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成長的作文400字(匯編9篇)
在平時的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的成長的作文400字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長的作文400字 篇1
在我的成長中，有許多難忘的事情�；叵肫饋�，就像大海中的浪花一朵一朵的，也像天上的繁星一眨一眨的，更像那美味的糖葫蘆一串一串的……但最讓我難忘的，還是那次暖我心扉的掌聲。
那是一個陽光明媚的早晨，我被選去朗讀書籍片段以及讀書見解。在上臺前，我十分緊張——讓一個上課從來不舉手發(fā)言的男孩上臺，簡直是猶如登天那么難。我的心跳在不斷地加速，腿腳在不停地顫抖。身邊的同學(xué)看到了我的神情，握著我的手鼓勵道：“不要緊張，你已經(jīng)準備了很久，練習時，臺詞也說得十分熟練了，要相信自己�！苯K于輪到我了，我慢慢地站起身，緩緩地走上臺，看著臺下上百雙的眼睛，深吸了一口氣。身邊的同學(xué)一邊為我鼓掌，一邊用鼓勵的.目光給我加油。我鼓起勇氣，敬了一個少先隊禮。霎時，臺下響起了雷鳴般的掌聲。這掌聲帶給了我非凡的勇氣，讓我把緊張的情緒，拋到了九霄云外。
我站在臺上落落大方地朗讀著，心底里鎮(zhèn)定而從容。漸漸的，我忘記了身邊的老師與同學(xué)，完全沉浸在了這段美文的情節(jié)之中，我講得是那么的流暢，那么的生動。結(jié)束時，現(xiàn)場又為我響起掌聲，如一段優(yōu)美的旋律，又如冬日里的一束束暖陽，給我溫暖，給我力量，更像一朵朵燦爛的鮮花爭相開放，沁我心脾，令我陶醉……
那一天，我聽到了難以忘懷的聲音——掌聲，在掌聲里，我獲得了勇氣、力量和自信，在我成長的道路上，留下了難忘的印痕。
成長的作文400字 篇2
錯誤是每個人必修的一課，錯誤，讓我們成長，吃一塹，長一智。使我們不再犯同樣的錯誤。
那本是一個美好的一天，我穿著我認為最帥，最酷的衣服來到學(xué)校，就在我沾沾自喜炫耀時，悲劇來了，秦晶晶走進了班級，幾個同學(xué)發(fā)現(xiàn)秦晶晶的衣服和我的衣服除了標志不同外，其它都一樣時，他們眼睛一轉(zhuǎn)，嘴角一歪，一個壞點子就出來了。他們大聲叫到：“王鎮(zhèn)和秦晶晶穿情侶服！”剎那間，這高達500分貝的`話就傳入所有人的耳中，無一例外，那目光全向我們看。一大堆人圍過來，七嘴八舌的講。
“你和秦晶晶什么關(guān)系�。 �
“居然穿情侶裝，牛，牛，�！保�
更氣人的是，不管有說沒說都是一臉壞笑，讓人不生氣都難，直到上課才停止。
下了課，他們又跟狗皮膏藥一樣，在我旁邊說個不停，讓我最氣惱的事是好朋友郝東東要把我推到秦晶晶的身上，我氣急敗壞，掙脫以后，一個上勾拳打到了郝東東的鼻子，他哭了，我慌了，趕忙道歉，并檢查，還好沒有事。其他人也不敢說了。
晚上回家跟爸爸說起這事，爸爸耐心的教育我，不管對與錯，打人定是錯。流言蠻語不在意，天天都是好心情，我行我素，做好自己就行。我便反省自己。
從此，只要想打人，就忍住，別人見我不搭理他們，也無趣，不說了。我在這種改變下成長，并更加快樂，錯誤，也會帶來不一樣的收獲。
成長的作文400字 篇3
一個深秋的夜晚，我騎車走在回家的路上，陣陣寒風吹來，讓人冷得發(fā)顫。這時，一輛摩托車飛馳而來，一下子撞倒了走在我前面的一位老爺爺，但是肇事者并沒有下車攙扶，而是一加油門逃得無影無蹤。我連忙下車跑過去扶起老爺爺。這時，有好多人圍了上來，他們以為是我把老爺爺撞倒的呢，便振振有詞地教育起我來：“你這個小孩真不像話，把這么大年紀的老人撞倒了。”“如果撞傷了，那你就得負責�！庇械娜诉�問我是哪個學(xué)校的。我覺得臉上一陣陣發(fā)熱，但是，我沒有急于向別人解釋，我默不作聲地扶起老爺爺，幫他拍去身上的土，拿出手帕，將他手指上的血擦去。這時老爺爺剛要向周圍的人解釋剛才發(fā)生的'一切，我急忙說：“老爺爺，咱們回家吧！”周圍的人見老人沒什么事，就都散開了。我將老爺爺送回家后，自己才騎車回家。
走在回家那條熟悉的路上，我覺得自己長大了，成熟了，因為我學(xué)會了冷靜對待別人對我的誤解，而不會像平時那樣受一點兒委屈就大哭大鬧。我學(xué)會了自己安慰自己，這會使我成長得更快、更好。
成長的作文400字 篇4
成長的故事成長是一條彎彎曲曲的小河，小河里有時是安全的，有時是危險的.，但是只要努力總能達到成功彼岸。
記得五六歲的時候，是我第一次洗碗，我來到廚房學(xué)著媽媽的樣子將袖子卷起來，然后打開水龍頭，“嘩啦啦、嗶啦啦……”水飛快地從水龍頭中流了下來，我也像媽媽一樣，在抹布上抹上洗潔精，拿起碗認真地擦洗起來，“刷，刷刷，刷，刷刷……”我發(fā)現(xiàn)有個碗沒有洗干凈，上面還粘著飯粒，于是我就在那反復(fù)地擦洗著，我認認真真地洗著。
正當快洗完時，不料，一個碗寶寶從我的手中滑了下去，我急得手忙腳亂，想接住它�？墒牵募背圆涣藷岫垢�，它從我的手指中滑了下去，“啪”的一下，摔在地上碎了。我嚇得驚慌失措，臉色煞白，心中打起退堂鼓。媽媽聽到后跑過來說：“沒關(guān)系，失敗是成功之母。”聽了媽媽的話，我又開始努力地洗碗了。過了一會兒碗洗好了，我把碗小心翼翼地放了回去。
在那天以后，我又學(xué)會了很多很多本領(lǐng)，可我一直都記著“失敗是成功之母”這句話，它伴著我成長。
成長的作文400字 篇5
社會的現(xiàn)實就是這樣，如果改變不了什么那就接受吧－－題記
沒有你們的校園，少了開心的事。是你們，讓我知道了友誼的珍貴。
那個夏天，迎來了中考，知道成績不會有你們好，但仍然要去拼，這是我的執(zhí)著。中考成績出來后，我無喜無悲�；蛟S我每次幾乎都是那樣的的成績，以至于中考成績不會使我崩潰。只是我心里覺得一個夢破碎了。
整整一個暑假，沒有頹廢的度過，既然是上一個三年沒有好好度過，接下來的日子要努力了。
9月份迎來開學(xué)，莫名其妙產(chǎn)生了的生疏感。發(fā)現(xiàn)這是一個熟悉又陌生的學(xué)校。到了新的班級，有些說不出的排斥。
站在一號教學(xué)樓，望著離開不久的教室
不久前，在這樓上的課間打打鬧鬧。
不久前，在這樓上的課間說說笑笑
不久前，在這樓上抄著作業(yè)。
閉上眼睛，細細回想著那些年的`歲月
有些故事，我們一起聆聽，有些地方，我們一起留戀，有些日子，我們一起緬懷，有些困難，我們一起戰(zhàn)勝，就像曾經(jīng)，有些考試，我們一起想辦法，有些歌，我們一起唱。有時候，走過，累過，哭過，笑過，才會成長，
這，或許留給我的，只剩下回憶。
不知何時，我又聽見那首熟悉的歌：十年之后，我們是朋友，還可以問候，只是那種溫柔，在也找不到擁抱的理由。
成長的作文400字 篇6
每當我從這里走過，我都能回想起那漫長而短促的六年生活，那個地方就是我的母�！W(xué)。
時光荏苒，白駒過隙，這六年的時光仿佛一眨眼的時間就過去了，可是也在這眨眼的一瞬間，大腦里的內(nèi)存就記滿了一個個的“文件”。
記得有一次六年級的時候，我們一群人和往常一樣，中午十二點到達籃球場，可是那天的天空陰沉沉的，太陽也被烏云遮住了。比賽已經(jīng)開始很長一段時間了，這時隊友把球朝我這邊傳了過來，對手為了不讓我得到球就搶了過來。天空中突然“轟隆”一聲，我們兩個人撞在了一起，他還沒有什么事，我低頭看了看，發(fā)現(xiàn)自己褲子膝蓋處爛了，沒有什么大不了的`，我們還是繼續(xù)比賽�？墒强偢杏X膝蓋一陣陣的疼痛，每一次投籃都不進，同學(xué)們問我怎么回事，我說沒事可能太累了，這時我才發(fā)現(xiàn)我的膝蓋摔破了。
中場休息的時候大家圍了過來，輕輕地把我的褲腿卷了上去，看見我的膝蓋破了，他們硬要帶我回教室，傾盆大雨從空中潑了下來�；氐浇淌遥麄冇谜河械饩频拿藓瀻臀姨幚韨�，傷口處有種燒灼的疼痛感。過了一會，雨停了，那個又大又圓的太陽露出了臉，雨后刺眼的陽光照在我身上感覺無比溫暖。
一路走來，他們讓我的成長過程變得更加美好。
成長的作文400字 篇7
今天是一個晴朗的天氣，早上我起床時順手拿了一本快樂作文這本書第12期，是快樂作文給了我滿腦的想象與喜悅，快樂作文伴我成長了每一天，每一月，每一個春，夏，秋，冬。
隨著我的成長，快樂作文給了我寫作的能力，是它給了我如此強大的'力量。有快樂作文，我們的成長會更加有趣。
有一次我正在看《快樂作文》這本書，我在目錄上發(fā)現(xiàn)題目是“鬼子”，是這個題目把我吸引進了故事中，看見以后，原來是一種特色小吃，那兒的人叫“鬼子”。就是一種果子叫米果，諧音“鬼子”，我剛開始以為的“鬼子”是以前打的“鬼子”呢。
還有一次我看見我最喜歡的“老爺筆”，老爺筆是什么東西呢？后來我讀了我最喜歡的老爺筆后。我才知道老爺筆是一根很普通的毛筆。因為出于小作者的描述和想象力才能散發(fā)出異常的魅力。
讀了好多篇作文，我知道快樂寫作是讓我們隨著作文去想象，用自己的實力去發(fā)揮，只有這樣才能寫好一篇作文。
我喜歡快樂作文給我們帶來優(yōu)秀的作品，讓我們學(xué)會學(xué)習，學(xué)會寫作能力。
成長的作文400字 篇8
在我的童年回憶中，最難忘的就是我的學(xué)習成長史了。從當初的“小屁孩”長成了現(xiàn)在的我，在學(xué)習方面也進步了不少。
進步最大的要數(shù)書寫方面了�？囱剑@是我小時候?qū)懙淖�！寫橫也要“畫”成“毛毛蟲”。可現(xiàn)在，我寫的`字比以前好看多了，同學(xué)們都夸我寫的字好看。（我自認為還不錯）我們班的黑板報也是我寫的哩。
我在學(xué)習成績方面也進步了不少。以前因為成績差總會被欺負的我現(xiàn)在連當了四年的班委，其中有三年還當班長哩！現(xiàn)在只有我欺負別人的份嘍（但我不會那樣做，我要當一個好班長）！
我的作文也寫得不賴嘛！雖然五年級的老師沒有念范文的習慣，但是一、二、三、四年級的老師每次都拿我的作文當范文念呢。記得有一次，我寫得《我的同桌》還獲得了全綿陽市的優(yōu)秀獎呢！
雖說作文寫得不錯，可我更喜歡的還是演講和閱讀一類的。因為喜愛演講，我曾多次在國旗下講話，我在“雷鋒精神”演講比賽中獲得一等獎……說起來，我能在學(xué)校成為與吳清陽。李和峰齊名的“演講大王”，還得感謝魏老師。要不是魏老師一直陪伴著我，鼓勵著我，我就不會取得今天的成就……
這就是我的學(xué)習成長史，還不錯吧！
成長的作文400字 篇9
在無情流逝的時光中，我在不斷地成長，在一點一滴地明白著人生地大道理。成長的路上，留下來我或深或淺的足跡，足跡中是—趙老師微笑的臉龐。
去年“六一”兒童節(jié)的活動是一個搽不掉的足跡。那時，趙老師告訴我們：這是我們過得最后一個“六一”了，一定要珍惜。于是，懷著有些傷感的心情，我們開始了辛苦地排練。在這期間，趙老師生過氣，同學(xué)們也受過累，最后一次排練正是一個黃昏，夕陽照在我們的臉上，照在趙老師被汗浸濕了的衣服上，同學(xué)們手里的道具也被浸濕了，放下道具后露出的是一雙雙藍色的手。排練結(jié)束后，所有人都舒了一口氣，燦爛的微笑在夕陽下顯得格外美麗
第二天的表演很成功，臺下一片閃光燈。我們下臺后一片贊嘆聲，有大人們的歡呼，也有孩子的尖叫，這些贊嘆，這第一的榮譽，是用汗水，用那一雙雙藍色的手換來的�。]有汗水，怎么會有榮譽？怎么會有勝利？我明白了這一點，也親身體驗了這句課本上的'話，這不就是我的成長嗎？那一刻，差點涌出眼眶的淚水是成長的見證，是成長足跡的見證物。
在這個成長的足跡上，是否刻著一句“勝利是汗水換來的”這樣的話？這無影無形、看不見摸不著的足跡深深的刻在我的腦海里，伴隨著趙老師的身影。
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