五年級(jí)期中考試作文：被遺忘的風(fēng)景

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)期中考試作文：被遺忘的風(fēng)景，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　剛?cè)肭�，微風(fēng)夾雜著陣陣涼意讓晚間更添凄寒，太陽(yáng)已入半腰，紅色的余暉染紅了半邊天。那頭，月亮映著落日悄無(wú)聲息的出現(xiàn)。

　　已是初秋季節(jié)，忽然萌生了種幾株向日葵的念頭，這季節(jié)不知道能不能發(fā)芽開花。想到有句話說(shuō)得好：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！庇谑�，上網(wǎng)、下單，付款一氣呵成，就等花來(lái)了。

　　午間，太陽(yáng)籠罩萬(wàn)物，暖陽(yáng)射進(jìn)小院，留下一抹金黃。我正挑最暖和的時(shí)候種花，希望它們可以爭(zhēng)氣點(diǎn)，給我開一朵漂亮的花。按照客服的話，澆水、松土、曬太陽(yáng)準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)一次不少。功夫不負(fù)有心人，幾天后，有二、三棵種子冒了頭，發(fā)了芽，這讓我對(duì)它信心倍增，它也不負(fù)我望，長(zhǎng)出莖，開出葉越長(zhǎng)越高。

　　一天，二天，三天……我等了將近一個(gè)月的時(shí)間，它竟是連苞都不結(jié)。我對(duì)它的熱情漸漸消散，連澆水，曬太陽(yáng)等每天必做的事也越做越少。最終，我還是放棄了它，讓它在無(wú)人問津的角落自生自滅。

　　秋季過半，帶走翠綠留下一片金黃。假期和同學(xué)一同出玩，走在田野間，豐收在望，到處是一片金色的海洋，望著這片金黃，向日葵不覺浮現(xiàn)在我的腦�！�…

　　走進(jìn)無(wú)人問津的角落，灰塵滿地，偶有幾張蜘蛛網(wǎng)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，但令我激動(dòng)的是那株被我遺忘的向日葵，燦爛金黃的花瓣是角落里唯一的色彩。它的莖筆直的向上，兩邊是或深或淺的綠色葉片。它仿佛一絲不茍的將士，顯出它的倔強(qiáng)與頑強(qiáng)，金黃的花瓣層層疊疊，它又像可愛的精靈，努力探頭一睹外界的風(fēng)光。雖身處困境，無(wú)人欣賞仍積極觀，努力向上，不向命運(yùn)所屈服。

　　明明都已被人遺忘，但仍拼盡全力向上是為什么呢？我產(chǎn)生了疑問�！盀榱俗屪约罕蝗丝匆姡瑸榱俗屪约旱呐�力不白費(fèi)。”努力一定會(huì)被人看見嗎？“或許不會(huì)，但努力是為了更好的看見，而不努力一定不會(huì)被人看見�！�

　　在無(wú)人問津的角落里，努力的光輝灑滿滿地。我捧起那道別樣的風(fēng)景，朝著希望前進(jìn)。

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