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猜猜他是誰作文

時(shí)間:2024-02-16 17:27:30 優(yōu)秀作文 我要投稿

猜猜他是誰作文(精選15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的猜猜他是誰作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

猜猜他是誰作文(精選15篇)

猜猜他是誰作文1

  他個(gè)子高高的,身子瘦瘦的,有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),臉蛋圓圓的.,一雙大大的眼睛像兩顆黑寶石一樣閃亮。

  他最喜歡打羽毛球和下象棋,在我們班他的水平很高,他每個(gè)星期六日都會(huì)去學(xué)羽毛球。記得有一次他跟一個(gè)同學(xué)打羽毛球,羽毛球在空中來回穿梭,最后,雙方都不肯就此罷休,說明雙方的水平都是很高的。

  他還是一位中國象棋高手,他經(jīng)常去學(xué)象棋。有一次,學(xué)校舉行了一個(gè)象棋比賽,他從中午到下午連續(xù)擊敗了各名選手,只剩下他和另一位同學(xué)。他們的競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,雙方實(shí)力都不容小覷,上課鈴聲響了,他們還沒有下完,最后只好靜悄悄的回到教室上課。

  他的學(xué)習(xí)也很好。在上課的時(shí)候他經(jīng)常舉手發(fā)言,老師也經(jīng)常表揚(yáng)他,讓大家都向他學(xué)習(xí)。除此之外,每次考試他都會(huì)拿很高分,是我學(xué)習(xí)的榜樣!

  他還很懂禮貌呢!見到誰都會(huì)開口打招呼,有一次我去他家里玩,一進(jìn)門他就跟我問好。

  他,是我學(xué)習(xí)的榜樣;他,是我的好哥們;他,是我的好搭檔。

猜猜他是誰作文2

  他長(zhǎng)著高高的個(gè)子,有一張瓜子臉和一雙炯炯有神的眼睛,他長(zhǎng)的很帥氣,同學(xué)們都很喜歡他。

  他說話很溫和,但是你如果惹他生氣,他也會(huì)非常嚴(yán)厲地講道理。記得有一次,他正在很認(rèn)真地寫作業(yè),有一個(gè)同學(xué)過去無意中打擾了他,他有點(diǎn)生氣了,對(duì)那位同學(xué)說:“你不要打擾我寫作業(yè),這是很不禮貌的行為!蹦俏煌瑢W(xué)很快明白了自己的錯(cuò)誤,于是就再也沒有打擾他。

  他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锝?jīng)常名列前茅,每次考試都能有優(yōu)異的`成績(jī),并且當(dāng)我們?cè)跒閷懽魑陌l(fā)愁時(shí),他都能很快寫好。我們問他為什么寫作文寫得那么快,他說:“上課認(rèn)真聽講,多讀書就能寫出好的作文。”

  他個(gè)人還喜歡打籃球,身手迅速,動(dòng)作敏捷。而且他每次投籃都會(huì)投進(jìn)去。

  他是我們班的一員,你能猜到他是誰嗎?

猜猜他是誰作文3

  有一個(gè)人,是我的同學(xué),頭上有兩個(gè)圈。他學(xué)習(xí)優(yōu)秀,還是小紅帽呢!不過近段時(shí)間學(xué)習(xí)不行。他有時(shí)不言不語,有時(shí)臟話連篇,有時(shí)廢話一籮筐。小短腿兒跑得也挺快。可他總是板著一張臉,沒有真心快樂的時(shí)候。

  我有一個(gè)同學(xué),他總是沒精打采,底氣不足,說話軟綿綿的,視力不好,學(xué)習(xí)也不咋地。因?yàn)樗粣壅f話,所以他的紀(jì)律非常的好。有一次,老師不在,別人都在不該說話的`時(shí)候說話了,可他就沒說,所以他逃過一劫。

  我們班有一個(gè)人,腦袋瓜不怎么靈光,可是,他以前在數(shù)學(xué)上非常的努力,現(xiàn)在,把這一項(xiàng)也給丟了,所以,學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈,再也跟不上大部隊(duì)了。他現(xiàn)在在班里也不怎么愛表現(xiàn)自己,課堂上總是看不到他回答問題的身影。不過,他的紀(jì)律不錯(cuò)。

猜猜他是誰作文4

  我有一個(gè)好朋友,大家一起來猜猜他是誰!他就在我們中間哦!

  他是一個(gè)帥氣的小男孩。他今年8歲了,身材很標(biāo)準(zhǔn)。他的頭發(fā)很短,一根根立在那,可俏皮了。他的臉圓圓的,皮膚白白嫩嫩的,他的眉毛彎彎的,像兩條小船,他的眼睛呀,大大的,會(huì)說話,總是透著智慧的光芒。別看他的嘴很小,但他很能說!他的嘴一笑起來,又可愛又迷人,讓你忍不住跟著也會(huì)嘴角上揚(yáng)。

  他上課很認(rèn)真,寫字很工整,但是他很粗心,總寫錯(cuò)字,老師總因?yàn)檫@個(gè)批評(píng)他,希望他能改掉這個(gè)毛病。

  他是一個(gè)樂于助人的'小男孩,有一次我忘了帶鉛筆盒,這可怎么辦呀?上課要用,沒有會(huì)被老師說的。我急壞了,這時(shí),他主動(dòng)借給我,說:“你用我的吧!”我特別感動(dòng):“謝謝你!”他笑著說:“不客氣!我們都是好朋友!”聽了這句話,我也笑了。

  通過我的介紹,你猜到他是誰了嗎?

猜猜他是誰作文5

  一雙明亮的大眼睛, 一個(gè)瓜子型的臉?上О!他白饅頭似的臉上有幾個(gè)黑芝麻。他的手是黑的,所以他常說:“黑是黑,有性格!彼麗鄞┮幌盗泻诎紫嚅g的運(yùn)動(dòng)服,身高1.45米。他最喜歡的運(yùn)動(dòng)只有一個(gè),那就是自行車,因?yàn)樗茏孕,所以他?技術(shù)也很好。他除了學(xué)習(xí),還有第二職業(yè),那就是在班里保持四年的自來水公司董事長(zhǎng),平時(shí)他有些寶貴的物品丟失了,或者遇到了不開心的事。他馬上就會(huì)開閘放水,他用這種方式解除他不開心,真是讓人佩服。

  優(yōu)點(diǎn)嗎,也不少。他只眼神就能看出朋友須要用什么,不等朋友開口就給朋友送了過去。所以他有許多的朋友。難怪他說:“朋友多,快樂多”。小朋友,你們知道那是那個(gè)嗎?那就是——我。

猜猜他是誰作文6

  我們班有這么一個(gè)人,我們對(duì)她熟悉的不能再熟悉了。

  她呀,個(gè)子不高,長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),像抹了油似的`,前面的頭發(fā)蓋住了一個(gè)額頭。濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛。不過,別看她的眼睛大,視力卻不好,還不肯戴眼鏡。

  她特別愛笑,一笑就會(huì)有兩個(gè)紅紅的酒窩。最有趣的是,她掉了幾顆乳牙,只要她一笑,那光禿禿的牙床讓你一看,也會(huì)跟著一起笑。

  她呀,特別貪玩。只要一下課,她就會(huì)玩得不亦樂乎。一根小小的繩子,在她的手上就能變出許多花樣。

  你別看她貪玩。在學(xué)習(xí)上,她一點(diǎn)也不馬虎。記得在一次數(shù)學(xué)課上,老師出了一道難題,我們都面面相覷,不知怎么回答。只在她高高舉起小手,響亮地說出了答案。

  同學(xué)們,你們猜,這個(gè)貪玩又聰明好學(xué)的小朋友是誰?

猜猜他是誰作文7

  他的頭很大,皮膚很白,頭發(fā)很短,耳朵像貝殼一樣粘在腦袋兩邊。

  他愛玩變形金剛,我喜歡玩芭比娃娃。我們一起玩游戲,他玩變形金剛,我玩芭比娃娃,我們玩的很開心。

  他很溫柔,愛好很多。他喜歡打籃球,上籃球課時(shí)非常認(rèn)真,也喜歡玩槍戰(zhàn)。

  他學(xué)習(xí)非常好,喜歡讀書,還是一個(gè)正兒八經(jīng)的吃貨。有一次吃飯,他吃四個(gè)大包子,我只吃了半個(gè),看著他圓鼓鼓的'肚子,我拍了拍,說:“西瓜熟了!彼麤]理我。

  他開朗活潑,老師和同學(xué)都非常喜歡他。

  他很貪玩,媽媽叫我們寫作業(yè),我做完了坐在沙發(fā)上看《三國演義》,可是他寫到一半就去玩滑板了。我說他真調(diào)皮,他還撅著小嘴說你不調(diào)皮?他這樣不聽話很讓我和媽媽生氣。他是個(gè)淘氣包,有次回家,他早就埋伏好了,我剛一進(jìn)門他嚇了我一跳。

  你們想知道他是誰嗎?試著猜一猜吧。

猜猜他是誰作文8

  我有個(gè)同學(xué),他有著“不修邊幅”的頭發(fā),小到迷茫的眼睛,大大的耳朵,笑的時(shí)候眼睛瞇起來像閉上了一樣。

  他的身高中等,體態(tài)中等,他很愛穿紅色的衣服,黑色的褲子。在寫作業(yè)寫不出來的時(shí)候會(huì)把筆放在眼睛上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。

  正如上文所說,他的聲音聽起來“有粗有細(xì)”,比馬的叫聲粗一點(diǎn),至于他的`聲音大還是小嘛。哼哼,我敢說他的聲音就比溫順的小狗大那么幾分貝。

  想知道他是誰嗎?我可不告訴你……好吧!看你這么想聽,我就提示你吧!他姓洪哦!

猜猜他是誰作文9

  他是我的同學(xué),他的頭發(fā)又短又硬,像刺猬,他那高高的鼻梁上架著一副橢圓形的眼鏡,最有趣的是,他的嘴,他的上嘴唇往上翹,真像嘟嘟魚的`嘴。

  雖說他是個(gè)男孩,但心卻是女孩心。在學(xué)校,他老愛從前門跳到后門,可是一被老師發(fā)現(xiàn),他立馬變了,眼睛紅了,淚水開始在眼眶里打轉(zhuǎn),關(guān)鍵是:這一切都發(fā)生在老師什么都還沒說的情況下。哎,可真是搞不懂他怎么想的。

  他很愛踢足球,只要一提起“踢足球”三個(gè)字,他就開始興奮得發(fā)狂,他總是第一個(gè)跳起來,然后大家都被帶動(dòng)起來,如果有一節(jié)體育課不踢足球,他就會(huì)唉聲嘆氣到下課為止。

  有一次,我走在操場(chǎng)上,突然不知道從哪“飛”來一個(gè)足球,他像會(huì)魔法似地幫助我躲過了那一球,別提當(dāng)時(shí)的我有多想感謝他,可他卻不知道去哪了,原來,他早就融入到踢球的隊(duì)伍中去了。

  同學(xué)們,你們能猜出他是我們周邊的誰了嗎?

猜猜他是誰作文10

  他有一頭烏黑的頭發(fā),一雙大大的眼睛,水靈靈的,很可愛。

  他的性格最是古怪,有好幾次,老師表揚(yáng)了他,他的表情就跟仿佛要哭了似的。但老師批評(píng)了他,他就在那里哈哈大笑,常常把全班同學(xué)嚇一大跳,差一點(diǎn)就從座位上摔下來。

  他非常喜歡打籃球、丟沙包、踢足球……但是,他最喜歡的是——惡作劇!有一回,全班在操場(chǎng)上跑步,他推了一下前面的同學(xué),并告訴他是后面的同學(xué)弄的',害得后面的同學(xué)被家長(zhǎng)教訓(xùn)了一番。聽到這個(gè)消息,他還笑得合不攏嘴呢!

  你看吧,他是不是一個(gè)性格古怪的人?你想知道他是誰嗎?我才不告訴你,你自己慢慢找吧!

猜猜他是誰作文11

  我們班有個(gè)“小畫家”,她長(zhǎng)的白白胖胖的。臉圓圓的,白里透紅,看起來就很健康。眉毛淡淡的彎彎的,看起來就特別和氣。她高挺的鼻梁上總是架著一副藍(lán)色的眼鏡。眼睛總是骨碌碌地轉(zhuǎn),那一個(gè)個(gè)小主意都要從眼珠里冒出來了!

  她酷愛畫畫,美術(shù)課的時(shí)候,她寥寥幾筆就畫出一只活靈活現(xiàn)的大老虎,盛氣凌人,逼真極了。老師也對(duì)她的'畫贊不絕口,愛不釋手。每當(dāng)下課時(shí),同學(xué)們拉著她說:“走,咱們出去玩兒。 彼琅f盯著畫本說:“你們先去吧,我畫完這幅畫再去!倍瑢W(xué)們一窩蜂似的跑出教室,都在嬉笑打鬧,但她卻紋絲不動(dòng)地在那里畫畫,并會(huì)阻止他們這種吵鬧的行為。

  這就是我們班的“小畫家”,相信你已經(jīng)猜到她是誰了吧!

猜猜他是誰作文12

  我們班上有一個(gè)胖嘟嘟的人,烏黑的頭發(fā),鼻子挺挺的。眼睛大大的,像葡萄似的,他非常善良

  有一次他在去上學(xué)的.路上撿到了一塊手表。他并沒有把那塊亮晶晶的手表放在自己的書包里。而是站在那里等著那塊手表的主人。等了幾分鐘后,一位阿姨邊走邊說:“嘿,奇怪,我的那塊亮晶晶的手表呢?我明明把它放在兜里,怎么就不見了呢?”那位阿姨看見了那個(gè)胖嘟嘟的小弟弟,對(duì)他說:“請(qǐng)問你在這里有看到一塊手表嗎?”他連忙說:“我看見了,而且我剛才把它撿起來了。請(qǐng)問是您的嗎?我一直在這里等這塊手表的主人!蹦俏话⒁踢B忙說:“沒錯(cuò),沒錯(cuò),那塊手表就是我的!庇谑撬挖s緊把那塊亮晶晶的手表給了那位阿姨。

  小朋友們,你們猜出來了嗎?知道我說的是誰嗎?我是不會(huì)告訴你的喲。

猜猜他是誰作文13

  他曾經(jīng)是我同桌,個(gè)頭不高,長(zhǎng)得胖嘟嘟的。圓圓的臉像一個(gè)大皮球,大大的腦袋上不僅有一雙滴溜溜圓的小眼睛,還有一對(duì)與眾不同的招風(fēng)耳。

  他不僅好動(dòng),而且搞怪,是天生的諧星,大家常常被他無厘頭的幽默逗得哈哈大笑。有一天早上,他大搖大擺地走到講臺(tái)上問同學(xué)們“今天我變身成為功夫俠了,你們相信嗎?”同學(xué)們異口同聲回答:“不信!薄翱谡f無憑,行動(dòng)證明,請(qǐng)看我的表演!彼贿呎f一邊耍起了猴子拳,讓大家看得目瞪口呆。還記得在二年級(jí),班里舉行了一次親子文藝表演,他和爸爸表演《大王叫我來巡山》,化身“巡山隊(duì)”,跳起了巡山舞,讓人捧腹大笑。

  雖然他平時(shí)搞怪多動(dòng),但上課特別認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言。課堂上老師提問,他永遠(yuǎn)都是第一個(gè)把手舉得高高的.,在二年級(jí)詩詞大會(huì)的搶答環(huán)節(jié),他的分?jǐn)?shù)遙遙領(lǐng)先,被鄭媽媽大力的表揚(yáng),讓大家都對(duì)他刮目相看。

  同學(xué)們,聽我介紹了這么多,相信大家已經(jīng)猜到他是誰了吧。

猜猜他是誰作文14

  她有一對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)的小辮子,安靜地披在肩上,兩只大大的眼睛像是星星一樣,在那眨呀眨呀。她和我一般高,我們是好朋友。

  她很文靜,聲音很溫柔,從不在上課時(shí)講話,但一撓她癢癢她就會(huì)笑個(gè)不停。

  她是個(gè)心地善良的'女孩,班里同學(xué)不小心摔倒了,是她第一時(shí)間跳出來把同學(xué)扶起來,安慰她,并且把她扶去了醫(yī)務(wù)室。我總是能在同學(xué)有困難的時(shí)候看到她那瘦瘦的身影。

  她的舞姿是多么優(yōu)美!她的舞姿吸引了許多評(píng)委贊美的眼光,她取得了優(yōu)異的成績(jī)。

  你們知道這個(gè)女孩是誰嗎?

猜猜他是誰作文15

  我有一個(gè)好朋友,他個(gè)子不高,剃著小平頭,頭發(fā)倔強(qiáng)地豎著,像個(gè)小刺猬。他瘦小的身板里聚著大能量,一到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,他就像一陣風(fēng)一樣向終點(diǎn)奔去。

  他酷愛下棋。下棋時(shí),他很投入,不管怎么叫他,他也聽不見。每天他都要和陳志睿玩軍棋。有一回,他先用炸彈防守營地,接著,用營長(zhǎng)和師長(zhǎng)來了個(gè)“聲東擊西”。他的營長(zhǎng)先向前進(jìn)攻,師長(zhǎng)則從另一邊發(fā)起攻擊。陳志睿也不甘示弱,調(diào)整“部隊(duì)”向他的'后方?jīng)_去。正當(dāng)他們殺得難分勝負(fù)的時(shí)候,上課鈴聲響了,他也渾然不知。

  他還是位運(yùn)動(dòng)小達(dá)人。在操場(chǎng)上總能看到他的身影。我們玩抓人游戲遇到“危險(xiǎn)”時(shí),他是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,他總會(huì)把抓的那個(gè)人引開。

  在上面的提示中你知道他是誰嗎?

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