小學(xué)生難忘作文必備[3篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼男W(xué)生難忘作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生難忘作文 篇1
小學(xué)生活是那樣令人難忘,作文 難忘小學(xué)生活。我從呀呀學(xué)語(yǔ)到能寫會(huì)算,從糊涂蟲(chóng)到老師眼中的好學(xué)生,都離不開(kāi)老師們的辛勤培育。眼下我已是一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生了,在數(shù)十天后我就要離開(kāi)這留戀不已的母校了。
回想過(guò)去的日子,我剛來(lái)到沈老師班上,曾多次因?yàn)檎n堂死氣沉沉讓沈老師氣得吹胡子瞪眼。沈老師他喜歡膽大、調(diào)皮、會(huì)玩的學(xué)生,也特別討厭膽小、貪玩、頑皮的學(xué)生,他希望同學(xué)們有問(wèn)題主動(dòng)去請(qǐng)教。他為了幫我們消除學(xué)習(xí)上的心理障礙,鼓勵(lì)我們主動(dòng)參與學(xué)習(xí),經(jīng)常對(duì)我們說(shuō):“請(qǐng)同學(xué)們放心,在我的語(yǔ)文課堂上,你們的理解、感受、觀點(diǎn)沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分,只有主動(dòng)和被動(dòng)的區(qū)別!碑(dāng)初我對(duì)這話還半信半疑的。
由于在過(guò)去的幾年里,我們落后的學(xué)習(xí)方法和不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,真不容易一下子改過(guò)來(lái)。但是,我們一直在努力的和他交流溝通,努力的按他說(shuō)的去做,終于在我們的.共同努力下,課堂漸漸地活躍起來(lái)了,我們開(kāi)始進(jìn)入了沈老師的師生和諧、自主學(xué)習(xí)、勇于交流、敢于辨論、挑戰(zhàn)朗讀…… 的新式學(xué)習(xí)空間。從那以后,班上的成績(jī)?nèi)招略庐悾饾u上升,師生之間相互了解、相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn),感情越來(lái)越(轉(zhuǎn)載自,請(qǐng)保留此標(biāo)記,小學(xué)六年級(jí)作文《作文 難忘小學(xué)生活》。)融洽了。
在這兩年里有兩句話時(shí)常在我耳邊回響。在每次做數(shù)學(xué)作業(yè)前,王老師總會(huì)說(shuō):“書(shū)寫要一絲不茍,一行行的字要寫直,注意正確率!彪m然在這兩年里每次做數(shù)學(xué)作業(yè)都 能聽(tīng)到這樣的聲音,但對(duì)我來(lái)說(shuō)仍然很新鮮,很入耳。因?yàn)樵谒膰?yán)格要求下,我的書(shū)寫大有好轉(zhuǎn),現(xiàn)在我翻開(kāi)原來(lái)的作業(yè),不禁嘆道:書(shū)寫真差。在每次寫作文時(shí),沈老師常說(shuō):“作文要想寫得生動(dòng),首先你要做到熱愛(ài)生活。我們的文章是記錄和描述生活的,沒(méi)有認(rèn)真的觀察,沒(méi)有大量的語(yǔ)言積累,你就寫不出真事,表不了真情!蔽乙曔@句話為座右銘,在寫作文時(shí)刻緊記,終于使我的寫作 水平提高了,F(xiàn)在當(dāng)我翻開(kāi)以前寫的作文時(shí),連自己也讀不懂是什么意思,真叫人有點(diǎn)啼笑皆非。兩年后的今天,我仍然緊記這兩句話,以后我還將緊記這兩句話。因?yàn)槭撬麄冏屛业淖謱懞昧耍撬麄冏屛夷苡霉P表心情了,是他們讓我懂得了美要靠自己去創(chuàng)造。
小學(xué)的時(shí)光一去不復(fù)返了。時(shí)間來(lái)得匆匆,也去得匆匆。黃栗小學(xué)是我成長(zhǎng)的搖籃,我的羽翼雖未豐滿,但我還是要去經(jīng)受更多風(fēng)雨的煅練。無(wú)論我將來(lái)飛到那里,都會(huì)時(shí);貋(lái)探望這美麗而溫暖的小巢。
小學(xué)生難忘作文 篇2
星期一,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)令人難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
這一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)真是太好看了,我們班的那幾位“小小運(yùn)動(dòng)員”發(fā)揮的特別好。當(dāng)廣播里播出“請(qǐng)五年級(jí)60米跑步的運(yùn)動(dòng)員到點(diǎn)錄處點(diǎn)名”時(shí),我趕緊放下手中的活,一下子跑到臺(tái)子面前去觀看我班同學(xué)的`比賽。“砰”槍聲響了,我班的一位同學(xué)像一匹駿馬奔馳在跑道上,一開(kāi)始起步有一點(diǎn)慢了,但以后就跑得快了,一眨眼的工夫,就快超過(guò)一個(gè)人了,他大步的步伐跑到了別人的背后快一厘米遠(yuǎn)了,超了,超了,超啦!終于超“車”了,我們欣喜若狂,快到終點(diǎn)了,我們的心砰砰直跳,我們高聲地喊著“四班加油!四班加油!你是最牛的!”終于沖線了,好像是第四,也沒(méi)事,反正也能進(jìn)前六名。
該四百米比賽了,女生隊(duì)上了場(chǎng),張思怡擺好了起跑的動(dòng)作,“砰!”槍聲響了,她像離弦的箭一樣,快速、大步地向前跑,她要超人啦,我們高聲呼喊著“加油,加油”她聽(tīng)見(jiàn)了我們的加油聲,頓時(shí)威力大增,嗖的一聲沖了上去,她的沖勁像刮來(lái)一陣大風(fēng)一樣涼爽。她咬緊牙關(guān)、繃緊臉只顧沖,我覺(jué)得那沖勁,連劉翔也達(dá)不到、也超不過(guò)她,要沖線了,她好像用了“瞬間加速”一般,用迅雷不及掩耳的速度沖向終點(diǎn)!耙_線了!得了第一名!”我們歡呼著、雀躍著沖向張思怡。
該劉家輝上場(chǎng)了,一開(kāi)始,劉家輝有點(diǎn)落后,劉家輝這位老運(yùn)動(dòng)員可不是好超的,這下可把劉家輝激怒了,他大喊一聲“我來(lái)也!”這一聲真是驚天動(dòng)地啊,也激發(fā)了他的速度,他大步向前沖,就像一只靈活的小猴子,左閃、右閃,超過(guò)了很多人,終于沖線了,但還是得了第五名。
還有很多運(yùn)動(dòng)員,在這我就不一一講了。
這可真是一場(chǎng)精彩的、難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)啊!
小學(xué)生難忘作文 篇3
一天晚上,我給我的哥哥買東西,買完后,我一個(gè)人走在昏暗的回家路上。
突然,我聽(tīng)到了一陣陣腳步聲,心里生出了一個(gè)可怕的想法:這是不是綁架小孩的壞人。我心里頓時(shí)感到害怕。于是我加快了步伐,走呀走,腳步聲漸漸的`沒(méi)有了。平時(shí)喜歡胡思亂想的我,心中又想:這是不是傳說(shuō)中的孤魂野鬼啊?我心里又感到一陣害怕,我感覺(jué)腳步聲離我越來(lái)越近了,我也走的越來(lái)越快?斓郊伊,我覺(jué)得沒(méi)事兒了。走在樓道里,我卻依然還可以聽(tīng)到腳步聲,于是,我哇地大叫了一聲,并且不由得向后看了一下,驚訝地發(fā)現(xiàn),原來(lái)是我們家的鄰居。我緊張的心頓時(shí)平靜下來(lái),伴隨著陰天的節(jié)奏聲,我深深的嘆了一口氣。鄰居好奇地問(wèn)我:你怎么了?我說(shuō):我剛才跑的有點(diǎn)快,所以現(xiàn)在大口喘氣。
就是因?yàn)檫@次被跟蹤的可怕經(jīng)歷,我以后再也不敢晚上出去買東西了。
【小學(xué)生難忘作文】相關(guān)文章:
難忘的小學(xué)生作文04-20
小學(xué)生難忘作文07-05
小學(xué)生作文:難忘的童年04-05
難忘的教訓(xùn)小學(xué)生作文04-11
難忘的小學(xué)生活作文08-17
難忘的小學(xué)生活作文08-18
難忘的記憶小學(xué)生作文08-26
難忘的小學(xué)生活作文08-16
師恩難忘的作文小學(xué)生08-07
難忘小學(xué)生活作文08-12