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【集合】戰(zhàn)勝孤獨(dú)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的戰(zhàn)勝孤獨(dú)作文,歡迎閱讀與收藏。
戰(zhàn)勝孤獨(dú)作文1
一株美麗的山花開(kāi)在峭壁上,無(wú)人欣賞;獨(dú)自走在曲折的小巷中,連腳步聲都靜得發(fā)慌;夜深人靜時(shí),望著窗外慘淡的月光,一縷煙云纏繞在心頭;痛苦和挫折使你放聲哭泣,路過(guò)的人只是靜靜地看你一眼,離去這個(gè)世界似乎充滿(mǎn)了孤獨(dú)。
我從小是個(gè)內(nèi)向的孩子,上學(xué)放學(xué)總不和別的小朋友在一起,顯得孤零零的。我的內(nèi)心被巨大的.孤獨(dú)感充溢著,很羨慕別人,又不敢接近。小學(xué)一年級(jí)時(shí),我每天早上上學(xué)總要和媽媽一起,步行二三百米出院,再坐公交車(chē),在路口處下車(chē)后,再步行一段路來(lái)到學(xué)校。有一次,媽媽叫我自己坐公交車(chē),她在下車(chē)的地方等我。我在離媽媽接我的地方很遠(yuǎn)就開(kāi)始尋找媽媽的身影,可是卻找不到。到站了,懷著忐忑不安的心情下了車(chē),掃視四周,確定媽媽真的不在后便“哇”地一聲放聲大哭。那一刻,我真切地感到天空像下暴雨前那樣渾濁成深灰色,寒風(fēng)似乎要鉆進(jìn)我的血液中!
孤獨(dú)、無(wú)助后來(lái)交警找了一輛出租車(chē)把我送到了學(xué)校。
以前,這些像魔鬼一樣可怕地纏繞著我的的孤獨(dú)時(shí)時(shí)壓迫著我。但現(xiàn)在不會(huì)了,隨著一天天長(zhǎng)大,知識(shí)越來(lái)越豐富,當(dāng)我孤獨(dú)時(shí),總會(huì)想起那些流落街頭的人,那些整日伏在實(shí)驗(yàn)室的科學(xué)家們,古人臥薪嘗膽達(dá)十年之久所產(chǎn)生的巨大孤獨(dú)比起這些,我所感到的這一點(diǎn)點(diǎn)孤獨(dú)又算什么呢?它們簡(jiǎn)直不能稱(chēng)為孤獨(dú)了。
再想想,誰(shuí)沒(méi)感受過(guò)孤獨(dú)呢?同學(xué)被老師批評(píng)后沒(méi)有得到安慰時(shí);和朋友鬧別扭獨(dú)自走在路上時(shí);不被大家關(guān)注時(shí)孤獨(dú)瘋狂地占據(jù)了整個(gè)世界。但正因?yàn)檫@樣,它才沒(méi)有那么可怕,似乎成了正常的現(xiàn)象。
我總在告訴自己:孤獨(dú)算什么,戰(zhàn)勝它,這個(gè)狡詐的家伙只會(huì)欺負(fù)脆弱的心靈!
戰(zhàn)勝孤獨(dú)作文2
我從小就希望有朋友陪陪我,跟我聊聊天,玩玩游戲,讓我不那么孤獨(dú),這個(gè)愿望終于是實(shí)現(xiàn)了。我還記得,剛到教室的時(shí)候,整個(gè)教室鬧哄哄的,房屋都快被掀起來(lái)了。我看到的是一張張陌生的面孔,心中充滿(mǎn)了恐慌,便沒(méi)有主動(dòng)去跟他們認(rèn)識(shí),過(guò)了幾天我也他們打成一片,認(rèn)識(shí)了彼此,因此我在學(xué)校的生活過(guò)很快樂(lè)。可是時(shí)光如流水,我和他們只剩半年的相處時(shí)光,我非常珍惜跟他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,那怕是一分鐘,一秒鐘,我都不想失去。每次春游、秋游我都去,即使是軍訓(xùn)我也毫不猶豫地參加了。雖然軍訓(xùn)既苦又累,可是這不僅可以磨練自己,還能跟他們相處的時(shí)間多一些。在訓(xùn)練的時(shí)候苦不堪言,可一看到他們,一想到他們,我的血液就流淌著無(wú)窮的力量,因?yàn)槲抑浪麄兙驮谖业纳砼裕麄円苍诟以谄鹩?xùn)練,像是在給我加油鼓勵(lì),那一個(gè)個(gè)動(dòng)作都像是在對(duì)我說(shuō)“沒(méi)事,再堅(jiān)持一會(huì)就可以了!”那時(shí)我的心像是被溫暖所包圍著。
每個(gè)小學(xué)生都期盼著暑假或寒假快點(diǎn)來(lái)臨,特別是高年級(jí)的學(xué)生,這樣就可以不用上課,作業(yè)也相對(duì)應(yīng)地減少了許多,感覺(jué)是天堂般的`享受。可我并不怎么想,身上的包裹是減少了,可終有一天還是要把它背起來(lái)的。其實(shí)我希望時(shí)光老人能走得慢點(diǎn),因?yàn)槿绻倨谝坏,我就又要自己一個(gè)人。每天就都是玩玩電腦,練練字,寫(xiě)寫(xiě)作業(yè),再幫忙家里打掃打掃衛(wèi)生。年復(fù)年,日復(fù)日,這樣的生活,我也早已厭倦。我渴望有個(gè)人能跟我說(shuō)話。
時(shí)間不會(huì)因?yàn)橐粋(gè)人而停止,我終有一天會(huì)離開(kāi)我那群朋友們。他們?cè)谝黄鹆肆,我們(cè)?jīng)一起笑過(guò),哭過(guò),不知他們還否記得?畢業(yè)后,我們就要讀初中了,希望在某初中的教室里能再見(jiàn)到他們。
戰(zhàn)勝孤獨(dú)作文3
人的一生不是平行線那么十全十美,而是波浪線,有不少磕磕絆絆,然而有的人能堅(jiān)強(qiáng)克服,有的人卻在逃避現(xiàn)實(shí),其實(shí)你逃是逃不了的。
我有一個(gè)姐姐非常疼愛(ài)我。記得有一年,奶奶重病,爸爸就把姐姐打發(fā)過(guò)去,照顧奶奶,看到姐姐走時(shí),突然,覺(jué)得我在人生中很孤獨(dú),以前那個(gè)牽著我的手歡蹦亂跳的姐姐已離開(kāi)了我,現(xiàn)在只有我一個(gè)人在雨中悲傷地走著,我覺(jué)得活在這個(gè)世上已經(jīng)沒(méi)有味道了。
于是,爸爸看到我傷心的樣子,就把幾只兔子放在家,希望我不會(huì)孤獨(dú)寂寞,但是我還是很難過(guò),我每天睡覺(jué)時(shí),都不想醒來(lái),因?yàn)樵趬?mèng)里不會(huì)感到孤單。
媽媽還經(jīng)常講笑話、逗我,但我總是愁眉苦臉,每次在放學(xué)的路上,好朋友問(wèn)我愿望是什么?我都說(shuō):“希望姐姐能回家!
一連幾個(gè)星期,我覺(jué)得我變了許多,原來(lái)那個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè)的.陽(yáng)光女孩,現(xiàn)在變得滿(mǎn)臉憂(yōu)傷,每次都逃避現(xiàn)實(shí),幻想自己姐姐在臥室看電視,當(dāng)我跑過(guò)去,推開(kāi)門(mén)的剎那間,明白那都是在騙自己。
媽媽看我這樣也不是辦法,就叫我去她臥室對(duì)我說(shuō):“你難道要這樣迷迷糊糊的生活?世界上有許多的挫折和困難,你只要哭嗎?哭了你姐姐就會(huì)回來(lái)?人不能能那么脆弱,困難在每個(gè)人面前出現(xiàn)時(shí),都是那么悲慘,但是你只要堅(jiān)強(qiáng),把最美的笑臉露出來(lái),再努力克服,困難也會(huì)變成最軟弱的!睆哪菚r(shí)我知道,困難其實(shí)也有脆弱的一面,因?yàn)槟愕膱?jiān)強(qiáng),讓它顯得渺小。
從此,我快快樂(lè)樂(lè)的面對(duì)生活,身邊多了許多朋友,我的生活不再感到孤獨(dú)。
戰(zhàn)勝孤獨(dú)作文4
今天天氣可真好,萬(wàn)里無(wú)云,我的心情也很好。吃完早飯后,我準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè),媽媽說(shuō):“今天中午,我和你爸爸去新源縣,去看生病的奶奶,你和姐姐一定在家要乖乖的!
吃過(guò)午飯后,媽媽收拾好自己,臨走時(shí)說(shuō):“你們一定要小心。”我們異口同聲的回答:“知道了,趕緊走吧!”媽媽又說(shuō):“回來(lái)給你們買(mǎi)好吃的!
爸媽走了,我們把作業(yè)寫(xiě)完了以后,又看了一會(huì)兒電視,也不見(jiàn)媽媽回來(lái),于是就打了一個(gè)電話。我說(shuō):“媽媽?zhuān)阍趺催不回來(lái)!眿寢層H切的說(shuō):“孩子,我們還有點(diǎn)事,就先不回去了。媽媽給你買(mǎi)了你最?lèi)?ài)吃的早餐餅干和果冰!苯又桶央娫拻炝,咦,媽媽平時(shí)說(shuō)話很啰嗦,今天怎么這么快就掛了呢?
我們繼續(xù)看電視,咕……,肚子開(kāi)始抗議了,我決定自己做飯吃。我先從碗柜里拿出兩個(gè)碗,先放點(diǎn)鹽,然后放點(diǎn)奶茶粉,再把沏好的茶水倒入碗里,在往里倒一開(kāi)水,奶茶就完成了。還飄著一股奶香味,我學(xué)著媽媽的樣子把早上的.剩菜拿出來(lái),隨后又拿出微波爐,打開(kāi)開(kāi)關(guān),我不小心把手給燙了,奶奶又趕緊幫我找到了手套,我小心翼翼的把早上的剩菜放進(jìn)微波爐里,不一會(huì)兒,指示燈亮了。我忙得不亦樂(lè)乎,滿(mǎn)屋子飄著一股濃濃的菜香味。
吱,門(mén)開(kāi)了,會(huì)是誰(shuí)呢?原來(lái)是媽媽呀!媽媽看著滿(mǎn)桌子的菜,欣慰的露出了一笑,向我們倆伸出大拇指,我明白了,媽媽的用意,原來(lái)是媽媽是在鍛煉我們的自立能力!
戰(zhàn)勝孤獨(dú)作文5
在成長(zhǎng)的路上,我遇見(jiàn)了“孤獨(dú)”,它可怕又冰冷,但是我戰(zhàn)勝了它。
剛上初中,我十分地不習(xí)慣新生活。班級(jí)里是一張又一張陌生的面孔,他們說(shuō)著笑著,而我一個(gè)人坐著,孤孤憐憐,顯得十分無(wú)所適從,就像分在兩個(gè)冷熱不同的次元。小學(xué)的同學(xué)們呢?都分到了不同的班級(jí),很難再一起嬉戲。
回家時(shí)刻,恰巧發(fā)現(xiàn)他們?cè)诟髯缘陌嗉?jí)交到了新的朋友,望著他們有說(shuō)有笑的背影,我感到我的心在流淚——不知從何而來(lái)的悲傷占據(jù)了心腔,似乎要與淚水一齊迸發(fā)出來(lái),卻只是悶在胸中,淚水也被堵在心口,十分難受。這是什么?是人們常言的孤獨(dú)嗎?我不禁低下了頭,任地面上的光影繚亂蒙蔽雙眼。從前所未有的感覺(jué)令我束手無(wú)策。真冷,我縮了縮身子,路燈的光原來(lái)這么暗。
深夜,我望向窗外,如霧的黑色中有幾顆光點(diǎn),追向光源,是一些孤獨(dú)的星星。它們彼此相隔甚遠(yuǎn),遙遙相望,發(fā)散著溫光,我能感知到是溫光,由冷與熱調(diào)兌。它們?cè)诟髯缘囊恍∑箍罩泄律硪粋(gè),十分悲涼,微弱的光芒更顯寂寞;但是將整片夜空為背景,細(xì)小的光線連在一起,一條又一條,幾個(gè)光團(tuán)結(jié)在一串上。!它們不就像我與他們么?我雖然與他們疏遠(yuǎn),但是我們彼此有對(duì)方的回憶與情思,我們之間有著看不見(jiàn)扯不斷的'羈絆,我們的心是相連的。即使時(shí)光荏苒物是人非,但多年前的情感與回憶仍會(huì)積有心底,彼此不會(huì)忘記的。想到這我胸腔中的孤獨(dú)感融化了。
面對(duì)那一張張陌生的面孔和熟悉的背影,我釋?xiě)蚜恕N矣弥鴿M(mǎn)心歡喜,笑著接受陌生的人陌生的環(huán)境陌生的未來(lái)。我知道,我戰(zhàn)勝了孤獨(dú)。
“孤獨(dú)”倒下了,我的步伐在成長(zhǎng)路上更加充滿(mǎn)自信。
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