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優(yōu)秀成長的作文

時(shí)間:2024-02-16 14:09:45 話題作文 我要投稿

優(yōu)秀成長的作文常用(8篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的優(yōu)秀成長的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀成長的作文常用(8篇)

優(yōu)秀成長的作文 篇1

  歲月如流水般轉(zhuǎn)瞬即逝,且一去不復(fù)返,如今我已踏進(jìn)了初中的大門,不禁再次回憶起這水霧朦朧的往事。

  小時(shí)牙牙學(xué)語的我,就開始認(rèn)識中華民族的傳統(tǒng)文化——漢字。我一筆一劃地在本子上寫下我歪歪扭扭的字,卻也開心不已。漸漸地,我開始背誦古詩,在爸爸的幫助下,我已經(jīng)能夠在入學(xué)前背幾十首古詩。還記得那次我因背古詩而鬧出的一個(gè)笑話。

  我拿著我的`書,坐在樓下,開始大聲地朗誦著古詩:“小時(shí)不識月……”很多人聽見我朗誦都很驚奇,紛紛圍攏過來,對我贊不絕口。其中有一名婦女還對她的兒子說:“看看這個(gè)孩子,雖然年紀(jì)小,但已經(jīng)能朗誦這么多首詩。你好好跟人家學(xué)學(xué)!甭犃诉@話我不禁飄飄然起來,完全忘記了自己當(dāng)初還是靠死記硬背才勉強(qiáng)會朗誦的,也有點(diǎn)兒以為自己是天才。

  這時(shí),一位母親溫和地對我說:“孩子,你能給我看看你看的是什么書嗎?”我驕傲地把書遞給了她:“什么呀,這明明是數(shù)學(xué)書!”眾人都搖了搖頭,紛紛走散了。我愣住了,隨即跑回了家,把書扔在爸爸面前:“這是古詩書嗎?”“當(dāng)然不是!就是你表姐上學(xué)用的數(shù)學(xué)書。俊薄拔乙旁姇,要背古詩!

  自此我便在家里默默的背著古詩,再也不出去炫耀了。到現(xiàn)在為止,我已經(jīng)背熟了無數(shù)首古詩了,我也已經(jīng)學(xué)會更多的其他的知識,有關(guān)于數(shù)學(xué)方面的圓周率,有關(guān)于英語方面的被動語態(tài)。

  同時(shí)我也懂得了不少的道理,如“陽光總在風(fēng)雨后”讓我懂得了付出才會有收獲;“生活不相信眼淚”讓我懂得了面對困難迎難而上;“有志者事竟成”讓我懂得了做任何事都要有恒心……

  成長中的我,如同久旱的甘霖一樣,汲取了不少有益的知識,懂得了許多的人生哲理。以后,我還會了解更多我不知道的知識,在一次次的探索學(xué)習(xí)中,不斷進(jìn)步!

優(yōu)秀成長的作文 篇2

  風(fēng),追逐遠(yuǎn)行的情素,問這成長路上有多少個(gè)一幕一幕,年輕的心靈深處是否一一記述昨天的風(fēng)塵雨露洗刷昨天的神傷無助,踏上新的漫漫長路,領(lǐng)悟另一番別樣的新月疏疏。

  自然中,他是一坨普通的狗糞,自從他出生的那一刻起,就沒有人接近他。人們看見他后紛紛的繞開,落葉叢書上飄落在他的身旁,也隨著風(fēng)而匆匆的離開,隨著時(shí)間的推移,雪花落在他的身上,沒有人愿意看見他。他很孤獨(dú),很孤獨(dú)。又是一年的春天,積雪融化了從他身上流下。地里一朵蒲公英慢慢的`冒出了頭,蒲公英問他“你愿意成為一朵花嗎?”秋天又到了,他成長著成為了一朵花,化作種子飛走了。

  經(jīng)歷了孤獨(dú),才能夠成長。

  生活中,一個(gè)戰(zhàn)士倒在了抗戰(zhàn)救災(zāi)的第一線,上萬民眾為他哭別。所有參加吊唁的人都與素昧平生,他們只聽說:一位解放軍戰(zhàn)士在抗震救災(zāi)中活活累死了!僅這一句話,已經(jīng)讓人們淚流滿面。13萬子弟兵在抗震救災(zāi)中舍生忘死的表現(xiàn),留給人們太多太多的感動……這個(gè)戰(zhàn)士,就是鐵軍某師炮指連士官學(xué)員。他和戰(zhàn)友們冒著大雨將8車50噸重的建材全部卸載完后,累得癱倒在泥水地上。就在這個(gè)夜晚,他因勞累過度,引起肺部大出血而停止了年輕的生命。

  經(jīng)歷了苦難,才能夠成長。

  ,一個(gè)我們?nèi)颊J(rèn)識的人。小時(shí)候的訓(xùn)練特別刻苦,早上四點(diǎn)開始訓(xùn)練,晚上十一點(diǎn)才可以休息。每到周末,當(dāng)別人都回到父母身邊的時(shí)候,他只能在一旁看著。他的父親是廚師,在澳洲工作,一個(gè)星期也不能去看他一次。吃飯20人吃一鍋,經(jīng)常吃不飽,練武的時(shí)候經(jīng)常挨打,平時(shí)經(jīng)常受人欺負(fù),原因很簡單,因?yàn)樗哪挲g最小。

  經(jīng)歷了磨練,才能夠成長。

  成長一定要經(jīng)過一個(gè)過程,這個(gè)過程每個(gè)人都要經(jīng)歷,不能夠逃避,也不能夠放棄,不然也不會長大。只有體會過孤獨(dú),熬出了苦難,經(jīng)歷了磨難才能夠長大,沒有絲毫的捷徑。

  不管怎么說,成長的道路上有許多磕磕絆絆,成長的道路是一條沒有盡頭的路,彎彎曲曲,沒有捷徑可走。

優(yōu)秀成長的作文 篇3

  人的一生中總會遇到許多讓自己瞬間成長的事。在這些事中肯定會悟出一些道理。每次感悟都代表自己邁向成熟的階梯又向上了一步,讓我們留下登高的腳印,感受成長的步伐。

  在我的'整個(gè)小學(xué)生涯中,都是父母的陪伴下度過的。那時(shí)候有父母在身邊,什么事都不用操心。

  上中學(xué)后,父母離開我們?nèi)ネ獾卮蚬,于是一切都變了模樣…?/p>

  父母走后的第二天,我竟然遲到了。由于這是第一次,所以完全茫然不知所措。在路上邊走邊想:現(xiàn)在該怎么辦,要如實(shí)說明,還是編個(gè)謊話?是說睡過頭,還是說突然肚子疼?頭疼?不小心崴傷了?唉!我又不是演員,如何逃得過老師的火眼金睛?到底該怎么辦呢……

  到了教室,事情果然不出我所料——果然老師批評了,還給了個(gè)警告。

  來到家里,首先得先填飽肚子。沒有煮飯經(jīng)驗(yàn),只能嘗試一下,再煎幾個(gè)雞蛋。請弟弟妹妹品嘗我的初次作品!安⒉辉趺礃影!”小妹說。我嘆息道:“請各位評委原諒,我可是初次嘗試,不要太絕了,留點(diǎn)面子。“經(jīng)過這一次,我成長了一些,可以說能視步生活自理,也懂得了做飯的不容易。這是我成長過程中留下的第一個(gè)腳印。

  到了晚飯時(shí)間,就這時(shí)就要有好菜。于是在二姨的指導(dǎo)下,去了菜市場,經(jīng)過討價(jià)還價(jià),滿載而歸。但二姨還是說我被騙了。果然,買來的東西,其實(shí)還可以減掉十幾元。也就是說,我被坑了十幾元。平?磱寢尶偸且?yàn)閹酌X而討價(jià)還價(jià),覺得丟臉,現(xiàn)在才知道做什么事都不是那么簡單。做每件事都需要付出努力,才有更好的結(jié)果。想到這里,我懂得了生活的不易。

  總結(jié)這一天的所學(xué),我感覺我成熟了一些。在父母外出的情況下,我基本能自理,又能照顧弟弟妹妹。即使這是成長中最基礎(chǔ)的能力,即使沒什么可以值得炫耀的,但我很滿足。

  在將來的日子里,我要吸收更多的營養(yǎng),慢慢成長,成熟,F(xiàn)在,我要留下腳印,證明我的成長。

  讓我們留下成長的腳印,走向成熟的高樓。

優(yōu)秀成長的作文 篇4

  人生總是在不斷成長的,在成長過程中,我的領(lǐng)悟全部源于————棋。

  幼兒園的歡樂時(shí)光,與銀鈴般的笑聲作伴的時(shí)光令人回味無窮。可這就是你走向社會的第一步。

  當(dāng)我與小朋友下棋,我技藝不高,當(dāng)看見情況對我不利,就連連悔棋。我一副無賴的樣子,對方怎肯答應(yīng)?一生氣,我們倆個(gè)就打做一團(tuán),老師連忙把我們扯開,訓(xùn)斥道、罵道。

  當(dāng)我們把事情一五一十地告訴老師時(shí),她一雙圓睜睜的怒目盯著我,一只長繭的手扯著我的耳朵,把我拎到上面去罰站。從此,我知道世界不是以我為中心。

  初入小學(xué)的我,迎來了人生中又一個(gè)高度,隨之而來的還有一門門“新奇”的課程。在學(xué)習(xí)之余,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝粔K下棋,進(jìn)行激烈的抗賽。旁邊的人你一句我一句,都在出言獻(xiàn)策,與窗外呼呼的風(fēng)聲和小鳥的歌聲交雜在一起。當(dāng)我一步一步步入別人的圈套中,我才恍然大悟。但發(fā)現(xiàn)陷入了必死之局,回天乏術(shù)了。我絞盡腦汁,但無能為力,只好揮揮手,舉著白旗。從此,我學(xué)會了取舍,避免浪費(fèi)更多的時(shí)間。

  到了初中,面子倍加重要,一場棋比賽,也成了一場“尊嚴(yán)”之戰(zhàn)。戰(zhàn)場上,我騰身百變,就聰明才智發(fā)揮得淋漓盡致。可對方也不是善茬,一次次陰險(xiǎn)的圈套,一次次誘人的勾引。無奈對方有料天機(jī)之能,在心理博弈上略勝一籌,終被算計(jì),圍觀者甚多,有的竊竊私語,有的感慨萬分,還有的指點(diǎn)迷津,更有嘲諷譏笑的'。在一雙雙熾熱的目光下,我將一步步戰(zhàn)敗,被對手戲耍。我該放棄,結(jié)束這場戰(zhàn)斗,還是拼盡全力,破釜沉舟,背水一戰(zhàn)?我堅(jiān)定自己的信念,悍不畏死地與對方打斗。就算敗,也要敗得令人敬佩,讓對手付出代價(jià)!我,終究未逃出失敗,可我的選擇,令他人都敬佩不已。從此,我學(xué)會了拼搏,哪怕在必死無疑的情況下。

  如今,燈火照亮了整個(gè)黑夜,在月光下,與友人下一盤棋,是多么愜意而又美妙的事啊!

優(yōu)秀成長的作文 篇5

  我的一生就像一部電影,有喜有憂,有笑有淚。并且時(shí)常在我腦海放映,每當(dāng)我想起,我都會……

  記得有一次,過年了,我叫爸爸給我買新年禮物,于是爸爸給我買了一個(gè)網(wǎng)球拍。俗話說得好:新官上任三把火。一買回來,我就打了個(gè)電話叫同學(xué)來家里玩這個(gè)新網(wǎng)球拍。幾分鐘后,同學(xué)到了,我倆就玩起來。玩得正開心時(shí),只聽“劈哩啪啦”一聲,把我們家至少有百年歷史的祖?zhèn)骰ㄆ看蛩榱。頓時(shí),我倆面面相覷,不知所措。這下可好,我犯下了滔天大罪,就是如來佛祖來了也保不了我了。這時(shí),有個(gè)腳步聲從房間里傳了出來,原來是爸爸出來了。他看到眼前的景象,說:“這是怎么回事。”過了好半天,我吞吞吐吐的.從嘴里吐出幾個(gè)字:“是…是…是我不小心弄的!卑职值谋砬樗埔活w快要爆炸的核彈,說:“有你們這么玩的嗎?”“你見過誰會在家里打網(wǎng)球的?”同學(xué)見此景象也忙補(bǔ)了一句:“叔叔,不要那么生氣嘛!俗話說得好:碎碎(歲歲)平安不是嗎?”于是爸爸說:“你下去玩吧!”我知道,爸爸只是表面上消了氣,實(shí)際上是一肚子的火。他只是不想讓同學(xué)看到他收拾我。

  同學(xué)回家了,剛好是差不多吃放的時(shí)間,我回去的時(shí)候比平常稍微晚些。于是爸爸氣又上來了,大發(fā)雷霆,說:“怎么這么晚回?”“別人都知道早點(diǎn)回去,你呢?……”于是又借我晚回去的借口和花瓶的事一起收拾了我一頓。

  成長就是這樣的,有喜有憂,有笑有淚。小時(shí)候不懂事,做事毛毛草草的,只有長大才會懂事,但這也是要一個(gè)過程的。

優(yōu)秀成長的作文 篇6

  望前路,路漫漫;猛回頭,情依依。那一串串深淺不同的腳印啊,它們是記憶中的塵埃,記載著我的成長。

  那一串腳印中,有喜悅,有悲傷,有興奮,有苦澀,有傷感,還有那絲絲悵惘……唯一不同的是那些或深或淺(扭扭捏捏的)腳印里參雜著母親那早已不成形的腳印。

  童年的我和同齡的孩子相比,缺少的是物質(zhì)食糧,但是我有足夠的精神食糧,那就是母親堅(jiān)定的愛。

  家門前的梧桐樹越來越茂盛,嫩綠的樹葉發(fā)著油光。那樹下定格著一個(gè)婦女,定格著她對孩子的`愛。她就是我的母親。

  每天放學(xué)回家,無論嚴(yán)寒還是酷暑,我每天都能看到一個(gè)佝僂的身影,穿著樸素而單薄的衣服,倚靠在梧桐樹下,等著她的女兒。她還不時(shí)踮起腳,希望能早點(diǎn)看到自己的女兒。微風(fēng)拂過,掠起她頭上的銀發(fā)。

  門口到梧桐樹之間留下了一串串腳印。每一個(gè)腳印都是母愛的體現(xiàn)(表達(dá))。從這接連不斷,永遠(yuǎn)定格的腳印中,我讀出了母親的那份堅(jiān)強(qiáng),這就是她要教我領(lǐng)悟的。

  母親的腳印交織在我成長的腳印中,我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。

  每天和同伴們來來回回,在柏油馬路上留下了一串串大小不同的腳印。

  我們每天帶著輕快腳步,在家中和學(xué)校間奔跑著。一直記得那次,我生病了,忘記告訴我的同伴,心想她們不會像往常一樣在橋邊等我和她們一起同行吧?怎么可能,都這么晚了她們肯定走了,就走這時(shí)!斑扪健遍T開了。我看見了那一張張熟悉的臉龐——這是我的同伴嗎?一個(gè)個(gè)氣喘吁吁,一瞅見我,就嚷:“怎么了?你!蔽艺f:“沒什么,小感冒。你們——怎么來了?”她們中的一個(gè)說:“我們在橋頭沒等到你。因?yàn)槲覀冊?jīng)說過要一起上學(xué)的。所以我們來你家看看!

  聽了她們的話,我很激動。原來曾經(jīng)的一個(gè)承諾竟是那么重要!我們每天留下的一串串腳印里盛載著這樣一份承諾、一份真誠。

  同伴們的腳印交織著我成長的腳印中,我學(xué)會了誠信。

  歲月匆匆,我已經(jīng)跨進(jìn)了青春的門檻。清點(diǎn)行囊,多了一份思索,少了一份盲從;多了一份成熟,少了一份幼稚;唯一不變的就是那一串串腳印里給我的堅(jiān)強(qiáng)和誠信。

  望前路,路漫漫,我將帶著堅(jiān)強(qiáng)和誠信印下成長中另外一串串腳印。

優(yōu)秀成長的作文 篇7

  “發(fā)試卷了!”隨著一聲喊叫,我們歡呼起來。一張?jiān)嚲戆l(fā)到我的手中,我一看!哇塞!是100分耶!我跳了起來。

  我的“左鄰右舍”都向我這里投來了贊許的目光。

  我想起爸爸以前對我說:“你要是考100分,我就給你買個(gè)多功能鉛筆盒!

  放學(xué)了,老師找到我,對我說:“康瑞,其實(shí)你應(yīng)該考98分,試卷上寫錯(cuò)了!蔽业哪X袋一下子轟地爆了,完了,鉛筆盒沒了。

  晚上,爸爸給我打來了電話,我支支吾吾地說:“一……百……分……”爸爸聽了,覺得不太對勁,就問:“你肯定嗎?你既然這么肯定,好,我馬上回來,我去看看是不是100分!蔽衣犃笋R上說道:“我知道錯(cuò)了,爸爸,其實(shí)我考了98分!卑职致犃耍瑴睾偷卣f:“這個(gè)鉛筆盒依然是你的`,因?yàn)槟闶钦\實(shí)的孩子!蔽腋袆拥乜蘖。

  從那以后,我不再撒謊了。我明白了做人要誠實(shí),不要撒謊,撒謊早晚也會被人識破的。

優(yōu)秀成長的作文 篇8

  不知不覺,時(shí)間流失的飛快,轉(zhuǎn)眼間我已成長為一名初中生;剡^頭來,看著自己所做過的路,上面留滿了我大大小小的腳印。

  幼年時(shí),“我的媽媽,今天老師給了我一個(gè)任務(wù),讓我安排一個(gè)節(jié)目。”小小的我一臉興奮地看著我的媽媽!芭,那你知道該怎么做了嗎?”我的媽媽彎下腰,看著我的眼睛說!安恢,”幼小的我迷茫的搖搖頭,但馬上說,“要不我的媽媽幫我做吧!”我的媽媽搖了搖頭:“不行哦,這可是老師給你的任務(wù),既然委托給了你就是一種責(zé)任,知道嗎?”“責(zé)任?”似懂非懂的我便依靠自己的力量去完成了一個(gè)節(jié)目,當(dāng)看見老師那滿足的笑容時(shí),我明白了什么責(zé)任。那里邊留下了我輕快的`腳步。

  少年時(shí),我滿頭在書海里,偶爾在書堆里抬起頭,發(fā)現(xiàn)書桌旁的花不知在什么時(shí)候已經(jīng)枯萎了,那憔悴的花瓣耷拉在綠葉上,突然想起它已陪伴了我1個(gè)春夏秋冬,心里不禁涌起一股難過的心情,讓我覺得奇妙,問我的媽媽,我的媽媽神秘的笑笑說:“這種心情叫做惋惜!薄巴锵?”我看著那枯萎的花朵,我明白了什么是惋惜。那段道路上留下了我深思的腳步。

  “唔~我還不想和你們分開。 笨粗傲甑耐瑢W(xué)即將遠(yuǎn)走高飛,我的眼眶不禁紅了起來,淚水也似乎要溢出眼眶。每個(gè)人的目光里都閃著不舍卻又無可奈何,只能將自己最好的聯(lián)系方式留給六年在一起的兄弟姐妹。在大家啜泣的時(shí)候我明白了什么是離別。那里便留下了我心痛的腳印。

  將目光從以往收回,看向還未走過的道路,我要用堅(jiān)定的步伐走向那充滿未知的明天。

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