【實(shí)用】漢字的演變作文41篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的漢字的演變作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　漢字的演變作文 1

　　通過這次研究學(xué)習(xí)，我明白了漢字是經(jīng)過了六千多年的變化的了呢！十分珍貴的！

　　漢字首先是：商朝的甲骨文，然后是周朝的金文，接著是秦朝的小篆，然后是漢代的.隸書，再然后是魏晉的楷書，最后是東漢時(shí)期的草書與行書。甲骨文的特點(diǎn)在于它是刻在龜殼或獸甲上的；金文的特點(diǎn)在于它是刻在青銅器或金器上的文字；小篆的特點(diǎn)就在于筆畫復(fù)雜，形式奇古；隸書的特點(diǎn)在于形狀呈長(zhǎng)方形，草書的特點(diǎn)在于結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)省、筆畫連綿。只要大家明白了它們的特點(diǎn)，這樣就可以把它們都一一地區(qū)分開來了。所以大家如果要去說漢字演變的過程的話，就先熟悉這些字的結(jié)構(gòu)與形態(tài)再去說吧！不然你可就要出洋相了哦！

　　下面我給大家講一個(gè)故事吧！自從秦始皇統(tǒng)一了天下后，認(rèn)為七大國(guó)家的字有所不同，自己十分難讀懂，于是，他便命令李斯去統(tǒng)一文字，以便讓自己可以讀懂。沒過多久，李斯便帶著自己造出來的小篆去給秦始皇看了。秦始皇十分高興，命令馬上在國(guó)中通用了，后來，一個(gè)在監(jiān)獄中的奴隸因?yàn)樽约好刻於家獙懬刈�，所以便把小篆改為自己寫的，奴隸書了，秦始皇一看十分高興，便把小篆改為了隸書，由李斯和那個(gè)奴隸一起做出來的，可謂畫龍點(diǎn)睛。

　　漢字的演變十分有趣，以后我要多多學(xué)習(xí)。

　　漢字的演變作文 2

　　今天，我們綜合性的學(xué)習(xí)了“遨游漢字王國(guó)”老師講的漢字不僅有趣、神奇，漢字還有著悠久的歷史，豐富的文化內(nèi)涵。是��！學(xué)習(xí)漢字，實(shí)際上就是走進(jìn)了中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史，讓我們觸摸到歷史三千多年跳動(dòng)的脈搏。

　　漢字經(jīng)過六千多年的變化，演變過程從甲骨文——金文——小篆——楷書——行書；漢字的演變過程可以簡(jiǎn)略歸納為：聲、形、象、數(shù)、理五個(gè)階段。

　　“聲”是語(yǔ)言的必要組成部分。在遙遠(yuǎn)漫長(zhǎng)的古代，人們從本能、大自然的聲音中分化出代表一定事物的“聲音”，這就是語(yǔ)音的進(jìn)化；“形”是語(yǔ)言的第二重要部分。在遠(yuǎn)古時(shí)代，人們用形或畫來表示事物，例如賀蘭山石畫，已經(jīng)成為現(xiàn)代人研究古代文化發(fā)源的遺跡；“象”是創(chuàng)字說理預(yù)示的主要方法。象形文字相互結(jié)合，產(chǎn)生“象”，創(chuàng)造出更多的字；“數(shù)”是人類長(zhǎng)期逐漸形成的。有是手和肉組成，有肉吃就不會(huì)挨餓，“有”進(jìn)一步分化形成“一、二、三、多”等數(shù)的.概念，也就是沒水喝會(huì)渴，沒東西吃會(huì)餓；“理”是象與數(shù)的擴(kuò)展，漢字主要是通過“理”來擴(kuò)大的。

　　漢字的演變讓我們看到了“聲、形、象、數(shù)、理”五種基本造字法，并能看到漢字演變的歷史沿革，也讓我們看到了歷史的進(jìn)步，了解了歷史的演繹過程。

　　漢字的演變作文 3

　　漢字經(jīng)過了600多年的演變過程，經(jīng)過甲骨文、大篆、小篆、隸書、楷書、草書、行書，在《說文解字》里將漢字構(gòu)造規(guī)律概括為六書：象形，指事，會(huì)意，形聲，轉(zhuǎn)注，假借。

　　傳說倉(cāng)頡在野外看到了鳥的足跡，鳥的足跡有橫的，有豎的，非常生動(dòng)，有趣，于是它就模仿鳥的足跡，創(chuàng)造了比劃，又根據(jù)山川，樹木，人，獸的形狀創(chuàng)造了文字。

　　會(huì)字新解：

　　兒子：“爸爸，會(huì)字怎么寫？”

　　父親：“人字下面有個(gè)云字�！�

　　兒子：“為什么？”

　　父親：“天會(huì)的'時(shí)候，別人怎么說你就怎么說你，這叫人云亦云�！�

　　先生甲：“你可知道先有男人還是先有女人？”

　　先生乙：“先有男人�！�

　　甲：“為什么？”

　　乙：“這都不知道，我們男人都成先生，不就是一個(gè)鐵證嗎？”

　　現(xiàn)在關(guān)于漢字的笑話真是太多了，笑話中，一般都是鬧同音不同字的結(jié)果，但可別在作業(yè)上鬧錯(cuò)別字的笑話呦！

　　漢字和我們的生活息息相關(guān)，在什么時(shí)候都離不開漢字。漢字，我們愛你！

　　漢字的演變作文 4

　　暑假，媽媽帶我去新華書店去看書。我發(fā)現(xiàn)了一本非常有趣的書---《漢字的流源字典》。書中寫了中國(guó)每個(gè)漢字的來歷，歷史和意義。

　　比如說，我們大家都非常喜歡的“爽”，它最初的意思就是一個(gè)人站在窗戶邊，人的兩邊是交叉的窗欞，讓人感受明亮清涼之意。如果在炎熱的夏天，恰好有一陣清風(fēng)吹過，讓人多么舒適��！因此，每當(dāng)我看到這個(gè)字，我似乎能感覺到一陣陣風(fēng)兒吹過我的耳際，讓我非常清“爽”了！

　　在所有的漢字中，最有趣的`非我的生肖“雞”了！甲骨文中的雞干脆就畫了一只大公雞，后來隨著漢字的演變，直到小篆體后才成為現(xiàn)在的“雞”字，一個(gè)簡(jiǎn)單的字，經(jīng)歷了中國(guó)幾千年的歷史，真是不容易��！

　　還有一些漢字的古代意思和現(xiàn)代的意思大不相同，比如“說 ”，古代是“曰”，甲骨文中就畫了一個(gè)口，加一短橫，表示張嘴說話，后來卻被表示喜悅的“說”來代替了，更奇怪的是，古人是用“稅”來表示喜悅之意，說來說去，你是不是被我搞混了？其實(shí)中國(guó)漢字的文化就是這么源遠(yuǎn)流長(zhǎng)！

　　字典中還有許許多多好玩的漢字，它們都有著悠久的歷史，它們讓我了解漢字的演變是多么神奇！

　　漢字的演變作文 5

　　漢字經(jīng)過了5千多年的演變過程，經(jīng)過甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書和行書。

　　甲骨文因鐫刻于龜甲與獸骨上而得名。甲骨文的‘‘日’’字，圓圓的，如果沒有圓，那就不是日了。

　　漢朝后期，隸書又演變?yōu)榭瑫�。楷書可作為�?xí)字的法式楷模，所以叫楷書。從隸書到楷書字形結(jié)構(gòu)基本上沒有什么變化，只是在書寫時(shí)把隸書的波勢(shì)挑法改變成定型的勾撇，使字形更加方正平直，書寫更為簡(jiǎn)便。

　　生活中也有許多人把字寫錯(cuò)了，寫錯(cuò)了的原因有三種；一、由于讀音相同或相近而造成的`。二、由于形近字引起的錯(cuò)別字。三、由于粗心造成的。生活中還有許多因?yàn)殄e(cuò)別字造成的笑話，所以我們一定要學(xué)好漢字。

　　一個(gè)漢字就是一幅畫，一個(gè)漢字就是一段歷史。漢字，是世界上最具魅力、最寓意深遠(yuǎn)的文字，是人類智慧的結(jié)晶。作為中國(guó)人，我們應(yīng)該為此自豪和驕傲。學(xué)好漢字、用好漢字，弘揚(yáng)中華文化，也是我們每一個(gè)炎黃子孫的責(zé)任。

　　我愛漢字！因?yàn)闈h字博大精深，自古以來，就是一種傳統(tǒng)的中國(guó)文化，作為一種傳統(tǒng)文化，它已延續(xù)了幾千年，從甲骨文一直演變到今天。

　　漢字的演變作文 6

　　漢字就是人與人之間交流的方法，它的用處非常的廣，每一個(gè)角落都能看見它的身影，沒有了它，人類的生活就仿佛缺少了一部分。它不是一個(gè)僵硬的符號(hào)，而是有著獨(dú)特性格的精靈，它能表達(dá)我們的喜、怒、哀、樂，我認(rèn)為如果失去了它，人世間就是平淡無趣的，是沒有感情的世界。

　　漢字的來歷是根據(jù)象形來一步步推測(cè)出來的。比如“車”字，甲骨文的'“車”底下像有兩個(gè)輪胎，上面則是人坐的地方。漢字還有獨(dú)特的奇妙，“甚至”的“至”添一個(gè)部首，又可以組成新的漢字，有“到”、“侄”等。“哭”字一看就像流淚，“山”字一看就知道像高山的樣子，“輕”字使人有漂浮在天空的感覺，“重”字一望而沉墜。這些用筆畫組成的美妙圖畫，這些由橫、豎、撇、捺構(gòu)成的奇妙組合，同人的氣質(zhì)多么相近。它就像個(gè)智慧的海洋，任我們?cè)诶锩姹M情地翱翔。

　　漢字形成的時(shí)代從商周到西周、春秋、戰(zhàn)國(guó)、秦、漢、唐，經(jīng)過了許多許多的演變，主要載體是龜甲、獸骨、青銅器、石頭、竹簡(jiǎn)、帛、紙。漢字字形的變化是由繁到簡(jiǎn)，每一種新字的出現(xiàn)，都改變著前一種字形難寫、難記的特點(diǎn)。

　　我堅(jiān)定在以后的日子里，漢字將越來越被世上更多的人所珍愛！

　　漢字的演變作文 7

　　原始人類還沒有文字的那個(gè)時(shí)代，使用的只是本地區(qū)互相能聽懂的聲音，人們利用聲音作為信號(hào)引起對(duì)方注意，可以達(dá)到傳遞情感、報(bào)警等信息的目的，這不是語(yǔ)言。文字是逐個(gè)產(chǎn)生、逐個(gè)約定，最后才形成系統(tǒng)的`。三千多年前的甲骨文是已經(jīng)形成了系統(tǒng)的文字，可想而知，文字從第一個(gè)產(chǎn)生開始，到甲骨文系統(tǒng)的形成，這個(gè)時(shí)間，決不是一個(gè)短時(shí)期，也許是幾百萬年的歷史過程。

　　關(guān)于漢字的起源，中國(guó)古代文獻(xiàn)上有種種說法，如“結(jié)繩”、“八卦”、“圖畫”、“書契”等，也有黃帝史官倉(cāng)頡造字的傳說，但可以肯定地說，漢字是廣大勞動(dòng)人民根據(jù)實(shí)際生活的需要，經(jīng)過長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐才慢慢地豐富和發(fā)展起來的。

　　漢字源于上古先民的生活需要和共同經(jīng)驗(yàn)，“內(nèi)證于身，仰觀于天，俯察于地”。漢字最初來自對(duì)身邊事物形體的描繪，如來自動(dòng)物界的，如羊、牛、馬；來自大自然的，如山、水、日、月、田；來自于身體的，如：目、手、厶、心、身……象形字的字形跟它所代表的意義直接發(fā)生聯(lián)系，字形本身不是表音的符號(hào)。跟拼音文字的字母的性質(zhì)不同。象形字的讀音是它所代表的語(yǔ)素轉(zhuǎn)嫁給它的。

　　漢字的演變作文 8

　　漢字，是我們中國(guó)的文字，我們天天和它打交道，卻不知道它已經(jīng)有6000多年的歷史了。漢字的演變過程共有七種，它是中國(guó)人民智慧的結(jié)晶。

　　最早的文字是商朝出現(xiàn)的甲骨文。顧名思義，是刻在動(dòng)物骨頭或殼甲上的文字。這種文字最為古老，具有很強(qiáng)的圖畫性，大概都是象形字�？茨恰棒~”，仿佛正在水里游；看那“鳥”，仿佛正在高空中自由地飛翔；看那“馬”，仿佛正在草原上奔跑；看那“日”和“月”，仿佛讓一切都有了亮光，到處都灑滿光輝。

　　緊接著是周朝出現(xiàn)的金文。這種文字刻在青銅器上面，已經(jīng)了擺脫了圖畫性，有了規(guī)矩，變得簡(jiǎn)單了一點(diǎn)，從這里開始，一點(diǎn)一點(diǎn)地演變。

　　然后是秦朝出現(xiàn)的.小篆。小篆和大篆相比，簡(jiǎn)單且方正的多，慢慢地出現(xiàn)了筆畫，為造出后面的漢字奠定了基礎(chǔ)。

　　再是漢朝出現(xiàn)的隸書。隸書更加規(guī)范，筆畫已經(jīng)接近現(xiàn)代，越來越方正，越來越像現(xiàn)代漢字了，可以說隸書是最美觀的了。

　　再接著是魏晉的楷書�？瑫�非常有名，出現(xiàn)了許多楷書書法家，字體看起來剛正有力，漂亮極了。

　　為了讓字寫起來很輕松，便出現(xiàn)了草書。草書是一種較亂的連筆字，讓人經(jīng)�？床怀鰧懙氖鞘裁础�

　　最后就是我們現(xiàn)在通用的行書。它既解決了楷書的費(fèi)力，寫起來又不會(huì)潦草，讓人們寫起字來方便輕松。

　　這就是中國(guó)的漢字，它見證了6000多年的歷史，又表現(xiàn)了中國(guó)人的智慧。

　　漢字的演變作文 9

　　漢字不光神奇、有趣，還有著悠久的歷史，蘊(yùn)涵著豐富的文化，它們就像一個(gè)個(gè)頑皮活潑的孩子；就像一個(gè)個(gè)快樂的精靈；就像一幅幅跳躍的畫；就像……它們不是僵硬無命的符號(hào)，他們也有形象，有色彩，有氣味，有靈魂。這些由橫豎撇捺組成的漢字不光富有魅力，而且美麗而奇妙。這些漢字記載了我們中華民族幾千年來的風(fēng)風(fēng)雨雨！字分為甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書。我最喜歡草書，它大致分為章草、今草、狂草三種。漢字生動(dòng)形象，漢字字體是各具特長(zhǎng)，篆書隸書，古色古香，行書流暢，正楷端莊，狂草更是風(fēng)舞龍翔。遠(yuǎn)看草書好象鴻鵠群游，迂回綿延，近看恰似龍虎相爭(zhēng)，互不相讓，但字體卻很流暢。比如“月”字，它外部輕靈，內(nèi)部緊湊，既像龍蛇盤繞，又似鷹隼雄立。它那一撇撇得好，如同月牙往上翹；它那一勾勾得妙，好似小鳥張嘴叫；它那橫折折得好，不方不圓，若行若飛。整個(gè)字加起來，使人一見就生愛慕之心。在書法家的筆下，它們栩栩如生�；蛲Π稳绶�，或龍飛鳳舞，或意蘊(yùn)深遠(yuǎn)�！安荨弊质谷艘灰娋头路鹬蒙碓诰G色的海洋里�！帮w”字使人覺得輕飄飄的�！叭恕弊指�是偉大，它雖然只是由一撇一捺組成的`但正著看如同一頂草帽，反著看竟是一棵在發(fā)育的小苗。

　　它好像象征著我們中國(guó)正在不斷繁榮富強(qiáng)、日益壯大。我愛這偉大而富有美妙色彩的漢字。

　　漢字的演變作文 10

　　現(xiàn)在讓我們來理解漢字，一起感受漢字的樂趣和神奇。

　　漢字不僅神奇有趣，而且歷史悠久，文化豐富，值得我們深思。

　　“漢字生動(dòng)。傳播文明無與倫比。連詞成句，抑揚(yáng)頓挫。書法字體各有特長(zhǎng)。篆書隸書是古風(fēng)。行書用正楷流暢端莊。野草奔放，鳳凰舞龍。對(duì)聯(lián)形式，原漢字。左右兩邊整齊簡(jiǎn)潔。既有表現(xiàn)力，又便于觀賞�！边@是湖南省書法家協(xié)會(huì)理事、永州詩(shī)詞學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、零陵市文聯(lián)秘書長(zhǎng)、永州市文聯(lián)副主席、永州市書法家協(xié)會(huì)副主席王寫的�！顿潩h字》這首詩(shī)表達(dá)了作者對(duì)漢字的熱愛和當(dāng)時(shí)不同情感的變化。

　　在古代，很多人都有很高的書法造詣，比如宋代的宋高宗，王羲之的《蘭亭序》，劉公權(quán)的《玄秘塔碑》，王獻(xiàn)之。也有很多人寫錯(cuò)字，做不到。寫錯(cuò)一個(gè)字也可能會(huì)改變這個(gè)字的.意思(有的是故意錯(cuò)的)。錯(cuò)別字包括這些“雞不可失”、“見雞”、“無蚊”、“結(jié)霜”、“記鞋”、——居安(酒店)、——面(面館)、3354實(shí)事求是、3354食求真(酒樓)、糯米。

　　漢字真的很有趣。我真的很喜歡漢字！

　　漢字的演變作文 11

　　中國(guó)的漢字已經(jīng)有四千年歷史了。我每次看到他們，心里便有一種激動(dòng)的感情，就像風(fēng)一樣吹動(dòng)你的心，就像一杯甘甜的水流進(jìn)你的嘴，就像吹奏出來的音樂傳進(jìn)你的耳朵。漢字，多么奇妙的漢字！漢字就像一群在紙上跳舞的小精靈。比起英文，漢字有趣多了，它們仿佛一幅幅畫躍入你的腦海，“森林”可以想象出一片郁郁蔥蔥的叢林；“小溪”可以想象出一條清亮的'小溪······

　　這些由橫豎撇捺構(gòu)成的方方整整的漢字，在書法大師的筆下又會(huì)怎樣呢？看看“天下第一行書”《蘭亭序》吧！多么漂逸瀟灑，像高山聳立，像大海滄桑，像河水奔騰······

　　漢字博大精深，詞匯豐富，一不小心還會(huì)鬧出笑話。記得一次，奶奶要做饅頭，和好面，弄成饅頭，放進(jìn)鍋里。我覺得好像少了點(diǎn)什么似的，是酵母！我一心急，竟說出：“奶奶，忘放舅母了。”奶奶聽了笑著說：“你想把舅母煮熟�。俊睗h字是多么的奇妙啊!漢字在世界上一定會(huì)被所有人珍惜，我愛中國(guó)，我愛中國(guó)奇妙的漢字。

　　漢字的演變作文 12

　　每天，我們都會(huì)和漢字打交道。在我的心中，漢字可不是僵硬的符號(hào)，而是一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑的美麗精靈。

　　很多同學(xué)都是學(xué)習(xí)了拼音之后才開始認(rèn)識(shí)漢字，可我不是。我學(xué)拼音是在六歲上學(xué)以后，可我認(rèn)識(shí)漢字的時(shí)候才兩歲。那時(shí)，漢字對(duì)于我來說就是一幅幅美麗的圖畫，一個(gè)個(gè)可愛的精靈，賦予我無限地想象空間。你看，小熊的“熊”字，小兔的“兔”字，大象的“象”字不就是一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的動(dòng)物嗎？“小雞小雞嘰嘰嘰、小鴨小鴨嘎嘎嘎、小羊小羊咩咩咩”，哈哈，多么形象的文字，多么清脆的聲音，多么美麗的小精靈啊！

　　小精靈們帶領(lǐng)著我走向神奇的漢字王國(guó)。王國(guó)里的'居民個(gè)個(gè)性格獨(dú)特，“哭”字一看就像流淚，“笑”字一看就令人高興；“飛翔”讓我想起快樂的小鳥，“溫暖”讓我記起媽媽的懷抱。小精靈們帶著我徜徉在美麗的童話世界，為我打開一扇扇了解世界的窗戶。

　　后來，我長(zhǎng)大了，經(jīng)過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，對(duì)漢字有了更深的認(rèn)識(shí)和理解。古老的漢字穿越幾千年的歷史，依然翩翩地在世界舞臺(tái)上飛揚(yáng)。它是中國(guó)人的魂，也是中國(guó)人的根。它博大精深，堪稱中華民族的象征，我們一定要學(xué)習(xí)并傳承好中華民族的這一智慧瑰寶。

　　神奇的漢字，美麗的精靈，我愛你！

　　漢字的演變作文 13

　　五千年的歷史造就了你，你神奇有趣，你蘊(yùn)藏著豐富歷史，你如同沙灘上歷史洗禮過的沙石，你就是漢字。

　　漢字，形聲義俱全，讓人一看全明了。漢字既整齊又有靈性，有一種說不出的微妙之感。就比如說人字吧，她雖然只是簡(jiǎn)單的一撇一捺，但正看如同一頂草帽，反著看警示一棵茁壯成長(zhǎng)的小樹苗，寓意著我們的祖國(guó)正在不斷繁榮富強(qiáng)、日益壯大。再比如“信”字，左邊的單人旁表示人，右邊的言，表示人說的話，人說出的話當(dāng)然要講誠(chéng)信，講信用，所以人和言合起來就是信，再比如說眉字，目是指眼睛，眉毛當(dāng)然是在眼睛之上了，所以這樣就組合成了眉字。

　　中國(guó)漢字文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，其中猜字謎是一種最常見的文字游戲，也是一種獨(dú)特的文化現(xiàn)象。今天在我們快樂魔方課堂也舉行了一次猜字謎游戲。老師興致勃勃的跟我亮出了題目�！叭�人同騎無角�！�，這是什么？答案就是“奉”字。再出一個(gè)！“尾數(shù)雖少，卻在百萬之上。”這是什么？告訴你們答案吧！是“一”，為什么呢？因?yàn)橐话俚陌偕厦媸且�，有趣吧�?/p>

　　漢字的`文化博大精深，真有趣��！只要你多了解漢字，用心體會(huì)，就能得到更多的知識(shí)和財(cái)富。我愛我國(guó)的漢字，更愛我的祖國(guó)！

　　漢字的演變作文 14

　　漢字中華民族的驕傲，也是我們小學(xué)生的“精神食糧”！

　　每當(dāng)我看到的這些生動(dòng)有趣的符號(hào)，一種自豪感便油然而生！如見到了“厲害”一詞，我會(huì)覺得有一陣非比尋常的風(fēng)涌入我的.腦海里；如見到了“堅(jiān)強(qiáng)”時(shí)，我會(huì)從困難中突破。你看如此活靈活現(xiàn)的符號(hào)，怎能不使人感到驕傲呢？這是我們平時(shí)生活中不可或缺少的“精神食糧”呀！

　　通過上書法課，我更加了解了漢字的無窮魅力。如“曰”字，用圓中一點(diǎn)紅，最后轉(zhuǎn)化為形形色色的漢字，中華民族五千年，漢字可是“老字輩”呀！

　　如此美妙的漢字，卻成為一些商家的“無厘頭”廣告。

　　那是陽(yáng)光充足的一天，我走在大街上，突然，一個(gè)商店招牌“騎樂無窮”把我吸引了。天��！是我看錯(cuò)了還是寫錯(cuò)呢？一打聽，原來這是個(gè)賣摩托車的商店，為了吸引顧客前來購(gòu)買，便立了這個(gè)“騎”樂無窮的招牌。

　　對(duì)此，我認(rèn)為，這種亂改成語(yǔ)漢字的行為很不好，要是在古代，可能還會(huì)引發(fā)“文字獄”呢！我希望他們不要把中華民族的驕傲，變成了騙錢的玩意兒！也希望有關(guān)部門嚴(yán)格要求，對(duì)隨意更改漢字的商家嚴(yán)懲。

　　漢字的演變作文 15

　　漢字，是我們中華民族之用，他們像一個(gè)個(gè)小精靈，千變?nèi)f化，像一顆顆樹木，蒼翠欲滴，像一只只老鷹展翅飛翔！這時(shí)，我真想他會(huì)從我的本子里跳出來，陪我一起讀書，伴我玩耍，讓我們成為好朋友！望著我寫下的一個(gè)個(gè)漢字，他們像是一群群有生命的孩子，我的腦子仿佛是一個(gè)寬闊的廣場(chǎng)，讓他們?cè)谶@里無憂無慮、自由自在的遨游，漢字——一個(gè)個(gè)有著活力的精靈！我們每天書寫的漢字都有不同的風(fēng)韻。他們是會(huì)變魔術(shù)的魔術(shù)師。看見“書法”兩字，你的眼前仿佛出現(xiàn)了古色古香，由橫豎撇捺組成的書法字體，望見“火”字，我仿佛看見了唄火燒的房子，心怦怦直跳，時(shí)而感到溫暖，時(shí)而感到害怕�？匆姟八劳觥眱勺謺r(shí)，使我毛骨都豎立起來了，望見“小溪”時(shí)，我感到它的.清澈見底，望見大海，我感到它的無邊無際，這些漢字小精靈記載著我國(guó)古代的歷史，才讓我們知道它的神奇！漢字對(duì)我們的作用是無窮無盡的，如：漢字可以讓我們互相溝通，可以有栩栩如生的字樣，所以我想對(duì)漢字說：我很感謝你，你給予我們的實(shí)在是太多太多了！

　　漢字的演變作文 16

　　我寫作的時(shí)候，常常為我面前這一個(gè)個(gè)方塊字而動(dòng)情。它們像一群輕靈的小鳥在枝頭唱著那動(dòng)聽的歌。這時(shí)，我真不忍心把它們關(guān)在“房屋”里，真想叫它們?nèi)ヌ炜瞻肯琛?/p>

　　它們可不是僵硬的符號(hào)，而是有著獨(dú)特性格的`精靈。你看吧，每個(gè)字都有不同的風(fēng)韻，看到“飛”這個(gè)字，你能感覺鳥在用它寬大的翅膀去飛翔�？吹健跋恪边@個(gè)字，你能感覺在花園聞到陣陣花香。當(dāng)你寫下“人”這個(gè)字的時(shí)候，不禁肅然起敬，并為祖先的創(chuàng)造贊嘆不已。這些由橫豎撇捺構(gòu)成的奇妙組合，和人的氣質(zhì)多么相近。它們?cè)谝幻腌娮哌M(jìn)你的心靈，又以瞬間的速度走出你的心窗。這是一些多么可愛的小精靈��！在書法家筆下，它們更是有無窮無盡地變化，或靈蛇盤繞，或清亮如溪，或鴻鵠群游，或布陣排兵。它們自身就有一種遺世獨(dú)立的美麗，一個(gè)想象的王國(guó)，任你盡情奔跑與飛翔。

　　我無限鐘情于我賴以思維和想象的漢字，并震驚于它的無限風(fēng)韻和奇特魅力。為什么中華民族成為擁有古詩(shī)傳統(tǒng)的民族呢？因?yàn)檫@些美麗而富有魅力的文字，給使用它的人帶來了詩(shī)的靈性。我堅(jiān)信，在人類的歷史歲月里，漢字將越來越被世人所珍愛。

　　漢字的演變作文 17

　　下午上興趣班的時(shí)候，老師在黑板上畫了一個(gè)大大的“O ”，我覺得很奇怪：“老師畫這個(gè)東西是干什么用的呢？”我就問老師，老師說：“你們覺得這個(gè)東西像什么呢？”同學(xué)們的.答案千奇百怪，有人說像零；有人說像雞蛋；有人說像圓圈；有人說像字母“O”；有人說像鼻子；有人說像耳朵；還有人說像鵝卵石，輪到我了，我想了一想覺得很像零，然后我就舉手跟老師說出自己的答案。

　　老師叫我們把“O”添上幾筆變成一個(gè)東西，有人說加一個(gè)耳朵、一個(gè)眼睛、一個(gè)鼻子、再加一個(gè)嘴巴說變成我們愛思考的腦袋；有人說加許多虛線就變成太陽(yáng)發(fā)出光芒；有人說加花瓣變成花朵迎風(fēng)開放；還有人說加上幾條波浪線說變成西瓜......可有趣了！

　　更有趣的還在后頭呢，我選了其中的太陽(yáng)，編了一個(gè)小故事：“夏天到了，太陽(yáng)公公烤著大地，非常熱。在空中，烏云伯伯熱得受不了，就跟太陽(yáng)公公打起來，結(jié)果烏云伯伯贏了，天空烏云密布，大雨哥哥來做伴，嘩啦啦，下大雨嘍，我覺得真舒服�。　�

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　　漢字的演變作文 18

　　在中國(guó)，到哪個(gè)地方都能看到漢字，公交車上、街道上面，都能看到漢字。但我們對(duì)漢字的了解，還是不多的。自從這學(xué)期我學(xué)了遨游漢字王國(guó)這個(gè)單元，我對(duì)漢字的了解更加深刻了。

　　在遨游漢字王國(guó)這個(gè)單元中，我學(xué)到了許多知識(shí)，也收獲了不少。讓我知道了字謎中有文字字謎、圖畫字謎、動(dòng)作字謎等；諧音笑話弄讓我知道了漢字不能隨意亂用，否則會(huì)成為笑話；倉(cāng)頡造字這個(gè)神話讓我非常敬佩他，但漢字是不是他創(chuàng)造的，還是個(gè)謎；第一個(gè)發(fā)現(xiàn)甲骨文的.人是清朝光緒年間，一個(gè)叫王懿榮的學(xué)者；一點(diǎn)值萬金，讓我知道了寫錯(cuò)別字的不良后果；汪竹柏的贊漢字，更能表現(xiàn)出他對(duì)漢字的無限喜愛；王羲之的《蘭亭序》讓我看到了行書的流暢，柳公權(quán)的《玄秘塔杯》讓我看到了楷書的端莊；

　　《我愛你，中國(guó)的漢字》使我知道了漢字，不是僵硬的符號(hào)，而是有著獨(dú)特性格的精靈。在這個(gè)單元結(jié)束了的時(shí)候，老師還給我們講了漢字的構(gòu)造方式和用字方法。

　　雖然這個(gè)遨游漢字王國(guó)的單元結(jié)束了，但是，我對(duì)漢字的學(xué)習(xí)還沒結(jié)束。我堅(jiān)信，在接下來的學(xué)習(xí)生涯中，漢字王國(guó)的秘密將會(huì)越來越少。

　　漢字的演變作文 19

　　今天，所有的形近字都又寂寞又無聊��！他們想出去玩去了。

　　第一對(duì)遇到的形近字是子和孑。孑的手驕傲地舉了起來，對(duì)子大喊道：喂，兄弟，你在走鋼線嗎？子也不甘示弱，指著孑大聲叫：喂，你也不看看，你說的是誰(shuí)呀？你這個(gè)敗家貨，你以為擺一個(gè)很帥的姿勢(shì)，就以為你是這整個(gè)形近字王國(guó)的霸主了呀。倆字都不敢示弱地吵啊吵啊吵啊，不停地吵。

　　第二對(duì)形近字是烏和鳥。烏不小心撞到了鳥，鳥站起來，拍了拍身上的灰塵，非常生氣地說道：好你個(gè)烏，既然沒長(zhǎng)眼睛，看我怎么教訓(xùn)你這個(gè)不長(zhǎng)眼睛的臭家伙！烏氣壞了，大聲叫道：你這個(gè)不講理由就直接罵的臭東西，哼！他們就這樣，你吵一句，我吵一句，你吵一句，我吵一句。

　　第三組相遇的'是太和大。太高傲地盯著大，自信地大聲說：你這個(gè)大，長(zhǎng)得一點(diǎn)也不好看，腳上面沒有可愛的小鈴鐺，一點(diǎn)也不好看。大生氣地跺了跺雙腳，滿臉通紅，大聲地回答：你這個(gè)有所不知的太，腳上掛個(gè)小鈴鐺，跑得一點(diǎn)也不快，再說，我也比你大呢！他們又是吵又是鬧。

　　這下子形近字王國(guó)亂成了一鍋粥。

　　漢字的演變作文 20

　　漢字有自己的風(fēng)格，一橫一縱。他們就像一群活潑可愛的孩子在紙上玩耍，也像美麗的花朵一樣讓你賞心悅目。我用我的心去感受它，用我的手去觸摸它。它可愛的小臉勝過成千上萬的美麗事物。

　　我從小就特別喜歡漢字。篆書、隸書歷史悠久，行書、草書色彩斑斕，甲骨文依然存在。在大書法家的筆下，漢字更賞心悅目，更動(dòng)人心弦。每一個(gè)朝氣蓬勃的大字都反映了我們漢字的生動(dòng)形象。

　　漢字對(duì)聯(lián)贊不絕口。這些句子簡(jiǎn)潔、有趣、朗朗上口。事實(shí)上，我們每天都在處理漢字。中文書中的漢字大家都很熟悉。當(dāng)我們看到它們時(shí)，“我們會(huì)；哭喊他們突然哭了起來；笑它們看起來像春風(fēng)；大它們看起來像山；小他們覺得自己很渺小。他們就像一個(gè)魔術(shù)師，有時(shí)輕如羽毛，有時(shí)重如泰山，有時(shí)浮如游絲，有時(shí)糾正像一只驚嚇的鵝。每個(gè)漢字都充滿了光環(huán)，散發(fā)著漢字的'魅力。

　　我陶醉于漢字的魅力。多么完美啊。許多人無限熱愛它，用它寫長(zhǎng)篇演講，寫震驚世界的文章。我愛你，有趣的漢字。

　　漢字的演變作文 21

　　記得我上小學(xué)三年級(jí)的一天，我和哥哥在家里玩猜謎語(yǔ)游戲。

　　那天，我非常無聊，也非常郁悶。于是，我就跑到哥哥的房間，只見哥哥也沒有什么事做，正坐在那兒發(fā)呆。我便興沖沖地說：“哥哥咱們來玩猜謎吧�！备绺缯酒饋碚f：“好，隨你出什么謎語(yǔ)都難不倒我。”我說：“真的嗎？”哥哥點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　猜謎開始了，我出謎面：上面長(zhǎng)蓬草，草下面有對(duì)寶，寶底下有座墳，墳底下開大門。哥哥聽完謎面后馬上說出了謎底：是臉。我豎起拇指夸夸了哥哥。哥哥得意洋洋地說：“快說下一個(gè)謎面呀！”我不慌不忙地說：“有一個(gè)人養(yǎng)了十頭牛，為什么只有十九只角呢？”哥哥說：“因?yàn)樗�養(yǎng)的'其中一頭牛是犀牛�！边�真難不倒哥哥。我說：“下面有一點(diǎn)難了，是一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎�！庇幸粋�(gè)人，把一支筆放在一個(gè)地方，可是他總是跳不過去呢？哥哥想了想說：“他把筆放在墻根角，當(dāng)然跳不過去了�！蔽曳浅ｓ@訝。

　　現(xiàn)在，我才知道漢字原來是那么有趣呀！我今后一定要好好學(xué)習(xí)祖國(guó)的語(yǔ)言漢字。

　　漢字的演變作文 22

　　漢字是中國(guó)傳統(tǒng)文化的精華，更是我們中華民族的驕傲。

　　在書法家的筆下，漢字個(gè)個(gè)生龍活虎，神采飛揚(yáng)。端莊秀麗、曲線優(yōu)美的楷書，鳳舞龍翔、豪邁雄壯的草書，流暢大方、揮灑自如的行書。正因?yàn)檫@樣，我對(duì)漢字的喜愛與日俱增。

　　雖然每個(gè)漢字基本上都由橫、豎、撇、點(diǎn)、折這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的筆畫組成，但是它們卻有著獨(dú)特的性格。“火”字如一團(tuán)熊熊的火焰照耀著你，讓你感受到一股暖暖的熱；而“冰”字卻如有棱有角的冰塊，讓你感受到一股刺骨的寒氣；看見“笑”這個(gè)字，你的臉上會(huì)揚(yáng)起春風(fēng)般的笑容；而看見“哭”這個(gè)字，又好像看到一個(gè)淚流滿面的.小孩子；“喜”字使人笑逐顏開；“哀”字使人望而皺眉……看到這些獨(dú)一無二的漢字，你一定會(huì)為我們祖先的聰明才智而肅然起敬——正是他們創(chuàng)造出了這一個(gè)個(gè)有趣、神秘的漢字，正是他們記錄下了中華民族這古老悠久的歷史！

　　當(dāng)你全身心地投入到漢字王國(guó)中去時(shí)，你一定會(huì)為它們的豐富變化而由衷地自豪，你一定會(huì)大聲地說一句：“漢字，我愛你！”

　　漢字的演變作文 23

　　漢字，它是中華民族五千年文化的瑰寶;它是祖先給我們留下來的最寶貴的財(cái)富。從甲骨文到金文，從金文到篆書，從篆書到隸書，又從隸書到楷書等等，這一個(gè)個(gè)漫長(zhǎng)的演變，凝聚了多少祖先的智慧，多少祖先的.精力啊!

　　每當(dāng)我寫作業(yè)、看書、讀課文，那一個(gè)個(gè)不同的漢字，總能讓我心潮澎湃。從“家”字中，我能體會(huì)到一家三口的和諧、溫暖;從“金”字中，我體會(huì)到它非常寶貴;每當(dāng)我寫到“學(xué)”這個(gè)字，我總會(huì)想到無窮無盡的知識(shí)，等待我們?nèi)�學(xué)習(xí)、去探索;每當(dāng)我讀到“人”這個(gè)字，又會(huì)想起祖先們?yōu)槲覀兏冻龅囊磺?.....

　　漢字不但寶貴，還非常有趣呢，因此，我們也常常為漢字鬧笑話。有一次，一個(gè)村子開會(huì)，主持人說：“兔子們，蝦米們，不要醬瓜，咸菜太貴了�！编l(xiāng)長(zhǎng)也興奮地說：“今晚的飯狗吃了，大家都是大王八!”開會(huì)的人頓時(shí)笑得炸開了鍋。原來，主持人說的是：“同志們，鄉(xiāng)民們，不要講話，現(xiàn)在開會(huì)了�！编l(xiāng)長(zhǎng)說的是：“今晚的飯夠吃了，大家都是大碗吧!”漢字時(shí)而嚴(yán)謹(jǐn)，時(shí)而有趣，豐富多彩，沒有漢字，我們的生活將會(huì)是多么單調(diào)啊!

　　我愛你，漢字!

　　漢字的演變作文 24

　　漢字，多么美麗的字眼，它像一群可愛純真的孩子，在稿紙上跳躍著，歡快的舞蹈，像星空最美麗最耀眼的星星，在人們的記憶深處閃耀著。

　　它可不是擺設(shè)，也不是裝飾，而是擁有獨(dú)特風(fēng)格的精靈，你看吧，每個(gè)字都有獨(dú)特的風(fēng)韻，看到“快樂”，你能聽見歡快而細(xì)碎的笑聲�？吹健氨瘋�”兩個(gè)字，你大概會(huì)在空氣中嗅到意思沉重的滋味，也許是咸的、苦的。聽見美妙二字，會(huì)有一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的音符在空中飛舞著，打折轉(zhuǎn)兒，時(shí)不時(shí)翻個(gè)滾兒，而在你寫下“夢(mèng)”時(shí)，腦海中是否有一幅美好的藍(lán)圖？是的，漢字有著同人一般的氣質(zhì)，他們?cè)谌说哪X海中繪圖，跳舞，給人一種智慧的力量，想象的天地，任你盡情在思緒中飛翔。

　　是�。�漢字給了人詩(shī)的靈性，是它讓人寫下那無與倫比班妙不可言的詩(shī)句，它是一個(gè)奉獻(xiàn)者給了人最美的情感，每當(dāng)我的筆尖流瀉下一句優(yōu)美的'話語(yǔ)時(shí)，當(dāng)我凝神注視著這些文字時(shí)，我為我為我們的祖先所驕傲，所自豪！著每一個(gè)漢字，聚集著許許多多人的心血、汗水，當(dāng)你看到這一個(gè)個(gè)純潔的漢字時(shí)，能不為之心涌澎湃嗎？

　　在美麗的銀河，漢字是最閃耀的星星，在哪綠茵茵的草地上，漢字就是萬綠叢中一點(diǎn)紅。在……

　　漢字的演變作文 25

　　祖國(guó)的語(yǔ)言文字歷史悠久、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，我是炎黃子孫，我愛漢字。

　　在我眼里，漢字不是僵硬的無生命的符號(hào)。我認(rèn)為，每一個(gè)漢字都有一段故事，每一個(gè)漢子都是一副畫面，每一個(gè)漢子都有一段歷史。

　　是啊，學(xué)習(xí)漢字，實(shí)際上就是在走進(jìn)中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史，在觸摸兩千多年前那跳動(dòng)的脈搏。通過漢字，我們還有什么不能做到呢？是漢字，讓我認(rèn)識(shí)了李白、杜浦、蘇軾、白居易，他們又把我引領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)有神奇的漢字創(chuàng)造的美麗意境的；是漢字，讓我能夠走近冰心、朱自清、毛澤東，與他對(duì)話、交談；是漢字讓我知道了狼牙山五壯士的視死如歸，小英雄雨來的機(jī)智勇敢，還有紅軍長(zhǎng)征的'劫難，董存瑞舍身炸暗堡的無畏……

　　正是有了方塊字的誕生，這一切看似不可能的事，都成了現(xiàn)實(shí)。只要你翻開書本，過去的一幕幕畫面，一個(gè)個(gè)故事，不都展現(xiàn)在你的眼前了嗎？是啊漢字是會(huì)說話的啊，他向我們?cè)V說著許許多多美麗的故事……通過漢字，我們的子子孫孫知道了中華大地的千年風(fēng)云，明白了東方巨龍的深刻內(nèi)涵。這，難道不是漢字的魅力嗎？

　　愛漢字，就是愛自己的祖國(guó)。我是炎黃子孫，我愛漢字。

　　漢字的演變作文 26

　　漢字是全世界是古老、最傳統(tǒng)的一種文字。漢字的演變也是很古老的。它從甲骨文到金文，從金文到小篆，從小篆到隸書，從隸書到楷書，從楷書到草書，最后從草書到行書。它們各有各的特長(zhǎng)，小篆隸書古色古香，行書流暢，正楷端莊，狂草奔放，風(fēng)舞龍翔。

　　你們可不要認(rèn)為它們是僵硬的符號(hào)，而是有著獨(dú)特性格的精靈！你看吧“王”讓你感到址分威力。“強(qiáng)”會(huì)讓你感動(dòng)一種骨氣的力量。而“弱”會(huì)讓你覺得自己是無比弱小�！盃N爛”會(huì)使你神氣十足。而“傷心”會(huì)使你有一種非常悲傷的感覺。

　　漢字有一種神奇的力量，會(huì)讓你情不自禁地?fù)渖先グ阉�框住。�?huì)讓你覺得它是一個(gè)小精靈，和你玩耍、嬉戲！在你不開心的時(shí)候，你只要看一看“高興”這一個(gè)詞，你就會(huì)笑起來。在你考試沒有考好的.時(shí)候，你只會(huì)看一下“盡力”這個(gè)詞就不會(huì)那么自責(zé)了。

　　漢字是一種值得人類學(xué)習(xí)的文字，因?yàn)樗�不像其它�?guó)家的字，一點(diǎn)沒有一點(diǎn)，一豎沒有一豎，一橫沒有一橫，歪歪斜斜，就是一個(gè)“四不像”。

　　我堅(jiān)信，在人類歷史的長(zhǎng)河中，漢字將越來越被世人所珍愛。

　　漢字的演變作文 27

　　悠悠中華，一個(gè)在滾滾長(zhǎng)江、滔滔黃河邊起源的民族。美麗的黑發(fā)，健康的黃皮膚是我們不變的標(biāo)志。能說一口流利的中國(guó)話，更是讓我的心中滿是自豪！

　　最早的漢字是甲骨文。瞧！那生動(dòng)形象的'“木”字，像極了一顆茂盛的大樹；那活靈活現(xiàn)的“狗”字，仿佛一條搖頭擺尾的小狗在我面前跳躍著；那流淌著的河“水”，帶來的是中華民族千古的吟唱……甲骨文的后面就是青銅石鼓鐘鼎文，秦朝李斯出小篆；隸書清楚有筆畫，筆畫連綿的草書；化扁為方是楷書，天下第一為行書。

　　“床前明月光，疑是地上霜”、“自在飛花輕似夢(mèng)，無邊絲雨細(xì)如愁”、“春草明年綠，王孫歸不歸”那是詩(shī)人對(duì)家的思念；“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“少壯不努力，老大徒傷悲”、“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”那是古人在勸告我們珍惜時(shí)光……這些由漢字組成的詩(shī)句，不僅僅是帶給我們古詩(shī)的意蘊(yùn)美，更是我們認(rèn)識(shí)世界的一個(gè)窗口。

　　漢字的橫折撇點(diǎn)都像一個(gè)個(gè)悅動(dòng)的精靈，時(shí)而輕如鴻毛，時(shí)而重如泰山。組合在一起又是一幅幅令人感嘆的畫卷；是一個(gè)個(gè)靈動(dòng)無比的音符。

　　漢字！是一個(gè)有生命的符號(hào)；漢字！是一種古老的文化；漢字！更是中華民族的驕傲！

　　漢字的演變作文 28

　　我第一次看《中華字源》的時(shí)候，以為這只不過是說一些漢字的起源和演變的過程。

　　但當(dāng)我看完了前言再來看的時(shí)候，才明白原來這本《中 華字源》講的東西之多，意思之廣。其中我最喜歡的是：第二章。第二章中我最喜歡的是：添筆退兵、幼年林環(huán)巧對(duì)知府、菊妃殺女、討吉利話的`地主。《添筆退 兵》講的是漢光武帝時(shí)北方邊境的匈奴派人送來一份戰(zhàn)書，漢光武帝不知其意讓大臣們想，一個(gè)叫何塘的小吏說明了意思，又添了幾筆還給了匈奴�！队啄炅汁h(huán)巧對(duì) 知府》講的是林環(huán)是個(gè)小神童，知府便和他對(duì)對(duì)聯(lián)，知府連連稱善�！毒斟鷼⑴�》講的是有一個(gè)皇帝一直視自己唯一的女兒為掌上明珠。有一天小公主不見了，皇帝 讓太監(jiān)到處找，但還是一無所獲，這時(shí)一個(gè)太監(jiān)用紙和筆寫下了“菜、如、禾、七”四個(gè)字，讓皇帝每個(gè)字添一筆公主去向自明。經(jīng)過皇帝的添橫加豎，真相終于大 白了�；实圩プ×司斟�，厚葬了公主�！队懠�利話的地主》講的是一個(gè)為人奸詐的地主，新造了一棟房子，希望有人說些吉利話討個(gè)好兆頭，但來的人說的都讓他很 不開心，最后一個(gè)人的話讓他氣昏了頭。

　　我們的漢字是多么的奇妙!我將會(huì)更加喜愛漢字!

　　漢字的演變作文 29

　　你知道甲骨文嗎？你認(rèn)識(shí)甲骨文嗎？今天上作文課，我們探索了甲骨文的奧秘。

　　首先，老師給我們看了十二個(gè)歪來歪去的文字。我心里嘀咕道：“這哪是文字嘛？簡(jiǎn)直就是一條條蚯蚓！”老師告訴我們，這是古人用的甲骨文，而且屏幕上的十二個(gè)字分別代表十二生肖，讓我們來猜。我看到了（一個(gè)形如羊角的甲骨文），想道：上面兩個(gè)彎彎的'圖形好像山羊的角，這個(gè)字應(yīng)該就是“羊”吧！我又看到了一個(gè)甲骨文，這個(gè)動(dòng)物腦袋多尖呀！八成是老鼠。最終，我猜對(duì)了一半，也就是6個(gè)。

　　接下來是“漢字尋親”啦！屏幕上有兩列字，其中一列是楷書，讓我們連線配對(duì)，我一下就猜出來了。但其中的一個(gè)字（跟“月”字差不多）可把我連累了好久。為啥？因?yàn)檫@個(gè)字一眼望去和“月”差不了多少，怎么看都不像“鼻”呀！正當(dāng)我十分奇怪時(shí)，老師告訴我們：在古時(shí)候，“自”就是“鼻”的意思，到后來，我們的祖先才漸漸地用“鼻”代表“鼻子”。看來文字的奧秘可真多呀！

　　我回家以后也要查查甲骨文的資料，再去了解甲骨文！

　　漢字的演變作文 30

　　漢字是一群活潑可愛的小精靈，就像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅我們的眼睛。漢字是一把鑰匙，啟動(dòng)知識(shí)的大門。漢字是一盞明燈，照亮我們前方的道路。

　　漢字是我們中華民族的瑰寶。它的有趣、它的神奇、它的來源、它的用處、它的美麗。都讓我們受益匪淺。漢字，你是文化史上一顆璀璨的明珠。

　　漢字是古老的，卻具有奇幻的魅力，它早已有幾千年的.歷史。從甲骨文變到金文、小篆、隸書，又變成楷書、草書、行書，最后演變成現(xiàn)在獨(dú)特的漢字。

　　傳說，是倉(cāng)頡造就了這么多的漢字。他是多么的偉大呀！如果沒有漢字，在課上老師該用哪一種語(yǔ)音講話？如果沒有漢字，我們現(xiàn)在可能還用獸骨、龜甲上難讀懂的圖片吧。

　　字謎、諧音也給我們帶來許多的樂趣。字謎分為圖畫謎、動(dòng)作謎、文字謎。諧音也有很多形式，如：歇后語(yǔ)、故事、對(duì)聯(lián)、笑話等。

　　街頭錯(cuò)別字還真是多。有的時(shí)候，一筆一畫，甚至一點(diǎn)不同，意思就完全不一樣。所以，大家盡量不要寫錯(cuò)字。

　　這次學(xué)習(xí)，讓我們更進(jìn)一步了解漢字，我們寫漢字的能力也有所提高。

　　讓我們繼續(xù)遨游漢字的王國(guó)，了解中華民族這引以為傲的瑰寶吧！

　　漢字的演變作文 31

　　瞧，漢字有的是一幅圖畫，有的可以表意，有的可以表音，充滿魅力！比如說“網(wǎng)”，這個(gè)字是一個(gè)象形字，是古人根據(jù)網(wǎng)的樣子描摹而形成的字，一看到它，我馬上就能聯(lián)想到一位漁夫在河邊打魚，一網(wǎng)網(wǎng)住了許多魚，“網(wǎng)”字里面的兩個(gè)叉，就像是漁網(wǎng)的菱形格子�！靶荨笔且粋�(gè)會(huì)意字，就是“人”和“木”合在一起，看到它，我不禁會(huì)想到一個(gè)人登山走累了，靠在一棵大樹下呼呼地睡大覺，鼾聲震天。

　　古人真聰明，不僅創(chuàng)造妙趣橫生的字，而且賦予了它們一個(gè)個(gè)各不相同的含義，佩服！

　　漢字有趣，用漢字組成的詞語(yǔ)更美。

　　清晨，寂靜的峽谷，沒有一絲的聲音。一會(huì)兒，一縷陽(yáng)光從峽谷的峽壁上逐漸顯現(xiàn)出來，給峽谷增添了一份典雅。由這幅畫我想到了“幽靜”這個(gè)詞。

　　“喧囂”，一看到這個(gè)詞，我就聯(lián)想到熱鬧的.集市，里面吵吵鬧鬧、熙熙攘攘。有討價(jià)還價(jià)的，有叫賣的，有聊天的，有坐轎或騎馬經(jīng)過的……構(gòu)成一幅熱鬧非凡、喧囂的場(chǎng)面。

　　我喜歡漢字，它們太有趣了。它們就像百變精靈，時(shí)而“莊重”，時(shí)而“活躍”；時(shí)而“搞笑”，時(shí)而“嚴(yán)謹(jǐn)”……正因?yàn)橛辛怂鼈�，我的學(xué)習(xí)、生活才充滿了樂趣。

　　漢字的演變作文 32

　　漢字，是我們古代的中國(guó)人的智慧結(jié)晶。它十分趣味，接下來我給各人一一介紹。

　　漢字中有許多音同意不一樣的`字詞。比方；閑和；咸，；近和；進(jìn)諧音。這些諧音還鬧出了笑話一日考場(chǎng)在考試，一考生在偷偷地吃東西，教師走過來說；太閑了是不是學(xué)生說；不咸，是辣的。還有一些也是利用了諧音，如果要形容一個(gè)愛漂亮，就會(huì)用；三九天穿裙子；美麗凍（動(dòng)）人。還有一些諧音，如果你去探索的話，你會(huì)感受到漢字諧音的趣味、神奇之處。

　　有些漢字是字的一局部表示一個(gè)意思，合成一個(gè)字，就像一個(gè)小故事。；休就是一個(gè)人靠著樹，所以就有了；休和；休息。；品就是用嘴巴嘗三次，所以有了；品和；品嘗。

　　再給各人介紹漢字的一大用處，給人編號(hào)，就是名字，名字千奇百怪。我同學(xué)叫；李拜天跟；禮拜天差不多。但漢字組成的名字有許多含義，就拿我來說吧；周是我的姓，老祖宗傳下來的，；文韜那么是父母想讓我有；文韜武略。

　　漢字，你真趣味，你真神奇你帶著我們中華民族進(jìn)入了一個(gè)嶄新的天地，拋棄了繩結(jié)，拋棄了；物語(yǔ)，唯你還被人們一向歌頌下去。詩(shī)人做詩(shī)，人們?nèi)∶�，都離不開你，你真是我們炎黃子孫智慧的結(jié)晶我們必須更加將你好好地傳播下去，讓后人尊敬。

　　漢字的演變作文 33

　　漢字方方正正，就像一個(gè)個(gè)昂首挺胸的小士兵，別看它們只是一個(gè)個(gè)符號(hào)，卻擁有奇妙的構(gòu)造和豐富的內(nèi)涵喲!

　　在漢字大家庭里，有許許多多的成員：形聲字、象形字、會(huì)意字其中，最有趣的就是象形字了!比如目字，它的形狀是不是很像一只炯炯有神的大眼睛?還有火字，是不是就像一團(tuán)跳動(dòng)的火苗?

　　會(huì)意字也很有意思。比如休字，一個(gè)人靠在大樹旁，表示休息的意思;還有采字，手在樹上，表示摘取東西。

　　當(dāng)這些小士兵們排成隊(duì)，并變換不同的位置和隊(duì)形時(shí)，就展現(xiàn)出各種各樣的畫面。不信請(qǐng)看

　　畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。這首七言絕句由28個(gè)小士兵組成，為我們展現(xiàn)出六月西湖的.美景：碧綠的荷葉一望無際，亭亭玉立的荷花嬌艷欲滴。再看飛流直下三千尺，疑是銀河落九天，這14個(gè)小士兵又為我們變出了一條氣勢(shì)磅礴的瀑布，它像咆哮的巨龍，從天而降。

　　你們說，漢字是不是很奇妙?

　　漢字像盡職盡責(zé)的老師，帶領(lǐng)我們學(xué)會(huì)更多的知識(shí);漢字像貼心的小伙伴，天天陪伴著我們;漢字又像厲害的魔術(shù)師，讓我們的心靈世界變得多姿多彩。

　　我是炎黃子孫，我愛這奇妙的漢字!

　　漢字的演變作文 34

　　“一個(gè)人，他姓王，口袋里裝著兩塊糖”大家知道這個(gè)字是什么嗎？呵呵，沒錯(cuò)，這個(gè)字就是“金”。

　　這時(shí)候有人就會(huì)說，不就是一個(gè)字么，有什么大驚小怪的，那你可就不對(duì)了，現(xiàn)在的漢字是由古文變化過來的，這是什么字呢？對(duì)，就是金。從我的角度來說“金”字就像一座小山一樣，強(qiáng)調(diào)旁邊的金屬，畫下來就是金了。當(dāng)也有云，和金一樣，把它畫下來就是這個(gè)樣子，有長(zhǎng)條的云朵，還有鉤鉤形狀的云朵，后來人們想出來一個(gè)辦法，有烏云就會(huì)下雨，就把云字上面加上了“雨”然后，經(jīng)過慢慢簡(jiǎn)化又成為了現(xiàn)在的“云”。

　　中國(guó)古代的文字還有很多有意思的地方，比如說羊這個(gè)字的演變過程，剛開始就像羊的正臉一樣，你看像不像呢？而且上面有羊角的特點(diǎn)，是向下彎曲的'，是不是很有意思呢？

　　當(dāng)然還有日的演變過程，大家說為什么日當(dāng)中為什么要加一橫呢？呵呵，那是因?yàn)橹袊?guó)古代神話有很多的傳說，傳說原來天上有十只三足鳥，也就是太陽(yáng)，后來被后羿射死了九只，還剩現(xiàn)在最后一只，而那一橫就代表那只三足鳥了。當(dāng)然月亮的“月”中間的橫就代表嫦娥啦！

　　通過今天這堂課我明白了一件事：我們一定要學(xué)會(huì)觀察生活，干好身邊的事，好好學(xué)習(xí)我們的漢字瑰寶！

　　漢字的演變作文 35

　　中華漢字，多么富有魅力、富有靈性的漢字！漢字，是使用它的人帶來了詩(shī)的靈性。

　　中午吃飯時(shí)，爸爸心血來潮，宣布：“今日，我們舉行一個(gè)猜字謎活動(dòng)好不好？”“好!"我們異口同聲地叫道。

　　“我先來！”爸爸清了清嗓子，說，“人站在門中間�！薄拔颐靼祝　蔽遗d沖沖地說，“們！”“錯(cuò)”�。吭鯓訒�(huì)？我可真是啞巴吃黃連——有苦說不出！“閃！”妹妹說�！把剑�對(duì)對(duì)對(duì)！我怎樣沒想到呢？”我一拍腦門。

　　“我這一條你們絕對(duì)猜不出！”哥哥神秘地說�！昂�！真會(huì)吹牛！細(xì)心牛皮被吹破了！”我不服氣的說�！澳悄懵犅牽矗簝牲c(diǎn)長(zhǎng)在大西北�！蔽翌D時(shí)怔住了，望著天花板想著，連手中的午飯都忘了吃。大家竟然也想不出。妹妹不耐煩地說：“揭曉吧。”“答案就是頭�！贝蠹一腥淮笪�。

　　“輪到我了！”妹妹興沖沖地說，“山山水水�！薄吧�！”我立刻說道，為自我找到了一條生路而得意洋洋。

　　“山水有相逢。打一城市名�！蔽艺f。沉默了好久后，媽媽高興地說：“重慶！”“沒錯(cuò)！”我向媽媽豎起大拇指。

　　“今日的.猜字謎活動(dòng)到此結(jié)束！”爸爸宣布道。

　　漢字，給我?guī)�來了無限歡樂。我愛你！漢字！

　　漢字的演變作文 36

　　一撇一捺，組成了一個(gè)“人”字；一橫一豎，構(gòu)成了一個(gè)“十”字；把它們組合起來，又成了一個(gè)“木”字。漢字，可真神奇啊！

　　它歷經(jīng)了數(shù)千年，從甲骨上走來，在金文中暢游，在篆書中雀躍，在隸書中玩耍，在楷書中翱翔，又在行草中飛舞……它沒有生命，它只是一堆簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的符號(hào)，但它們又是有生命的，它們像一群小精靈，像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子。它們有時(shí)候在上面，有時(shí)候在下面，有時(shí)候你在左我在右，有時(shí)候跑進(jìn)“房子”里，有時(shí)候淘氣地甩出根尾巴來……

　　一個(gè)個(gè)方塊字，在不同的人的筆下，脾氣也千差萬別：那些溫柔的，像美麗的姑娘；那些和善的，像樸素的智者；那些陽(yáng)剛的，像勇猛的武士；那些暴躁的，像五大三粗的漢子……

　　神奇的漢字是那么有趣。相同的發(fā)音可以有不同的字，相同的字又有著不同的發(fā)音；相同的意思可以用不同的字來表達(dá)，相同的字又有著不同的意思……讓人不得不感嘆創(chuàng)造出漢字的先祖的'偉大！

　　神奇的漢字創(chuàng)造了神奇的文明，獨(dú)特的漢字造就了獨(dú)特的文化。它千變?nèi)f化，可以聽，可以聞，可以看……這就是我們中華漢字的無窮魅力！

　　漢字的演變作文 37

　　我愛漢字，愛它的歷史悠久，愛它的優(yōu)美姿態(tài)，愛它的神奇有趣。它是祖先給我們留下的最寶貴的財(cái)富。

　　漢字擁有著四千多年之久的'歷史，經(jīng)歷了許多變化。從甲骨文到金文，從金文到小篆，從小篆到隸書，再?gòu)碾`書到現(xiàn)在的楷書、行書、草書等等。看著這些有靈性的一個(gè)個(gè)方塊字，你能不喜歡它嗎？

　　漢字很美。比如，看到“星星”，仿佛你眼前閃著光輝。望見“月亮”，你似乎在眼前看到了偌大的月亮發(fā)出清麗的光輝。“熱”字使你感受到它的熱量；“冷”似乎又讓人感受到一股寒氣充滿全身�！昂凇笔谷搜矍耙黄�漆黑，而“白”卻讓人有著明亮的感覺。那些一個(gè)個(gè)形象生動(dòng)的漢字，讓人一望便產(chǎn)生喜悅之情。中國(guó)的漢字栩栩如生。

　　漢字不僅美，還很奇特呢！比如，“大”加上一點(diǎn)，變成了“太”字。“土”加上一橫，變成了“王”字�！氨恰弊钟缮现邢陆Y(jié)構(gòu)組成，而“同”字是半包圍結(jié)構(gòu)。漢字很奇妙，它們飛進(jìn)你的腦海里，盡情舞蹈著，把你帶進(jìn)仙境，讓你感受到漢字的魅力。

　　中華漢字，生動(dòng)而形象。愛漢字，就是愛自己的祖國(guó)。

　　漢字的演變作文 38

　　最近，我們開展了綜合性學(xué)習(xí)，了解到了漢字的有趣和神奇。接下來我就給大家講講漢字的有趣和神奇。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的下午，我們正在開綜合性學(xué)習(xí)，體會(huì)漢字的有趣！老師親切地對(duì)我們說：“接下來我來給你講幾個(gè)諧音笑話。”老師開始講了：有一個(gè)美國(guó)學(xué)生來到了中國(guó)找工作，有個(gè)人問她：“你姓什么�！薄拔倚瘴�。”“魏什么？”她又說：“難道我姓魏你也要問我為什么嗎？”聽了這個(gè)笑話，從我們班傳出歡樂的`笑聲。

　　老師又說：“我再給你們講一個(gè)�！庇腥怂丸凌私o一個(gè)縣官，可他在禮單上把“枇杷”錯(cuò)寫成了“琵琶”�？h官笑道：“‘枇杷’不是此‘琵琶’，只恨當(dāng)年識(shí)字差！”有個(gè)客人應(yīng)聲道：“若使琵琶能結(jié)果，滿城蕭管盡開花。”聽了這個(gè)笑話，同學(xué)們又笑了起來。

　　老師說：“你們現(xiàn)在覺得漢字有趣嗎？如果有趣，我給你們提幾個(gè)字謎�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地說：“好，漢字真有趣�！薄耙粋�(gè)人住在山里頭，別人沒有見過它，你們猜一猜，是什么字？”我想了想，說：“應(yīng)該是仙字，因?yàn)閱稳伺员硎�，住在山里，也沒有見過神仙�！�

　　啊！原來漢字這么有趣！在生活中還有許多諧音笑話、歇后語(yǔ)、字謎，大家以后可以去看哦！很有趣的。文章來

　　漢字的演變作文 39

　　我們每天都要和漢字接觸。

　　在我寫作的時(shí)候，都會(huì)用到這些活潑可愛的漢字精靈，那時(shí)我可不忍心把它們困在這方方正正的格子里頭，真想讓它們出去好好的舒展一下身體，去不受拘束地玩耍一下。真的，這些漢字在我的眼里可不是什么僵硬的符號(hào)，它們每個(gè)都有自身的力量。

　　看吧：每當(dāng)看到“飛翔”這一詞，你就會(huì)在腦海之中浮現(xiàn)出一只小鳥在藍(lán)天上自由自在的飛翔著。當(dāng)你看到“花朵”這一詞時(shí)，你的腦海中會(huì)想到那春天里花園中那些競(jìng)相開放的花朵。

　　每當(dāng)我練字的時(shí)候，看到這些用筆畫組成的'美妙圖畫，這些有橫豎撇捺構(gòu)成的奇妙組合，同人的氣質(zhì)是多么相近啊，它們有時(shí)古色古香，有時(shí)流暢，有時(shí)端莊，有時(shí)又奔放，鳳舞龍翔。最能夠體現(xiàn)漢字這些特點(diǎn)的，首推是中國(guó)的古典詩(shī)詞。

　　每當(dāng)吟到“爆竹聲中一歲除”時(shí)，我的耳朵還能傳來一聲聲的爆竹聲，還能聽到孩子們的歡聲笑語(yǔ)。當(dāng)我又吟到“勸君更盡一杯酒”時(shí)，還看到兩個(gè)人之間有一個(gè)人將要出發(fā)，一個(gè)人不舍得別人離開，兩人都勸對(duì)方多喝一杯酒。

　　現(xiàn)在我知道為什么漢字不會(huì)被世人所拋棄了，因?yàn)闈h字有它獨(dú)特的風(fēng)格。我愛你，漢字！

　　漢字的演變作文 40

　　今天，爸爸陪著我做數(shù)學(xué)題。爸爸說：“你先把第一題的要求讀一遍，讀懂了題目的要求，做題就容易多了�！薄昂玫�!”說完我就大聲朗讀了一遍題目的要求——“讀一讀”�？墒�，爸爸卻說：“再讀一遍�！蔽液懿磺樵傅卣f：“爸爸，你仔細(xì)看看，題目的要求是‘讀一讀’，中間寫的是一字，可不是二字，所以只需要讀一遍就可以了。如果讀兩遍，題目應(yīng)該是‘讀二讀’呀!”爸爸也不甘示弱，他笑呵呵地說：“你瞧瞧，題目明顯寫著兩個(gè)讀字，‘讀一讀’必須讀兩遍才對(duì)�！蔽液桶职譅�(zhēng)論不休，最后還是爸爸贏了，我只好又讀了一遍。

　　不一會(huì)兒，我又碰到了一個(gè)類似的'題目——“先圈一圈，再填一填�！蔽疫�沒等爸爸開口，就飛快地拿起鉛筆把書上的圖案圈了兩個(gè)大圓圈。爸爸生氣地說：“好好看看題目的要求，‘圈一圈，填一填�！�——圈一個(gè)圈，填寫一遍就行了!”我毫不相讓地說：“爸爸，我不是按照你的要求去做的嗎?‘圈一圈’共有兩個(gè)圈字，所以得圈畫兩次……”爸爸一時(shí)語(yǔ)塞，看著我笑了，我也笑了。

　　漢字真的很有趣，很神秘。我愛你，有趣的文字!

　　漢字的演變作文 41

　　這個(gè)學(xué)期，我知道漢字是多么的重要，如果沒有漢字，就沒有今天。

　　漢字是靈活的，漢字是多彩的。

　　以前當(dāng)我看到作文的一個(gè)個(gè)密密麻麻的方框時(shí)，我一頭霧水，頭痛得不得了。但是我學(xué)會(huì)了許多漢字后，我知道了，漢字是可以靈活運(yùn)用的，用文章要把你以前積累的，看書的好詞好句和一些美妙的詞語(yǔ)用上去，那是完美無缺呀！

　　好詞好句，優(yōu)美詞句，就是一些諧音歇后語(yǔ)，四字詞或成語(yǔ)。

　　“篆書、隸書、行書、狂草、正楷”這些都是書法的字體。我自從學(xué)了，看了很多的書法作品，我還上網(wǎng)看許多的'書法作品。我聽梁老師說：“看別人寫書法，是一種享受�！贝_實(shí)，看著別人寫書法，工整、干凈、舒服，于是，我下了決心，一定要練好書法。以前寫的書法，黑不溜啾，就像老師說的一樣，“鬼畫符”。我沒有去外面花錢教，因?yàn)楹美蠋熅驮谏磉�。�?jīng)過我的“魔鬼訓(xùn)練”終于比以前的字不知好了多少倍，我心里是多么的開心。

　　漢字還有悠久的歷史。漢字的演變是由甲骨文，到金文，到小篆，到隸書，到楷書，到草書，到行書。如果沒有古代人們發(fā)明了自，就不會(huì)有悠久的歷史了。

　　漢字就像一個(gè)個(gè)小精靈，在書上飛舞著。

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