小學(xué)生的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
春天到了，農(nóng)村的田野，像是被先施展了魔力似的，一片生機(jī)勃勃！
黑黝黝的田野換上了新皮膚：綠色、黃色、紫色……五彩繽紛，豐富多彩。
油菜花鋪滿了田野，就想金光閃閃的黃金一樣。一陣風(fēng)兒吹來，株株油菜花伸長了腰，翩翩起舞�！皟和弊咦伏S蝶，飛入菜花無處尋�！鼻�，活潑可愛的孩子們興奮地追趕著各種各樣的蝴蝶，可是，蝴蝶飛入菜花從中，孩子們撲了個(gè)空，他們搖頭、跺腳、垂頭喪氣……
咦，那一片紫色的云霞是什么？近一看，桃樹舒展著婀娜多姿的枝條，像是在跳舞。盛開的花瓣上像涂了一層粉紅的胭脂，多像愛美的小姑娘微笑的臉龐啊！
秧苗排著整齊的'隊(duì)伍，像綠色小衛(wèi)士一樣，似乎保護(hù)田野�？墒�，幼嫩的麥苗哪里禁得住風(fēng)的攻擊，風(fēng)只需微微一吹，它們便會東倒西歪。
五彩斑斕的花兒爭奇斗艷，紅的、藍(lán)的、紫的、黃的……這些花成為了農(nóng)村田野上的“小模特”引來了辛勤的蜜蜂、愛美的蝴蝶。蜜蜂吮吸著大地賜給它的禮物，把花粉釀造成甘甜的蜜汁，而蝴蝶則沾了一身的花粉。
小學(xué)生的作文 篇2
宋代詩人朱熹說過：“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。”
是的，春天是一個(gè)萬紫千紅、生機(jī)勃勃的季節(jié)，她帶給了大地許許多多的驚喜，讓大地充滿了活力。
太陽公公露出了它紅彤彤的笑臉，用它的溫暖融化了大地上冰雪，陽光照在人身上暖洋洋的，舒服極了！風(fēng)伯伯也好似變了個(gè)樣，吹在人身上不再寒風(fēng)刺骨，而是變得既舒服，又溫暖，就好似媽媽的手撫摸著我的臉。春天的雨不像夏天的雨那么狂，而是輕輕的、慢慢的，像牛毛，像細(xì)針，像絲線。
可愛的草兒從地里冒了出來，伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，才好奇地東瞅瞅，西看看。柳樹姑娘正在梳理自己長長的、翠綠色的頭發(fā)，好像在自豪地說：“看，我多漂亮！”
粉紅色的桃花正散發(fā)自己獨(dú)特的香氣，聞起來，有一絲絲香甜。如果放在屋子里，整個(gè)屋子里都會彌漫著一股桃花香。桃花非常的高貴，可野花呢？雖然長得沒有桃花那么美，名字也有點(diǎn)土，如狗娃花，野茄花等，但是野花也有自己獨(dú)特的'風(fēng)韻，如果你們仔細(xì)看，一定也覺得野花也是美的，它美得樸素，美得獨(dú)特。
春天來了，連小動(dòng)物都活躍起來了，像蛇，青蛙等都從冬眠中醒過來了。辛勤的蜜蜂，也開始采花蜜了，它“嗡嗡嗡”地叫著，好像在說：“花兒們，快醒來吧！我來采花蜜了�！兵B兒們站在電線桿上、枝頭上，嘰嘰喳喳地唱起了活潑、優(yōu)美的歌，活像一個(gè)個(gè)小小音樂家！
人們從屋子里出來了，都換上了輕便的春裝，有的在散步，有的在下棋，有的在打太極拳……小朋友們正在放風(fēng)箏。風(fēng)箏的形狀有燕子的，有小蝴蝶的，有金魚的……真是太漂亮了！公園里充滿了孩子的歡聲笑語。
春天真是太美了！春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，我愛這美麗的春天！
小學(xué)生的作文 篇3
開學(xué)了，開學(xué)了。我是五年級的“老大姐”了，今天，我覺得我這個(gè)“老大姐”表現(xiàn)地還是不錯(cuò)的�？酥疲酥�，態(tài)度好些！當(dāng)班里出現(xiàn)“造反派”現(xiàn)象時(shí)，我對自己這么說。
我們的教室在四樓，比原來高了二層。許老師借此鼓勵(lì)我們要像教室一樣更上“二層樓”，其實(shí)呢，爬四樓是很累的！�。ㄎ倚Γ�
一開學(xué)，我就聽到一個(gè)消息：吳老師不教我們了！這對我來說真猶如“晴天霹靂”�。ㄎ铱蓿�
總而言之，我還是要努力，努力，再努力！讓老師們露出欣慰的'笑容！
為了明天，加油！
小學(xué)生的作文 篇4
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”蘇軾吟誦著自己的感慨，舉杯邀月；“采菊東籬下，悠然見南山”，看到了，陶淵明自己的悠然自在。西方人從一粒沙中看到了世界，中國人從長江流水看到時(shí)間的流逝。大自然用其固有的魅力，為世界奏出華朽的篇章。大家從自然中得到啟發(fā)，驅(qū)使大家探索術(shù)真的腳步。
讀大自然，大家學(xué)會了探索。一只小鳥從天空飛過，讓人們憧憬起來了飛翔。從遠(yuǎn)古神話中，中國古代的飛天夢想起源于“嫦娥奔月”的動(dòng)人傳說；希臘神話中，代達(dá)羅斯用羽毛和蠟制成了翅膀，帶兒子伊卡洛斯逃出彌諾斯的“海上籠牢”，重獲自由。人們開始了實(shí)踐的腳步。春秋期間，墨翟帶領(lǐng)著三百多個(gè)弟子專心研究，三年后制成了一直會飛的木鳥，古書叫做“木鳶”，15世紀(jì)達(dá)·芬奇設(shè)計(jì)出被稱為“螺旋槳”的飛行機(jī)械。終于經(jīng)過數(shù)百年之后，人們實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。萊特兄弟的第一架飛機(jī)；加加林的月球之旅；中國的神舟飛船。大自然激發(fā)著大家的靈感，圓了大家的夢想。
讀大自然，驅(qū)趕著大家發(fā)展的腳步。魯班因被草割傷發(fā)明了鋸；蝙蝠的飛行啟示發(fā)明雷達(dá)；觀察烏龜又造出了薄殼建筑；看到長頸鹿解決了宇航員的失重現(xiàn)象；通過螢火蟲又發(fā)明了臺燈……人類探索的腳步一刻沒有停息，大自然給人們的啟示也一步?jīng)]有終止。
讀大自然，大家也學(xué)會超凡脫俗�！安粸槲宥访渍垩钡�'陶淵明，因不滿足于官場生活，在官八十多天，寧愿家里過的拮據(jù)點(diǎn)，也要退官歸隱，生活在自己的世外桃源中，遠(yuǎn)離官場的黑暗與罪惡。引觴自酌，品味著大自然，詠誦著自己做的詩。“仰天大笑大家有著無數(shù)的想象；面對著大自然，我感慨著世界萬千。
大家讀大自然，那叮咚的泉水，那和熙的陽光，那藍(lán)天出門去，我輩豈是逢蒿人”的李白，后來也因。從自然中他讀到了自己出在的位置，懂得了自己的人生。
面對著大自然，官場的不滿黯然離去。懷著一顆獨(dú)愛江水的心，盡情的陶冶在青山綠水之中白云，大家從大自然中懂得很多!讓大家乘著想象的翅膀，走起探索的腳步，來探索大自然的神奇。
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