小學(xué)生作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生作文 篇1

　　一頭棕色的卷發(fā)，一雙大大的眼睛，媽媽看起來(lái)是那么年輕漂亮。她不僅漂亮，而且還特別心靈手巧呢。

　　媽媽手非常巧，她每天都會(huì)給我梳頭發(fā)，而且花型多變，我走到學(xué)校，常常引來(lái)別人的嘖嘖稱(chēng)贊，“李佳音，你的頭發(fā)怎么這么漂亮��？你媽媽是怎么梳的？”“要是我媽媽能給我梳這么漂亮的辮子就好了！”“李佳音，你能不能回去學(xué)一學(xué)梳辮子？回來(lái)也教教我們�！蹦憧纯次业男』锇閭�，就是這樣經(jīng)常圍著我說(shuō)個(gè)不停，我聽(tīng)后心里美滋滋的，看來(lái)，媽媽的手藝真是不同凡響�。�

　　媽媽喜歡畫(huà)畫(huà)，她常常拿著畫(huà)筆，幾筆就能畫(huà)出大家沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的人物，她的畫(huà)人物線(xiàn)條柔美，色彩搭配的淡雅，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)喜歡上的。媽媽每次畫(huà)畫(huà)，都會(huì)引來(lái)我的“圍觀”，我真想像媽媽一樣畫(huà)出漂亮的畫(huà)來(lái)。不過(guò)現(xiàn)在，小伙伴們都說(shuō)我畫(huà)畫(huà)特別好，他們都說(shuō)我遺傳了媽媽的巧手呢！

　　媽媽不僅畫(huà)畫(huà)畫(huà)得好，她還會(huì)做衣服。我小時(shí)候穿的衣服都是媽媽做的，我穿上媽媽做的衣服，別人都說(shuō)比買(mǎi)的'還好看呢。媽媽有一段時(shí)間想學(xué)繡花，便拜奶奶為師。她跟奶奶學(xué)了幾天就會(huì)了，奶奶說(shuō)媽媽繡的花比她繡的還細(xì)致呢！

　　有一次，媽媽用雞蛋盒里的硬紙片和一些碎布片，做了一個(gè)小布桶做收納盒。這個(gè)收納盒，既美觀又實(shí)用。這樣平時(shí)散放在家里的一些雜物可以統(tǒng)統(tǒng)地裝在布桶里面，這樣，還給家里騰出了一定的小空間呢！

　　這就是我心靈手巧的媽媽?zhuān)?/p>

小學(xué)生作文 篇2

　　昨天晚上，學(xué)習(xí)舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的元旦聯(lián)歡晚會(huì)。我靜靜地在等待著《給我的快樂(lè)》這個(gè)節(jié)目登場(chǎng)，心中滿(mǎn)是期待，因?yàn)槁?tīng)同學(xué)們講這個(gè)節(jié)目很有看頭。

　　當(dāng)主持人大聲宣布：“下一個(gè)節(jié)目《給我的快樂(lè)》。＂原本有些昏昏欲睡的我，立刻精神起來(lái)，飛快起身跑到前面。哇！我真沒(méi)想到，第一個(gè)上場(chǎng)的竟然是“神犬小七”，后來(lái)我才明白，原來(lái)小七就是來(lái)?yè)v亂的呀！

　　當(dāng)幾個(gè)跳舞的同學(xué)上場(chǎng)后，她們幾個(gè)圍成一個(gè)圓圈開(kāi)始不停旋轉(zhuǎn)，小七卻在里面竄來(lái)竄去，好像一個(gè)極具喜感的小丑�？僧�(dāng)他又一次鉆到中間時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己出不去了，原來(lái)那幾個(gè)同學(xué)把小七封的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。這時(shí)，只見(jiàn)小七急得抓耳撓腮，不停的跺腳，最后干脆跳了起來(lái)。同學(xué)們看著小七那滑稽的模樣都在哈哈大笑，而老師們的臉上也樂(lè)開(kāi)了花。

　　舞蹈仍在繼續(xù)，那幾個(gè)同學(xué)跳得更起勁了，這時(shí)，小七的調(diào)皮勁兒又來(lái)了，只見(jiàn)他偷偷地走到其中一個(gè)同學(xué)的身后，猛拉了一下人家的衣服，害的'那個(gè)同學(xué)一屁股坐在地上。緊接著，便是“啪”的一聲，原來(lái)，坐崩了一個(gè)氣球。頓時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)笑得前仰后合，有的拍著桌子，有的在跺腳，還有的笑得肚子疼，忍不住彎下了腰。而我，笑得上氣不接下氣。

　　這時(shí)，我無(wú)意間看向窗外，發(fā)現(xiàn)幾顆星星在眨著眼睛，難道它們也聽(tīng)見(jiàn)了我們的笑聲了嗎？也想來(lái)和我們一起歡唱嗎？

　　表演還未結(jié)束，小七又故意碰了一個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)也不甘示弱，可小七還不死心，繼續(xù)搗亂，就這樣，兩個(gè)人的“戰(zhàn)爭(zhēng)”越來(lái)越激烈，把我笑得又拍桌子又跺腳，這是要笑死人的節(jié)奏呀！

　　《給我的快樂(lè)》這個(gè)節(jié)目在觀眾們的笑聲中結(jié)束了，原來(lái)，神犬小七就是一個(gè)“淘氣包”呀！

小學(xué)生作文 篇3

　　暑假里為了調(diào)節(jié)我的生活，鍛煉我的思維能力，爸爸給我買(mǎi)了一副跳棋，教我下跳棋。一開(kāi)始我老輸，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的訓(xùn)練我的棋藝提高了。為了“一雪前恥”， 這個(gè)星期天我向爸爸媽媽進(jìn)行了挑戰(zhàn)，和他們進(jìn)行一次跳棋比賽。

　　媽媽是跳棋高手，回回比賽總是她贏，我暗暗下決心：這次我一定要贏。比賽開(kāi)始了，媽媽用綠、黃兩種棋子，爸爸用藍(lán)、黑，我用紅、白。我胸有成竹地先走一步，媽媽好像勝券在握，輕松地也走了一步，爸爸趕忙也走了一步，我們就這樣不緊不慢地走自己的棋子。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽?xiě)T用的手法開(kāi)始了：借著我和爸爸的棋路將一顆綠棋子一下跳到了“家里”，我立刻采取措施，用我的一顆紅棋子堵住了這條路。哈哈，走不過(guò)去了吧！媽媽無(wú)可奈何地說(shuō)：“這孩子！”而我卻得意地說(shuō)：“賽場(chǎng)上嘛，對(duì)不起，請(qǐng)別見(jiàn)怪！”爸爸在一旁直夸我：“好，好，這一步走得絕�！蔽艺f(shuō)：“爸爸，今天咱倆聯(lián)合起來(lái)對(duì)付媽媽吧！”爸爸說(shuō)：“好！”為了堵住媽媽的棋路，我和爸爸左邊一擋，右邊一堵，這時(shí)棋子都走到了中間，堵得水泄不通，媽媽左右都走不成，往前又跳不過(guò)去，這時(shí)，她又有了新辦法：往后跳，迂回前進(jìn)。爸爸也想方設(shè)法地去堵媽媽的'棋路，我趁機(jī)拿起棋子往前跳，然后讓爸爸借著我的棋路也往前跳，這樣，真的把媽媽甩到后面了，媽媽氣得直罵爸爸大壞蛋，我和爸爸卻哈哈大笑。

　　結(jié)果，我第一個(gè)走到了家，爸爸緊隨其后，媽媽這個(gè)“常勝將軍"被我倆打敗了我高興地叫著、笑著，屋里充滿(mǎn)了愉快的氣氛。這次跳棋比賽不禁使我體會(huì)到了勝利的滋味，還使我懂得了一團(tuán)一結(jié)的力量！

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