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小學(xué)生的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的小學(xué)生的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文300字 篇1
早晨，一睜眼，便見到一束陽光從簾縫里射出來。起床，打開窗簾，柔和的陽光照亮了我的整個房間。
“�。∈嵌焐僖姷年柟�！”我驚喜極了。打開房門，便見媽媽正抱著棉被下去曬呢！好久沒有陽光了，下面的桿子被人占得滿滿的，媽媽可急了，只好把被子曬在了陽臺。我就趴在窗前看陽光。
冬日里的陽光與夏日的陽光有些不同。冬日里的陽光是柔和的，讓人覺得暖洋洋的，而夏日的`陽光是刺眼的，強(qiáng)烈的，好似一把利箭，讓人酷暑難耐。冬日的陽光難得一見，而夏日的陽光，有時會讓人厭煩。但唯一相同的是它們都能給人們帶來光亮與熱。
但我更喜歡冬天的陽光。有許多人把書比作冬日的陽光。有許多人把冬日的陽光比作母愛。雖然陽光并沒有母愛那么偉大，但是能感受到它很溫柔。站在陽光下，就像在母親的懷抱里，那么溫暖，舒適。也許，這就是冬日陽光，與夏日陽光最大的差別吧！
下午了，陽光慢慢散盡，黑暗籠罩了大地，真不愿意離開陽光呀！這時，媽媽已將被子收回來鋪好，我躍到床上，把鼻子塞進(jìn)被子里。有一陣陣特殊的味道，那是陽光的味道，真香！今夜，我定會在“陽光”陪伴下，慢慢入夢。
小學(xué)生的作文300字 篇2
寒風(fēng)刺骨的冬天已經(jīng)過去，如今是生意盎然的春天，春姑娘和我們玩起了捉迷藏，讓我們快快去尋找她的足跡吧！
我們?nèi)ゲ莸厣蠈ふ宜�。只見那低下頭的小草又挺起頭來，沐浴著美好的陽光。
我們?nèi)ス珗@尋找春天。只見到處都開滿了花，有桃花、迎春花……紅的似火，白的似雪，殺粉的'似霞，用自己的青春裝點(diǎn)著大地。
我們?nèi)バ『永镎掖禾�。河岸邊的柳樹像一位亭亭玉立的姑娘，以河為鏡，梳理著自己秀麗的長發(fā)。小魚兒們也在水中快活地嬉戲著，不時調(diào)皮地到水面上來吐幾個小泡泡，小蝌蚪三五成群地聚在一起，好像在開迎春晚會。
我們到田野里去找春天。田野里的油菜花，猶如天上掉下來的碎金子。麥苗綠油油的，像是給大地披了一件翠綠的衣裳，青蛙也從冬眠中蘇醒過來，一蹦一跳地來到田野里，為農(nóng)民伯伯捉田里的害蟲。
我抬頭仰望，在天空上找著春天。小燕子和大雁都從南方飛回來了，它們在天上議論著春天為什么這么美。
我又去花朵叢中找春天。一群蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞，蜜蜂采著花蜜，蝴蝶采著花粉，忙碌極了！……
春天，我找到你了！
小學(xué)生的作文300字 篇3
現(xiàn)代社會是豐富多彩的，未來社會更是充滿神秘的，科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展讓我們的夢想變成現(xiàn)實(shí)。我相信通過我們的努力奮斗，未來的'生活一定會更美好，更發(fā)達(dá)！
我認(rèn)為未來的汽車是在車頂上有兩塊可以折疊的太陽能發(fā)電板，左右兩邊是光能發(fā)電系統(tǒng)，車尾有風(fēng)力發(fā)電系統(tǒng)這樣的汽車不但沒有尾氣排放，還能給汽車帶來足夠的動力支持。
這款汽車不但能在陸地上，還能在空中飛和在海洋里游。在陸地上行駛時，如果遇到堵車就可以采取飛行模式。身后的螺旋漿就會立刻轉(zhuǎn)起來，將整個汽車垂直升起，鳥瞰大地，讓人心曠神怡。如果累了還可以用無人駕駛模式，只要說一下目的地就ok了。如果全家人想到水上去游覽一下，也可以讓這款汽車開到水上，讓你像船一樣暢游一番，盡享水中美景。
這種汽車不管春夏秋冬，車內(nèi)都保持常溫狀態(tài)，不會感到炎熱和寒冷。
我相信不久的將來一定會有這樣的現(xiàn)代化節(jié)能汽車加入人們的生活!
小學(xué)生的作文300字 篇4
家的味道，都含有酸、甜、苦、辣、咸這五種味道。而今天中午我就嘗到了甜的味道。
中午，媽媽買回了一些我最愛吃的排骨，我高興極了，我本想坐在沙發(fā)上一邊看電視一邊等媽媽做排骨，可是我還有一大堆作業(yè)沒有寫，我只好去寫作業(yè)了。過 了一會兒，媽媽做好了清蒸排骨，叫我和爸爸吃飯。爸爸立刻像小孩子一樣飛快地跑到洗手間洗手，然后去吃排骨，可我就還有幾個題目，就做完了作業(yè)。于是我又繼續(xù)做了起來，媽媽又說“再不來就沒了”。不管啦，天大地大吃飯才是最大，于是我放下了手中的筆去吃飯了 。剛準(zhǔn)備吃排骨，媽媽說：“你手洗過了嗎”？我一聽立馬去洗手，好了，這下可以吃了。爸爸已經(jīng)吃了好幾塊了，雖然，爸爸嘴上說，他要吃很多，但到最后只吃了四分之一，媽媽也只吃了四分之一，我卻吃了一半。雖然他們沒吃多少，但他們看我開心地吃著排骨時，臉上露出了幸福的笑容。
家的'味道有時咸、有時甜、讓人琢磨不透，但是家中最常出現(xiàn)的應(yīng)該是甜，家的味道也是幸福的味道。
小學(xué)生的作文300字 篇5
鄉(xiāng)村的夏天是多姿多彩的，想知道的話就跟我一起去看看吧！
清晨，鄉(xiāng)村是靜謐與平和的。太陽公公露出了紅紅的笑臉，雞也從睡夢中爬起來，鳴叫著，催促著它們的主人也該起床了。我一骨碌爬起來，在涼涼的晨風(fēng)中，漫步在田埂上。呀！鴨子早就開始覓食了，牛群在草地上悠閑自在地吃草。喇叭花精神十足地挺起腰肢，吹起了紫色的小喇叭，它們一個個你擠我碰，盡情展示自己美麗的身姿。在一旁害羞的金銀花，只露出一點(diǎn)黃黃的小臉蛋，但花香卻芬香撲鼻。
響午，鄉(xiāng)村是熱鬧的。太陽發(fā)出耀眼的光芒，炙烤著大地。知了在樹上不停的叫著，神氣十足的喇叭花，現(xiàn)在卻耷拉著腦袋，無精打采的。鄉(xiāng)親們在樹下乘涼，相互交流著勞動的感受。牛群跑到小溪邊，享受水的清涼。在小溪旁邊還有一群鴨子，它們自由自在地玩耍，不時拍打著翅膀，爽爽地叫著。
傍晚，鄉(xiāng)村是柔和的。這時，太陽漸漸落山，此時已經(jīng)變成夜來香的世界。你看，它們一個個梳妝打扮，準(zhǔn)備迎接管樂會咧。它們用絢麗的晚霞做胭脂，涂紅嬌美的臉蛋；用金色的`陽光做長裙套上柔韌的腰肢……
鄉(xiāng)村風(fēng)光，不論什么時候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特迷人的風(fēng)景，只要你是個熱愛生活的人，你一定會和我一樣陶醉其中的。
小學(xué)生的作文300字 篇6
那天上美術(shù)課，老師讓我們畫畫，我想畫一輪出生的太陽�？墒俏覄偰闷鸺t色水彩筆畫起來，可是偏偏這時候，紅色水彩筆沒水了。
這時，我發(fā)現(xiàn)同桌有一只紅色水彩筆，便小聲對同桌說：“你能把你的紅色水彩筆借給我嗎?”他向我翻了個白眼，輕蔑地說：“這可是我舅舅從韓國給我買的，可貴了呢!你要是弄壞了怎么辦?要是沒有水了怎么辦?我才不借你呢!你今天就別想交作業(yè)了，哈哈哈哈!”我十分生氣，嘴里嘟嘟著：“我還不稀罕你的筆呢!”
我望著還沒有涂色的太陽，心想：以前你沒有水彩筆的時候，我不都是熱情的借給你。如今你有水彩筆了，我的水彩筆沒水了，你卻不借我，唉，這是為什么呢?”這時，我突發(fā)奇想：要不把太陽改成花吧!于是，我拿起各種各樣的`水彩筆，左一筆又一筆的畫起來，花兒被我圖得五彩繽紛，各有趣味。下課后，老師還像往常一樣，欣賞了同學(xué)們的畫。尤其表揚(yáng)了我的畫，笑著說;“岳雨晨同學(xué)的畫太有創(chuàng)意了�！蓖瑢W(xué)們都向我投去羨慕的目光，而我的同桌卻慚愧地低下了頭。
我想：這節(jié)美術(shù)課，我畫的畫是最美的!
小學(xué)生的作文300字 篇7
20xx年5月12日的早上，我不緊不慢地來到學(xué)校。學(xué)校外面有一個機(jī)器人，他叫“吳浩楠”，他的頭腦里儲存了所有學(xué)生的照片。學(xué)生站在機(jī)器人面前，機(jī)器人就能識別出是不是我們學(xué)校的學(xué)生。只要沒有圖片的，他一律不給進(jìn)校園。
走進(jìn)校園，只見學(xué)校里紅、黃、藍(lán)、綠，四個按鈕。我按了一下紅色按鈕，學(xué)校的操場立即變成了溜冰場，同學(xué)們歡快地溜著冰。按下黃色按鈕，只見溜冰場瞬間就變成了游樂場，游樂場里有過山車、蹦極飛人、海盜船......藍(lán)色按鈕只要一按，我們就會看到浩瀚的宇宙和其它小行星，機(jī)器人還可以告訴我們一些太陽系的知識。按了綠色按鈕，操場就會變回原來的樣子。
我相信隨著科技的`不斷發(fā)展，學(xué)校真的會變成那樣的。
評語：你的想象力可真豐富�。“盐磥淼膶W(xué)校設(shè)計(jì)的那么先進(jìn),相信到那一天,應(yīng)該真的會實(shí)現(xiàn)你的想法!
小學(xué)生的作文300字 篇8
幸福是什么？是去吃美味的肯德基，是得到一個大大的草莓奶油蛋糕，還是去吃盛大的酒宴？雖然說，這些也算是幸福吧，但是，對我來說，最大的幸福還是小時候的快樂。
小時候，我住在外婆家，前面是廣闊的農(nóng)田（種著各種各樣的農(nóng)作物，外公的兒女雖然都有了事業(yè)，有了房子，但他還是在種田。）后面是一排排的簡屋陋舍。那時候我還是短發(fā)，長得又黑又壯，幾乎沒有生過病，而現(xiàn)在，每年都不曾少生過病。
小時候，經(jīng)常左手拿著掃帚，右手拿著拖把，與農(nóng)村里的伙伴們“瘋玩”，就算被一顆石子絆倒了，頂多也就拍拍灰塵，站起來繼續(xù)玩。哪像現(xiàn)在的小孩子，稍不留心擦破了皮，就邊哭邊跑回家。
回想起以前，覺得以前真幸福，這么多快樂卻在指間流過。但是，也不能說現(xiàn)在不幸福，因?yàn)樨澙返�、如饑似渴地喝著知識的源泉也是一種幸福，可是，如今我，還是受著作業(yè)的`約束。
老師們，停下您正在布置作業(yè)的粉筆吧，別讓那么多的作業(yè)折煞了我們出去玩的興致！同學(xué)們，放下你們手中正在做作業(yè)的筆吧，讓我們盡情體會童年的快樂與幸福。
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