來!避娷妵樀貌挥勺灾鞯匕咽掷锏.紙團交給了老師。王老師把紙團打開一看,只見上面寫著:軍軍,加油!原來是軍軍在為自己在加油。王老師看完后,臉刷的一下紅了。軍軍看看王老師,王老師看看軍軍,都笑了。
紙團疑云的問題終于解決啦。
二年級日記 篇2
今兒是新年的`第一天,我們一家人去媽媽的老板家拜年。
老板家里可熱鬧了,除了有許多媽媽同事外,還來了許多外國朋友。媽媽將他們一一介紹給我認識。我還碰到了媽媽的老朋友Bastler,他是一個德國人,我用英語和他聊了幾句。Bastler還說我的英語有進步了,我聽了可開心呢!最后,老板還給了我一個大紅包,我心理真是美滋滋的!過年真是太高興了!
二年級日記 篇3
媽媽經(jīng)常帶我到書店讀書、買書,我又向老師請教學習,慢慢地我發(fā)現(xiàn)獲取您的知識越多,我越發(fā)崇拜您。
我和媽媽以及千萬人都是您的忠實粉絲,我猜如果您早年不歸隱,就會成為像諸葛亮那樣的著名人物吧,可是諸葛亮擅長謀略、用兵,您可是既通兵法,又是縱橫家和教育家!知道您的故事越多,就越對您佩服得五體投地,世間能有幾人能超越您呢?
您寫的《鬼谷子》等書早就遠銷海外,您的大名也威震四海、無人能敵,外國人如何能較早就了解中國文化的博大精深?如何了解中國兵法的`出神入化?光是您的書就讓數(shù)千萬人癡迷,您是怎么掌握這些絕世弈搏?
您的威名諸葛亮比不過,精準的判斷司馬懿敵不過,洞悉哲理王守仁比不過,智謀李鴻章、張居正都比不過。這些人里,就算王守仁勉強能與您齊名。
您深不可測的智慧、亂世間縱橫捭闔的風度,是不是就算得上是神鬼莫及了呢?
二年級日記 篇4
三年級日記(一)
今天,老師叫我們體驗媽媽的辛苦——護生雞蛋。
首先,老師叫我們中午回去準備一個生雞蛋,每時每刻都把它帶在身邊。同學們聽了七嘴八舌地議論著。有的同學說:“老師這是要干嘛呀?”
中午放學回家后,我立刻叫媽媽給我拿一個生雞蛋,媽媽打開冰箱讓我自己選,經(jīng)過我的精挑細選,終于選定了一個可愛的小雞蛋。吃完飯后,我小心翼翼地給它穿上“防護裝”。
上學的時候,我不放心地把我的寶貝雞蛋帶上了車。當車子行駛到交叉路口的時候,一個急剎車差點把我的寶貝雞蛋給撞破了。
來到學校時,我看到有許多同學也帶上了雞蛋。隨后,我便借了一個同學的水彩筆,在我的寶貝雞蛋上畫了一個笑臉,看著它可愛憨厚的樣子,我便給它取名“笑娃娃”
晚上回家時,公共汽車上很擠,但是我的“笑娃娃”依然沒有破。
這半天我過的心驚肉跳,但是我很開心。
三年級日記(二)
今天晚上,我正在寫作業(yè),突然停電了,四周一下變得黑漆漆的,我慌了神。媽媽一邊摸索著找來蠟燭點燃,一邊打開手電筒。但習慣了平時亮堂堂的照明,總覺得光線還是很模糊,媽媽安慰我說:“這總比鑿壁偷光舒服多了吧!”我想想也是,便堅持寫作業(yè)。
作業(yè)完成后,我來到陽臺上一看,呀!平時燈火通明的街道現(xiàn)在也是一片黑暗,少數(shù)人家點起了蠟燭,燭光忽明忽暗,就像夜空中點綴著閃閃發(fā)亮的星星?匆娺h處的小區(qū)有電,我非常羨慕,覺得住在那邊的人們好幸福喲!哎!平時自己怎么就不覺得了?這難道就叫“身在福中不知福”?8時左右,電終于來了,從死氣沉沉的黑暗中瞬間重見光明真好,我開心得又蹦又跳。
如果沒有愛迪生,我不敢想象,這個世界會是什么樣,也許都得摸黑過著原始的生活。所以,我們要感謝愛迪生給人類創(chuàng)造了幸福。
三年級日記(三)
今天晚上,我和爸爸、媽媽出去散步。我這才發(fā)現(xiàn),晚上的馬路是那么得美麗、迷人。接著,我又發(fā)現(xiàn)影子也是非常有趣的!
兩排大樹間,大道一望無際。路兩邊的燈十分明亮,望著它們,只見到一圈圈黃色的光環(huán)。突然,我發(fā)現(xiàn)影子十分得神秘。當我離路燈近的時候,我的影子變得又矮又胖,真像《白雪公主》里的小矮人;當我里路燈遠的時候,我的影子變得又高又瘦,真像《巨人城堡》里的`巨人;當我離路燈不遠也不近的時候,那才是我真正的影子……
影子真是多變,它一會兒在我的左邊,一會兒在我的右邊,一會兒在我的前面,一會兒在我的后面,可真是淘氣。影子一會兒變高,一會兒變矮,一會兒變胖,一會變瘦,可真是又活潑又可愛。
天更黑了,郁郁蔥蔥的大樹上,鳥兒睡了,只聽見知了在枝頭唱著歡快的歌兒,一切都沉浸在了夜里……
三年級日記(四)
在今天,我像往常一樣,穿著短褲。但一個上午,我都沒看到太陽,只看到了厚厚的云層。雖然我沒有看到太陽,但氣溫卻是越升越高,我的短袖都快汗?jié)窳恕?/p>
下午,氣溫更高了,但卻是悶熱。。一節(jié)體育課的時間中,同學都已經(jīng)大汗淋漓了,可還是見不到太陽。漸漸的,放學了。同學們立馬沖出學校,跑向學校對面的小賣部,去買冰糕?杀獬酝炅诉是止不了熱,只好回家去吹風扇。我慢慢地走在回家的路上,我想:今天這么悶熱,肯定天氣有什么變化。按照以往的情況下,如果天氣十分悶熱,那么一定會下大暴雨。想到這里我立馬加快了回家的腳步,以免被雨淋到。
果不其然,我剛一回到家,就開始刮風、起霧,能見度迅速下降。吃過晚飯,我一看天空,滿是黑壓壓的烏云。現(xiàn)在,我正一邊看著大自然憤怒,一邊寫著日記。
二年級日記 篇5
生活對我來說,每天都是快樂的,雖然偶而有些不開心的事情,但也要微笑的.面對過去。每當我感到失落的時候,我總是想事情陽光的一面。
生活就像一盞燈,如果你煩燥地面對它,燈光就會暗一些;如果你快樂的面對他,燈光就會亮起來,生活中的黑暗就會離你而去。
生活就像一本書,你打開它,你就會走上一條陽光之路,如果你懶惰的合上這本書,你會走上一條黑暗之路。
生活就像一粒米,你抓住它,你就把握住了生活的道路,你說它太小我抓不住了,你的生活就會失去意義。
生活是好是壞,由你的態(tài)度是樂觀還是悲觀而定。
二年級日記 篇6
過年真熱鬧啊!
大年初一,我一起來就聽見外面噼里啪啦噼里啪啦的響聲。我急忙出去一看,哇!地上鋪滿了紅色的炮紙,就像地面鋪上了一層紅地毯。我趕緊下樓吃飯,沒等吃完飯,客人就陸陸續(xù)續(xù)的來到了, 我就幫媽媽招待客人。第一個來的是舅舅、舅媽和姐姐,我心里暗暗的想到:這下可發(fā)財了,因為有壓歲錢!果然不出我所料,發(fā)了一個紅包,我很期待所以馬上就把紅包打開了,哇!里面果然有很多 錢。
就這樣,一眨眼的.時間,一個上午很快就過去了。我掏了掏口袋,5元、10元、20元、50元、100元應有盡有,我一數(shù),1000元的壓歲錢呈現(xiàn)在我眼前。
過年真熱鬧!如果天天過年那該多好。
二年級日記 篇7
“散影玉階綠,含翠隱蟬鳴,微型藏夜里,亂響出風前!泵恐裂谉岬南募,我總要回到鄉(xiāng)下老家避暑,每天夜晚,枕著蟬鳴睡覺的我也十分愜意!
一天晚上,我正讀著一本動物學的.書,窗外竹影蕭蕭,柳影疏疏,月影皎皎,蟬則千轉不窮,奏這一段歌謠,手指微動,書頁翻過,無意間掃到幾行字:蟬出土后僅能或幾個星期!
我掩卷沉思,心間染上幾絲憂愁,生命如此短暫,為什么不愿停下呢?
我靜靜聆聽著蟬的生命之歌,終于了然,因為生命的短暫,所以在有生之日,蟬才要盡情地歌唱!此景此情,我終于明白,于我,竟有莊重崇敬之意。轉而一想,人的一生幾十年,比蟬漫長了太多,但對時間的流逝,,卻也只是泯滅恩仇的彈指一揮間。
可有多少人不讓費時間,不浪費生命呢?在我們這個蓓蕾初綻的年齡,又有多少人肯認證讀書呢?
蟬生命短,卻也活的自在!
二年級日記 篇8
我要感謝我的爸爸媽媽,因為他們賜予了我生命,哺育著我成長。雖然爸爸媽媽有時會對我兇巴巴的,甚至還會拉下臉來動手打我,但我知道,爸爸媽媽這都是為了我好。
記得有一次,我正在聚精會神地看電視,媽媽走了過來,大聲訓斥道:“一天到晚就知道看電視,家庭作業(yè)有沒有做好?”我瞪了媽媽一眼,說:“我的`事情才不要你管呢!眿寢寶獾没鹈叭,立刻拿起一根又細又長的竹竿,朝我打下來。頓時,我感到一陣火辣辣的疼痛,便大聲哭了起來,沖進了自己的房間。我看著一條條血紅的傷痕,眼淚不停地從我臉上滾落到我的手背。
晚上,我正在熟睡中,耳邊隱隱約約聽到了有人走進房間,瞇眼一看,媽媽正低頭查看著我被竹竿打傷的手背,還幫我整理了一下被子。媽媽走后,我的眼淚從眼縫里流了出來。心里想著:媽媽是為了我好,我竟然還那樣對待她……
從那以后,我開始不再頂撞媽媽了,還主動地幫爸爸媽媽做一些洗碗、掃地、擦桌子等力所能及的小事。并和他們講講我們學校發(fā)生的有趣事兒。我覺得這應該就叫做感恩。讓我們懷著一顆感恩的心去對待生活,對待每一個愛我們的人。
二年級日記 篇9
這天,是“9月10日——中國教師節(jié)”。玲玲很早就去學校。在去學校的路上,她一向在想:這天是教師節(jié),該送什么禮物給何老師呢?她回想起何老師曾不知多少次在雨中送同學回家。又不知多少次在深夜備課不知疲倦。突然,玲玲的眼睛一亮,田野里長著成片的野菊花,紅的、黃的、紫的……它們一棵棵昂首挺胸,淡雅中透出幾分清高,一支支在那兒競相綻放。對!就把菊花送給何老師作為教師節(jié)的禮物。于是,玲玲留意翼翼的摘了起來,一朵、兩朵、三朵……玲玲一口氣摘了六十五朵。六十五朵,六十五份心意呀!何老師必須會喜出望外。玲玲興沖沖地來到學校,書包都沒來得及放下,就迫不及待地跑到何老師的辦公室。辦公室的窗開著,里面靜悄悄的,沒有人,窗下就是何老師的辦公桌。“給何老師來個驚喜,這不是比當面送上更有好處嗎?真實天賜良機!”玲玲想著,心里美滋滋的,微笑浮此刻她的臉頰上。她看見,桌上的墨水瓶蓋還沒蓋上,書上的老花鏡還沒有合上。何老師昨日必須又很晚才回家。玲玲捧出手里的野菊花,分兩束輕輕地插入了舊的`筆筒里。旁邊的地球儀靜靜的注視著她,翻到“9月10日——中國教師節(jié)”那一頁的臺歷向她點頭,桌子正中間的語文書向她招手,邊上那副老花鏡向她微笑。
這時,從遠處傳來“沙沙沙”的掃地聲。玲玲扭頭一看,啊!王老師正和學生一齊打掃衛(wèi)生。玲玲趕緊關上窗戶,樂滋滋地向教室跑去。
二年級日記 篇10
我家的春節(jié)是從放寒假后幾天就開始的,也就是臘月初旬。
在臘月初旬,我們開始整理房間,把房間整理的'干干凈凈,然后去貪吃杭買一大堆好吃的,什么都有:瓜子,糖,牛肉干……每到這個時候 ,“小老鼠”是最多的,而且很狡猾。
在這個時候,我就要拿著一個大籃子到超市買許多的糖,以防不夠吃。
到了臘月二十三過小年,我們的家又要再打掃一遍,再去買點魚,肉,蝦,餃子皮,韭菜……回家包餃子吃,大家一邊吃餃子,一邊慶祝著,一邊回想著在今年有沒有不開心的事。
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