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小學(xué)生作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學(xué)生作文300字5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文300字 篇1
自從上次狐貍欺騙了老虎后，老虎火冒三丈，它向天發(fā)誓：我一定要捉住狐貍，然后把狐貍吃了，以泄我心頭之恨。
有一次，老虎在游戲廳打游戲的時(shí)候，忽然看見了一個(gè)熟悉的.身影，原來是狐貍這小子呀！老虎馬上撲過去，對著狐貍說：“好你這小子，上一次我已經(jīng)放了你，你這次竟然還敢出現(xiàn)在我的視線范圍內(nèi)，是不是想死？”
狐貍立刻跪下，對著老虎大王說：“大王，我不敢！上次我只是跟您開玩笑而已，您可別當(dāng)真呀！再說，我這次是來給您送香噴噴的午飯的�！�
說完后，狐貍從背包里拿出一個(gè)香噴噴的飯盒。老虎接過打開一看，哇！飯盒里竟然是十只大雞腿！老虎不停地流口水。
這時(shí)，一旁的大笨象看見了，它對老虎說：“大王，十只大雞腿我怕您吃不完，不如我?guī)湍晕逯话桑f如何？”
老虎說：“不給，我還要給我兒子吃呢！”狐貍想趁這個(gè)時(shí)候逃走，但老虎卻一腳把狐貍踢死了。老虎把狐貍和午餐一起吃掉了。
沒過多久，老虎的皮掉了，牙也掉了，肚子也腐爛了。
小學(xué)生作文300字 篇2
自古以來，都是貓抓老鼠，可從來沒有老鼠抓貓的道理。今天太陽打西邊出來了，老師竟然讓我給家長打個(gè)分，可真讓我找到了老鼠抓貓的感覺。
如果讓我來給媽媽打分，那我肯定給媽媽打個(gè)滿分——一百分。
記得暑假里的一天，我發(fā)高燒39℃，臉兒滾燙，渾身無力，頭痛的厲害，昏昏欲睡的。那天，媽媽的嗓子也有點(diǎn)痛�？伤櫜坏米约海硇牡貋碚疹櫸�。媽媽一會兒摸摸我的.額頭，給我敷上濕毛巾，給我物理降溫，怕我燒糊涂了；一會兒又在廚房里為我熬魚湯，讓我補(bǔ)充點(diǎn)營養(yǎng)；一會兒又給我端來剛沖好的藥劑喂我喝。那天晚上，媽媽一直守侯在我的床邊，給我測試體溫，喂我喝水，整夜都沒合眼。第二天，我看見媽媽的眼里布滿了血絲。我的燒退了，可媽媽卻病倒了。
一年三百六十五天，媽媽都會早早的起來為我們煮香噴噴的飯菜，讓我和爸爸每天都能吃得飽飽的，才有精神去上學(xué)、上班。中午，媽媽不僅要回來為我們準(zhǔn)備晚飯，還要把洗了的衣服晾在樓頂上，好讓我們天天都穿上干凈的衣服。
媽媽還經(jīng)常把單位里的“作業(yè)”帶回家，在小閣樓里一做就是一個(gè)漫長的夜晚。
你們說，我能不給我媽媽打一百分嗎？可我還是希望媽媽不要在熬夜做工作了，這樣對身體有害。
小學(xué)生作文300字 篇3
華同學(xué)：
你好！
去年暑假，我們在南京遇見了，便成為了好朋友，我們倆都在南京玩了一會兒就分離了。我知道了你們南京那兒的特產(chǎn)，而你不知道我們射陽的美景和特產(chǎn)，我便想把你請到我們射陽這邊來玩一玩。
首先，我會告訴你，我們射陽被稱為“鶴之鄉(xiāng)”，丹頂鶴喜歡生活在潮濕的蘆葦中，它們是多么的'高貴、典雅。是一只只亭亭玉立的丹頂鶴。有的單腿站立不動，正凝視著遠(yuǎn)方；有的微微張開翅膀，美滋滋的對著湖面照鏡子；有的用它那又尖又長的細(xì)嘴在湖中捕魚；有點(diǎn)在天空中自由自在飛翔，仿佛正在欣賞著美麗的風(fēng)景。
聽了這些你的肚子可能早已餓的“咕咕叫”了吧？好！我就帶你到小吃街上去吃小吃，如果你吃上射陽好吃街小吃的話，你會百吃不厭。
如果你要走了的話，我還會送你“射陽大米”，射陽泥螺、射陽海鮮、洋馬菊花茶、射陽醉螺等特產(chǎn)，來吧！我和我的家鄉(xiāng)會張開雙臂歡迎你的。
祝你生活愉快！學(xué)習(xí)進(jìn)步！
小學(xué)生作文300字 篇4
星期天的中午，媽媽把一塊南瓜蒸熟，加上糯米粉，揉成了一塊大面團(tuán)，她想做許多南瓜小圓子，就讓我來幫忙。我們揪下一塊小面團(tuán)，放在手里一會兒捏一會兒搓，再揉成一個(gè)小球就行了。做了一會兒，媽媽要去午休，就把任務(wù)交給了我。
開始的.時(shí)候，我認(rèn)認(rèn)真真地做了好幾個(gè)南瓜小圓子，可是不一會兒就覺得厭倦了，突發(fā)奇想，我要做點(diǎn)不一樣的東西。于是，我先揪下了一團(tuán)面揉成一個(gè)大圓球，做成小鴨的頭，再捏了一個(gè)圓餅，包上一顆南瓜小圓子，把兩邊捏緊，做成了小黃鴨的扁嘴巴，又取了兩顆小圓子，小心地粘在小黃鴨的臉上當(dāng)眼睛。然后再揪一大塊面團(tuán)做成身體，接著用小刀把兩個(gè)南瓜圓面片的邊緣切成花形，當(dāng)做小鴨的翅膀，再用一個(gè)小球當(dāng)尾巴。最后，我再搓出兩根小長條，給小鴨當(dāng)腳，一個(gè)可愛的南瓜小鴨子誕生了！我還沒有玩夠，就又做了一只小兔子。這時(shí)，媽媽醒了，一看，小圓子沒做幾個(gè)，面團(tuán)卻被我用了一大半。媽媽說：“你真是一個(gè)小搗蛋！”可我卻覺得這是我的杰作！
小學(xué)生作文300字 篇5
這學(xué)期剛開學(xué)，班主任黃老師很有創(chuàng)意地搞了一個(gè)小書架放在教室的一角。
小書架不大，分成上、中、下三層。高才85厘米，寬也只有55厘米。跟我們家的書櫥相比，它可只能算是“小弟弟”了。別看它小，用起來卻十分方便，原來我們的書總是“借宿”在老師的辦公室，每天同學(xué)們總是抱過來抱過去，很不方便。而有了小書架，同學(xué)們看起課外書來方便多了，大家紛紛從家里帶來自己喜愛的各種書籍充實(shí)到小書架上，有故事書、科學(xué)書、作文書以及各種文學(xué)名著，趙宇昂同學(xué)的一本《對聯(lián)大全》堪稱書架上的“大哥大”。
這個(gè)小書架成了我們班級文化建設(shè)的'一道靚麗的風(fēng)景，使同學(xué)們閱讀課外書籍實(shí)現(xiàn)了“資源共享、互通有無”，也使我們增長了知識。
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