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在路上作文

時間:2024-02-16 17:18:19 優(yōu)秀作文 我要投稿

在路上作文15篇(薦)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的在路上作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

在路上作文15篇(薦)

在路上作文1

  幸福是一個謎,你讓一千個人回答,就會有一千個答案。有人說幸福是擁有一個美滿的家庭;有人說幸福是一生平安;有人說幸福是衣食無憂;有人說幸福是一輩子健康;也有人說幸福是每一天都快樂……

  那么,幸福到底是什么呢?

  記得小的時候,媽媽帶我去親戚家串門,當(dāng)時他家特別富,住著為數(shù)不多的二層小洋樓,我們家那時卻只是個帶著小院子的平房。那時候,羨慕的我不得了,一心想要住那種帶陽臺的小房子。沒想到,才幾年時間,我家竟在一座十七層高的樓上,買到了自己理想的房子,比那兩層小洋樓不知好上多少倍!此時,我感覺好幸福。

  前幾天,我與爸媽一同去超市購物,當(dāng)我們走到電梯附近時,一位農(nóng)村打扮的老奶奶卻站在電梯口不知所措,就在這時,一位迎賓服務(wù)員走了過來,邊介紹邊將老太太扶上了電梯。踏上電梯的那一刻,老奶奶的臉上露出了幸福的`笑容。

  上周末,爸爸開車載著我和媽媽去看家住農(nóng)村的年邁姥姥,在路上,我們有說有笑,媽媽還告訴我,她們以前回家,不管路有多遠,騎著自行車就算不錯了,可現(xiàn)在路上自行車寥寥無幾,幾乎都換上了電動車或小轎車,從前通往鄉(xiāng)間的泥濘小路也變成了寬闊的柏油馬路。此時我想:生活在鄉(xiāng)村的姥姥一定很幸福!

  小時候,我最喜歡看電視了,每天都會守著那臺笨重的電視機寸步不離,可現(xiàn)在,不一樣了,走在大街上、廣場上總會看到比家中電視大幾十倍的液晶顯示屏,奇跡般地掛在那高樓上。還不停息地播放著城市的文化廣告信息。

  假期的時候,我和哥哥一同去公園玩耍,發(fā)現(xiàn)公園里竟開設(shè)了羽毛球場。記得上次去的時候,這里還是一個小村莊,沒想到,現(xiàn)在竟變得如此漂亮!我開心地叫了起來:“太棒了!終于不用再到雜草叢生的大院里打羽毛球了!好開心哦!”

  “大風(fēng)車呀吱悠悠地轉(zhuǎn)……”,花冠路上也有許多風(fēng)車,可這種風(fēng)車,它們不但會轉(zhuǎn),就連晚上的路燈都得靠它!只要風(fēng)輕輕一吹,這些代表幸福的風(fēng)車就會不停地轉(zhuǎn)啊,轉(zhuǎn)啊……以前這條路上,只有那么幾根電線桿,歪歪斜斜的插在路兩邊。想看到這風(fēng)車,根本就不可能。

  什么是幸福?這就是幸福。當(dāng)然,幸福不止這些。幸福是不能全部用筆描寫出來的,因為幸福需要人們?nèi)ンw會,幸福是真真切切的感受。

  如今,我已經(jīng)感受到——我們的幸福,在路上。

在路上作文2

  每當(dāng)可惡的鬧鐘惡狠狠地把睡夢中的我無情地拖起,每當(dāng)睡意矇眬的太陽緩慢地探出半個腦袋,懶洋洋地把晨光撒向沉睡中的南京,每當(dāng)早起的鳥兒亮出美麗的歌喉時,我也終于踏在上學(xué)的路上。時間似乎一下子跳入了快鏡頭,走得比平常任何時候都要快。

  6:45的那班公交車空蕩蕩的,我好不容易在座位中找到幾個熟睡的腦袋。早,也許是他們不遲到的唯一辦法。車開了,一聲洪亮的轟鳴聲,把如夢如幻的我驚醒。但這輛車似乎上了年紀(jì),行動像老牛拉車,異常緩慢,“哼哧,哼哧”地在空曠的路上散步。一縷朝陽不遮不擋地照在早已犯困的車廂里,把影子拉得好長。路邊,玄武湖睜開睡眼,抖擻著身體,泛起了一陣陣微波。稀疏的行人踏著緩慢的步子,一群水鳥緩緩掠過上空,它們的上面是一片悠悠的白云。一切慢了下來,也顯得格外清靜。

  唯有時間在加速,飛速地流過身旁。也許它也在趕時間吧?我永遠抓不住它,永遠。車上的人漸漸多了,有拉大箱子的,有手提公文包的,有拎小提包的,還有背著書包的學(xué)生。這些乘客無論在哪里工作,從事什么職業(yè),他們的眼神都是一致的,齊刷刷地看向遠方,流露出急切。還好,老牛也有發(fā)力時,一陣顛簸過后,我掐著遲到前的幾秒沖入教室,真是不幸中的.萬幸。

  十個小時后,放學(xué)的鈴聲回蕩在教室間。校門口的人,一下子比早晨多出了幾十倍。家長們似乎在比個兒,沒有不踮著腳的。人的海洋,同時也是車的海洋。像魚兒在快干枯的泥潭中奮力掙扎,汽車在似乎黏結(jié)的人群中奮力突圍。公交站臺人滿為患,好像一群擠在一塊過冬的企鵝,螞蟻似的公交車在人山人海中穿行。司機一腳油門,一腳剎車,時停時開。車上的乘客全都亂了陣腳,我?guī)缀醪鹊搅巳膫人的腳,而我的頭也與同一根桿子來了兩次親密接觸。

  司機技術(shù)精湛,左沖右突,終于沖了出去。原先略顯笨拙的公交車,一下又如魚得水,變得輕快,仿佛剛從沉重的藍調(diào)變成了輕盈的華爾茲。夕陽斜射進來,醺得人睜不開眼,令人昏昏沉沉,懶懶散散。車行至新莊高架上,身下是一汪碧藍湖水,頭頂一片碧藍的天空。若不是天邊幾片碎棉花似的白云,根本分不清是天上有湖,還是地上有天。晚風(fēng)習(xí)習(xí),遠處的紫峰大廈反射出耀眼的光芒。這是自然與現(xiàn)代化的完美結(jié)合,令人舒服,使人愜意。我在想,天上會不會還有個人間?車快了,時間卻幾乎凝滯,在這樣的意境中,誰還想回家呢?

  人生的道路漫長艱辛,現(xiàn)在的我們?nèi)缟硖幵绯浚f別“矇眬”著,時間是抓不住的,青春年華很快就會從我們手中不知不覺地溜走。只有早晨的奮斗,才能享受傍晚的安逸。不想了,下一站就下車了。指導(dǎo)老師李瑋

在路上作文3

  車窗外,陽光如羽毛般紛然灑下。平原十分廣闊,只在很遠的地方才有一條與天空的罅隙。道路平坦,即使已經(jīng)前行許久,路邊的景物都好似沒什么變化,黍稷薿薿,繁密茂盛。

  終于進入南京的地界了。車流漸漸多了起來,掛著全國各地牌照的汽車井然有序地行駛。不久,眼前便出現(xiàn)了一處丘陵,上面長滿了植物,郁郁蔥蔥。而在它旁邊,一座城墻依勢而建,經(jīng)歷了數(shù)百年的滄桑風(fēng)雨與冷暖變遷卻依舊巍然挺立。它就像是一個衛(wèi)士,守護著這個城市的一切,又像是一個記錄者,鐫刻著所有歷史的`軌跡。城墻上有早起晨練的老人們,他們雖都年近古稀,可與腳下的城墻相比,他們還只是不諳世事的孩子。在這里,現(xiàn)實和歷史相匯合,現(xiàn)代文明與古老文化交融在一起,構(gòu)成了南京獨特的風(fēng)格。

  午飯后我來到公交站臺等車去夫子廟。大城市的公交路線很多,我在密密麻麻的站點牌上找了許久都沒看見我的目的地,不免有些焦急。

  “你要去哪兒。俊

  我有些詫異地回過頭,發(fā)現(xiàn)是一個老奶奶,她頭發(fā)花白,背卻挺得很直,整個人顯得整潔利落。我和她說想去夫子廟,她了然地點了點頭,告訴我應(yīng)該乘7路車,不過剛剛已經(jīng)過去了,下一班應(yīng)該還要等一會兒。等車時,我們攀談了起來。她告訴我她是去接上補習(xí)班的孫女的,聽我說是第一次來南京,還熱心地告訴我夫子廟南門有家店的鴨血粉絲很正宗,可以去嘗嘗。臨走時,她見我們沒有零錢,又主動給我換了幾個硬幣,招了招手,便乘著公交離開了。

  去夫子廟要經(jīng)過十八個站點,本以為要很久,可看著窗外的風(fēng)景竟不知不覺就到了。我們踏著黛色長磚,走過秦淮河,站在燕橋上,凝視著泛著粼粼波光的河水,時光交疊,仿佛聽到了千年之前商女隔江猶唱《后庭花》的靡靡之音。走進江南貢院,撫摸著那斑駁的桌椅和發(fā)黃的書卷,又好似看見了無數(shù)文人學(xué)士正冥思苦讀的背影。游人如織,熙熙攘攘,可他們身后的建筑卻始終沉靜似水,靜默無聲。我忽然覺得,我們來到這不單是感受過去的繁華,更像是在追溯著歷史的風(fēng)塵與足跡,而路邊則是一幕幕美妙的圖景。

  南京這座古城,帶給我許多新鮮的感受,這里的每一座古跡、每一條街道、每一株梧桐、每一位行人,甚至他們的交談,在我的眼中都成了風(fēng)景。他們匯聚在一起,給予了旅客們無數(shù)歡欣與美好。而同樣地,當(dāng)我們旅行時,多注意身邊的事物,用一種不同的眼光看待路上的風(fēng)景,又會有種迥異卻雋永的感悟。

  相信吧,只有心中有夢,有一雙慧眼,那你就會在前行的路上不斷發(fā)現(xiàn)奇異的風(fēng)景。

在路上作文4

  媽媽帶著我回姥姥家,在路上,我喜歡看風(fēng)景。那時正值春天,小樹抽出新芽,風(fēng)柔柔的,像母親的手撫摸著。小草從大地中鉆了出來,啊,多么頑強的小生命!它不顧土壤的阻撓,用盡全力只想破土而出。媽媽總會問我,在路上,道邊的樹是什么樣的?小時候的我總是興奮地比比劃劃,現(xiàn)在長大的我只是笑而不語,心中已然有了答案。春天的樹,枝頭開始變綠,萬物復(fù)蘇,人們也忙著種地,匆匆走過,宛如畫中人。我明白:春天就那“海棠枝畔,紅杏梢頭!

  夏天之路

  到了夏天,我們再次回家。這天的天氣陰沉沉的`,云彩也變黑了,眼看就要下雨。果然,半路下起了豆大的雨珠,透過玻璃去看大樹,它們隨風(fēng)搖曳,有些樹的樹枝已經(jīng)被大風(fēng)刮掉。但它們依舊同風(fēng)雨對抗著,我愣住了。當(dāng)我遇到困難時,會像它們那樣有韌力嗎?我逐漸明白了,媽媽的提問并非無道理。不一會兒,她就又問我,雨中的大樹是什么樣子?我再次笑了,卻把媽媽笑糊涂了。

  秋天之路

  又是一年秋天,我再次踏上回家之旅。樹木的葉子變得黃了,有的是淺黃,有的是深黃,有的卻像火那樣紅黃,它們參差不齊地排列著,很是好看。農(nóng)民們開始秋收,真是“稻香村里說豐年,聽取蛙聲一片!眿寢層謥韱栁遥锾斓臉涫鞘裁礃幼?我沒像前兩回那樣笑而不語,而是認(rèn)真地說:“秋天,一切都成熟,樹木不像春天那樣充滿生氣,不像夏天那樣有韌性,卻也有著獨特的美。就像人們恍然成熟一般!眿寢岦c了點頭,又問道:“那遠處的山呢?”我笑道:“正如“天際兩蛾凝黛”那樣,不過我可沒有詩那“愁與恨”!眿寢尣徽f話了。過了一會兒,我似乎明白了,山?jīng)]有愁,沒有恨,我不也應(yīng)該向它學(xué)習(xí)嗎?

  冬天之路

  冬天銀裝素裹,我望著玻璃窗外的“白樹”,這次,沒等媽媽來問,我就開始說了!岸鞓淠敬┥习咨囊路,冬天的樹木,應(yīng)該是浪漫的。”“媽,我明白了,你一再問我樹木的姿態(tài)。不就是讓我學(xué)習(xí)春天的生機,夏天的韌勁,秋天的成熟,冬天的浪漫嗎?我終于明白了,做人就應(yīng)該像樹那樣“寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,望天空云卷云舒。

  在路上的四季之景皆有不同,正如蘇軾所說“江山水月本無情,閑者乃是主人!笔篱g不缺少美,關(guān)鍵在路上,我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,并從中領(lǐng)悟真諦。

在路上作文5

  在旅途之路上,我們會看到各種各樣的美。春天那隨風(fēng)搖曳的楊柳,夏天那競相開放的荷花,秋天那金黃色的落葉,冬天那白雪皚皚的天地。只要你肯發(fā)現(xiàn)美,感受美,這旅途之路也變得生動有趣了許多。

  “北海的菊花開了,我推著你去看看吧”,今天,父親、母親和我一起追隨著史鐵生的足跡來到了北海,開啟了一段“北海之旅”。

  初秋的北海,像一個四五十歲的壯年,樹葉雖然開始變紅,荷花也失去了夏天那“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的樣子。但柳樹、小草卻依舊青翠。北海最有名的景點是白塔,在走過別有洞天的靜心齋,寓意吉祥的九龍壁,終于到達了白塔。登上塔頂,我發(fā)現(xiàn)景色直接升了一個檔次,湖面上各式各樣的船,有的在原地打著轉(zhuǎn),有的在筆直地前進,想從上往下看一看仿膳,卻被一片綠樹叢覆蓋。“這景色真是美不勝收”,我對母親感嘆到!斑@里的景色確實不錯,可我卻看到了更美的風(fēng)景!”母親回答到!案利惖模磕菑哪睦锟吹降,手機里嗎?”我十分納悶。

  這時,母親攬住我的肩頭,望著遠方的湖面,輕輕的對我說,讓我給你講個故事吧!霸(jīng)有一個很出名的攝影師。一次,他在風(fēng)景怡人的公園給一家人拍照片。這家人發(fā)現(xiàn)攝影師拍出的照片,人像總是很漂亮清晰,但后面的景色卻拍的有些模糊”。講到這時,母親目光深邃的.看著我,微笑著問我“你知道為什么嗎”?我搖了搖頭。母親說“攝影師告訴這家人,公園里的風(fēng)景幾十年或幾百年都不會改變,但你我是會變老的。在這個繁忙的社會中,除了放假,家人們能有多少次花一天的時間出來游玩呢?時光在飛速的流逝,在你最不經(jīng)意間悄悄的溜走。相比這些美麗的風(fēng)景,哪一個更美麗,更需要加倍珍惜和呵護呢!到你們年老時再看到這張照片,一定會感嘆,我年青時曾如此英俊!”聽到這兒,我恍然大悟,我和母親相視一笑,頓時領(lǐng)悟到母親口中最美的風(fēng)景。但想到以前與母親出游會經(jīng)常不耐煩,又讓我不禁紅了臉。原來親人之間的相互陪伴與珍惜才是我們?nèi)松凶蠲赖娘L(fēng)景。

  人這一生,十分漫長,但與那可以停留數(shù)百年的風(fēng)景相比,是否又顯得很短,美麗的風(fēng)景在眼前,而親情之美卻在心中?粗赣H慈祥的面容,父親健碩的背影,我對母親說“今天咱們?nèi)乙黄鸪鲇,我們一起,讓這一路變得更美!”。

在路上作文6

  “其實世上本來沒有路,走的人多了,也便成了路!

  路,在腳下,是走出來的。平坦也好,崎嶇也罷?赡芮G棘一片,也許芬芳一路。

  路,伴著滾滾鐵流,行程二萬五千里的紅色之路呀!走出了紅色政權(quán),走出了紅色江山路!耙粠б宦贰,是美好生活的詮釋,是心心相印的紐帶。“中國夢”,承載著和平、幸福,走出了一條通天大道。

  路在腳下,人亦如此。都說好兒郎,叱咤風(fēng)云,志在四方——齊家、治國、平天下。一路獨領(lǐng)風(fēng)騷,登上巔峰者,又有幾人?成功者頭上的光環(huán),璀璨而又耀眼。然而,你可否知曉他們背后的艱辛?成功者所走的,也許是崎嶇的山路。這路上,有不計其數(shù)的絆腳石。一路是泥濘,一路有荊棘,甚至有溝壑——深不見底的萬丈深淵,我們無法度量。在路上,他們飽嘗生活的凄凄苦楚,深藏內(nèi)心深處的累累傷痕,這是生活給予他們的。即使在狂風(fēng)暴雨中,沒有傘,他們也一直在奔跑。正是如此,鑄就他們的不平凡。因為,他們踏上的就是一條不尋常的路。

  人在旅途,其路滄桑。有人,就會有路。路,是自己選的。有時,只有你自己在走。孰好孰壞,怨不得他人。千里之行,慎于足下:在路上,倘若,處處是陰霾,趟得是一潭渾水,腳下是“懸崖”,若不知勒馬,可能將是一條不歸路,如此人生,渾然無味。為此,我們要學(xué)會人生的拐彎。在山窮水盡之際,尋求柳暗花明?芍^:驀然回首,才會擁有人生燈火闌珊的輝煌。

  人生漫漫,時光如水。活在當(dāng)下,無論趟過男人河的女人,還是趟過女人河的男人。一路走過多少深深淺淺的日子。飽含多少滄桑的歲月。人都會垂垂老去,路是自己選的。無論再難,也要穿好鞋子,走好。給自己的心靈尋覓一條通幽之徑:伴著夕陽滑落的黃昏,放下忙碌,卸下煩惱。沏茶一杯,取書一本,靜心于讀書。讓書香,陪你欣賞璀璨的'星辰,伴你擁抱絢麗的朝陽。弄潮兒,總會走好腳下的路。一路走來,偶遇坎坷,學(xué)會仰望長空,迎著“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些”,讓那份堅定深深地扎根;學(xué)會面對生活,沉淀“躲進小樓成一統(tǒng),管他冬夏與春秋”,讓這種豪邁聆聽心靈的坦蕩。

  在路上,人生,有起有落?鞓,不是擁有的多,而是計較的少,懂得知足。心若向陽,又會何懼風(fēng)霜?把心中的這份真情化作縷縷陽光,沐浴著心靈。無論走到哪里,記著帶上陽光,留下微笑。

在路上作文7

  在漫漫人生路上,我們只走了不到六分之一,然而驀然回首,不免有些許傷感與惋惜,我經(jīng)常陷入回憶之中,腦中浮現(xiàn)出一幕幕場景,讓我在深夜里一次次落淚。那些過往的曾經(jīng),是麗日下石板路上的樹影,如此斑駁,如此零碎,卻又給人清新淡雅的味道;是那江南船槳下的流水,平靜如鏡,偶有一片落紅輕點,就蕩開一圈圈的漣漪。又或許是那滴在書間暈開的墨,某刻翻開,見著了,想起了,那些人,那些事……

  上周五,我回到了小學(xué)。

  輕輕地踏過那熟悉的小路,兩旁的楓樹嘩嘩作響,焦黃的'楓葉隨風(fēng)飄落,踏過去,便或發(fā)出清脆的聲響。

  我穿上不合身的校服,懷著忐忑的心踏進校門。相隔三年,我,回來了。我四下張望,發(fā)現(xiàn)了?學(xué)校有很大變化。樓,變高了,操場,變大了,甚至連地下的游泳池都有了。所有的,都變了,變的陌生。變得太快,快得可怕,快得使我校服一顯便短了一截,快得使我肩上的責(zé)任越來越沉……

  我心里驚嘆著,這時,從我面前掠過了一個熟悉的身影,“袁老師”!下午好!我脫口而出,那位稍胖的人遲疑了一會兒,盯著我看了一會,便一下抱住了我。我與老師上了樓,在辦公室里促膝長談。我與老師聊天,回憶到小時候的趣事,我有種淡淡的傷感,當(dāng)老師問到我與舊友有無聯(lián)系時,我遲疑了一下,開口說常有聯(lián)系,但或許老是也已知道,我們像蜘蛛網(wǎng)的各個端口,分離遙遠而又不常聯(lián)系。

  隨著夕陽西下,靜校鈴聲響起,我結(jié)束了與老師的對話。我下樓的途中,發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓內(nèi)部也有很多改變。我匆匆下樓,來到了久違的操場。

  我漫步在跑道上,白色跑線記錄著我們的腳印。想想以前我們在這條跑道上揮灑汗水,在綠茵場上放肆奔跑,在籃球場奮勇拼搏,傷感莫名地涌上心頭,我頹坐在階梯上,想起老師的話語,想起以前老師的訓(xùn)斥,竟覺得有幾分懷戀。

  我暗自憂傷,目視著在追跑著的學(xué)弟學(xué)妹們,這不就是當(dāng)初的我們么,笑著鬧著,在操場上風(fēng)跑著,抄起球便互相砸向?qū)Ψ,穿著臟兮兮的校服,互視傻笑著……

  不知什么時候我走到了教學(xué)樓之前的墻,就是它,以前每每下課我們便會爭著爬上墻,比賽誰第一。我來到這堵比我矮一頭的墻,蹲下尋找著,突然在指尖處發(fā)現(xiàn)了,發(fā)現(xiàn)了當(dāng)年我們刻下的子,“XXX的領(lǐng)地”,“XXX到此一游”……我仿佛能看見我們刻畫時主任走來時我們拔腿就跑的情景,笑著,鬧著……歪歪扭扭的字跡讓我苦笑,可我多希望回到那時啊!

  我隨著黃昏的余暉走出校門,駐足回頭,站了許久,我深吸一口氣,把對過去的留戀與不舍丟下,移步向著太陽走去……

  我懷念過去,我留戀過去,但這不應(yīng)該是停滯的理由,我會丟下不舍與留戀,帶著這份美好的回憶,在漫漫長路上堅持下去。

在路上作文8

  當(dāng)今時代物欲橫流,年輕我們總有悸動在心間,好高騖遠是絕佳的寫照,空中樓閣是最 強的證明。

  人生中的很多條路或許不曾給我們抵達終點的機會,可行走過程中發(fā)現(xiàn)的很多美好的東西會使我們摒棄時間地點的觀念,信心十足地行走在路上。

  項羽兵敗烏江而自刎,曾經(jīng)那位“英”到極致,“雄”亦到極致的勇士,就這樣給自己的生命劃上了句點。但人們每每議起他,最多的還是生前“巨鹿之戰(zhàn)”、“彭城之戰(zhàn)”以少勝多的豐功偉績,還有他驍勇善戰(zhàn)的能力以及首當(dāng)其沖的浩然正氣。那句“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的贊詞,也被傳唱了一代又一代。

  文天祥效忠國家而被刺死,閃耀在南宋的政治家、文學(xué)家,從此歸于陳跡。但從來沒有人因為他的逝去而將他遺忘,浮現(xiàn)在眼前的,仍是他苦戰(zhàn)東南、義使東營、江西抗元時的`英勇無畏,從容殉國的大義凜然。天地間仍流傳著:“文山功德世人頌,正氣常留天地間”的佳句。愛國志士雖死猶生。

  我一直很喜歡《偉大的悲劇》這篇文章,挪威探險家阿蒙森與英國探險家斯科特代表各自的國家一路角逐,探索千百年來無人踏足的南極,盡管他們付出同樣的艱辛與努力,可挪威國旗最終先于英國國旗驕傲地屹立于南極點之上。

  從理論角度講,英國代表隊已然失敗,但他們行走過程中對目標(biāo)的執(zhí)著,對夢想的追求,對事業(yè)的奉獻精神卻永不泯滅。若他們?nèi)掠兄蛟S會驕傲地說:“盡管結(jié)果并不隨人愿,可是我們一路拼搏的過程卻是值得的。”就像泰戈爾所說的:“我們只有獻出生命,才能夠得到生命!”

  兩千年前,張騫出使西域,開辟了橫貫中西的絲綢之路,曾一路打開了中亞各國友好往來的大門。雖然后來隨著時代的進步逐漸衰落,可那合作共享的理念卻一直在歷史的大道上行走到今天,被賦予新的時代內(nèi)涵后,以一種新的形式重回國際正軌。

  這些曾經(jīng)鮮活的生命,早已一個個終結(jié),隨歷史的清風(fēng)化作一粒粒塵埃,可他們?nèi)松^程中高尚的人格,偉大的精神卻使他們的存在流光溢彩,永遠行走在歷史長河中耀眼的大道上。

  如此看來,我們的一生注定要走無數(shù)條路,或長或短,或曲或直,甚至有些路永遠無法抵達終點,但只要我們“不忘初心,牢記使命”。當(dāng)沿途看到的風(fēng)景能夠開闊我們的眼界,做過的決定足夠正確,一路上的辛勞又可以磨礪我們的品質(zhì)時,即使一時得不到結(jié)果又有何妨?

  我無法預(yù)測自己未來的道路,但如果遇到巨石阻擋我的去路時,我一定會毫不猶豫地將它搬走。也許有的根本無法挪動,我也不會因此而沮喪,反而很開心,因為我嘗試過,也更加知道在以后的路上應(yīng)該變得有多強大。正如奧斯特洛夫斯基所言:“前行的價值不在終點,而在路上!

在路上作文9

  人生,猶如一場旅行,漫長而充滿坎坷,我們不必在乎生命的終點在哪,沿途的風(fēng)景,才是最寶貴的財富。

  從呱呱墜地的那一刻,我們便步入了人生的起點,用自己蹣跚的腳步,去書寫自己嶄新的人生之路,我們不必為這次旅途隨時到來的終點而擔(dān)憂,每天做著無謂的恐懼,其實那并不可怕,人生旅途上的擁有,不在于你走了多久,而是在那最后的驀然回首時,你感受到的是生命的無悔、歲月匆匆流逝的無憾。收獲了,體會了,感受了,那便是人生。

  世俗紛擾的世界,浩翰而廣闊的宇宙,我們又是何曾的渺小,海闊天空的人生,要做最堅強的自己。在路上,我們堅信,烏云遮不住微笑的太陽;在路上,我們做自己生命的主宰者,向著未知的路途努力進發(fā);在路上,我們雖感受到恐懼與無奈,面臨著無數(shù)次的徘徊與選擇,但卻總堅持著那最真實的自我……坎坷與挫折,無法抵擋我們前進的腳步,恐懼與彷徨,無法摧毀內(nèi)心久違的自信和力量。走與停,是人生路上永遠的哲學(xué)。

  在路上,我們面臨著無數(shù)次的選擇,每一個分岔路口,都將注定著未來與人生道路的不同,那便是每個人最獨特的人生。上天給予我們每個人不同的道路:有的黑暗,布滿荊棘;有的則是陽光,充滿無限希望。無數(shù)人都在抱怨上天給予他太多的坎坷,但他又何曾想過,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎樣去擁有那最美的彩虹?流著汗水與眼淚經(jīng)歷的磨練,才是那人生道路最寶貴之處!在路上,歡笑與淚水交織,成功與失敗碰撞,我們曾摔得遍體鱗傷,我們也曾站在那耀眼的光芒之上,充滿未知,那無法預(yù)料的未來,充滿著憧憬過后的無限驚喜!

  在路上,我們在徘徊中前進,我們在無數(shù)的摔倒中學(xué)會堅強,我們用汗水去澆灌未來,浮華過后最終都是過眼云煙,明天才是屬于我們的輝煌。我們無法去改變過去,但我們可以將明天變得更為精彩,每次摔倒之后的爬起,都是下一段旅途的嶄新的起點。在這條路上,我們哭過、笑過、累過,走過便是無悔,歲月洗禮過后的.自己,在今后旅途的道路上,我們的腳步會更加堅定!人生,走在漫長的路上,道路上的那每一顆絆腳石,磨練著我們每一次成長與蛻變!

  收起記憶的旅行箱,銘記沿途的每一縷風(fēng)景,將它們永遠珍藏,對于終點的到來無所畏懼,永遠充滿希望,走出每一步腳印,歲月的匆匆,時光的流逝,記錄旅途的點點滴滴。

  人生,永遠走在充滿未知的路上……風(fēng)雨兼程,無怨無悔!

在路上作文10

  走在路上看那車燈在風(fēng)雪中漸逝,走在路上看那清晨的一抹朝陽,走在路上或許看到的是風(fēng)景,走在路上或許看到的是喧囂。走在路上便是心與心相吸,心與心相離。

  收起背包,穿過人煙飄渺的街巷,哼上一只歡快的調(diào)子,我就這樣出發(fā)了。倉促的竟忘記了驅(qū)走心中的那片烏云。帶著這片云,漫步在繁華喧鬧的步行街,越過一座座滿目坑洼的山丘,有時曾幻想飛過那抹蔚藍的天空。偶然醒來,覺得那只是夢而已,卻又一再告訴自己那不是夢。

  記得昨天的那個夜晚,獨自走在那忽明忽暗的燈影下,看著周圍的人慢慢從身邊滑過,只覺得那時人與人的距離只有肩與肩那么近,仿佛伸手就能觸及。有時又覺得人與人的距離又仿佛肩與肩那么遠,當(dāng)你想抬手去觸及的時候,那個肩膀已經(jīng)離你遠去,你回頭望著他,只見得他在人群中漸行漸遠,直到那個背影在人海中遺失了,再也看不見了。

  在風(fēng)雨中前行,撐起一把小傘,任雨露,風(fēng)雪猛烈的打在傘面上,有時候風(fēng)刮得太過大,有時雨下的太過猛,手中的那把傘就被無情的奪走了,你便不得不頂著狂風(fēng)驟雨,用盡全身的力氣去追逐那把在風(fēng)中遺失的傘,追著追著漸漸跑過了風(fēng)的速度,而那時在歡樂中沉浸的我卻又忘記了那把追尋的傘。

  在這條路上走著,會遇到許多的人,有的.只是生命中匆忙的過客,你甚至不會記著他的音容相貌。有的人或許會跟你一同走在這條路上,而你們卻沒有對彼此說過一句話,只在腦海中朦朧記得他的面龐。有些人或許會與你酣暢淋漓,但你知道他們并不屬于你,終將會離你遠去。而有的人卻值得你珍惜

  那是一個夏天,風(fēng)兒那么纏滿。突然間眼簾映入一片農(nóng)園,油菜花在風(fēng)中肆意的揮灑著黃色的花瓣,柳枝上還趴著幾只嫩綠的叫不上名字的小蟲子。一切都還顯得那么有生機,他們或許知道,或許不知道自己已經(jīng)離另一個世界不遠了,但是他們依舊歡笑著,并不因此而變得絕望,失去方向,依然期待著每天從東方升起的那輪紅日。

  霜雪漫上枝頭,云煙隨風(fēng)消逝。冬天的街上,一片白芒之中綴這幾簇匆忙的人影,不時有幾縷白煙從他們的眼前飄過。還來不及看那一片動人的風(fēng)景便被風(fēng)雪催得加快了前行的腳步。一切都顯得那么快,不帶有一絲留戀,不知是不值得回味還是,還是等不及思念。

  走在路上看到了許多,聽到了許多,悟到了很多。走在這條路上并不需要一臺相機記錄下你所經(jīng)歷的一切,因為他們深深地印在你的腦海中。驀然回首,看那逝去的一切,你才知道自己在前行,偶然發(fā)現(xiàn)身旁那些熟悉的景,那些熟悉的物都不見了,一個人站在風(fēng)中,望著那逝去的一切,心亂了……

在路上作文11

  漫漫長路,我望不到邊;烈日炎炎,我淋漓大汗;狂風(fēng)暴雨,我瑟瑟發(fā)抖?墒牵^頂卻出現(xiàn)了一把傘,陪著我,走到路的盡頭。

  ——題記

  在一堆堆習(xí)題冊中,一位眼鏡女孩正埋頭奮筆疾書,一位婦女悄悄地靠近他。一看見女孩筆下的紙張,婦女原本笑意滿滿的臉?biāo)查g風(fēng)云翻涌:女孩的筆尖下并沒有一串串解題答案,到有一位栩栩如生、活潑可愛的少女正在誕生。婦女將手一抄,女孩筆下的少女眨眼支離破碎。婦女憤然離去,女孩蹲在地上,撫摸著那堆碎片,一顆閃光的珠子從女孩眼中滴落。這個女孩就是我。

  父母不支持我畫畫,他們說,會影響學(xué)習(xí)。可我并不是只畫畫不學(xué)習(xí)呀!學(xué),我自然會專心的學(xué),可我喜歡畫畫,它是我精神的重要支柱!

  在一次次的呵斥后,哥哥總是會偷偷溜到我的身旁,揩干我的淚水,臉上的笑容總是溫暖如春。他將地上的碎片收走,第二天,那堆碎片變成四四方方的紙張,畫上的人兒如同重生了一般栩栩如生。在接下來的時間里,哥哥會用最快的`速度指導(dǎo)我完成所有題目,為我削尖每一只鉛筆筆尖,為我準(zhǔn)備好雪白的畫紙,為我擦凈橡皮上的污跡。

  生日那天,枕頭底下照例是硬梆梆的禮物。不是漫畫教材就是漫畫書,不是齊全的漫畫工具就是精美的漫畫限量線稿。我把它們藏在哥哥特意為我準(zhǔn)備的帶鎖的柜子里,不用擔(dān)心害怕被父母發(fā)現(xiàn),只需要相信哥哥那包羅萬物的笑容。那笑容是天空中的明月,照亮了我前進的這條路。

  這條路上,兩旁都是我喜歡的東西,更是父母希望我得到的東西,但是,我知道那不屬于我,那屬于父母對我的期望。在路的盡頭,才有真正屬于我的東西,我最神往的東西,所以,我不能停下,我要得到我真正想要。路上,狠毒的日頭曝曬向我,但我不怕;無情的暴雨砸向我,但我不怕。因為,我身后的那人,永遠會為我舉起那把傘,給我一方安靜的天地。

  悄悄地,我打開那個上鎖的柜子,一本本漫畫書、漫畫教材、精美線稿、雪白畫紙,整齊地排著隊。漸漸的,它變得模糊了,繼而又清晰了。那是什么?哦,那是哥哥為我修筑的路牌啊!他匆匆的為我扎實路牌,確保我不會迷路,又飛奔回來,陪著我,為我舉著那把永不落下的傘,沿著路牌,走向路的盡頭。

  在有哥哥陪伴的路上,一切,都是那么美好。我堅信,哥哥一定會舉著那把傘,帶著最美好的笑容,送我直到路的盡頭!那里,光芒萬丈!因為,那里是哥哥陪伴我走到的終點!那里,是炫目誘人的夢想之都!

在路上作文12

  遙望明月,山長水闊,只有鳥語花香點點江楓漁火。我們總是千里萬里朝著明月奔走,卻忽略了路上的風(fēng)景。

  “樂事賞心夜,清風(fēng)明月梅”明月是多么美好的意象。讀了幾首寫明月的詞,我便開始憧憬一輪又大又圓的明月。那天,我心血來潮想要賞月,于是爬到了山上。然而,令我失望的是,月亮并沒有我想象中的那么美。我失望透頂,落寞地走回家……然而,在路上,我一抬頭,發(fā)現(xiàn)自己仿佛進入了一個世外桃源。如詩詞中的“明月別枝”,月明星稀,亂石嶙峋。萬籟皆靜,我卻仿佛聽到萬物間的私語……從那以后,我朦朧地懂得了:風(fēng)景在路上。

  現(xiàn)在人們的生活條件越來越好,人們常常會去某個景點旅游。但是風(fēng)景不僅僅在目的地,沿途中處處都是風(fēng)景。生活中到處是風(fēng)景,就在我們觸手可及的地方,而我們卻很少留意它們。

  我曾立志要讀萬卷書來提高自己的語文成績,但僅僅是匆匆讀過,不解其味,語文成績似乎有沒有絲毫起色。等我回過頭來慢慢品味,才是驗證了那句話:書中自有黃金屋。

  風(fēng)景在路上,這句話不僅僅是說可以觀賞的景物,也可以是做事的收獲。做事不僅僅是為了結(jié)果,也是在過程中得到收獲。結(jié)果是重要的,過程是更重要的。有句話說:“人生最大的快樂不在于占有什么,而在于追求什么的過程!崩纾覀兠刻齑掖抑等,卻沒有去體會到勞動的快樂;我們每天讀讀背背甚至抄寫課文,卻沒有體會到其中的寫法和道理……過程,遠遠比結(jié)果更重要。

  我們常常會思考人生的意義所在。我們都說,從無到有,再從有到無,雖注定灰飛煙滅,卻要活出精彩的人生。泰戈爾說:“天空沒有留下飛鳥的痕跡,而我已飛過!比松慕Y(jié)果終究是消失殆盡,過程卻充滿精彩——我們體會到人間冷暖,洞察世間百態(tài)……這一切,都是人生的意義所在,也驗證了這個道理:風(fēng)景在路上。

  樹上春樹說:“追求得到之日即其終止之時,尋覓的過程亦即失去的`過程。”每個人心中都有要追求的那輪明月,明月固然是風(fēng)景,途中也何嘗沒有風(fēng)景。一個始終低頭走路的人,永遠領(lǐng)略不到沿途的風(fēng)景。也許你在徒步行走,也許你在奔跑,或者成坐著某種交通工具,或快或慢,都會有許多沿途的風(fēng)景。電腦開機時,屏幕上總是有一句:“生活不易,偶爾放松一下吧!蔽覀兛傇诓粩嘧非蟮穆飞媳寂,為什么不慢下來細(xì)細(xì)欣賞途中的風(fēng)景呢?人生漫長,雖要不斷追求,但也要慢慢行走,欣賞沿途的風(fēng)景……

  風(fēng)景總是在路上!

在路上作文13

  博學(xué)需要慎獨 ,慎獨可以明志。不登高山, 不知天之高也;不臨深溪, 不知地之厚也。(《荀子》) 。自古有云腹有詩書氣自華,吾將上下而求索。

  彈指一瞬間,青春很快便會成為過去,人生這條川流不息的河流,哪里允許我們駐足不前????人的潛力是無限的,但面對事情,有時總會顯得茫然而無措,一生中必定要經(jīng)歷許多,誰都不能說是一帆風(fēng)順的。然而生命,會在挫折和磨難中輝煌;思想,會在徘徊和失意中成熟;意志,會在殘酷和無情中堅強。我們只有竭盡所能,為理想而努力,即使未果,也不曾遺憾,正如《游褒禪山記》中所說,盡吾志也,而不能至者,可以無悔矣,其孰能譏之乎? 夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德;非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。夫?qū)W需靜也,才須學(xué)也;非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué),淫慢則不能勵精,險躁則不能冶性。年與時馳,意與日去,遂成枯落,多不接世。悲守窮廬, 將復(fù)何及!諸葛教育我們要慎獨,淡薄,明志,博學(xué)。古代養(yǎng)生中,講究最重要的是要養(yǎng)心,我最欣賞的是要有一顆淡薄的心。淡薄并不是什么都無爭,消極避世,而是一種積極豁達的態(tài)度。我等凡人當(dāng)用淡泊寧靜的心懷澄清心泉,正如古詩所云:“春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪。若無冗事在心頭,便是人間好時節(jié)!蹦潜闶亲詈玫牧。

  讀書是孤獨的,就像獨自旅行一般,只能依靠自己的力量前行;但讀書也不是孤獨的,與杜甫為伴,“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,不就昭示著豪邁超然般的幸福;與陶淵明為伴,“采菊東籬下,悠然見南山”不就闡釋者閑適超然般的幸福;與俞伯牙,鐘子期為伴,不就能感受到高山流水般的幸福。

  人生之路是自己的.,沒有人能幫我們走下去。但曾幾何時,我們在眾說紛紜中彷徨,找不到前進的方向,被亂花迷亂了雙眼,不知道是否還要繼續(xù)起航,我們困惑了,我們需要一盞指明燈,讓我們看清遠方。

  從小到大,我們一直都有很多想法,然而有的已經(jīng)被被遺棄,有的一直藏在你的心里,當(dāng)我們漸漸明白我們心靈的渴求,慢慢了解自己,便最終有了你迫切希望能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo),你也就有了夢想。在追尋夢想的道路上,無論什么都不會成為阻礙。只使因為心中有夢,路就在前方,而我已在路上。車爾尼雪夫斯基說:“人的活動如果沒有理想的鼓舞,就會變得空虛而渺小!惫饰ㄖ敬娓哌h者,方能成功。

在路上作文14

  也許是因為走路著急,也許是因為不愿意與外界接觸,一個人走路時,總是低著頭走路,匆匆地,像有人追趕似的,不肯多耗一點時間在路上。直到有一天,鄰居家妹妹跑著來告訴我,說我家樓下的桅子花開了,徒留我在原地錯愕,那時,我才開始注意我身邊最近的,并非虛無的風(fēng)景。原來,一切美好的風(fēng)景,只因我的錯過,而并非虛無……

  次日清晨,我特意在樓下駐足,輕一轉(zhuǎn)目,入眼的便是一片圣潔的白。細(xì)碎而不摻雜一點雜質(zhì)的陽光透過枝丫,零零落落的灑下,更襯托了一絲莊嚴(yán)和厚重。素白如初春還未融化的雪,輕搖樹桿,花瓣紛紛落落。微風(fēng)拂過,肆意芳香,沁人心脾。世間色彩萬千,卻唯有素白,獨留我心。

  帶著心中那小小的欣喜,我上了?吭谡军c旁的公交車。一個女孩坐在窗邊,穿著并不絢爛的衣服,手捏一柄翠綠的口琴,放在嘴邊,不緊不慢地吹著。曲調(diào)雖是跌宕起伏,回味卻是悠長。那女孩嘴角微微上翹,酒窩輕陷,垂下蝴蝶般輕捷的睫毛,周身仿佛都嵌上了一圈金色的光芒,隨著光波般的琴聲,蕩漾。車啟動,好像也陷入了那音樂聲中,踏著音符,不急不緩。我聽著那樣悅耳的琴聲,卻不覺如癡如醉了。女孩長得并不華麗,卻自成一種風(fēng)雅,就像桅子花,雖不華麗,卻是最別致的風(fēng)景。

  帶著輕快而又清朗的心,我步入了學(xué)校。駐足在教室門前,朗朗的讀書聲和老師那疲憊卻依舊負(fù)責(zé)的聲音,映入耳畔。幾種聲音交雜在一起,不僅不雜亂,反而有一種節(jié)奏感。老師為了他人而奉獻自己,這可能是人世間最絢爛的.風(fēng)景。

  感動像一片羽毛拂過我的心頭,甚至都未曾注意,何時夕陽已染紅了半邊天?爝M小區(qū)便看到幾個黑色的欄桿,心中立刻充滿了不爽,因為,每到周末,這里“叮當(dāng)”聲不絕于耳,惹人討厭。猛一轉(zhuǎn)頭,想不去看這煩人的一切,卻被映入眼簾的一幕吸引了。只見幾個頭戴安全帽的人,正并排坐在一起,每個人的手中,都捧著一本書,時不時地低聲交談一下書中的內(nèi)容,快樂像是從心底染上眉梢,雖然面貌朦朧,似朦朧的煙雨,但這煙雨下的靜謐,是我心中最亮的風(fēng)景。

  晚上,鄰居家妹妹讓我看她拍的桅子花,天空為襯,格外素潔,不摻一絲灰塵。我想,我再也不會陷入那般尷尬的境地。也懂得了,最美的風(fēng)景不是這邊獨好,而是走過路過不要錯過沿途的精彩!

在路上作文15

  一路上的風(fēng)風(fēng)雨雨,都交付給了歲月光陰。

  每當(dāng)有片刻寧靜,心緒就仿佛劃過了時間,我走在路上,兩旁是風(fēng)景,有鮮花、有風(fēng)暴、有溫暖、有心動,而那天空上,永遠掛著彩虹,我從起點走向彼岸,懷揣著夢想擁抱未來。

  暮春的午后,窗外下著淅淅瀝瀝的小雨,微風(fēng)吹開了桌上的書本,小區(qū),籠罩在薄霧之中。我撐起一把小傘,走出了門外,我不知道要去向何方,只在雨幕中尋覓著那片草地。

  綠油油的草地依舊寧靜,只是花兒更茂,樹兒更高。

  又踩上了鵝卵石,我曾在這里走過了童年,溪水旁的石子打過水漂,追著蜻蜓跳過舞蹈,淚水浸濕了調(diào)皮的燒焦的野草。我們一起放過鞭炮,堆過雪人,陪著清晨打太極的爺爺歡笑,轉(zhuǎn)眼又在月光下守望星空思考。朋友們和我一樣走向了遠方,只留下回憶里的美好。

  雨聲依舊,我撿起了一顆石子,腳步踏出了小溪與草地,走向了另一個遠方。

  仿佛是山間的瀑布,又好像是高昂的牛哞,我看見了楓葉火紅,數(shù)點著麥穗金黃,我從春走向秋,走進了林澗山谷,走進了稻田鄉(xiāng)間。踏過牧童留下笛聲的小路,又來到了杏花村,薄霧中飄著炊煙的`瓦房,雨幕中被淋濕的綿羊。我撫過流水小橋,多想吟著旋律,那是心底永遠沉淀的的美景,是心中盼望冒險的旅途。

  別了山谷村莊,我赤腳踩上了雨中的泥路,在小河中再開心地洗一次腳,又拾一粒石子上路。

  蹚過淺溪,小河的對面,是熟悉的校園,保安叔叔還在和校長談話,我又戴起了紅領(lǐng)巾,背上沉甸甸的行囊,向老師問聲好,和同學(xué)再擁抱。雨漸漸小了,教室里響起了上課的鈴聲,我們一起齊讀著《背影》,下課時討論著心事,我們用青春播種下知識,伴著歡笑又耕耘希望。

  放學(xué)了,在校門口的桂花樹下,我又帶上了一枚石子,走在回家路上。

  又經(jīng)過了那片草地,不經(jīng)意已雨過天晴,我把三顆石子都放進瓶口,回到了記憶中的雨后,就像小時候一樣,對著彩虹默默訴說出心底的愿望。

  這一路的風(fēng)景,留存在我的腦海里,印刻進大樹的年輪,又藏在了每一條魚兒濺起的浪花。

  夕陽落山,我走進了家門,迎面是撲鼻的香氣,這是溫暖的港灣。又站在窗前,又望向窗外,原來只有夜幕降臨,才會燈火通明。

  風(fēng)景,灑滿了回憶與成長的路途,越過山丘之后,還有燦爛的明天。

  珍藏美好,用雨露拾點光陰;

  心懷風(fēng)景,我們永遠在路上;

  銘記愿望,彩虹下再次出發(fā)。

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