小學(xué)生作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學(xué)生作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
在我們小區(qū)門(mén)口有一個(gè)小店。
這家小店內(nèi)外收拾地都很干凈，小店正門(mén)的上方寫(xiě)著“利群商店”四個(gè)字工工整整的大字，墻上的石灰有的已經(jīng)掉了，斑斑駁駁的，乍一看，顯得特別破舊。可是，店中經(jīng)銷(xiāo)的東西卻琳瑯滿目。
還沒(méi)入店，你就會(huì)看到店堂旁邊擺著一張小桌，圍著桌子放了幾條長(zhǎng)凳。進(jìn)得店里，你會(huì)看到店的左邊有一個(gè)用薄板做的柜臺(tái)，柜臺(tái)底下放著成箱的汽水和啤酒。你把眼光向上移，可以看到貨架上有清涼可口的汽水，帶有酸味的芒果干，甜津津的桔子、梨罐頭。爽心解渴的飲料…，幾步開(kāi)外的.墻邊放著一臺(tái)電冰箱，桌子上擺放著點(diǎn)唱機(jī)，大梁上吊著電風(fēng)扇。真是“麻雀雖小五臟俱全”呀！
這家商店雖然不大，但生意卻非常好，光臨的顧客中有過(guò)路的旅客、周邊的群眾、上學(xué)路過(guò)的孩子們……
人們一提起這家小店，都異口同聲地說(shuō)： “別看這店小，服務(wù)可周到�！蔽乙灿H眼見(jiàn)到這么一回。一天，有個(gè)人匆匆忙忙來(lái)到這個(gè)這個(gè)小店，氣喘呼呼地說(shuō)： “我家來(lái)了幾個(gè)客人，我身上沒(méi)帶錢(qián)，想賒兩瓶酒，兩斤副食品�！钡曛餍χf(shuō)： “沒(méi)關(guān)系，你下次來(lái)再付錢(qián)吧！”
光臨這家小店久了，我發(fā)現(xiàn)無(wú)論什么人來(lái)店購(gòu)物，店主總是做到公平無(wú)欺。他見(jiàn)顧客總是笑臉相迎，很有禮貌。為什么這不起眼的小店生意如此興隆呢？主要是店主服務(wù)周到，薄利多銷(xiāo)，做活了生意。店主人逢人便說(shuō)，多虧了黨的富民政策，勞動(dòng)群眾富裕了，手頭寬裕了，花錢(qián)也大方了。
這家小店的錄放機(jī)經(jīng)常播放一些好聽(tīng)的歌曲，如《社會(huì)主義好》啦、《好日子》啦、《我們的大中國(guó)》啦等，來(lái)店內(nèi)的顧客一邊品嘗著精美的食品，一邊傾聽(tīng)者悅耳的樂(lè)曲，深深地沉浸在幸福之中。
小學(xué)生作文 篇2
親愛(ài)的鞠萍姐姐：
你好！
我是來(lái)自龍港白沙小學(xué)四年（3）班一名學(xué)生，每個(gè)周末我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)收看你的節(jié)目。這不，星期六又到了，我習(xí)慣的打開(kāi)電視，收看你主持的“大風(fēng)車(chē)”節(jié)目。今天你要教小朋友做小紅花了，你拿出事先做好的紅花，展現(xiàn)在小朋友面前，對(duì)坐在你身旁的小朋友們說(shuō)：“好看嗎？”然而，沒(méi)有一個(gè)小朋友回答，這時(shí)，你著急了，碰了碰坐在你身邊的東東，東東馬上領(lǐng)會(huì)了你的意思，連聲說(shuō)：“好看！真好看！”雖然你的動(dòng)作是那么的細(xì)微，可還是逃不過(guò)我的“火眼金睛”，你知道嗎？你這小小的動(dòng)作對(duì)我的打擊有多大嗎？在我們的心中，你一直是我們心目中深?lèi)?ài)的'鞠萍姐姐，因?yàn)槟懔私馕覀�，深知我們幼小的心靈經(jīng)不起一點(diǎn)欺騙，可這一次，你到底怎么了，你知道嗎？你那小小的舉動(dòng)使你的美好形象蕩然無(wú)存了。
時(shí)光飛逝，眨眼睛兩年過(guò)去了，偶然的一次機(jī)會(huì)，我聽(tīng)說(shuō)你來(lái)龍港了，而且要到新華書(shū)店作簽名售書(shū)活動(dòng)。我如獲珍寶，匆匆忙忙乘坐公交車(chē)來(lái)到了書(shū)店，然而，當(dāng)我到那里時(shí)，你已經(jīng)走遠(yuǎn)了，留下的只是你的簽名：鞠萍，20xx年3月28日。剎那間，我失望了，我本來(lái)對(duì)自己心中的偶像訴說(shuō)我們心中的喜歡的鞠萍姐姐，告訴他不應(yīng)該欺騙一個(gè)無(wú)辜的孩子，讓她改過(guò)自新，可現(xiàn)在……
祝你成為我們心中永遠(yuǎn)喜歡的鞠萍姐姐！
一名大風(fēng)車(chē)的忠實(shí)小觀眾
20xx年4月12日
小學(xué)生作文 篇3
我家書(shū)柜上放著一個(gè)足球，每當(dāng)我看到它，就想起我的一個(gè)好朋友――李強(qiáng)。
在我六歲那年，我在足球班學(xué)習(xí)踢球。學(xué)期要結(jié)束時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)：“分成兩組比賽一下，胡嘉文為火隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，李強(qiáng)為水隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，獎(jiǎng)品為一個(gè)新足球，上面有所有小朋友的名字�！蔽覀兌己芘d奮，都想得到這個(gè)獎(jiǎng)品。我們訓(xùn)練的.比平時(shí)更積極、更認(rèn)真。比賽前一天，我召集隊(duì)員門(mén)過(guò)來(lái)商議：“李強(qiáng)球技比我們高，我們要贏他們，得想個(gè)好辦法，你們說(shuō)怎么辦？”大家七嘴八舌的議論開(kāi)來(lái)，突然我想到：“要是他的腳痛，不就跑不動(dòng)了嗎？”我說(shuō)有了：“誰(shuí)弄得到沙子？”有個(gè)小朋友說(shuō)他家有，我讓他第二天帶來(lái)。第二天，我隊(duì)隊(duì)員早早來(lái)了，乘李強(qiáng)沒(méi)來(lái)，我們把一些沙子放在他的鞋里。李強(qiáng)跑跑就叫腳痛，我一直偷笑，后來(lái)他實(shí)在太痛了，脫鞋一倒，倒出一些沙子。李強(qiáng)就去告訴老師。老師問(wèn)：“誰(shuí)干的？”我小聲說(shuō)：“是我�！崩蠋熍u(píng)了我們，直接宣布水隊(duì)獲勝，并把獎(jiǎng)品給了李強(qiáng)。我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)，鼓起勇氣找到李強(qiáng)，向他承認(rèn)錯(cuò)誤，李強(qiáng)大氣地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們還是好朋友，我不怪你，別在意，”并把球送給了我。
通過(guò)這件事，我知道了做任何事都要認(rèn)真，不能投機(jī)取巧，更不能想不勞而獲。勝利的成果是靠自己努力獲得的。
小學(xué)生作文 篇4
今天，老師帶我們?nèi)⒂^“中國(guó)流動(dòng)科技館”。那里面有很多機(jī)器，比如我們參觀的“小球旅行記”，“會(huì)跳的芭比”，“看得見(jiàn)的電”等等，各種有趣的機(jī)器。
但是，最令我印象深刻的是“激光豎琴”。
它是一個(gè)小巧玲瓏、精致的“電子豎琴”，上面有十根激光發(fā)射出來(lái)的紅色激光琴弦。我看到它的第一眼，就產(chǎn)生了強(qiáng)大的好奇心。我快步走向了“激光豎琴”，迫不及待地摸了摸那紅色的琴弦。忽然，它發(fā)出了一聲聲美妙、動(dòng)聽(tīng)、悠長(zhǎng)的聲音，就像彈奏鋼琴發(fā)出的'優(yōu)美音符，可好聽(tīng)啦！
還有一個(gè)叫做“指間靜電”的“小家伙”，屏幕上有許多小點(diǎn)點(diǎn)。我試著把手放在上面，上面的靜電指數(shù)很小，沒(méi)多大反應(yīng)。可能是我的手指靜電不大吧？于是，我趕緊將手放在衣服上快速摩擦，再把手放了上去，靜電真的變大了呢，好神奇哦！
我還看到一個(gè)“安全知識(shí)跑步機(jī)”，正想試一試，由于時(shí)間有限老師叫我們集合，依依不舍的離開(kāi)了“科技館”。
這次參觀“中國(guó)流動(dòng)科技館”，雖然有一丁點(diǎn)遺憾，不過(guò)我還是很開(kāi)心的。那些神奇的機(jī)器，仿佛將我?guī)нM(jìn)了科學(xué)的浩瀚海洋。盡管有些科學(xué)原理我還不是很懂，但它讓我對(duì)探索科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。我暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識(shí)，為人類(lèi)的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)！
這一次參觀將令我終生難忘。
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