保護(hù)水資源作文集錦（15篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的保護(hù)水資源作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

保護(hù)水資源作文1

　　水是萬物資源，如果沒有水，世界上的一切將無法生存。我建議大家要保護(hù)水資源，因?yàn)樵诘厍蛑�，水資源很重要的。如果沒有了水資源，我們的世界將會(huì)變成什么樣？

　　有一次，我上我們鄰居家玩。剛進(jìn)門就看到水管底下有個(gè)水桶，周圍一個(gè)人都沒有，水桶里的水已經(jīng)裝滿了，但是水管還一直的'開著，里面的水“嘩啦啦"的流了出來。我正想把它關(guān)掉的時(shí)候，一位年輕人跑了過來，把那個(gè)水桶給拎走了。”我默默的心里說到：“真是的，這也太浪費(fèi)了吧！為什么不早點(diǎn)來呢。”如果那位年輕人還在的話，我一定會(huì)給他說：水是有限的，不能隨便浪費(fèi)，我們要珍惜它。

　　在生活中，也許有很多人會(huì)浪費(fèi)水，但是從現(xiàn)在開始，我們要保護(hù)它。水很重要，如果沒了水，人們將會(huì)被渴死。如果沒了水，大地將會(huì)被干成什么樣子。如果沒了水，人間的花草樹木都會(huì)被干枯……所以，大家要保護(hù)水資源。

　　水資源在地球中是最重要的。放學(xué)回家，渴的話要喝水。做菜做飯的時(shí)候，也要用到水。還有自己家種的新鮮蔬菜，干枯時(shí)也需要用水。時(shí)時(shí)刻刻、每時(shí)、每天都需要水。為什么大家不保護(hù)它呢！我們要珍惜它，愛護(hù)它，這樣我們的地球才會(huì)更美麗，更好看。

　　所以大家一起保護(hù)水資源吧。

保護(hù)水資源作文2

　　地點(diǎn)：我家

　　我：媽媽，有句話說：“世界上最后一滴水，將是人類悔恨的眼淚�！边@句話是什么意思呢？

　　媽：這句話實(shí)際上就是反映了現(xiàn)在人們浪費(fèi)水資源很嚴(yán)重，對(duì)人們的警告。

　　我：那我們應(yīng)該做一些什么措施呢？

　　媽：有好多呢！參加五水共治，節(jié)約用水等，如：洗好手關(guān)緊水龍頭，不向水里扔垃圾等等，珍惜每一滴水，就是珍惜自己的'生命。

　　我：我明白了，水的問題解決了，但我們的樹木也在急劇減少，沒有樹木，會(huì)出現(xiàn)什么后果？

　　媽：那可多了，沙塵暴要來，泥石流要流，山洪要發(fā)，地球會(huì)變成沙漠和死海，空氣中全是臟東西，世界沒有一點(diǎn)生機(jī)。

　　我：呀！真是太可怕了，我們必須要做點(diǎn)什么，保護(hù)地球媽媽，也保護(hù)我們自己！

　　媽：是的，我們可以從小事做起，自己帶筷子，不用樹木做的一次性筷子，節(jié)約用紙，不能浪費(fèi)，看見花草不能亂采亂摘，也不能踐踏它們等等，這樣才能盡力保護(hù)好樹木。懂了嗎？

　　我：懂了！水資源和樹木都很彌足珍貴，我們一定要一點(diǎn)一滴地把它們保護(hù)好，讓地球媽媽不再流下傷心的眼淚！

保護(hù)水資源作文3

　　水是人類必不可少的生存條件之一，沒有水，也就沒有生命的存在，所以我們要保護(hù)水資源。

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)地球表面的水儲(chǔ)量大約有140億億立方米，但淡水資源只有3.5億億立方米，在這有限的淡水資源中，僅有0.34%是人類可以利用的，由于分布不平衡，生活浪費(fèi)，全世界60%的地區(qū)供水不足，淡水資源嚴(yán)重匱乏。

　　各種有害的物質(zhì)，如農(nóng)藥、重金屬、化學(xué)物質(zhì)、致病微生物、油類以及各種廢棄放射性物質(zhì)，被人為地排入水中，并超出了水本身的進(jìn)化能力，于是就發(fā)生了水污染。大量的污水物排入河流，造成內(nèi)陸水域污染，繼而使湖泊和海灣污染，就連地下水也難逃厄運(yùn)。水污染對(duì)人的健康危害極大，污水中的致病菌可引起傳染病的流行。各種工業(yè)廢水、農(nóng)藥等有毒物質(zhì)排入水中，可使飲水人中毒。重金屬污染的水進(jìn)入人體，會(huì)使人慢性中毒等等。

　　因而，我們要保護(hù)水資源，防止水污染，從身邊的`小事做起。比如：節(jié)約用水、使用無磷的洗衣粉等等。我們要大力宣傳水資源的保護(hù)知識(shí)，看見破壞水資源的行為，就要勇于向有關(guān)部門舉報(bào)。

　　保護(hù)水資源要從我做起，保護(hù)水資源就是保護(hù)人類自己。

保護(hù)水資源作文4

　　近日，聽媽媽說每天供我們喝水的沙河水庫到處都是垃圾：果皮、紙屑、塑料袋、塑料瓶等，就連水庫里的水也是臟兮兮的，而且還有一些小白蟲子呢。聽了媽媽的'這番話，我半信半疑，心想：不會(huì)這樣吧？

　　于是，星期六那天，爸爸、媽媽帶著我一同去沙河水庫探個(gè)究竟。還沒等到達(dá)沙河水庫，就隱隱約約地聽到了哭聲。走近一看，原來是河姑娘在哭泣。我就關(guān)心地問：“河姑娘，你為什么哭呀？”河姑娘傷心地說：“你看我身上臟兮兮的，果皮、紙屑的都往我身上扔，你們這些人類太可惡了。原來還有老爺爺劃著船下網(wǎng)捕魚呢，可是現(xiàn)在……”說著，河姑娘就更加傷心地痛哭起來。我不知所措地安慰河姑娘：“河姑娘，我一定號(hào)召人類保護(hù)環(huán)境，想辦法讓你恢復(fù)原來的容貌，讓老爺爺還來你這里釣魚。”河姑娘聽到了我的安慰，高興地唱起了動(dòng)聽的歌“嘩嘩……嘩嘩……嘩嘩嘩……”

　　全世界都來保護(hù)環(huán)境吧，愛護(hù)我們的家園，珍惜我們的水資源！

保護(hù)水資源作文5

　　水是人生生存不可缺少的條件之一，沒有水，也就沒有生命的存在，所以我們要保護(hù)水資源。

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)地球表面的水儲(chǔ)量大約有140億億立方米，但淡水資源只有3.5億億立方米。這些有的.水資源只有0.34是人類可以飲用，由于分布不平衡，生活浪費(fèi)，全世界百分之六十的地區(qū)供水不足，嚴(yán)重缺乏用水，情況嚴(yán)峻。

　　再加上各種有害物質(zhì)，污染水，人飲用后，可能使人慢性中毒，或者生疾病，嚴(yán)重的可能會(huì)死亡。

　　一些工廠。醫(yī)院不把有害的水排放到該排放的地方去，而是隨便的把水排放到河流。江湖或海洋。水中魚兒。蝦蟹喝了這些水會(huì)死亡，而這些死魚死蝦死蟹講送入人類口中，這些死的水生物帶毒，可能會(huì)講毒留在人類的身體中。

　　我們要保護(hù)水資源，不要讓世界的最后的一滴水是我們的眼淚。

保護(hù)水資源作文6

　　今天我放學(xué)的時(shí)候，看見一位男同學(xué)把自己水瓶里的水只往外倒，直到水瓶里的水倒完為止，我看見了這一幕情景，心里提不上什么滋味，學(xué)校里里外外都貼一些叫我們節(jié)約用水的提示牌，上課時(shí)，我們口口聲聲地說要保護(hù)水資源，可在我們的實(shí)際行動(dòng)中，又做到了些什么？雖然我們每天都能喝到純凈的水，每天用的水好象絡(luò)繹不絕，但是，同學(xué)們你們知道嗎？在每天享受著水資源帶來的幸福時(shí)，我們有沒有居安思危呢？沒有！隨著珠江河被破壞，我們能夠飲用的水已經(jīng)越來越少了，我們每天喝到的水要經(jīng)過多少過濾？你們又何曾想到這一點(diǎn)呢？要知道，我國已是十三個(gè)貧水國之一了，居世界第121位�？傻搅巳绱说夭�，有一些同學(xué)卻還不覺醒，肆意地浪費(fèi)水資源，難道我們?nèi)祟愓娴腵要到一滴水都沒有的地步才后悔嗎？難道我們?nèi)祟愓娴囊�到一滴水都沒有的地步才覺醒嗎？在上帝創(chuàng)造人類的時(shí)候，給了我們這么好的環(huán)境，我們應(yīng)該是珍惜，而不是浪費(fèi)！

　　請(qǐng)同學(xué)們快一點(diǎn)覺醒吧，大家一起同心協(xié)力保護(hù)好水資源，不再隨意地去浪費(fèi)，從珍惜每一滴水開始，讓我們向更美好的明天前進(jìn)！

保護(hù)水資源作文7

　　傍晚我和媽媽來到防洪壩上散步，連日的晴天，河里的水明顯下降了許多。我看見水面上飄浮著各種各樣的垃圾，綠綠的`青苔布滿了河面，散發(fā)出一股淡淡的臭味。我不禁皺了皺眉頭，這樣的水我們能喝嗎？小魚兒在這樣的水里能生存嗎？

　　水是生命之源，如果沒了水，我們又該怎么辦呢？一條小河的水沒了，一條江的水沒了，甚至一個(gè)大海的水都沒了，我們喝什么呢？

　　沒有了水小動(dòng)物們就不能生存了，以后我們?cè)僖猜牪坏进B叫聲；沒有了水植物都會(huì)枯萎、死亡。以后我們?cè)僖部床坏交ǖ娜f紫千紅，草的嫩綠，我們?nèi)祟愐矊⒒罨羁仕馈?/p>

　　同學(xué)們，水很珍貴，讓我們一起行動(dòng)起來，用完水隨手關(guān)水籠頭，不將垃圾亂扔水里……讓我們一起節(jié)約用水，保護(hù)水資源，共同創(chuàng)建美麗的“綠色家園”！

保護(hù)水資源作文8

　　有一次，我在河邊玩耍，一不小心把一個(gè)球，踢進(jìn)水里了，我和伙伴們都目瞪口呆，我們想該怎么辦呢，我想呀、想呀，終于我想到一個(gè)辦法，那就是用抓魚的網(wǎng)子到水中去撈，我撈了半小時(shí)都沒撈到球，但我卻撈了一大堆臟的東西。比璐說剩菜剩飯全都丟在水里，和不要的'東西也全丟在這里。后來，我在水中找了很長時(shí)間才找到，我又站到橋上去看水，只見水中有一股臭氣，水面浮臟東西，我有時(shí)又看到別人在水中釣魚，而且還吃魚。水污染這樣嚴(yán)重，我們使用水對(duì)我們身體有害，我們要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)水資源，從小事做起從我做起。

　　還有一次，我在奶奶家玩，我看鄰居拿著菜往后院去，我很好奇，就跟著去了，后來才知道，原來他是去后院水里洗菜去的，還好我及時(shí)阻止他了，要是我當(dāng)時(shí)不阻止他的話，那這個(gè)菜吃了就會(huì)生病，水里面的細(xì)菌也全爬到菜上了，而且大家也看不見，因?yàn)榧?xì)菌很小。

保護(hù)水資源作文9

　　用水情況。我覺得本市對(duì)水資源保護(hù)的情況，不容樂觀。到此，我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校里一個(gè)月用水需求大的駭人，在這幾天的觀察中，我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校里，學(xué)生洗拖把，放水時(shí),用水過多，臨走時(shí)忘記關(guān)水龍頭。這種對(duì)水無視節(jié)約的現(xiàn)象，我想在全國各地比比皆是。

　　既然在各地都有類似的事，但是為什么會(huì)發(fā)生，這都源于學(xué)校對(duì)這方面沒有重視起來，對(duì)水資源的保護(hù)宣傳教育不夠所造成的。也是地方政府對(duì)水資源不重視，保護(hù)措施不力，宣傳不到位造成的。瞧，現(xiàn)在的丹江河，河水已失去原本清秀的顏色，每當(dāng)從河邊走過，只見河水翻著黑浪，老遠(yuǎn)望去，就像一只黑鷹吹著白色的'氣泡，帶著一身的腥味向我們撲來，所以有時(shí)經(jīng)過丹江河畔，那聽不到鳥叫聲的，靜寂的像一片墳塋一樣的地方，讓人不敢放慢腳步。

　　有時(shí)，我想如果任憑水資源的不斷浪費(fèi)、污染，當(dāng)世界上只剩下一條河流，人們還能存活多久?

　　到那時(shí)候，人們應(yīng)該像古時(shí)候趕集一樣，手里拿著鍋碗瓢盆瘋狂的搶奪唯一的一條河水，或許還是骯臟的河水......

　　面對(duì)這不敢想象的畫面，還有幾個(gè)人能坐得住，讓我們一起保護(hù)水資源吧！要知道我們中國人每人節(jié)約一滴水，就是十四億滴水，也就是1400升水，那

保護(hù)水資源作文10

　　水是生命的源泉，我們應(yīng)該保護(hù)它，保護(hù)水資源作文。人類離不開水，如果沒有水，人類將無法生存，森林離不開水，如果沒有水，樹木將會(huì)枯萎，花草離不開水，如果沒有水，花草將無法爭奇斗艷。魚兒離不開水，如果沒有水，魚兒將無法在大海中自由自在的遨游。如果沒有水，世界將不會(huì)如此多姿多彩。保護(hù)水資源，是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，保護(hù)水資源，也是每個(gè)人應(yīng)盡的職責(zé)。

　　但是現(xiàn)實(shí)生活中，在我們身邊卻有這樣的一些人，他們沒有一絲一毫保護(hù)水資源的意識(shí)，在不停的浪費(fèi)水資源，污染水資源。比如一些學(xué)生用水時(shí)，開了水龍頭，用完水后就不在把水龍頭關(guān)上，讓水無節(jié)制的流淌。造成了水資源的大量流失，還有一些工廠污水排放指標(biāo)達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)就直接把污水排放到河里了，這樣一條河的'下游的水就被這家工廠污染了。甚至有一些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生故意把水龍頭打開讓水資源流失。真不如讓這些人去干旱少雨的地方去過幾天。讓他們也嘗嘗少水的滋味�？纯此麄冞�敢浪費(fèi)水資源。

　　朋友們！讓我們?cè)O(shè)想一下，如果在我們生活的地球上沒有水會(huì)是什么樣的，我想誰都不想讓世界沒有水吧！所以我呼吁讓我們大家攜起手來，共同保護(hù)我們?nèi)祟愘囈陨�存的水資源吧。

保護(hù)水資源作文11

　　我們寶貴的水資源

　　每天總有一些地方或地區(qū)缺水。尤其在夏天，炎熱而又漫長的干旱，是人類難以煎熬的災(zāi)難，也是缺水最嚴(yán)重的季節(jié)，最終有人熬不過去，在痛苦中死去。電視新聞中看到這些，我總會(huì)默默地流下眼淚。因?yàn)槲矣X得我和他們比起來簡直是幸運(yùn)多了，幸福多了。他們天天過著缺水的日子，而我呢?我是家里的.寶貝，過著足衣豐食的生活。想起這事，我禁不住往事，浮上心頭。

　　過去的我是一個(gè)大手大腳的莽夫。用水從不節(jié)約和珍惜，總覺得這樣做沒什么的�？偠�言之，我從小養(yǎng)成了一個(gè)不好的習(xí)慣——用水無度。自從父母看到這個(gè)不好的情況后，讓我每天和他們看新聞，曾加對(duì)水資源愛護(hù)的意識(shí)。開始我不太在意，可后來在新聞上我看到我國某地區(qū)，因嚴(yán)重干旱缺水，使當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)作物大量減產(chǎn)，農(nóng)民利益大大受損。遍地都是干癟的農(nóng)作物和出來討水的人，慘狀不堪設(shè)想。后來我漸漸的懂得了水對(duì)我們的寶貴。我決心改掉用水無度的壞習(xí)慣，養(yǎng)成一個(gè)節(jié)約用水的好習(xí)慣。隨之，我也漸漸的關(guān)注起水資源等有關(guān)情況。

　　我從本市相關(guān)的網(wǎng)頁中，搜集到了很多需要節(jié)約。

保護(hù)水資源作文12

　　中午吃完飯，我們幾個(gè)同學(xué)一起去洗碗�！皣W嘩嘩”一位男同學(xué)他把水開得大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽到水聲。他早就洗完碗了卻不離開還在不停地玩水，這一幕情景觸動(dòng)了我，心里說不出是什么滋味，我走了過去，對(duì)他輕輕的說：“節(jié)約用水噢!”他似乎剛明白過來，做了個(gè)鬼臉關(guān)了水走開了。

　　我抬起頭，就在這位男同學(xué)洗碗的墻上掛著一張“節(jié)約用水”的提示牌。雖然上課時(shí)老師也口口聲聲地讓我們保護(hù)水資源，學(xué)校的監(jiān)督員對(duì)浪費(fèi)現(xiàn)象扣分較嚴(yán)，可在我們的實(shí)際行動(dòng)中，又做到了些什么?雖然我們每天都能喝到純凈的水，每天用的水好象絡(luò)繹不絕，但是，同學(xué)們你們知道嗎?在每天享受著水資源帶來的幸福時(shí)，我們有沒有居安思危呢?沒有!隨著珠江河被破壞，我們能夠飲用的水已經(jīng)越來越少了，我們每天喝到的水要經(jīng)過多少過濾?

　　你們又何曾想到這一點(diǎn)呢?要知道，我國已是十三個(gè)貧水國之一了，居世界第121位�？傻搅巳绱说夭剑�有我們的一些同學(xué)卻還不覺醒，肆意地浪費(fèi)水資源，難道我們?nèi)祟愓娴囊�到一滴水都沒有的地步才后悔嗎?難道我們?nèi)祟愓娴腵要到一滴水都沒有的地步才覺醒嗎?在上帝創(chuàng)造人類的時(shí)候，給了我們這么好的環(huán)境，我們應(yīng)該是珍惜，而不是浪費(fèi)!

保護(hù)水資源作文13

　　水是人類生存必不可少的條件之一，沒有水，也就沒有生命的存在，所以我們要保護(hù)水資源，保護(hù)水資源。

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)地球表面的水儲(chǔ)量大約有140億億立方米，但淡水資源只有3.5億億立方米，在這有限的淡水資源中，僅有0.34%是人類可以利用的，由于分布不平衡，生活浪費(fèi)，全世界60%的地區(qū)供水不足，嚴(yán)重缺乏用水，情況嚴(yán)峻。

　　各種有害的物質(zhì)，如農(nóng)藥、重金屬、化學(xué)物質(zhì)、致病微生物、油類以及各種廢棄放射性物質(zhì)……被人為地排入水中，并超出了水本身的進(jìn)化能力，于是就發(fā)生了水污染。大量的污水物排入河流，造成內(nèi)陸水域污染，繼而使湖泊和海灣污染，就連地下水也難逃厄運(yùn)。水污染對(duì)人的健康危害極大，污水中的`致病菌可引起傳染病的流行。各種工業(yè)廢水、農(nóng)藥等有毒物質(zhì)排入水中，可使飲水人中毒。重金屬污染的水進(jìn)入人體，會(huì)使人慢性中毒等等。

　　因而，我們要保護(hù)水資源，防止水污染，從身邊的小事做起。比如：節(jié)約用水、使用無磷的洗衣粉……我們要大力宣傳水資源的保護(hù)知識(shí)，看見破壞水資源的行為，要向有關(guān)部門舉報(bào)。

　　保護(hù)水資源要從我做起，保護(hù)水資源就是保護(hù)人類自己。

保護(hù)水資源作文14

　　水是人類最重要的資源，是養(yǎng)育萬物的最重要資源，但也有人不珍惜水資源。今天，我想和你分享我心中的水。

　　有一次，我在家吃飯。當(dāng)我吃“八戒，八吉”時(shí)，我的老王急忙對(duì)我說：“快吃，快吃，不吃就走。”我被這句話激怒了。我站起來大喊：“一吃就吃，你急什么？”當(dāng)我吃完飯，把碗遞給老太婆時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一張不珍惜水的照片，于是我走到她跟前，一副老師的樣子對(duì)她說：“媽媽，你怎么能浪費(fèi)水呢？”洗盤子就是洗盤子。為什么把水龍頭開著？你知道嗎？目前，我國是缺水國家之一。同樣，我們的城市也是一個(gè)缺水的城市。就像甘肅和云南，更別提了。即使你不考慮你自己，也要考慮那些缺水的人。如果你現(xiàn)在把一桶水捐給甘肅或云南，他們就會(huì)反復(fù)使用這一桶水。我們使用一桶水需要一周甚至不到一周的時(shí)間，但他們可以花一個(gè)月、兩個(gè)月甚至更長的時(shí)間。你認(rèn)為你會(huì)繼續(xù)浪費(fèi)它嗎？“聽了我的敘述后，我母親點(diǎn)點(diǎn)頭說：”是的，我女兒真的是對(duì)的�！拔业哪赣H似乎應(yīng)該對(duì)水資源有一個(gè)好的.、仔細(xì)的了解�！拔椅⑿χ�點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　學(xué)生，教師，家長，我的腦海里是最高的水不被浪費(fèi)，是完美無暇的，無私的奉獻(xiàn)，我是一個(gè)很好的玩伴，她是一個(gè)母親，是前進(jìn)道路上的代表......

保護(hù)水資源作文15

　　我是水，我是水，哈哈!我唱著歡快的歌兒來啦!

　　喂!小朋友，我的本領(lǐng)可不小，人們?nèi)绷宋揖蜁?huì)十分苦惱!你可能以為我在吹牛吧!我既不是在吹牛，也不是王婆賣瓜--自賣自夸，這是千真萬確，不信你聽我說。一個(gè)地方?jīng)]有我，草會(huì)干枯、人會(huì)渴死……世界將會(huì)沒有任何生命，一切的東西好像都不可缺少我。有了我，人們可以喝茶;有了我，花草樹木都會(huì)生機(jī)勃勃。

　　也許，你會(huì)覺得奇怪了，我是從哪里來的呢?是上帝創(chuàng)造了我，還是從石縫里蹦出來的.?不!都不是。太陽把水分蒸發(fā)，變成了水蒸汽，水蒸氣受到冷，變成了小水珠，太陽把小水珠融化，就成了我。我已經(jīng)有不計(jì)其數(shù)個(gè)“子子孫孫”了呢!

　　我可以鉆過門縫，穿過小洞洞……我是無孔不入的!

　　但是，有時(shí)候我會(huì)不小心形成洪水，把房子、樹木、橋梁……都會(huì)把他們沖毀。人們有時(shí)恨我，有時(shí)愛我。

　　小朋友，話又說回來了，我的功勞是大于過的吧!發(fā)生大旱災(zāi)的時(shí)候，人們總是惱火地說：“怎么還不來水!我都快渴死了!”可是當(dāng)我和人們重逢時(shí)，總會(huì)聽到千家萬戶欣喜若狂的聲音：“水來啦，水來啦……”我心里那美滋滋、甜絲絲的勁就甭提了，我禁不住又會(huì)唱起那支歡快的歌了。

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