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小學(xué)成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-02-16 17:53:33 話題作文 我要投稿

小學(xué)成長(zhǎng)作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的小學(xué)成長(zhǎng)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)成長(zhǎng)作文

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇1

  我伴隨一陣響亮的哭聲,光著腳丫來到了這個(gè)世界。在我的成長(zhǎng)相片里,有悲傷,有痛苦,有喜悅,有快樂,有酸甜苦辣,有艱難坎坷;既有失敗,也有成功。成長(zhǎng)的小腳丫,經(jīng)受許多磨難。一年一年,正在慢慢成長(zhǎng),在成長(zhǎng)的過程中,我細(xì)細(xì)品嘗到酸、甜、苦、辣。

  酸

  小時(shí)候,剛上幼兒園時(shí),我哭哭啼啼地想要媽媽溫暖的懷抱。在媽媽的身后慢慢地成長(zhǎng)。現(xiàn)在,我回想起,心里總有酸酸的感覺。

  甜

  或許每個(gè)人都期望得到家長(zhǎng),老師,同學(xué)朋友的贊揚(yáng)。有一次,我考到第一名。連經(jīng)?嫉谝幻腵,都目瞪口呆。心里總有種像喝蜜水一樣的感覺。

  苦

  煩惱和無奈像親兄妹一樣總圍著我轉(zhuǎn)。一想到老師的作業(yè)便會(huì)想到“快點(diǎn)寫作業(yè),寫不好,不能看電視,玩電腦。”媽媽的嘮叨便會(huì)圍著我。作業(yè)就算寫好,媽媽就捧著一大疊練習(xí),還笑嘻嘻地說:“精神補(bǔ)糧嘛!”可憐我這個(gè)嫩嫩的手。想到這,心里有點(diǎn)比苦藥還苦的感覺。

  辣

  冬天,無情的風(fēng)刮在我臉上,我和同學(xué)在學(xué)校門口,安安靜靜地掃著地,這時(shí),班里的一個(gè)開心果說了一個(gè)笑話,在場(chǎng)的分分都笑了。接下來,我們好似開了一場(chǎng)“笑話!笔掷锏膾甙褯]有停下。雖然,天氣冷,但我們的心像吃了辣椒一樣。

  成長(zhǎng)或許很漫長(zhǎng),但只要細(xì)細(xì)品嘗人生的酸甜苦辣。每個(gè)人的心中就會(huì)充滿期待。

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇2

  “小小少年,很少煩惱,無憂無慮陽光照……”每次聽這首歌時(shí),我心里總會(huì)涌起一股莫名的失落與悵然。

  周末又來了,本應(yīng)該是高興的,可在我看來,卻是枯燥煩惱的。天剛蒙蒙亮,媽媽又開始充當(dāng)鬧鐘了:“起床了,起床了,去學(xué)鋼琴了!”媽媽啊,你少鬧一天世界會(huì)爆炸呀!我極不情愿的'起了床,洗簌完畢,拖著沉重的腳步,跟著媽媽去學(xué)鋼琴了。

  學(xué)完鋼琴,就中午十二點(diǎn)了。我被媽媽帶回家,胡亂塞下幾口飯,我還沒喘口氣,就又被拉去學(xué)英語。

  學(xué)英語時(shí),我苦惱的想:“唉!要是我不學(xué)英語,我不但可以打羽毛球、乒乓球,還可以聽歌、打游戲,干嘛要在這里呆坐啊!真無聊!”

  好不容易熬到了下課,已經(jīng)四點(diǎn)鐘了,回到家時(shí),已經(jīng)五點(diǎn)鐘了,我像脫韁的野馬,沖出去想玩,卻又被媽媽捉回來,給我套上背包,又送我去學(xué)習(xí)書法。從六點(diǎn)鐘學(xué)到八點(diǎn)鐘,又坐車回家,到了家,鐘都已經(jīng)無情地指向了九點(diǎn)鐘。

  在媽媽的強(qiáng)迫下,我無精打采地吃了幾口看起來香噴噴的飯菜,上床睡覺了。我“美好”周末的一天,就這樣過去了。

  星期天早上,我的心情有所好轉(zhuǎn),打算睡個(gè)懶覺,可媽媽卻把我叫了起來,說:“別睡了,別睡了,趕快醒醒,起床了!”我嘟噥到:“別鬧了,好不容易沒事兒,我還要睡懶覺呢!”媽媽說:“你以為我們星期天上午不給你報(bào)學(xué)習(xí)班是為了讓你睡懶覺。靠炱饋碜鲱}!”媽媽的話就像給了我當(dāng)頭一棒,我只得起床做題,一邊做題一邊叫苦連天。下午就更不用說了“慘不忍睹”!

  我周末的黃金時(shí)光,就這樣被你們無情的奪去了,讓我叫苦不迭。

  成長(zhǎng)之路是漫長(zhǎng)的,是曲折的,也許我們會(huì)遇上煩惱,但是要堅(jiān)信:“最近比較煩……我雖然煩,但是卻不混亂……我會(huì)靜靜長(zhǎng)大!

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇3

  成長(zhǎng)路上,莫過有困難。而有一樣?xùn)|西,甚至一個(gè)人,可以給你帶來希望,帶來美好……——題記

  傍晚,灰蒙蒙的天空,讓人有些心情壓抑。拿著通知單,我的眼角塞滿了淚珠。通知單上寫著:你沒被錄取進(jìn)特色班。我氣憤,我失望……種種情緒壓抑在心頭,如同這變幻無常的天空……

  在我內(nèi)心的情緒無法控制的時(shí)候,它給了我極大的鼓勵(lì)。當(dāng)我內(nèi)心想要發(fā)泄時(shí),我可以盡情地繪畫。拿著顏料在白紙上面揮灑,將我心中的情緒表達(dá)出來……在我愉快的時(shí)候,我拿著鉛筆,將一個(gè)個(gè)靜物描繪在紙上。我喜歡畫畫。因此,我更愿意將我的心事訴說給它聽。它可以鼓勵(lì)我,即使當(dāng)所有人都認(rèn)為,它是一個(gè)沒有生命的東西。在我的心里,它很重要。它是我成長(zhǎng)中的伴侶,更是我在這世上最熱愛的東西。

  繪畫給我?guī)砹α,思想更加豐富,心靈更加充實(shí)。它也可以幫助我實(shí)現(xiàn)我的理想,讓我離我的理想越來越近。對(duì)我而言,繪畫既是我心靈的伴侶,更是我實(shí)現(xiàn)理想所必不可少的東西。樹苗能夠茁壯成長(zhǎng),少不了雨露的幫助;毛毛蟲能夠羽化成蝶,少不了朋友對(duì)它的殷殷鼓勵(lì);雛鷹能夠展翅飛翔,少不了父母對(duì)它的磨煉……我也一樣,讓我成長(zhǎng)并接近成功,少不了繪畫在我身邊的`相伴,它是我在黑暗中前行的指路燈,它是我在磨難中勇敢、積極向上的沖鋒號(hào),我要為自己闖下一片藍(lán)天……

  正如我在題記中所述,給我?guī)硐M,帶來美好的繪畫,它雖是一件事物,一種興趣,卻成為我人生中的伴侶……

  壓抑的天空突如其來地下起了大雨,“嘩啦啦”的雨聲,令人感到害怕。我的淚已干,不知這暴風(fēng)雨后是否有一道美麗而美好的彩虹呢?

  彩虹如同生命中最美好、最純潔的時(shí)刻;如同那彩蝶在百花從中翩翩起舞的從容;如同樹苗成長(zhǎng)為大樹后結(jié)下的果實(shí);如同雄鷹在天空展翅翱翔的凌云之志;如同我在實(shí)踐理想路上取得成功,獲得成長(zhǎng)……

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